中学作文

时间：2023-07-28 16:32:28 初中作文我要投稿

(集合)中学作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的中学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(集合)中学作文

中学作文篇1

　　旅途中有许多道美丽的风景，有雄壮无比的高山，有浩瀚无边的大海，有热闹繁华的街道。而留在我心中的风景却是……

　　清晨，当天还没完全亮时。她已披着围裙在厨房忙碌的身影成了一道风景。时不时发出菜刀落在板上的声音，把菜切成片状。一会儿往冰箱那走，一会儿往灶台那去，看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时一碟碟的菜摆在餐桌上，自打我升到初中，她就每天变着法给我做好吃的。一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是留在我心中最美的风景。

　　一次，刚发下周考试的成绩单，在回家的路上，大树上“沙沙”的响着，像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她，只说了一句“这次考得很差。”就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么，只是在几分钟后端了一碗汤给我，“这次考差了就要努力，先别想了。喝口汤吧，我帮你吹过了，不会太烫。”说完她放下汤出去了。在她离开时，我看见她眼边红红的。一个在乎女儿；关心女儿的母亲，在我心中是最美的风景。

　　小学时，因为家离学校远的'缘故，每天坐校车都要至少一个小时多，因为自己当时也还是个“小不点”她不放心我，那么几年她都一直无论风吹雨打的来接我。同学问我：“下雨了，你没带伞怎么办？”我总是可以很自豪的跟他说：“我妈妈会来接我的。”下了车，直接扑向了她。可当时我并没有发觉，母亲给女儿撑伞时，母亲另一边肩上总会被雨水打湿。一个接女儿回家无论酷暑无论严寒始终在路边等着的母亲成了我心中最美丽的风景。

　　留在我心中的风景，是那位每天给我做早餐吃的母亲，是那位用不知名的方法鼓励着女儿的母亲，是在雨中一把伞几乎全部偏向女儿的母亲。

　　虽说大海、高山是美丽的风景，可在我心里，那位母亲才是心中最美的风景。

中学作文篇2

　　世界上总有着那么一些人，在哭泣时头总是呈45角地仰望。

　　或许，这个动作的初衷是要把眼泪逼回眼睛里；或是这个动作要比低头用手偷偷地抹掉要酷、要帅。于是乎，有的人便在仰望中找到新的`视角，忘却烦恼。

　　晴天，仰望天空，会发现其中白云朵朵，充满宁静祥和，更有幸运者，还能瞅见一道绚丽的彩虹，那是，你的心情会不会好很多？就算是阴天，仰望着，发现一缕缕的小乌云移动着又形成一方连阳光都穿不透的巨大屏障。那是，你的心情会不会因为好奇而平静了很多？

　　天将降大任于斯人也，必先苦其心志吗，劳其筋骨，饿其体肤好吧，老天就是这么的无奈；但那也是因为它希望它能担大任的子民们，性情坚韧，才华横溢所以，在你感到无助，迷惘而哭泣时，不妨抬头看一下天空，仰望下未来，在顺道地瞅瞅执着。你是不是仿佛在这广阔的天空中，看到了你的目标、你的未来。

　　那么，现在为自己打打气，加加油，增些动力去拥抱它吧！踮起脚的时候，你是不是就闻到了太阳的味道呢？

　　在哭泣中学会仰望，原来，生活是如此多娇！

中学作文篇3

　　经过紧张激烈的训练和考试，奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌，突破历届纪录，荣获21个一等奖。得知此讯，奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上，写满了高兴。可是在这辉煌的背后，不知凝结了老师的多少汗水啊！在这里我想说声：“老师，你辛苦了。”

　　回忆起奥赛训练的日子，我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里，老师们为了让我们能取得好成绩，不知吃了多少苦，生了多少气。每天中午12点半，老师们便准时来到奥赛班，为我们讲解题目。到了晚上6点，又监督我们考试，7点多回家后又要为我们改考试

　　的卷子。

　　我清楚地记得有一次考试，我们奥赛组的.同学都考得比较好，最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊，严肃地说：“我让你们考试，不是想要你们取得好分数，而是要你们认识新的题目，懂得应该怎样分析，平时考试考得好，并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后，同学们再也没有作弊，勤学苦练。

　　在这激动人心的时刻，我要大声地说：“感谢您！老师！”

中学作文篇4

　　黑人司机载了一对白人母子，因为白人母亲在回答她儿子所提出的问题时，给出了黑人司机的母亲不同的答案，甚至拒收车费。从此，黑人司机不再为母亲的那句“黑人，注定低人一等”话而失掉自信，而是重拾了生活的自信，坚信生活的多姿多彩。

　　自信是一股强大的精神力量，它可以给我们无限的勇气与拼搏的精神。

　　自信让我们在成功的道路上永不放弃。李泽厚是进入西方理论学统治的论文选第一位中国学人。他的成功并不是一帆风顺，也是历经波折才取得如今的地位。那是因为什么支撑他直到成功呢?原因就在于他的自信，要是他没有自信，恐怕在没有导师的情况下，在走过不少的弯路之后，在历经多次磨难之后，也许他早就灰心丧气，放弃了之前的努力，也就没有如今的.成就。由此可见，自信对一个人的影响极大。

　　自信让他成为了天下之主。三国时期，诸侯争霸，为何刘备会坐拥皇帝之位。不仅仅是因为他是贵族之后，还更因为他对自己的一种自信。正是因为有了这种自信，三顾茅庐请诸葛亮出山，请其为他出谋划策。要是没有自信，刘备为何有勇气三次前去请诸葛亮，坚信自己可以靠坚持请得高人相助;要是没有自信，诸葛亮又如何坚信刘备会为他的才能而不放弃。自信让刘备信心倍增，勇气大增，才使他在战争纷乱的时代成为一方霸主，登上王位;自信让诸葛亮备受重视，信心大增，才使他在百家争鸣的时代成为一代忠臣，成就美名。

　　自信让她勇于直视痛苦的遭遇，乐观的面对未来的人生。廖智——一位在地震中失去了双亲，丈夫与女儿，更甚至失去了双腿的舞蹈老师。苦难并没能磨掉她对生活的信心。她重拾了自信，积极乐观地面对人生，既然不能用双腿跳舞，她就以轮椅为双腿，跳出了轮椅舞。她鼓励着所有受难的人们拾回对生活的信心，相信自己会过得更精彩。自信使看对生活充满希望，也使人们对自己更加肯定自己。

　　鲁迅先生也曾发表过一篇文章《中国人失掉自信力了吗?》，文章中说出了自信力对一个人甚至一个民族的重要性，警示着中国人拾回自信，找回自信。

　　自信是我们必不可少的精神支柱，支撑我们拼搏时的干劲，使我们有信心，勇气面对一切。

中学作文篇5

　　“苦难”与“残酷”仿佛从来只是成人的字眼，似乎让其进入孩子的象牙塔，长长见识也未尝不可。然而这样自以为的行为，无疑是怀着纯真的目的，扼杀了世界的宝藏——未经人事这潭污水沾染前最真实的怀想。

　　诚然，孩子们的世界不应只是琼楼玉宇，被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错，最终被淘汰为人世的'弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相，决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前，更不该以故事的形式，强迫他们去代入，去感知，甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲，发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容，未免有点本末倒置。换言之，残酷的事实揭示是必要的，但教育者理应采取最温存的方式，将世界的真相一点一点展开，小心翼翼，步步谨慎。

　　再者，若真要培养孩子的现实观，给予其历练，故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏，与各种经历不期而遇的随机性美感，在于我们共持利剑，共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊，而不是读读别人的故事，想象自己的人生，才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义，实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式，爱过，恨过，才是活过。由此观之，王安忆的行为，不但很可能达不到其原始的渴望，反而有些急进之感，不免饱受争议。

　　这一切的出发点是值得尊重的，但我深以为，对孩子这一特殊群体而言，童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想，倘若所有的孩子将时间的残酷与苦难了然于心，心智成熟、冷静理智，世界上岂不是又少了一批孩子？再合理的行为，放在不合适的时间段，便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子，永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔腾前进。等待孩子心智成熟之后，再给予现世的滋养，反而会形成其担当的一面，造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后，徒留无助的悲伤与无尽的距离感。

　　因而，愿为所有世上“幸存”的孩子们请命，恳请他们被时代的急进所宽恕，慢慢来。慢慢携手看尽长安花，慢慢成熟、稳重，归来时，仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。

　　孩子，你慢慢来，别辜负了好时光，这世界值得你为之喜怒哀乐，为之尽心疯狂。

中学作文篇6

　　曾以为甜梦温馨美好，曾以为夜月皎洁迷人，曾以为花儿淡淡芳香，曾以为自己是一个顶天立地的人。

　　为了心中的那些曾以为，轻轻荡起心灵的小船，用自信做帆，激情做浆，乘风破浪，勇往直前。在途中，我遇到礁石和岛屿，但我从容走过；在途中，我遇到贝壳和珊瑚，我自信收敛。因为心中有梦——我的理想在彼岸。

　　终于有一天

　　花儿在风中摇摆歌唱，夕阳尽情的挥洒着最后的余辉，把天和海连成一片，红红的。一切，一切都是那么安静，那么祥和。我在船上唱着自由的歌，近了，近了，更近了我隐约中看到我的理想向我招手，我站在船头大声呼喊，喜悦把整个的我充实了。伴着夕阳的红霞，手中的那把浆摇得更快了。然，天有不测风云，一个浪拍了过来，一个接着一个，更猛，更急。使我措手不及，我慌忙地挣扎，但无济于事。

　　第二天

　　世界分娩出了太阳，一束束晨光照耀大地，一切布满了金黄。一缕阳光照到我已伤痕累累的脸上，在无奈中，我睁开了疲惫的双眼，眼里布满血丝，但我惊奇的发现，我没有死，我分明感到了一声声心脏的跳动。但又怎样，没有了浆，没有了船，连希望都被这孤独的小岛扼杀了。我顿时捶胸，仰天长叹，于是，气恼的我把昔日的自信、乐观和坚强统统埋葬，坐在海滩只希望死神再一次降临。

　　猛然

　　抬起沉沉的头。才意外的发现已黄昏。任凭海风肆意的.吹着我的脸和那蓬乱的头发，让夕阳的余晖温暖我那颗早已冰冷的心。我看见远处一只小东西不停的蠕动，没想到在这死寂的孤岛上还有生命！疲倦的心使我没有好奇去观察它是什么。一次，二次，三次，它不停的拍打，使我把余光不觉投向了它，原来是一只受了重伤的鹰，看着它，我心中不觉有了一种安慰，也许是同病相怜的心理感应吧！它，鲜血流了一地，把金黄色的细沙染成鲜红。但它却一次次拍打翅膀，想要重新起飞。终于，它飞起来了，一米，二米，三米，又落下来了。多少回它都重复着这一次。我入迷了。海风又起来了，当黑夜垂幔大地，月亮悄悄爬上树梢，星星也跟着笑了起来。我的心也猛的亮了。

　　我明白

　　我应是敢上青天的雄鹰，我应是敢下深海的巨龙，我应是风沙中一棵永驻的胡杨。只是，让生活欺骗了我的心，告别了昨日的烦恼与急躁，告别了昨日的痛苦与肤浅，告别了昨日的溃散与消极。隐隐约约听到他说风雨中，那点痛算什么！擦干泪，不要怕！至少我们还有梦于是我把昨日所埋葬的自信、乐观和坚强统统挖了出来。心若在，梦就在，天地之间还有真爱，只不过是重头再来。是鹰，就不会因风雨的变幻而垂下奋飞的双翼。我属于波涛，因为我的理想在彼岸，把泪水逼回眼眶，让信念重新升腾。在风浪中我学会了搏击！

　　当太阳再一次笼照大地，我自信的漫步于沙滩，寻找我的船，我的浆。

中学作文篇7

　　在我刚迈进中学的校门时，就听说我们的语文李老师是一位优秀的教师同时又是一位校领导。我感到十分荣幸。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这位优秀教师的形象。

　　她高高的个子，留着一头长长的卷发，走起路来既美丽又潇洒，一双明亮的眼睛闪烁着自信。眉间有一颗美丽的痣，让人记忆犹新。李老师让我感到非常可亲可敬。

　　李老师的字不但写得很漂亮而且讲课也是一流的.。记得前几天老师讲《世说新语》（咏雪）时，她先给我们读了一遍，读得非常流利。然后讲作者简介，通假字，翻译……我们觉得老师讲得很细致，每个重点我们都懂了才讲下一个。我很喜欢李老师上的语文课，因为它可以让我觉得其实语文并不枯燥，而且很有趣，是在快乐中学习知识。老师讲课时也很幽默不死板。

　　您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。

　　您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。它给了学子生活的乐观，学习的积极。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履难艰。

　　马上就是教师节了，在这里我向所有的老师们说一声：老师您辛苦了，教师节快乐！

中学作文篇8

　　也许是时间使然，所以每个人都朝着自己想要变成的人而努力，才变得越来越成熟。但在静下心来慢慢体会那些逝去的时光，你会发现，其实我们已经把最花季的时光献给了校园青春。所以啊！无论时间过去多久，那些校园生活都会像跑马灯一样闪现在脑海中，而我们能做的就是噘起嘴角，露出笑容去慢慢享受。

　　时光荏苒，用眼角去凝望。当我们背着书包，哼着歌儿，踏着轻快的步伐，走进校园那一刻，就注定了以后的路该如何走。一颗萌芽茁壮成长，过往路人应细心浇灌；梦想遥远的蓝天，那该是雄鹰的翱翔啊！细心品味，时光一直在追赶着我们成长，不要回头，向前看去，有个你已经在向你招手。此时的我们，青春时光在校园里想一丝不漏珍惜，可时光如流，总会带一些遗漏，但凝望品咂终究不悔。

　　时光斑驳，用心去感受。在校园里，朗朗的读书声，相互嬉戏的欢笑声，以及运动场上奔跑的`风姿，都不愿浪费时光的馈赠，挥洒着汗水，去迎合每一分每一秒，笑得洒脱如流云。而我也乐在其中，播下一颗种子，在未来的某一天里收获。被时光藏起来的东西，总需要你细心去寻找才能看见。每一个季节，都应该是享受的时刻，时光不易，用心品尝。时光结网，竹马老去，只为下一场青春的雨，心若不老，时光依旧，从此把那段时光妥善保存。

　　时光如霞，用梦去追逐。在那青涩的学生时代，总有人耐不住心潮暗流的催促。校园里，林幽小径，石桌椅旁，偷坐着一对羡煞旁人的情侣，只为把自己心中的梦与另外一个人分享。每个人都应把内心的梦当做信仰，扬起风帆，驶向远方，不管前路多艰难，一定会到达自己理想的彼岸；不过，切莫忘了节令和航向。花在梦里时常开，少年无恙，应向阳而长；霸占时光的偏爱，对于青春也许是摧残，用梦想去追逐的结果只有悔恨和遗憾。

　　时光留痕，用手去触碰。每一次，仿佛刚认识不久的同学兼好友，转眼就散去。似乎时光总和我们作对，美好的事物总留不住，幸好，旧朋友刚走，新朋友就急不可耐的融入进来，虽然我们无法改变什么。每一个时段的毕业，总会痛苦了一群人，然后带上彼此给的祝愿，奔向不同的远方。任时光匆匆流去，总会留下痕迹，那些痛苦的，快乐的，只能拥有自己的回忆，藏在心间，用手去触摸，嘴角苦涩，余生不悔。

　　风停雨歇，阳光正好，微风不燥，随我一起，穿梭在这花季般的校园时光，享受青春的气息，感受无穷乐趣，从此拥有不悔的记忆。

中学作文篇9

　　在愈加浮躁的社会里，行走也愈加不易。随手可招来的出租车，按时刻表准时起程的航班，就连上学的孩子们，嘻笑声也随自行车渐渐远去，快节奏的生活，行走的机会少了。然而，双腿作为工具的行走，是我们的祖先们，从猿进化而来后一直不可缺少的活动方式。一周岁的孩子，走得跌跌撞撞，磕磕绊绊，甚至伴着他们的哭声，于是乎，也许坐在汽车中的你会问，我们行走，究竟是为什么呢？

　　的'确，三次工业革命带来了人类社会翻天覆地的变化，人们甚至可以在睡梦中完成万米跋涉，行走似乎不那么重要了。但是，很早之前，并不是这样。许多动物用四条腿活动时，人类已经直立身子，他们的双手也已经灵活地做各种工作了。人不会飞，但可以制造出使人类上天的工具，这是人类应该引以为豪的事啊！那时候，双腿是近距离活动最主要的方式。当然，人的体力有限，行走也有它的局限，出现马车等交通工具也在情理之中，但决不可以代替人自身的行走。

　　有人说饭后走一走，活到九十九。也许这不一定准确，但是经过调查，是有一定科学性的。行走可以灵活我们的四肢，促进血液循环与物质代谢。在饭后悠闲慢步时，也许连心情都会变好。

　　自然界是多姿多彩的，争妍斗艳的花朵可以使人陶醉，丰硕可人的果实让人向往。行走时风轻轻拂过周身，各种别样的声音，这一切的视觉、触觉、听觉的冲击使人们已经厌倦无味工作的疲惫的心情一下子得到最柔和的安抚。有时途中风景也许不那么美好，但是一切新奇的事物都有好奇心，使得行走时的漫无目的也变得神秘与充满探索性。有时对生活的无助、害怕、烦躁与厌恶一些孩子选择了离家出走。走，逃离，外面的世界需要通过行走抵达。旅游时许多人喜欢徒步也是一样的道理，行走是一件可以愉悦身心的事。

　　许多人也许完成不了马拉松，但可以完成千里跋涉。行走，走走也可以歇歇，总会达到目的地。当然，有时候行走也是有使命的，譬如李时珍千山万水地不辞劳苦地行走，譬如红军历尽艰难的二万五千里征程。完成行走，漫长的行走，可以磨砺意志，使日后的每一步都迈得坚实有力。

　　行走，祖国河山大好，家乡的城镇也是可爱的，踏过它们，心里是不是很踏实呢？

中学作文篇10

　　童年是什么？是树上的蝉、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…。总之，童年的生活是无忧无虑的，是幸福美好的。童年的生活短暂而绚丽，它如同一缕轻飘的云烟悄悄飘走，如同一条清澈的小河静静流走，如同一条飞溅的瀑布一泻而下。

　　记得最有趣的事情就是一年级去钓鱼了。那天，我和好几个伙伴一起由家长带去钓鱼。刚到鱼池边，我便兴奋得不得了，快要跳起来了。鱼池边松软的泥土显得不大安全，但我们谁都顾不上了，一起去钓鱼。

　　我们小心翼翼地走进泥土里，始终一句话也不敢说，生怕陷进去，每个人都选好了自己的位置，开始钓鱼了。不知不觉中，半个小时过去了，眼看别的.小伙伴都有了收获，我的蓝子里还是空空的，我非常不甘心，感觉非常不公平。咦，我的脑中突然发其想，想出了一个好办法：“我可以跳下去抓鱼呀！这样收获更大，等会还能展示展示呢！我游泳挺不错的，应该不会有事，真是一个十全十美的好主意呀！”

　　我说干就干，我起身跳进池塘里，身边一位很胖的姐姐以为我溜摔下去的，一下子就把我给腾空抓了起来。妈妈闻讯后，也赶了过来。看着满身泥泞的我，便问我怎么了，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈和那位姐姐捂着肚子哭笑不得，对我说：“你怎么能干这种傻事呢？你看，池塘的水那么浑浊，你看不见地形如何，而且这池塘的下面是泥，和沼泽地一样，你要是进去的话，就惨了，到时候，不是你抓鱼，是鱼抓你了，明白了吗？以后不要再这样了。”我低头一看，鞋子、裤子都湿了，还沾着不少的泥。烈日当空，我把鞋子和袜子拿去晒了，也换上了新的裤子，没鞋子穿了，脚踩在地板上烫得滚辣辣的，我永远记住了这次教训！唉！不仅如此，我还被妈妈批评了一顿，她说我：“成事不足，败事有余。”虽然那时我不明白是什么意思，但我还是“哇哇…。”的哭了。至今想起这件事，我还会忍不住笑出声来。

　　哦，我亲爱的童年时光，那件有趣的事情，让我轻轻地拾起童年那片落叶，夹在我人生的日记中，将会作为童年永远的珍藏。

【中学作文】相关文章：

中学作文03-04

中学的作文01-30

中学的作文11-20

中学作文07-20