（荐）初中的作文9篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
曾经有过一双红皮鞋，头大大的，带搭扣儿的那种，走起路来“咯咯咯咯”特神气。是妈妈在我过十一岁生日时送的礼物，我当时好开心!之前我早就在心底暗暗留意同学脚上同款新皮鞋了。“若是我也有一双红色的皮鞋，再配一双白色的中袜，搭一条背带裙，真是漂亮极了!”我在心里美美地盘算着。终于，愿望实现了!
我小心翼翼地穿上鞋——咦，怎么好像有点儿紧?管它呢，瞧!多漂亮的鞋!
那些天，我蹬着心爱的红皮鞋，穿上白袜子，花格裙，“瞪瞪瞪”地神气地走来走去，就像一只花蝴蝶，快乐地在花丛中飞舞，展示着自己美丽的翅膀。
可惜，好景不长，三天后，我的左脚外侧硬是被挤出一个大水泡来，右脚五个脚指头齐刷刷“矮了”半截，像被削了一块，那是硬被皮鞋给挤的`啊!挨到晚上脱下皮鞋后，我忍不住痛，故牙咧嘴地直叫唤。妈妈见了心疼地摸摸我的脚，劝我别穿那双皮鞋了，我一听急得大声说：“不!我还想穿呢!”边说边使劲对着脚上的水泡吹气。见我这么任性，妈没再说什么，走过去把那双鞋拎了过来，放在我面前说：“那就试试看吧，别让你的脚吃苦头!”一试，果然不行。第二天，我只好又换上那双朴素的旧球鞋，上学前还不甘心，又偷偷地试穿了一下皮鞋，失败。
即使我朝思暮想，当鞋不合脚时，也只能置于一旁，纵然那样恋恋不舍，也只得悄然释怀。随着时光的流逝，红皮鞋渐渐从记忆中退色，但是自那以后，每每买鞋时，我总把合脚放在第一位，若是不合脚，无论多么好看我都会释手，因为我知道不能委屈了自己的脚。
试想，站、立、行、走，哪样不都得靠着我们的脚，天天承受百斤之躯不说，还得承受跳跃、蹲立所带来的冲力，艰辛之苦不必多说。鞋子的发明就是以护足为其最本源、最主要之功能，美观则居其后。但如今却有越来越多的人本末倒置，为了漂亮宁可牺牲自己的双脚。殊不知脚在里头是苦不堪言，美丽装饰的外壳之下必定是伤痕累累。
不要让脚受委屈，于是我放弃了那双红皮鞋。
不要让自己受委屈，于是我要学会放弃。
人生之旅是短暂而漫长的，会发生许多波澜。路上既有荆棘又有美景，作为匆匆过客的我们既不能因受伤而裹足不前，也不能因留恋路边美景而徘徊滞留。我们只能不畏艰险，放弃那短暂的伤痛与欢娱，疗伤和清醒之后继续前行。当背负着的行囊不负重荷时，里面装着一些太过沉重的东西，如伤痛的记忆，丢弃吧!为了更好地行走，虽然不忍与不甘，但不久你会发现：原来你所做的选择——放弃是多么明智!
初中的作文 篇2
如果说有谁真诚地陪我走过童年，走到现在 ，我会毫不犹豫地说，除了父母，便是书，书一直伴随着我成长。
打小，我就与书结下了不解之缘。起初，我只是阅读课本书中的内容，可随着年龄的不断增加，我对外面世界的好奇心也不断增强，在强烈的好奇心的“怂恿”，我不再局限于课本，而是开始阅读课外读物。
虽然一个三年级的学生，面对色图精美的课外书，总是兴味盎然，即使里面有许多生僻的字词不认识，也不理解，像一只只拦路虎，可还是阻挡不了我对读书的渴望，我找到了求助对象——字典，一边津津有味地读着，一边不厌其烦地查字典。就这样，我读了《格林童话》，《安徒生童话选》《爱丽丝漫游记》等等。
小小的我看着别人写的一篇篇优美动人、曲折离奇的故事，我心里萌发出一丝特殊“冲动”——我也要写文章！ 从此，我便开始了自己的“写作之路”。虽然每一次我都想着要把文章写得优美、感人，可却被老师批评说是太浮夸。原来，我只是一心追求语言上的美感，从未把自己的真实情感流露到自己的文章中，给人的印象就是太虚，不真切。知道了自己文章中的缺陷后，我努力的去改正，可却总是弥补不了。
在我一筹莫展时，我接触到了沈石溪的动物小说，它就像一束曙光，照亮了我的世界，去开辟自己从未到过的领域。 接触到沈石溪的动物小说，是一次偶然的机会。那是四年级的时候，学校邀请著名作家沈石溪来给我们做演讲。中年的沈石溪在台上回顾了自己插队的经历。他用幽默诙谐的语言，详细的描述了他从见到老鹰蛋到用母鸡养鹰的一段神奇的经历，用形象生动的比喻带领着我体验了边境傣族寨子里的一只老母鸡抚育小鹰的温情。他那真挚、朴实的语言打动了我，我在那一刻恍然大悟，原来真正感人肺腑的语言并不需要过多的修饰，只是简简单单的几句话，饱含着自己深厚情感。 沈石溪老师的讲座结束后，我当机立断就买了他的小说《再被狐狸骗一次》。当我读到书中的公狐狸为了让母狐狸能带着小狐狸安全转移，竟然不惜咬断自己的腿，一股暖流涌上心扉，或许这就是父爱的力量吧，动物世界的爱是多么深沉啊！
那个暑假里，我又订购阅读了沈石溪的.其它动物小说，比如说《第七条猎狗》、《最后一头战象》，《戴银铃的长臂猿》、《白天鹅红珊瑚》等等。我的书架上已排满了沈石溪老师的书。每一次看沈石溪的小说，我心里都会有新的感悟。其实动物的内心世界很单纯，它们的心里只有自己的亲人，只有想保护好自己亲人的神圣使命。相比它们，人类竟然为了自己的利益去残害无辜，更自私更情吧！动物世界让我懂得了感恩，去感恩父母，感恩老师，感恩生赐与的一切……
如今的我虽然功课增多，但我依然乐此不疲地看书，在阳光明媚的午后，在温柔的灯光下，品杯茶，读一本书，细细地品味着书中的悲欢离合，酸甜苦辣。这是何等的惬意，这是何等的享受。读书对我来说并不单单是提高我的写作水平，更让我增长见识......在读书中我感受到了快乐，学会了感恩。书籍充实了我的生活！
初中的作文 篇3
轻轻的，我被捧了起来，一声赞叹流进我的心里：“飘雪，你好漂亮。”也许是太认真，太大声，路过的人看着他，扔下一句：“小朋友，你没看过雪吗，有什么好看的，听叔叔的话，回家去吧，你的妈妈知道你在这里看雪不学习会挨骂的哦！”
男孩没有抬头，轻声反驳道：
“叔叔，你不知道吧。雪，她能够给人一种希望呢，其实，我很欣赏她呢，在最后一个季节，悄悄降临。为人们带来最后一丝美丽的风景，虽然只有一霎，却让人宁静遥望，此刻，难道您不觉得动容吗？是一颗颗雪花聚成了这样壮丽景色，静静等待人们为她停留的片刻，献上一切。”
渐渐的，泪水打湿了我洁白的脸。在将要融化的最后一刻，微笑着说：“谢谢你，雪皇。”
恍惚的，小孩的手上只剩一颗晶莹的水。
小孩抬头望天，“下一个冬天，她将再次降临。”惊奇的是，他有着一双白色的.双眼，好像为雪而生的“人”，他的身影一闪，什么都不见了，徒留下一颗晶莹的泪水。
初中的作文 篇4
妈妈对我浓浓的关爱是一缕阳光，我在这温暖的阳光下健康成长；妈妈对我的呵责是一缕阳光，我在这温暖的阳光下茁壮成长；妈妈对我的关爱就像无边的银河里一颗颗闪亮的星星，数也数不清。今天，我就要摘下那一颗又大又亮的北极星与大家一起分享。
在一个下着瓢泼大雨的下午，一张冰冷的卷子静静地躺在我的座位上，当那鲜红而又刺眼的分数映入我眼帘时，我失望极了，它像刀子一样，把这个不起眼的分数刻在了我心里，小学时成绩一直不错的我，怎么才考了74分？
盼啊盼，终于盼到了那一声尖锐的放学铃。走在回家的路上，我的腿像灌了铅一样的沉重，一幢幢灰色的楼房像是在为我叹息。回到家，我支支吾吾地把成绩告诉妈妈，也做好了迎接电闪雷鸣的准备。谁知，妈妈搂着我的肩膀，轻轻地叹了口气，语重心长地说：“孩子，没关系，这是你上初中的第一次考试，可能还有些不太适应，只要你继续努力，妈妈相信你一定会成功的！”我使劲点了点头。妈妈的呵护如同一缕阳光，扫清了我心中的阴霾，我顿时心情舒畅起来，全身心地投入到了学习之中，在接下来的一次周考中，我进入了前二十名。看着妈妈欣慰的目光，我真为有这样一位母亲而自豪。
“可怜天下父母心”，妈妈对我的关怀永远也不能忘记。在一个晴朗的冬日中午，太阳难得地露出了笑脸，妈妈赶紧把我们的被子报出去晒，她把我的被子放在阳光最充足的地方，又把自己的被子放在一边。下午我早早地放学回家，一眼便看见我的被子依然安详地沐浴在阳光下，而妈妈的被子只能晒着一个角。我伸手去摸我的`被子，暖暖的，再摸摸妈妈的被子，却是冰凉的。我去找妈妈，她还在用早已冻红了的双手洗衣服。我的眼睛湿润了，时间仿佛在这一刻静止了，空气也像被凝固了……
妈妈对我浓浓的爱是一缕阳光，它熔化了寒冷的空气，我在这温暖的阳光下茁壮成长！
初中的作文 篇5
那天阳光正好，微风不噪。我们正在操场上上着体育课，遇见那些正在新生军训的初一新生们。他们在操场上跑着，闹着，对这校园，对这即将迎来的初中生活充满了欣喜与好奇。我出神的望着他们，好似看到了一年前的我们，那个初遇四中的夏天。我抬头仰望天空，湛蓝而透彻，就如同那些记忆，清澈而美好。
与旧时光相拥……
一年前一天，天空很蓝，蓝得有些不真实，阳光透过高大地树冠浅浅斜斜地挥洒下来，投下一片片斑驳地光影，明亮而美好。着那一天，我开始了我全新的初中生活。时间就像指尖渡过的.细沙，一年的光阴在不经意间翻然轻擦。这一年来，校园里各个角落在不经意间落下了许多回忆 。总是喜欢在阳光照耀的午后，漫步校园，走过校园的角角落落，轻拾遗落的回忆。我还记得在校运动会时，参赛同学们在赛场上奋力拼搏，其他同学坐在看台上为他们加油呐喊。在没有比赛的时候，我们总是喜欢在操场上四处溜达，摆出各种玩屁搞怪的姿势合影。我也曾记得，因为一篇叫《紫藤萝瀑布》的课文，我们也曾好奇地绕遍整个校园，寻找那一丛淡雅美丽的紫藤萝花。如今，校园里的一花一草，一砖一瓦都已变得那么熟悉，似亲切的故人。
在学校的时光，像嘀嗒嘀嗒的马蹄轻轻拍在我的记忆里。树荫、操场、黑板、还有那一丛丛美丽的紫藤罗花，这谢校园中平凡的不能再平凡的景物，何时已经藏满了我们的欢声笑语，何时已洒满了我们青涩时光里最美好的回忆。校园里春天的花朵夏天的小雨。秋天的枫叶陪伴我们走过多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬。我想，这是一段无限美好的回忆，像一本童话书，似一册图画册，进我们人生中最明净纯真的时光里，这段光阴，像是被洒了亮粉，在我们人生的道路上熠熠生辉。
初中的作文 篇6
那是一个乞丐。他坐在墙角，缩着腿，低着头。在这个城市中，在熙熙攘攘的人群中，他显得格外不起眼，又格外引人注目。他很安静。
一件肥大的军大衣裹住了他瘦小的身躯。每当风吹过来时，他就要往军大衣里缩一下，然后又向前挺挺腰板，好像在这件大衣的保护下，他变得强壮了似得。然而那件军大衣并没有多少用处，又脏又旧，口袋那里破了个大洞——露出一簇簇泛黄的棉花。他就那样，抄着手，缩在大衣里，靠着墙角，面前是他的碗，真正的“铁饭碗”，就那样锈迹斑斑地摆在他面前。里面放着几个少得可怜的钱币。他不吆喝，别人给钱时也不说“谢谢”，偶尔只会掏出一根小木棍来敲敲他的.碗，好像要提醒人们他的存在。人们对这个奇怪的乞丐窃窃私语。而他似乎并不怎么在意别人的眼光：他一直低着头，一头乱发和胡须成功地遮挡了他的视线，也成了他的屏障。没人给他太多的钱。
他低着头，直到傍晚时分，一个年轻女人给他碗里放了一张十元钱。女人戴着眼镜，说话细声细气的：“大爷，天冷了。”乞丐看着碗里唯一一张大面值的钱币放在几枚硬币中，十分突兀。他终于抬起了头。那是一张怎样饱经风霜的脸啊！晒得很黑，发白的两鬓与胡须像是一根根的银针扎在脸上，脸颊瘦长，使他原本高高的颧骨更加突出，只剩下了一双浑浊的眼睛。他很快看了她一眼，便又低下头去，他的手忐忑地放着：“谢谢。”他又抬起头，只是一刹那，他的容貌便已有所不同：他眼中流溢出了一种光彩，只有在生机勃勃的孩子身上才有的这种光彩，不仅仅是感激，还有被理解与尊重的喜悦。年轻的女人笑了笑，走了。但乞丐眼中明亮的色彩并未退去，他小心翼翼地收起那张十元钱，又拿起一枚硬币，走到小摊前买了一瓶水，拧开盖，一扬脖快活地喝了下去，他把瓶子塞回衣兜，坐回了墙角，哼起了自己家乡的曲调。夕阳映红了他的脸，染了他的歌谣，也暖了他的心。是谁让这个饱受冷眼的老乞丐对她说了一声“谢谢”？是那些怀有怜悯之心的人！他终于知道了，在这世界上还是有人尊重他的。还是会有人叫他一声“大爷”，他至少还有尊严。
太阳渐渐落下去，一切又变得昏暗、模糊，但乞丐脸上那抹亮丽的色彩，却在夜色中显得愈发的明亮、坚韧。
初中的作文 篇7
那一天，我正好路过那里，过去的那些依然历历在目。
那儿，曾经有两个不同工程队再修两座不同三层楼，我们把这两队分成甲队和已队，两队是从同一时开始修建的，已队修房的速度远远的超过了甲队，他们只用了几天的时间便把最重要的部分——地基给敷衍了事、装模作样的建好了，便把所有的精力都用在了房屋的美观，当房子筑好后，他们的工期比计划规定的的少了一个月。
而甲队呢？甲队以万事求基础的态度去修建房屋的地基，一天接着一天加固，打地基这个工程甲队就用了几十天，随后，地基打好了，甲队要求房子的外形有利于房子的寿命，经过多日的.缜密设计、修改，甲队筑好了房子。他们工期比计划还多了几天。
就在一个下着暴雨的晚上，外形独特地基不坚固的那栋已楼因遭暴雨冲涮，“轰”的一声倒塌了。但令人意想不到的是，甲楼不但没在暴雨与已楼的结果一样，而且一直屹立了好几年。就在拆迁的时候，那座大楼的地基依然坚固。
这震撼了我，让我明白了许多：我们做事情也要打好基础，正如只有坚固的海轮，才能在喜怒无常大海上驾驭恶劣的天气；只有羽翼丰满的雄鹰，才能在云层翱翔；只有根部扎实的大树，才能撑过凶猛的飓风。
一步登天，是危险的。只有拥有扎实的基础，不断地进取，才能获得成功。
初一:仁者见卿
初中的作文 篇8
你从我心底走出，如闪电划破黑暗，你那圣洁的光芒，使我的世界不会迷茫……
——题记
人生如梦，谁会不迷茫？可自从有了梦想，我前行的道路上，便多了一份希望...
风吹过窗帘，掀起一份清凉，也给昏昏欲睡的我带来一个寒颤。我抬起头，英语老师仍在不知疲倦地讲着，窗外的鸟儿叽叽喳喳，也勾起了我的回想与深思。老师的质问仍在耳畔：“你为什么而学？现在已经九年级了，你怎么没有一点紧张感！你在想什么....”是呀！我为什么而学，我在想什么？怎么回事？我仿佛依然处在七年级，那个无忧无虑的年代，可转眼两年已经过去，升学的压力再次压到了我的肩头。我如迷雾中的航船，四处寻觅出路，可我依然好迷茫。童年向往的那所学校，在离我越发越远，更加触不可及……
我望着桌上的英语书出神，对老师柔和的讲课声充耳不闻，风儿仿佛参透了我的心，轻轻吹来，划过我的脸颊，不过激起一阵又一阵烦乱。“铃——”下课了，老师大步走下讲台，同学开始作鸟兽散，我望着空荡荡的教室，心烦意乱地踱了出去。
不到两分钟，同学们便迅速地回到了教室，教室中静悄悄地，几束阳光射入，映出同学们奋笔疾书的身影。只听见一阵笔尖划过纸面的'沙沙声，汇成一片悦耳的鸣奏曲，奏进我的心房。我猛然一惊，仿佛在黑暗中觅到了灯塔，是梦想，同学们都有着自己心中小小的梦想，他们或大或小，但都给同学们提供了用之不竭的动力。刹那间，童年心中的梦，在心中复苏……
我快步迈进教室，抓起桌上的笔，翻开书，将青春的力量混杂在笔墨中，挥洒在这纸面上，我已不再迷茫，因为在这里，有着与我一起迎风奔跑的少年们，我们将一起，向着梦想前行，绽放出青春的光芒！
人生如梦，谁的青春不迷茫？在梦想的照耀下，我相信，我的世界永不再迷茫.……
因为，只要我拼搏过，纵使鲜血淋漓，心中也无悔；只要我奋斗过，哪怕一无所有，我的世界便会精彩；只要我曾战胜迷茫，找到方向，即使未曾抵达终点，我也拥有耀眼的光芒。在这迷茫的岁月中，我将迈着坚定的步伐，向着梦想前行。
中学，请在路上，等着我……
初中的作文 篇9
公元前209年，一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎！”，如同雄狮的怒吼，打破了秦王朝的“寂静”。这句呼喊更似想彻云霄的钟声，把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们：我们不能混混噩噩地生活，我们要为美好的生活而拼搏，我们要奋起反抗，我们不要生活在社会的最低层！不禁诧异，是谁竟有这样的胆识？
跟随司马迁的脚步，走近陈胜：陈胜是一个出生卑微的佣人，生活在社会的'底层。遭到是贵族的剥削，受到有钱人的歧视，可他却不屈于命运。身为佣人的他却拥有远大的抱负。我不禁对陈胜刮目相看，敬佩之意也油然而生。司马迁把这个地位低下的人写入世家，显而易见，司马迁对他也满含敬意。
对于陈胜的言行我记忆犹新，对他的敬佩也如春潮般，愈张愈高。“苟富贵，无相忘”我读出了陈胜的同甘共苦；“燕雀安知鸿鹄之志哉”，我读出了陈胜的胸怀大志；“王侯将相宁有种乎”，我读出了陈胜的反抗精神；“陈胜佐之，夺而杀尉”，我读出了陈胜的英勇无畏；“鱼腹藏书，篝火狐鸣”，我读出了陈胜的足智多谋……
这些品质也是陈胜更加完美。陈胜好似一颗璀璨的星星，放出无比耀眼的光芒，在历史的舞台上尽情闪烁。
从陈胜身上，我也学会了许多：一个人不能安于现状，要勇敢的反抗。命运掌握在自己手中，我们不能向命运屈服，我们要为自己而拼搏；我们要有“老骥伏枥，志在千里”的雄心，“会当凌绝顶。一览众山小”的壮志！
啊!陈胜，我心中的英雄！
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