初中生活的作文

实用的初中生活的作文【实用】

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中生活的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

　　步入初中以后，我感受巨大的压力。

　　刚来到初中的课堂的时，老师的讲课节秦很快，偶尔我会跟不上老师讲课节奏，和小学不一样，一个知识点老师不会反复讲解。当然，我也感受到一些欢乐：我们在学校的时间变长了，可以无忧无虑地上体育课了，因为没有其他老师占课了。

　　不知道你是不是也曾被数学试卷中第27题难倒过，不知道你是不是也被语文的作办文战胜过，不知你是不是地被英语打得浑身无力……初中的生活多姿多彩，我们也有过一时冲区动，俗说得好：“只要势力了，就不会感到失望，因为你努力过。”在我的青春年华里总要拼他一把。

　　我感受到前所未有的压力，每天回家我都会一直学，但幸好，这些题我都明白道理，都能一五一十地讲出解题过程。

　　我最欢英语老师了，她不时会给我们在外国的好玩事迹。因此，我也很爱上英语课。最有意思的是我的数学和语文都是“体育老师”教的'，你一定很好奇，为什么这么说呢？我的数学老师是小足球队教练，语文老师以前是游泳队的运动员。我猜，你一定很羡慕我吧！

　　虽然我有些压力，但我仍想成为一个各科成绩都优秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都会认真地听老师讲课，作好笔记，成为一个很多人都希望成为的“尖子生”

　　马上就要期末考试，我相信自己不会辜负以前的努力与初衷，初中的大门已经向我敞开，原来成为一名初中生，太美好了！

初中生活的作文 篇2

　　什么冰用水浇上去会发出咯吱咯吱的声音？”爸爸说：“因为冰放在冰箱里是零下十几度的，但你用温水浇上去时会有物理反应‘热涨冷缩’，冰不能迅速把外面的热量传到中间，所以只有外面涨，冰的外面就裂开了，就会发出咯吱咯吱的声音。”我要提醒大家，同样的道理，热的砂锅不能用冷水去浇，不然它也是要裂开的。

　　但是用零下十几度的铁浇水上去就不一样了，因为铁能迅速地把热传到中间，就是里外一起涨，铁就会慢慢变大，但是它只会变大一点点，用我们的肉眼是看不出的。

　　我说：“爸爸，我知道了。”爸爸说：“生活中的`物理现象有很多，你要仔细观察，对自己会很有益的。”

初中生活的作文 篇3

　　踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。

　　以一系列的动词表达了对生活的热情。

　　带着新奇、带着憧憬，掀开生活的扉页，这时候心灵像一轮鲜活的朝日，光鲜、圆润、轻盈，流彩的眼波仿佛都能化育万物，我用纯纯的眼神，想往着初中生活中的每一点细节…...

　　可是繁重的课业，单调的生活，枯燥的语、数、外、政、史、地、生，反复地克隆着，日复一日的学习生活，时光的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩，今天和昨天、前天一模一样，上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉，有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢？

　　这种单调又压力重重的生活告诉我这只是一个开端；告别了成群孩子疯玩儿的景象，我们必须拥挤在升学的小道上，看不到密如飞蝗的蜻蜓，听不到垂柳下呢喃的燕语，在幻想做梦的年纪，本该哭也忘情，笑也开怀，可是我在升学的阴影中成为青年，我变成了旋转的风车，我变成了不倦的机器，我变成了按照程序动作的电脑………

　　初中的快乐就是瞪着发红的眼睛专注地看那记分册，路那么窄，我活的太沉重、太劳累、太单调了；逼仄的生活使我和父母的`关系像分数线一样起伏不定，时紧时松.

　　以优美的语言生动地再现了初中生活的单调与压力重重，心理状态表现得很充分。

　　“最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的快乐与忧伤在一起纠缠…”。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人看见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了绝望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，沉默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。

　　但我不能违背了自己最初的意愿，我明白成长有太多的东西需要承载，我要翱翔，飞去大海欣赏美丽的夕阳，欣赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飞舞，欣赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会忘记我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。

　　“我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒”，表现了积极的心态，主题得以彰显。

　　黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！

初中生活的作文 篇4

　　初三，是一个冲刺点。我们都在跑道上奔驰着，冲刺着，挥洒着青春的热情，青春的活力。然而，不幸的是——文化科又添了一个新的成员——化学，它是想让我“折寿”吗？当我一边埋怨作业繁重，科目众多的同时，别的同学早已“准备冲刺”了！在学习上，不是你进步就是别人进步。任何人都不会因为你而进步或退步，就像地球不会因为没有你而停止运转。在初三，我们每个人都要争做学习的主人，而不是奴隶。学习是自己的'责任与义务，同时也是为了将来能走顺畅的人生大道。所以，我们没有理由不学习。文化知识是中考重点，但我们也不能忽视体育呀。试问：没有好的身体做保障又何来“学习好”呢？

　　现在，每个人都在争分夺秒。只要复习多一点手中便紧握多一分胜券。中考，只剩下不到300天了。我反问自己：“你还有理由不好好学习吗？”

　　初一的生活是天真快乐的，因为我们只懂享乐；初二的生活是美好的，因为我们只懂欣赏沿途的风景；初三的生活是苦涩的，因为我们只懂学习。

　　也许，我该感叹“光阴似箭，日月如梭”！但是，时间给我留下的回忆却是无穷无尽，难以忘怀的！

初中生活的作文 篇5

　　高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……

　　是清纯的心感受到初中生活的旋律：带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月

　　以疑惑的心解读初中生活的魅力：带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的'流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。

　　用进取的心拼搏在成长的大地上：带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。

　　青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。

　　花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

初中生活的作文 篇6

　　序言

　　世界上，美无处不在。只要你用心观察，用心体会，你就能发现它!!!!!!

　　第一幕

　　(早读课前，时间还很早，校园一片寂静。只见落叶撒落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的响声!木棉树下同学A和同学R正在打扫)

　　A同学(神情显得十分紧张叫住了R同学):“慢点!”

　　R同学(疑惑地望着A同学):“怎么啦?”

　　(原来R同学右脚下有一只蜜蜂，一不小心被他当落叶踩了。)

　　A同学感慨:“一个生命就在你那个不起眼的动作下消逝了!”

　　R同学(吃了一惊):“蜜蜂!!!我竟然能够随脚踩死一只蜜蜂。问世间能有几人可?”

　　A同学:“古人云:‘马踏飞燕’，你现在是脚踩蜜蜂，实在是高……”

　　第二幕

　　(在英语课上，老师正给我们讲解精彩的内容时，同学们听得十分认真，所以思路比较明确。)

　　英语老师:“大家把‘新年问候’translatetotheEnglish!”

　　同学们异口同声地回答:“HappyNewYear!”

　　英语老师强调说:“是‘新年问候’而不是‘新年快乐’!”

　　(教室里开始有些声音了!同学们目不转睛地看着老师，仿佛若有所思!)

　　英语老师提示道:“NewYearis……”

　　这时C同学灵机一动，大声回答:“NewYearisHappy!”

　　(同学们大笑起来，老师也笑得直不起来腰。)

　　随后老师告诉我们，正确答案是:“NewYearisGreeting!”

　　第三幕

　　(在4月1号的下午，随着铃声的响起，物理老师走进了教室。本安静的'教室突然沸腾了起来。)

　　全班同学异口同声地说:“老师，您走错教室了!我们这节课是上XX”

　　(物理老师迟疑了一下，信以为真，便匆匆地离开了教室。等老师走后，同学们便开始哈哈大笑!过了一会儿老师又回到了教室来!)

　　物理老师一进教室，同学们就对老师欢呼:“老师!愚人节快乐!”

　　物理老师说:“哇!原来今天是愚人节啊!我竟然被你们这群机灵鬼给骗了!”

　　(呵呵呵!……哈哈哈!)

　　伴随着笑声，我们又度过了一堂既欢乐又有趣的物理课!

　　尾声

　　罗丹:“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”

初中生活的作文 篇7

　　窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记

　　两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的.校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。

　　我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。

　　我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。

　　迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。

　　在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。

　　这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!

初中生活的作文 篇8

　　我害怕被时间吞噬，因为我知道，它会把我带到一个没有阳光的地方去。或许我会因为饥渴而死去，可是，没有人会比我更清楚，我所怕的，是没有把握好它的勇气。可越是害怕，它便越是像恶魔一样，缠着我，从我耳边，留下一丝滚烫的气息。也仿佛在告诉我，我永远，都斗不过它……不管我的内心是多么想留住它，我始终，无能为力。因为我，永远在不觉中，放它走……

　　时间是有脚的。它奔跑于马路上来来往往的行人中间，穿梭于学校忙忙碌碌的学生中间。或许，它也渴望有一天，有谁，会将它留下，毕竟，终有一天，它也会累。可是，日复一日，年复一年，历经多少个春夏秋冬，游历于多少个陌生国家，始终没有一人，将它留下，哪怕仅仅是一瞬间，也没有。我便是如此。

　　我总是一味地埋怨时间太少，生活太累，想以此作为借口，逃避一些事情，其实我很清楚，这只是我自己不负责任的表现罢了。我想要时间，可我，真的不知该怎样面对它，有时候，想着，想着，时间便走了。等我再想开口和它说话的时候，却发现，我又一次，伤了它的心。

　　我总是一味苛求上天可以给我多些时间，却不知道，时间早已分给太多人，并不是我说想要拥有更多一点就可以的，因为这样，对其他人来说，是不公平的，可我又能怎么办呢？时间有脚啊，或许我真的，永远赶不上它了……伤心的时候，时间就会像阵阵黑雾，将我包裹起来，刹那间，黑色，便是我的心情。在这里，我曾浪费了太多时间，现在想来，却只不过是多个"如果"罢了。

　　我总是假装很忙碌，也似乎真的有很多事情要做的样子，可在我做这些事的时候，镜子看出了我的心思，映出了我那有些无奈与茫然的身影，叹了口气，此刻，我也不禁问自己道，真的，有这么忙吗？我笑笑道，或许吧。"或许吧"……因为我不知道该做什么，真的不知道。所以转眼，与我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。不知是什么时候，我也爱看天，爱它的空白，爱它的茫然，不是和我很像吗？

　　时间，真的有脚。

　　于是，我开始变得麻木，想放弃。因为我知道，再怎样可怕的大风大浪，也会被时间冲淡。时间走过，它，也就不复存在。可我却没有发现，时间走的时候，也留下了它的泪水。我尝的到，它是咸的。我的心，猛的一震。于是，我发疯似的跑到楼下，想赶上它，和它道别。朦胧中，它好像回过头来，冲我笑了笑，道："当你真心想追上我的`时候，我们会相见的。"顷刻间，便消失不见了。我很迷惘，难道我也可以留住时间？一晚上，我都辗转反侧，难以入眠。时间啊时间，我究竟何时，才能真正猜透你？这时候，仿佛有一股力量，掀开我的被子，指引我来到桌前，写下这么一句话--和时间赛跑。我笑了，因为这就是我想要的答案。于是，我又写道--相信我，我会做到的。这个夜晚，我的眼里，便多了一份珍惜。

　　时间有脚啊，但，却是一双隐形的脚。相信每一个真心想留住时间的人，只要愿意与时间赛跑，它便会收起那双脚……

　　我的时间，我的生活……