我的老师初中作文

时间:2023-08-01 06:57:35 初中作文 我要投稿

我的老师初中作文(实用)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的老师初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师初中作文(实用)

我的老师初中作文1

  金秋季节,凉爽九月,开学的日子,是一个充满欢声笑语的日子!九月,一个新的开始。九月,也是一段特殊的日子。这个月份,飘满了教师节的气息。这个月份,弥漫着教师节的芬芳!

  老师啊,我感谢您们,感谢您们……

  老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您甘于奉献,不求回报。您上课总是那么的认真,关注我们每一个同学,把我们的班级看成一个大家,把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任,得到了我们全班同学的欢迎。

  老师,您是园丁,我们是祖国那未来的花朵。您总是那样默默无闻、辛勤的为我们而工作,为我们而劳累。您总是用慈爱温柔的话语教导我们,用宽广的'胸怀照料我们,用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感激之情来报答您!

  老师,您是路边那一盏不起眼的照明灯,您让我们走出了黑暗,迎接了光明。那荒无、空旷的大道上,我们显得十分渺小,不知道回家的方向,是您,给我们指明了道路,让我们甩掉了悲伤。是您教会了我们做人的道理,是您推开了我们的心窗。

  老师,您是一块普通的砖头,为我们开启华丽的人生道路!抛砖引玉啊!为我们付出多少,您都在所不惜!您在课堂上给我们教授的知识,都是您在课下的写实。“台上一分钟,台下十年功。”可想而知,如今,我们的成绩是用您多少汗水换来的呀!

  老师,您是一艘宏伟的船,带领我们乘风破浪,通向成功的彼岸。您总是那么主动的带领我们学习很多课内课外的知识,像是我们的“领队”,给我们很多的启发,带我们在知识的丛林里探险,您讲的课总是那样妙趣横生,让人难以忘怀!

  老师,我感谢您们!感谢你们赐予我无限的知识:赐予我做人的道理;赐予我永久的自信;赐予我面对困难的勇气;赐予我优秀的成绩;还赐予我……

  教师节即将来临,这是一个特殊的日子,是全国老师的日子,是我们感恩的日子,让我们大家把这一份真挚的祝福献给所有老师们吧:祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!

我的老师初中作文2

  初中生活是一个人生命的进阶,可以为我们的人生长卷打上厚实的底色。而我们的初中老师更是我们的向导和领路人。

  我们班的语文老师是李老师,别看他个子不高,体态较胖,但是语文老师的教学水平却是一流的,老师的眼睛,虽然经常眯着,但是却能仔细的看见我们同学们的一举一动。李老师,经常穿一件红色上衣,一条黑黑的裤子,李老师平常都是笑眯眯的,所以显得十分和蔼可亲平易近人。

  记得那是开学的第二个星期,按李老师的要求,他会亲自检查我们周末的语文作业,我信誓旦旦的从书包里拿出了语文练习册,我不放心,又认真的检查了一遍,确定没有漏做的地方,只见李老师从讲台上下来,从前往后一排一排的检查同学们的作业,老师拿起了一个同学的练习册,仔细一看,又一皱眉,老师指了指同学练习册中的`一个位置,那个同学立马就站了起来,原来是他有一个空没有做。老师,一个一个认真检查,马上就到我了,我突然感觉十分紧张,我又仔细的看了一遍,还是没有看到,没做的,但等到老师到我面前时,只见老师眼神锐利,仅仅扫了一眼,便用手指了一下练习册的一个位置,我的心中暗道不妙,果然,我一看老师指的位置那个题目要求画出文章的一个句子,而我没有画,那个题我从始至终都没有看到,而语文老师仅仅看了几眼就看出来了我漏的题。此时,我不禁佩服起语文老师的眼力。

  这就是我们的语文老师,,李老师不光眼神锐利,还有许多“超能力”呢。自那以后,我们和我们的语文李老师还发生了许许多多的事情。我们都十分听语文老师的话,语文老师有时也会给我们分享许多故事,所以我们都喜爱上了李老师的语文课。

我的老师初中作文3

  上了初中,以为会有一名男体育老师来教我们,可却“其然”了。

  我们班的体育老师姓胡名霞,短发,一米六多的个子,有时戴个眼镜,也便略显些斯文。

  老师脸上有许多皱纹,年级大约在四五十吧。身体不消说,行动起来那是站如松,坐如钟,行如风,卧如弓,精气神儿旺得很。

  老师说话嗓音不大,所以准备活动也就让课代表来喊口令。

  可能是因为带个眼镜吧,这老师说起话来滔滔不绝,一般都是带有点批评与些少讽刺的。我喜欢老师说,但有时也不。喜欢呢,是因为她批评时不管哪一次都不是在说我,且她所提到的毛病我都没有。就如看戏一般,看她吵那些对体育怀有鄙夷态度的同学。根据老师的这个习惯,我以后做得便更好,在老师眼中与他们产生对比,从而起到三十六计中“第三计”的效果。不喜欢呢,是在这么宝贵的体育课时间里,老师的.口若悬河,什么“啊、呀、呢、了,听见没有”能说上上千遍。为什么体育老师那么能说呢?可能是嘴部肌肉多的缘故吧!

  老师也是特有活力的。她曾与我们打过篮球,场上她的运球动作远没有教我们运球时那么僵硬,反而更加灵巧;跑步训练时她也很爱说,拿着秒表,走一走,回来,看看表,对第一名说声“真不错”,对另一个“第一名”说“人家跑两圈了你咋才跑一圈嘞!”之后将头转上几圈,走一走又回来;有时她叫我们练新的项目,可也没几个人敢去练。好不容易我们有几个去了,见我们小心翼翼,说“你们个胆小鬼,女生都敢的,菜包子!”

  总之,胡老师总是为我们的体育课增添不少生机。

我的老师初中作文4

  那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

  不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的。时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的`微笑给他。

  在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场。故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。 这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

我的老师初中作文5

  一只手伸了过来。“没事吧?”清柔的女声响起。

  “扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。

  “来,我背你。”她蹲下,把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔,看起来弱不禁风。

  “没事,我能走……嘶!”双腿没了力气。“算了吧,您。您背不动我的,还是叫人来吧。”

  “不行,”她斩钉截铁地说,“我来背你,现在就去医务室……”

  坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子,就是我初中的第一位语文老师蒋老师,受伤女生就是我。

  “现在请把语文书翻到课文《春》”。

  我怔怔地看着她,还在想那件事……

  她目光扫向我说:“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。

  “唉,等等,你的`脚还没好呢,坐下说!”她有些急。

  “总结一下《春》的内容,给每一段拟一个小标题。”她微笑着,眼眉弯成小月牙,嘴角笑出小酒窝。

  思索片刻,我答道:“草长咏春图,繁花叹春图,和风颂春图,细雨润春图,众生迎春图”

  她的笑意更浓了,墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼:“我们一起来读一下……”

  我们班同学都是刚升入初中的,相处时间不长,师生之间大多互不了解,自从我的作文《军训生涯,磨练钢铁意志》在学校得了一等奖,我才引起了师生们的注意,蒋老师更是关注,她总笑着在同学们面前夸我说:“你真棒!”

  新入初中,蒋老师对我的帮助,对我的厚爱,我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中,蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰,让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情,蒋老师对我的帮助和厚爱,也同样让我对蒋老师产生了这样的情感,

  很希望,我的初中语文,一直由蒋老师带。

我的老师初中作文6

  早晨,我走到一中门口,映我眼前是那八个字“社会精英、榜样中国公民”,这八个字仿佛時刻在提示大家。进到大门口后,我跑到墙角看着我是那一个班,一转眼我是七七班的学员,我一进门处看到之前许多了解的同学都是在一个班,大家正说笑着,从门口走入了一位老师。

  这位老师穿着一袭黑纱裙,戴着一副眼镜,脸部外露洋溢着的微笑。根据详细介绍。我获知,它是我们的英语老师兼教导主任,这名老师姓许。许老师把报考的规定制成了PPT放应出去,我猜测许老师一定平易近人。

  许老师像妈妈一样溫暖着大家,还记得新生军训中途许老师病了却分毫摇摆不定不她守卫大家的那颗心,逐渐教官隔三差五地惩罚大家,要不在烈日下曝晒,要不雨中做仰卧起坐。最终军训会操演出前,许老师心急地担忧大家又没饮水又要做俯撑,她赶忙向教官控告说:“我们班的小孩那么聪明,你们如何老是处罚她们,你们没见到她们都孱弱成什么样子了。”

  教官使我们又站了起來,我向后看了一眼,不经意见到许老师的眼睛里闪着泪水。新生军训中,不管起风或是雨天,许老师都陪着大家,七年级的教导主任们就她坚持不懈出来,一直陪大家训炼。我在内心是钦佩的。

  保证严爱备至的老师,才算是好老师。我还记得上一个周大家工作组扫清洁区,许老师一丝不苟地帮我传授给解读该扫那个地方,一个地区扫不太好就需要罚扫。有一位同学在生物课上发言,被老师把握住了,使他站到后边去,这件事情恰好被学校领导都看到了。校领导在大会上指名七七班,许老师十分发火气,把这个同学好好地文化教育了一番,那一个同学也了解到自身的'不正确,并向大家道了歉。那样的事儿不计其数……

  许老师,是一个溫暖就能溶化他人的人,是一个严格就能使你深入识认到自身不正确的人,她全部的规定,全是期待大家努力学习给自己增光添彩为班集体增光添彩。

我的老师初中作文7

  来到初中之后,我们的老师很多,各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适应各科老师。只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。

  我们数学老师姓潘,是位女老师。她长的.很漂亮,一头棕色的卷发,水汪汪的眼睛,平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。

  上课的时候,她总是那么严肃,脸上不带一点微笑,她常常会先将一个有一个的图形画在黑板上,然后让我们自学,再叫我们自己将主要内容,回答不出来的同学旧的罚做练习题。接下来她就会布置一大堆习题给我们做,做不对一题就罚十道题。下课的时候,她总会细心的帮我们解答我们向她提的问题,直到下节课预备铃响了,她才出教室,向其他班走去。

  一次上课,我因为头一晚上睡不着,次日早上昏昏欲睡,被老师看见了,她点我起来回答一道数学题,我没回答出来,心想,完了,我肯定要做好多题了。正在我垂头丧气的时候,老师说了一句话使我十分感动:“唉,算了,看在你学习成绩都90分以上,就不罚你了,坐下吧,下次再看到就只有罚你了。”我连忙坐下去,心里有说不出的感激,我的眼眶湿润了。下课铃响了,我冲上讲台去找老师,低着头对老师说:“老师,对不起,昨晚我睡不着,到很晚才睡,今早就想睡觉了。”老师笑了,拉着我到外面,拍着我的肩说:“算啦,我也知道,你学习很积极,成绩也很好,下次如果在这样就只有罚你喽。”我点了点头。“回去吧,要上课了。”我转过身去,朝教室跑去,眼泪一滴一滴的往下流。

  我们数学老师对我很好,她本来应该罚我的,却原谅了我,我敬佩她,她上课对我们很严厉是想让我们好好学习,快速学习;而下课则是很温和,把我们当朋友。我们犯错误,她会包容我们。我一定要学习老师的精神,在初中三年里与老师共同进步,考取一个更好的高中。

我的老师初中作文8

  尊敬的老师:

  您好!

  有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。

  老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光;您像一位奇妙的魔法师,使知识的泉水叮咚流淌……

  老师,我想对您说:您是我开启智慧宝库的金钥匙;您是我走上幸福之路的指明灯;您是我茫茫宇宙中的向导;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的`面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。

  老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……

  老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。

  老师,您像春蚕,却比春蚕奉献的还要多,您像红烛,却比红烛还要明亮。老师我想对您说的话,还有很多很多,在此我向您致以最崇高的敬意,与最真诚的感谢。

  千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!

  此致

  敬礼

  您的学生:xx

  20xx年9月11日

我的老师初中作文9

  真没想到,我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢?很简单:当班长嘛,总要去“管”别人的,管人家,人家就不高兴,不高兴就“打小报告”,打小报告不就是报复吗?谁报复我,我就得“教训教训”谁。就这样,我被“撤职”了。

  随着放学铃声的响起,班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩,“呕螂”一声推开桌子,奔向门口。

  “程督,你等一会儿!”果然不出我所料,班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿!本想就当没听见一走了之,可是……也好,诉诉委屈吧!我立在门旁,头也不回,面壁“思过”。“你过来!到我跟前来!”

  我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不挑,气呼呼地立在那儿。

  “怎么?心里憋气?不服气?有怨气?统统放出来吧!”

  “我……”我猛一扬头,发现老师正在看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。

  “程督啊,你以前可是老师最喜欢的好学生啊!你聪明能干,帮我做了许多工作,我很感谢你……”

  奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

  “可是,你最近的表现实在让我太失望了……程督啊,你知不知道,老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步;而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

  这时,她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的.手是那样的热,热得发烫……我慢慢抬起头,猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花,正满含深情地看着我,目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……

我的老师初中作文10

  愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任,x老师。说起来,我与x老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

  我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

  她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

  不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是x老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

  “同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”x老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,x老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,x老师却发了话。

  “那位xx同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”x老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌xx看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被x老师逮了个正着,“xx,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”xx极害羞地上去笑了一下。

  “同学们,xx的笑与xx的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“xx笑得比较腼腆,是不露齿的!”“xx的.笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,x老师点了点头,说:“嗯……嗯的笑是微笑,相对于xx的笑,xx的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是x老师最常用的方法了。

  哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

我的老师初中作文11

  到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

  韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的`节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

  韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

  韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

  韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

  这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

我的老师初中作文12

  我的初中语文老师对我影响很大。

  她留着棕色的长发,十分爱笑,尽管她是一名老师,但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。

  我第一次看见她时,是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书,脸上没有一丝表情。我心想:“这个老师一定很冰冷,要是成了我们的代课老师,我就凉凉了!”

  唉,真是怕什么来什么,万万没想到居然“美梦成真”了。

  那天,我请假返校,离教室老远的走廊里,便听到教室里传来一阵大笑声。我心想:“这动静,可能是班上的.哪个人又出糗了吧!”

  于是,我便加快了步伐,向教室跑去。“报告!”我推开教室的门,班上顿时一片寂静,仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间,所有的目光都集中在我身上,随即同学们便开始捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口,有些不知所措。 “如果下次语文课再迟到,就不要进来了!”我又一次看见了那张严肃的脸。

  “我请假了。”我连忙解释道。解释完,我便赶紧逃到了我的座位上。同学们看见我狼狈的样子,又一次大笑起来。我十分尴尬,只想赶紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时,那尖锐的笑声充满了对我的讽刺和嘲笑,让我颜面尽失。也在那时,我非常讨厌她。

  当我回到宿舍,舍友提及此事:“你不觉得她对学生要求很严格吗?”这句话似乎点醒了我。以后的日子,我渐渐发现她从不会刻意针对某个学生,而是一切都按照规矩来。于是,我便开始打心眼里敬佩起她来。

  这就是我的语文老师,她给我上了第一堂课,也是最有意义的一课——影响我的一生。

我的老师初中作文13

  生活里,遇到过许多人。有的人对我来说平平凡凡,有的人对我来说仍记忆犹新。

  陈老师,是其中一位。

  陈老师教我六年级英语。他中等身材,圆溜溜的眼睛,乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转,在提醒我们动脑筋思考,十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他,却慈祥搞笑,令我们都十分喜欢他。

  老师是个幽默的人,他个性开朗,讲课语言风趣:“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋,你说一下这题答案。”小锋爽快答道:“D。”老师睁大眼睛,问:“确定?”这令小锋有点矛盾,心慌慌。这时,老师用响亮的声音说:“是E……左边那个!答对了!”可当老师讲一半时,令我们呆呆的,因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“捉弄”我们,与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来,一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。

  老师对不认真的同学十分严肃:一次在课堂上,调皮的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛,盯住那位同学,同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副不理睬的样子,“出去!立刻!”这时小佳斜视着老师。“马上!”小佳听了,不认输地出去了。过了一会儿,老师出去训斥小佳。几分钟后,小佳心中的怒气没了,老师平静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的'方法,让我觉得他总有一股神奇的力量。

  而我,曾经犯过两次错,并且犯得错是一样。我十分惭愧面对老师,老师没有责骂我,宽容原谅了我的过错。从此,让我警惕这个错误。

  在毕业时,老师带给我们一个美好的回忆,唱了《笨小孩》给我们听,我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌,听得十分入神,也跟着节奏摇摆,十分快乐!

  陈老师与我们相处得十分融洽,他带给我们许多欢乐与知识,使我们每天受益匪浅。

  活跃的课堂,处事严格的老师,令我难以忘怀。

我的老师初中作文14

  我们的新班主任——x老师,她身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!

  x老师非常关心同学们的健康。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了红眼病。x老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见x老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的x老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!x老师是多么关心我们的健康啊!

  x老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,x老师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为x老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的.前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!

  x老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般教育我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?

  我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!

我的老师初中作文15

  老师,是园丁培养我们成长;老师,是蜡烛燃烧自己照亮我们;老师,是指南针指引我们前进。我永远不会忘记我的老师。

  在这教过我的众多老师中,最令我难忘的是一年级时的语文老师——许老师。

  许老师的脸上总是挂着和蔼的微笑,但也会有时变得严肃认真。她总是给予每一个学生鼓励,让他们从灰心失望中重拾信心。

  我还清楚地记得,哪年校运会,许老师在得知我的体育成绩后,让胆怯的我参加跳远比赛。当我紧张地准备参加比赛时,许老师对我投来鼓励的.微笑。哪微笑,如一阵春风吹走了我心中的不安与烦躁;如一剂定心针,平定了我的焦虑。我来到比赛的场地时,她也走到了旁边给我鼓励加油。

  快轮到我了,我站在白线外,双手摆动着,突然,双腿随着身体的摆动,向前上方用劲一跳。在最后的一刻,心中的一丝紧张影响了最终成绩。这时,一旁的许老师走上前来,温和地笑笑说“不要紧,还有机会,加油!”听了老师的话,我的信心又燃烧起来了。

  第二次,我奋力一跳,取得了一个好的成绩。最后一次了,我要取得更好的成绩才能取得比赛的胜利。但在最后成绩并不理想。我垂头丧气地回到座位上。

  这时,许老师走了过来:“没关系,比赛不重要,努力,下次就能取得成功。”说完,我她冲我一笑。我心中的灰心失望顿时一扫而空,一股股温暧包围着我,抵抗着寒风的侵袭。师恩难忘,我在这一刻终于感受到了,这一幕将永远刻在我的脑海里,难以忘怀。

  许老师,你如一盏明灯照亮了我的前路,我永远也难忘心中的好老师——许老师。

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