初中的作文[实用8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中的作文9篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
每个人的一生都会遇到来自不同的人,不同地方的爱,而真正的爱有哪些呢?这是我一直疑惑的问题。
"怎么还是这些,为什么每天早上的早餐都是面包和牛奶?你没吃腻我都吃腻了,烦不烦啊?你一点都不爱我!"我愤怒的跑回房间,去了趟厕所,出来就带着书包摔门而去,只留下一脸疑惑的妈妈在安静的餐厅中.
我独自走在静静的马路上,寒风不时的向我吹来,我不禁打了一阵寒战,看了看自己身上的衣服,只有那薄薄的夏季短袖。原来走得匆忙,忘记穿上几件衣服再出来了。望着来来往往的车,我内心极度挣扎:回家拿衣服,顺便吃个饭吧!不行,都说了吃腻了还吃,很不好意思的!衣服,就算了,大不了就是一场感冒吧!这样想着,我就不再顾忌这么多了,加快步伐向学校走去。
一进教室,就看见班长在讲台前领着早读,我匆忙的坐到位置上,拿出书准备读。这时,胃里传来的空虚感,让我突然记起今天早上没吃早饭摔门而去的景象,心里一阵后悔:早知道就回家吃饭了。可是又有什么用呢?
我忍着继续坐着,又过了一会儿,老师的电话响了,我心想,八成又是一些请假的同学的家长打电话来请假了吧。这时,老师放下电话走到我身边,拍拍我的肩膀,示意我出去。我顺着老师的目光望去,是妈妈,我大感惊异,心想妈妈怎么会过来。但是我的眼眶霎时间就湿润了,妈妈手上拿着一件外套,和一份早餐。我低着头,就静静的接过妈妈手上的`早餐,一盒牛奶,一个三明治。我送走了妈妈坐回到座位上,呆呆的看着这份早餐,我又望了望妈妈走出校门的身影,不禁想起了爷爷曾教给我的一首诗,“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖。”我妈妈难道不是这样吗?我要怎么来报答妈妈真正的爱呢?
放了学,心里像打翻了五味瓶一样。我无心观看路上的风景了,在心里组织着一句句话,一句句向妈妈道歉的话。
回到了家,妈妈依旧像平常那样微笑的走进厨房,微笑的端出饭菜,饭菜依旧是那么的可口.我拿着筷子,坐在餐桌前,张开嘴,挤出了一句话来:"妈妈,早上……对不起."妈妈说:"没事的,是我不好,每天都给你吃一样的饭菜,以后我会天天换着做的!
初中的作文 篇2
我喜欢下雨,无论是春夏还是秋冬,我都喜欢。在我很小的时候,就已经对雨有了初步的了解,不过给我印象最深的还是那一次……
那天,我放学回家,天空早已黑得一塌糊涂,没多久便下起了倾盆大雨。带我回到家时,看见了这样一幅有趣的画面:菜地里的蔬菜们昂着那高贵的头颅,理所当然地吸进了大雨哥哥的雨水,大雨最讨厌小草妹妹了,总是蛮力地打压小草妹妹的腰,可小草妹妹还不服气了哩,倔强地挺起一次次被打弯的腰,用行动证明了自己的实力。呵,小草妹妹可不是好欺负的要不然诗人也不会为它题诗“野火烧不尽,春风吹又生”呀。
豆大的雨滴地打在人家的屋铁顶上,发出“叮叮咚咚”的声音,在打鼓呢,好听,这时候来杯香茶,便看雨边喝茶,就像在看一场电影一样,别有一番风趣呢。
狂大的雨,自傲的'雨,总是在密密麻麻地斜织着,要把整个空间都填满,又快又急,像是比赛跑步,不分你我。
看看那雨,时热烈时安宁,是小孩子吧,这么调皮可爱。如果此时伸开手,感受雨的降落,俨然就是在感觉一个小生命的到来啊!
呦,这样的雨,真有意思。
初中的作文 篇3
我的弟弟是个既调皮又捣蛋的弟弟。他有一个“唧哩呱啦”说个不停的嘴巴,圆圆的脸蛋,胖乎乎的小手。他经常做些“蠢”事,不信我说给你听。
“蠢”行一:我在写作业的.时候,他也拿笔在墙上画自己的字,画完还会冲我得意地笑,好像他也很懂的很多似的。
“蠢”行二:他经常会拿了东西乱放,比如把小纸片塞进鞋子里,把玩具丢到沙发桌椅缝隙里,然后自己找不到又急得哇哇大哭。
“蠢”行三:有次,奶奶发现经常吵闹不停的弟弟突然很安静,到处找后,才发现原来他是蹲在了卫生间地板上,还把手伸进马桶里,开心而又好奇地在搅拌着,奶奶都哭笑不得了。
“蠢”行四:我在房间自己下围棋,不让他进来,弟弟非要来捣蛋,我生气地把他推开,他还手打我,还冲我得意咯咯地笑,唉,我真是拿他没办法。
……
我的弟弟还做过许许多多的“蠢”事,那是因为他还很小,我相信他会和我一样会慢慢长大的。
我喜欢这个弟弟,我爱这个弟弟。
初中的作文 篇4
亲情这一条线紧紧地把我们一家人联系到了一起,不论什么坎坷、曲折、磨难,亲情这根线永远都不会断。但“孝亲”活动,我又该做些什么呢?
吃过早饭,爸妈都上班走了,我正坐在那里为“孝亲”活动而倍感无聊时,看到地上的一团团废纸,我眼前一亮。那是昨天晚上我没画好的水墨画,妈妈还没来得及收拾,地上还有我随手扔下的橘子皮,让人看了很不舒服。眼前又浮现出妈妈弯腰扫地的情形,想起妈妈每天都要上班,回家还要做饭、扫地,心里更不是滋味。所以,今天我要为妈妈做一些力所能及的事情――打扫我们的家。
说做就做,我拿起扫把,弯下腰,这里扫扫,那里扫扫,很快把房间打扫得干干净净,可是我的腰已经累得又酸又痛,也体会到了妈妈每天打扫得不易。
我又看到电视和柜子上布满了灰尘,窗子也沾上了许多泥水,我去拿了块抹布,端来了一盆水,把抹布泡在水里,拿出来拧一拧,在窗子上擦过来擦过去,擦过的窗子就像小姑娘的脸一样,又干净又漂亮。窗子擦干净后,我又把电视、柜子擦干净了,这时心中便有一种很高的`成就感。
我又把垃圾装到袋子里,把水倒掉。
回头,看到随意扔到床上的衣服,我便拿起来,扔到盆子里,倒上水、再倒些洗衣粉,我便去写作业了。过了十多分钟,我拿了一个板凳,坐在板凳上,把手伸到水里,开始洗衣服,泡沫越搓越多,已经到了我的胳膊上了,我便开始玩泡沫,捧起一些,一吹就有一个大洞,真有趣,我在玩耍中洗完了衣服。看到阳台上随风摇摆的衣服,想象着妈妈回家时的惊喜与幸福,我满意的伸了个懒腰。
忙碌了半天,坐到沙发上,看看自己的劳动成果,虽说有点累,但更快乐――因为我帮妈妈做了一些小事,我也体会到了回报的幸福。
初中的作文 篇5
下午,天空布满阴云,黑沉沉的。我正走在去公共汽车站的路上。
路过集市。这是一个热闹的地方,叫卖声、讨价还价声,各种嘈杂的声音交织在一起。
“好心人,给点儿钱吧!”转过一个拐角,我的衣袖被人拉住了。只见一个衣衫褴褛的老人站在我面前。
他面色苍白,脸上皱纹如沟壑,深深浅浅。手上拄着一根拐杖,骨瘦如柴,青筋暴突。他身上的衣服油腻污秽,散发出一股难闻的气味。
我捂着鼻子,厌恶地说:“走开!我没钱!”
老乞丐呆滞的.眼睛盯住我,说:“行行好吧!一块钱也行啊!”他放开我的衣袖,把手伸向我。那手黑黢黢,好像从没洗过。
我不耐烦了,得尽快摆脱他。我从口袋里掏出一块钱硬币,丢在他的脚下,那块硬币“叮当——”一声,在地上转了几圈,滚到廊下一个水沟里。我转身快步离开。
转头看,那乞丐挪动着蹒跚的步子,弯腰找寻这块硬币。
阴云越来越低,直压下来,要下雨了。来到公共汽车站,我上了车。
不久,窗外果然下起了倾盆大雨。车窗外,密密的雨线从天而降,豆大的雨点打在树叶上,落在地上,溅起小小的浪花。车窗玻璃上,雨水如注,像条条小溪流在奔流。不一会儿,外面的世界就朦胧了,笼罩在雨雾的天地里。
这雨,看阵势,一时半会儿停不了。可我没带雨伞,下车还要走一段路,这可怎么办?
离终点站只剩下一站了,车上也只剩我一个人。汽车司机看见我焦急的样子,好像明白了什么,对我说:“小伙子,你是不是没带雨伞?”
“嗯。”我说。
“这儿有一把雨伞,是我的。你急需的话就先用着吧!下次记得还给我就行了。”司机不假思索地说道,抓起车门边的一把雨伞递到我手里。
撑着雨伞,走在路上,可我一点儿也高兴不起来。
刚才,我把一枚硬币丢给那个乞讨的老人;现在,我得到司机的一把雨伞,遮蔽风雨。这“丢”与“得”之间,让我明白了许多。这“得”“失”,照出我灵魂深处的冷漠与自私,也让我感受到了热情与温暖。
雨渐渐小了,云也散了。雨后清新的风,带来一丝凉意,让人感觉肺腑之间的透彻和轻松。
初中的作文 篇6
今天乐呵呵的说:“我的鸡就要下蛋了!”“为什么?”问道。“保密!”妈妈神秘而骄傲的回答。
妈妈之所以这么高兴,因为妈妈和别人同时养鸡,人家的鸡早已下了好多蛋,可我家的鸡一个蛋也不下,一感觉鸡要下蛋,妈妈便十分高兴。
真希望它们明天下蛋。
第二天我早早地起了床,擦亮了眼睛,去看看鸡下蛋没有。
“哈哈,妈妈快来看啊,鸡没下蛋!”我高声叫到。“怎么会呢?昨天我看它老是趴在窝里,脸都憋得通红,明明是想下蛋啊!”妈妈不乐意的说着,撅起了嘴:“真不争气呀!一个蛋也不下,气死个人!为什么会不下蛋呢?”妈妈边走边小声地都囔着。“或许明天就下了,别灰心嘛!”我鼓励妈妈。
可恶的`鸡,一个蛋都不下。
第三天我们正在看电视,妈妈心不在焉地往鸡窝一瞅,乐了,大声喊着:“我的鸡下蛋了!快来看啊!我的鸡下蛋了!快点,快点,快看啊!”我们跟着妈妈冲到鸡笼前。
“呀!还是个双黄蛋呢!”妈妈乐得嘴都咧到耳后跟去了。“难怪总是不下呢,原来是打算好了给我们个惊喜呀!”“真是不下不知道,一下吓一跳!这叫一鸣惊人!不行,我得让大伙看看去,看看咱养的鸡多争气!”
“这鸡要是以后总下双黄蛋,咱家就发财了!”妈妈边走边美美地想着,美美地说着……
初中的作文 篇7
“在这个世界里,如果有太多的抱怨,跌倒了,就不该继续往前走…珍惜一切就算没有拥有…。”下着雨的黄昏,在房里转着笔,趴在桌上,看着眼前正在耻笑我的考卷,顿觉无助,此刻,熟悉的旋律,从楼梯上来,缠绕着无感的耳朵,在心中,浇下一盆水,让我振作,清醒过来,他就是周杰伦的稻香。这种感觉,似曾相识。
小学的.运动会,会放一些歌,站在宽阔的操场上,每个人的眼睛都像摄影机般盯着我,充满着期望,当棒子接到手中,我身旁的对手,却早已完成接棒起跑了,正当心中热情的烛火熄灭时,刚好广场上播放到了稻香,那烛火便瞬间燃起。激动的挥着双手,摆动着双脚,因为他一直叫我“加油!不要放弃”,即使最后仍没追上对手,但也拉近了距离。
还有一次,因为没写功课被罚抄课文,心里有百般的不愿和满腹的怨念,再加上数学作业还没做完,心情简直跌落了谷底,于是我放弃了,一股脑的往床上一仰,拿起随身听,就干脆这样睡着吧,悠美的旋律,嘴开始跟着轻唱,全身上下充满了跃动的音符,身体也随之动了起来,不过一会,我发现我已经写完烦人的作业,更战胜了放弃、堕落的恶魔。原来是他,又施了神奇的魔法。
曾经,在我悲伤的时握住我的手;曾经,在我无助时抚慰了我的心;曾经,在我放弃时重拾我的毅力,就像天使一样,在我的耳边,一直绕着绕着……
初中的作文 篇8
通过读《爱的教育》这本书,让我懂得爱虽是一个字,但是它有很多的意思。比如:感激、感动,大家常说:“父母的爱是什么都不能战胜的”,中国也有句古话叫“父爱重如山,母爱深似海!”
这本书作者以日记的形式告诉我们“爱”是非常重要的.,要是没有了爱心,这世界将陷入一片黑暗;如果没有了爱心,世界将会被洪水给淹没;如果世界上没有了爱心,我们就不会有家、学校、同学和老师。所以爱心是我们生活中不可缺少的重要部分。此时让我想起今年4月份我们班上的一节综合活动实践课《聆听爱的声音》,想起孙老师教诲,只要我们细留心爱就在我们身边,大爱、小爱他无处不在,我知道了感恩,知道了回报父母的爱,放学回家我给妈妈送上一杯暖暖的热茶,妈妈欣慰地笑了……虽然是一杯热茶,但这杯热茶里却融进了我对妈妈感恩!
只要我们把爱心和品德放在第一位,那你就是一位非常优秀的人,如果每个人都非常优秀,那么世界就会变得更美好!
《爱的教育》这本书是一本感人至深的好书,它教会了我什么叫爱心,什么叫品德,我希望有更多的人来看这本书。
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