中学作文

时间：2023-08-01 13:30:25 初中作文我要投稿

中学作文7篇[经典]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中学作文7篇，希望能够帮助到大家。

中学作文7篇[经典]

中学作文篇1

　　大自然里有许多奇妙的现象，也许有许多你们没有没有用心去观察，有许多大自然其实真的可以给我们很多启示，如果你们不知道有什么启示，那顺着我的文笔往下看。

　　你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着，它们时时抬着像沙子般小的食物，成群结队的向前爬动，那渺小的身躯，生命那么的脆弱，只要有人不小心一压，就很可能结束它一生的生命。

　　但蚂蚁虽小，但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时，由于自己搬不动，它们便立刻回巢，通过自己的语言来招呼同伴，它们知道如果大家团结起来，就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样，如果不团结在一起，就像一盘散沙一样，一点力气都没有。如果人类也可以合作，那岂不是做任何事都能屹立不倒。

　　当一个苹果偶然的落在地上，却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢？牛顿经过不懈的思考，终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示，让我们做任何事都需要思考。

　　燕子总是在夏季自由的在空中飞翔，但当你发现它飞的很低的时候，那就代表燕子再告诉我们：“要下雨了，大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的'原因，那就是当天空要下雨时，天空中的氧气很稀薄，燕子的呼吸不能顺畅，而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。

　　大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去？它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快，我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么，那就是告诉我们，学习是自己的事情，也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们，只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功，不信你们可以试一试。

　　大自然的启示其实真的很多，从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲，它用实际行动来启示我们要懂得团结，懂得思考，懂得勤劳。

中学作文篇2

　　我们学校每学年都要军训，目的是为了让我们加强纪律性，锻炼身体，锻炼意志，加强反应能力。所以军训对我们非常有益。这不，升上了五年级又要军训了。

　　我最开始的时候，特别不爱军训。可是新学期开始一般都要军训。因为军训特别累，特别枯燥。每次军体委员说稍息、立正、向右看齐等等口令，听着就索然无味。再加上呆板的齐步走、踏步走、跑步走，这更让我讨厌军训了。我觉得军训一点也不好玩。只要把队站齐，不说话，精神一点，动作规范一点就好了，一点灵活性也没有。我不喜欢军训。一年级到三年级我就是这么想的。但是，我升上了四年级之后，老师是在努力地锻炼我们的纪律性、反应能力、毅力意志等。只要锻炼好这些，对我们的.未来会有很大的帮助。所以，我现在都会主动地认真训练，严格要求自己。终于等到正式军训表演的时候了！我一定要将平时训练的动作、口令做到位。啊！快要轮到我班上场了，好紧张呀！我们就要上场了。“一、二、三、四——一二三四！”伴着口号声，我们整齐地走到操场中间进行军训表演。例行的动作做完后，台下的评委给我们打分。表演完了，我松了一口气。五三班最后得分93.6分。这是我班史上最好成绩。但是很遗憾强中自有强中手，我们没有拿第一。可是我们也不气馁，下次再来嘛。

　　通过军训，我认为我们在平日也该严格要求自己，养成良好习惯。

中学作文篇3

　　积雪融化，于高山之巅奔涌而下，声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。

　　气温回升，一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步，逐渐更改这天地的面容，在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生，高耸的身躯、挺拔入云，绿色从树顶突现，踏遍天下。

　　冰冻的水面开始融化，寂静的溪水流动了起来。水温回升，一只只小鸭子欢快的叫着，它们叫着春天的足迹，彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上，它们要在最高处诞下自己的下一代，给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋，春天到了，新的一年开始了，开启了自己全新的旅途生活。

　　鸟语花香，羽振天下，是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日；满地的野花——盛开天地；满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕，一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下，埋得深深的，给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下，它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向，当它们破开厚厚的泥层，重见光芒的那一刻，才是真正的成长，那一刻的它们才是天地间最强大的'。

　　春，是生命的代言，他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替；原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走；原本因寒冷而枝叶凋零古树，也被细若游丝的春雨所唤醒。春，是一种召唤，一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语，唤醒了生机，唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤，来自自然永恒的的力量，历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫，与天相争，留下的是岁月与永恒。

　　春色是铺天盖地的，满世界盛开的花映衬着这个季节，鲜艳的花改变了世界里颜色。

中学作文篇4

　　繁华的街道，呼啸而过的汽车，斑驳的双黄线，总能令我回忆起那个瘦小的女人挡在我与汽车的那一刻。

　　——每每想起，我总会有一种莫名的安全感以及一种莫名的心酸。因为那样的安全，是用瘦小的妈妈身侧的危险换来的!

　　是在我刚懂事一点的时候吧，妈妈从学校接我回家。路上总要经过一个路口，踏上沥青马路的那一刻，妈妈便沉默下去，紧紧牵着我的左手，不容我再顽皮。她一手牵着我，扭过头去观察迎面驶来的汽车，嘱咐着：“千万小心车子……”

　　这样的妈妈，我早已司空见惯。妈妈是交警，她处理过的事故数不胜数，而她所见过的车祸惨状，更是无法计数——那时候的我怎么能体会到她紧牵我手良苦用心!

　　当她牵我手走到马路中心时，面前反向驶过的钢铁机器扬起一路尘埃，热风夹着无情的尾气迎面扑来。妈妈竟然突然松开我的手，绕到了右侧，粗糙的手伸过来，更加有力的抓住我的手，像锁一般，再不松开。她微微侧身向着车辆，我仅看的见她绷紧的腮帮——她的姿势竟如护雏般，在钢铁面前将我挡在身后!

　　我当即明白了她换位的用意。熟悉交通规则的她，随着车流的转向一同转换位置，只为无时不刻挡在我与驶来的车辆之间……

　　她当真以为她一米五几的身高能为我挡去一切灾祸!

　　那一刻千百念头自心中闪过，幼小的我抬头看她，瘦小的脸庞显得格外坚毅。我不愿让她独自面对驶来的危险，想挣脱她的手，怎奈何她牵着我的手，紧之又紧……

　　到后来，每每想起她挡在我右边的`那一刻，心头便泛起一阵感动。有如山般的安全感自右手传递而来，仿佛那个瘦小的女人依然在身侧……

　　就在上星期，妈妈同我过马路时，她再次走在车驶来的方向，手探过来想牵住我。她抬头看以比她高出许多的我，突然自豪的说，“不知不觉闺女就这么高了啊!”

　　这次，我轻而易举地挣脱了她的手，走到她的左面，车驶来的位置。她愣了一下，随后感叹道：“闺女真的长大了……”

　　她笑，我也笑。

中学作文篇5

　　春天般的季节，有位春天般的朋友，给我带来春天般的温暖，他在春天般的季节里“诞生”，但他却有着一个秋天般成熟的大脑。也许他不是一个好人，但他却是一个好朋友。

　　我所要讲述的这位朋友很特殊，因为他应该算是我的哥哥了。朋友这个次蕴含了多么深的真谛，我不知道凭自己浅薄的生活阅历对这个，能知道多少。但是，我对朋友这个词已有了一些自己的理解：朋友，就是有福同享，有难同当。在你平常成功，快乐的时候，他并没有出现，只是站在远远的地方给你鼓掌，为你祝福；而当你失败，忧伤的时候，他又会不知不觉地出现在你身边。没有兴师动众的前来安慰，没有一巴掌打醒你的架势，有的只是一句话：“走，哥带你吹风去。”不知不觉地又述到了“那个朋友”。或许，我对朋友的理解也是从对他的理解那儿开始的吧！

　　大家现在看到的我应该是一个活泼，开朗，大度的女孩，而且常常都是充满着自信，你以为我小时侯就是这样的吗？不，小时侯的我胆小，安静，甚至有一点儿不爱和人家讲话，但是我每回遇见了“朋友”就不得不讲话，因为和他在一起的时候感觉很好，而他又老爱讲一些莫名的笑话给我听，我听着听着就老是笑得直不起腰来。那时的他总是站在一旁，故装镇定的说：“原来你也回笑哦，我以为……”

　　他发现我在没人的时候喜欢唱歌，喜欢主持，其实我也拥有好多好多的听众，有小草、有小花、有清风流水……于是有一次在我讲完一段“台词”，唱完一首歌儿之后，身后忽然传来了一阵掌声，我连忙向四周环望，原来是“朋友”他从我身后满面笑容地走了出来，还说：“你主持和唱歌都满好嘛，为什么不敢在别人大声的来一首呢？”当时我的脸像火一样烫，才不管他说什么呢，回头就跑。但是在以后的日子里，我多了一个听众，不再是大自然的恩赐了，而是“朋友”。每当我唱完了，他总会不厌其烦地鼓励我。我渐渐敢唱了，又渐渐敢拿起话筒，又渐渐的敢站上舞台唱了。就是这样，他在我不知不觉中给了我自信和胆量，而在拥有自信和胆量的同时，我又拥有了活泼和开朗。而在我忧伤的时候，他那一句：“走，哥带你吹风去。”总是那么管用，每回他都会带我到部队去，那棵大树下，很安静的吹着部队特有的山风，没有的是唠叨的安慰声，有的只是对视时的'那一分沉寂，但是经过这一番沉寂之后有的是我那爽朗的笑声和他爽朗的笑声结合起来，回荡在部队的上空。

　　现在这位特殊的朋友在别人眼中可能不是一个好孩子，可能甚至是一个坏孩子，但是我并没有因为这点而改变对他的看法，我现在会像以前他帮我那样帮他。拥有一个秋一般成熟的大脑的他，不可能做一些不该做的事儿，即使有，那也是暂时的，只能说明了过去。

　　他是我童年精神生活上的顶梁柱，也是我现在很好很好的朋友。虽然他有了过错，但是我知道现在的他也许不是一个“好人”，但是他却是一个好朋友，那既然他是一个好朋友，那么我相信，他就一定回成为一个好人。后记：我和“朋友”虽然没有一场惊心动魄，惊心动地的友谊，有的只是轻轻地安抚和简单的鼓励，但它却是我人生的珍宝，永久的回忆。

中学作文篇6

　　老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任杨老师——您了。老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任赵老师——您了。

　　您一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，再加上一副漂亮的眼睛，可好看了！上课时，您总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，您经常手把手地教我们。

　　有时您很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的'游戏；有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到她专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。

　　有时，您还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，您为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我到您家吃午饭，连我爸爸，妈妈都羡幕我了。

　　赵老师，我有一个小秘密，我多想伏在您的耳边亲口对您说：老师，我爱你。

　　一次。赵老师把手放在我的肩上，说：“不要紧，刚开始嘛！来，想一想《夸夸我的家人》，你觉得他们值得夸吗？为什么？对你印象最深的是哪件事？”……在赵老师的启发下，我想好了要写的内容，此时，我文思如泉涌，立刻埋下头，不停的写着。过了一会儿，赵老师来到我跟前一看：“不错，有水平，写得太好了”！我停笔一看：“哇！我还没写过这么长这么好的文章咧！”

中学作文篇7

　　一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，然后突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此刻我的脑海中。

　　于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。

　　“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的'几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自我喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。

　　“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

　　“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

　　透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。

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