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初中生的作文合集(3篇)
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文3篇,欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
如果世人都可以宽容待人,该多好。如果世界这般美好,又怎来的这出闹剧?
“胖子!这题怎么做?”我闻声回头,心里其实很厌恶这种叫法,我不喜欢别人叫我“胖子”,但是我天生张了一张婴儿肥的脸,这能怪谁呢?
“这是步骤,你看看吧。”我拿起桌子上的数学作业本递给她。并提醒:“你下次问题可以叫我名字,我不太喜欢‘胖子’这个名字。”
她好像以为我在说笑,毫不在意的说:“没事,你本来就胖嘛!哈哈哈!”
听她这样说,我心中有些无奈,算了,只是一个外号而已,我不在意。
上课了,我作为英语课代表需要带头读单词。我清了清嗓子:“请同学们把书翻到6单元单词表,跟我读,unexplained。”
“呦,胖子也会读英语。”不知是班上哪位同学突然来了一句。
我只好尴尬的回复:“同学,请肃静,现在是上课时间。”“难道下课你就是胖子?”他立马接话。
我不知道怎么回答,低下了头。后面的同学捅了我一下,我抬起了头,他立马笑声连连:“哈哈!看胖子脸红得跟猪头一样!”我只好又低下了头,脸红得生像富士苹果。我心里委屈至极,可是不能哭出来,也许他们看见我哭非但不会怜悯我,反而会变本加厉!
我继续带读单词:“monster,UFO……”只有寥寥无几的女同学跟读:“moster……”
直到英语老师来了后,我才从这种尴尬的窘境中走出,提起精神来上课。
下了课,又有许多同学围了上来,还是那副嘴脸,那声调侃。
“胖子!英语作业留的什么?”后面响起声音。
我已忍无可忍,无须再忍。“不知道,你问别人吧。”我起身想走出班级。
他却摁住了我的肩膀,说道:“你还来劲了哈?真逗。”我只是冷笑:“不知道谁逗。”
那位同学被我无所谓的样子激怒,伸手推了我一下。我匪夷所思的看向他:“君子动口不动手,你不知道你这样对一个女生很差劲么?”我心中很是愤怒,但仍然想和他好好说话。
“那都是放屁!”他很不屑的冷哼。“那你就是屁吧!”撂下这句话,我转身就走。逃到洗手间内。
我蹲在一个小小的隔间内,回想起刚才发生的.一幕幕,我不知道该怎么和他们说,该怎么和他们相处,可我还记得政治老师对我说的那句话,宽容待人。
直到上课铃响起,我才起身走出洗手间。到了班门口才发现,这节课是政治!是不容许迟到的!哎呀!我怎么这么笨啊!
“报告!”我喊道。
没人回复。“报告!”我又喊了一声。这回有人回复了“进。”
我推门而入,政治老师立马就劈头盖脸的对我说:“我说过,在我的课上不能迟到。”我不甘的低下头。“我知道,老师。”
老师说道:“知道你还迟到?”说完她看向了同学们。“迟到了有什么惩罚。”
他们全部笑嘻嘻的回答:“罚站!”老师转头看向我:“我念你是初犯,不罚你罚站,但下不为例,回座!”
我倔强的站在原地,咬住下唇。努力平静自己的心情。“老师,我罚站。但我想对一位同学道歉。”
说完,我径自走向那位男生的座位旁。他看向我:“你装什么……”“对不起。”我脱口而出。
我哽咽了一下:“我不该因为你推了我一下就生气,不应该因为别人叫我胖子就迁怒于你,不该侮辱你,对不起。”我低下了头,因为泪水已决堤在眼眶。我不想再让别人看我一次笑话。
我抬头拭去泪水,抬起头,看向在座的所有同学:“我不该占用你们上课的时间,但请允许我在神圣,公正的政治课上对你们说,我不喜欢你们给我起的外号!”
“我不是第一次说,但是你们好像都很不在乎似地,一而再再而三的触碰我的底线,我知道!要宽容他人,但是我不是圣人!做不到不生气!你们看不惯我,我会走人!我明天就转走!希望和在座的所有人再也别见!”
我哽咽的说完,既而转身走出班门,经过老师的时候,我礼貌性的鞠了一下躬。
我站在班门口,背靠墙壁,心却专注的听着老师讲课:“中国文化丰富多彩!并且有许多传统文化……”
我觉得,这就是隔墙有耳吧。
下了课,同学们蜂涌出班,围在我身边。我刚想开口问是不是想看我笑话。
“对不起……”“对不起,小涵。”“英语课代表,其实你一点都不胖……”“你肉嘟嘟的很可爱,但是对不起我不该叫你胖子。”
“你们……”我有些吃惊,有些无言以对,有些莫名的兴奋。
他们好像齐了一心似的,道歉的声音此起彼伏。
“你们这样太吵了……”
听到了我的抗议,他们立马回到“好!我们不吵了,你别转学行么?”
我挠了挠头,说:“那只是气话而已,要转学,我妈也不一定同意啊。”
我与他们之间的聊天,好像有点温馨,有点兴奋,有点不可思议。
我很难相信信上一秒他们还在嘲讽我,下一秒,怎么又如此和蔼。
“真的很对不起,我们不知道你原来那么抵制那个外号,如果知道,我们一定不叫的!我们很喜欢你这个英语课代表的!可爱的,肥肥的!”
我听着他们的解释,心中顿时绽开一朵莲花,他们的话让我又感性了起来。
“对不起,我刚才在课堂上说的那些话……说再也不想见到你们……我其实……很珍惜你们……”我低着头说。
“本来就是我们有错在先!你不用道歉的啊!”
“是啊是啊!”有人附和道。
“走吧!我请我们大英语课代表吃东西去!您就冰释前嫌!别和我们计较啦!”
我被人推着下楼,可是我的心情,莫名的好,莫名的高兴。
我们,都应该宽容他人,理解他人,只有你尊重了他们,他们,才能真正的尊重你,理解你,宽容你!我感谢我的同学!可以理解我,尊重我!也希望每一个人,都可以尊重他人!理解他人!宽容他人!只有这样,你才能获得真挚的友情!
初二:马若涵
初中生的作文 篇2
我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳
那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊快过来。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。
这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的'看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳
初中生的作文 篇3
假如我是设计师,我要设计出一辆这样的汽车:它的外形比现代车先进:车头尖尖的,可提高速度。它的.顶部有一根天线,你可别小瞧它,有太阳时,它可以吸收太阳能,有风时可以利用风能,取得动力,即能省昂贵的油费,也不污染环 境。车子内部有两舱:第一舱是个驾驶室,驾驶台上有两个按钮,如果你想遨游太空,你只要按一下红色的按钮,汽车就会变成一架航天飞机,带你飞上太空,去宇宙中去寻找一些未发现的星球;如果 你要出海,只需按一下蓝色按钮,汽车就会变成一艘潜水艇,带你去海下探险,与海豚共舞,与鱼儿嬉戏。第二舱是间起居室,可以在里面自由的休息、娱乐,感觉在家一样。
虽然这种汽车还没有,但是我要认真学习,以后才能制造出这种先进的汽车。