初中的作文

时间:2023-08-04 07:13:38 初中作文 我要投稿

实用的初中的作文集锦(3篇)

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中的作文集锦(3篇)

初中的作文 篇1

  这里没有大城市的繁华,没有乡村的幽静,小城镇也有小城镇的恬淡.在这里只看得见不慌不忙的人上班上学.

  这里没有出过像西施样的美女,没有出过像李世民一样的君王.但是在这里却有着一股浓浓的书香气,有着轻轻的诵诗音.因为有个在世界上都很出名的诗人在这里出生.他就是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山“的李白.而这里就是他的故乡---江油.

  从很小的时候起,我们就朗诵着他的是,那首众所周知的“床前明月光,疑是地上霜.“那首月光下的`“举杯邀明月,对影成三人.“那首“剑门峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.“我们在这字里行间感受着他的豪迈,感受着他的浪漫,感受着他的感受.

  这里有个纪念馆---李白纪念馆.就像成都的杜甫草堂一样,这里是游客来江油的必来的地方.今年的“李白国际文化节“上,来了许多国内外游客,他们纷纷涌进纪念馆,感受诗人的风采,感受唐朝风.整个城市处处可见李白像,处处可瞧李白诗.

  如果说李白是这个城市的大王牌,那么窦团山便是小王牌.窦团山是由两座山峰组成,两条铁链连着两座山峰峰顶.至于这两条铁链是如何横过相距几百米的山峰的,这连很多专家也都无法解释.这样的迷或许也是吸引游客的地方吧.每年山上便会举行滑翔机比赛,伴随着隆隆的机械声,选手们滑过蓝天,飞过青山,飞向城市上空,俯览城市美景.这里,不定期的还会有杂技演员表演空中走钢丝,这是种很危险的事.这可以说是一大亮点吧.

  还有很多值得游玩的地方,如白龙宫,佛爷洞,猿王洞,这些也都是旅游不可不去的地方.

  这里就是我的故乡我的家,无论我走到那里,哪怕是天涯海角,我的根我的魂也都系在那个遥远美丽的叫做江油的地方.

初中的作文 篇2

  又是一个充满活力的夏天,鸟儿在茂密的树叶间肆意啼叫,然而这清脆明朗的叫声却扰乱了我的心弦,止不住的隐隐作痛,记忆不自觉的回到那个血色弥漫的夏季。

  童年是住在老房子里,灰瓦白墙,院里杂草丛生,当真与鲁迅笔下的百草园相媲美。我正在院里玩耍,却突然听到从头顶的瓦片中传来几声稚嫩的叽喳,我小小的胸膛中第一次涌现出无限惊奇。

  于是,我快步把父亲推到屋脊下,父亲凝神静听了一会,终于把目光锁在了那片瓦下。搬梯、掀瓦,紧接着用他的大手小心试探着。转过头,给我一个狡黠的笑,叫我盯住瓦片的缝隙。果然一个小脑袋探了出来,重获新生般张开那双稚嫩的翅膀,勇敢一跃,滑过一道弧线,却没有腾空飞起,而是跌落在院里,趔趄着在院里跑动。我这才看清它的真面目,灰褐色的.羽毛还不丰满,有几处裸露着娇嫩的肌肤,它活泼可爱,圆滚滚的身躯如毛线团翻滚着,在夕阳的映照下,散发着光芒。

  我和父亲相视一笑,却不小心忽略了另一只雏鸟的张望,父亲掀瓦的手下落的瞬间,我分明看到另一只小鸟就站在瓦边,瓦片快速下落,正砸在它弱小的身上。我的呼声还没来得及喊出,一个鲜活的生命就这样从高空坠落,我不敢伸手去接,因为我的心亦在下坠,跌入冰点。鸟儿的身躯微微颤抖着,在我的目光中阖上了微睁的眼,仿佛诉说着自己的不甘心。我终于抑制不住自己的泪水,任凭泪水肆意流淌,打湿了小鸟的羽翼……

  我捧着这逝去的小小的生命,将它葬在了自家的花园,扑入母亲怀中哭了好一阵。是我的想法剥夺了他们自由的飞翔,破坏了他们温馨的家,鸟儿的死在我的心灵深处刻下一道深深地伤疤,我至今无法忘记鸟儿清澈如水的眼神里充满了哀怨。

  我不知鸟儿在天堂能否收到我内心的道歉,但每当听到鸟儿的啁啾,心灵那道愧疚的弦就会被拨动,我都会刻意提醒自己给动物多一份平等与温暖。或许那是我在补偿自己的过错吧。

  抬头望,天空中又多了几只鸟儿,正在自由的飞翔。

初中的作文 篇3

  1.写作时考虑不同的目标和对象。

  2.写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。

  3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意地表达。

  4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。

  5.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。

  6.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的.合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。

  7.有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

  8.养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

  9.能正确地使用常用的标点符号。

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