中学生作文(优选)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
"起床了,快起床",在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我.我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场.晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞.由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了.
我们的教官姓陈,名军,个子高高的,我对他的印象是---很和蔼.今天的内容是队列训练,训练的是站姿,"头抬高,腰挺直,双手放在大腿两侧",别看站军姿简单,要是叫你一动不动地站一两个钟头,肯定受不了.
在教官口令中,训练开始了.教官一开始就给我们来了个"下马威",让我们在原地一动不动地站一个小时."啊?要这么久.""再说就再加时间.’无奈,只好站呗!一开始,同学们个个都非常认真,一会儿大家就显得有点不自在了.只见有的同学再抓痒,有的双手抱着膝盖,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子.教官看见我们这副模样,吼道:"刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑.""唉1我刚想动一动,但听到教官说的话便不敢再动,可我这也痒,那也痒,只想挠挠,但我也只好忍,忍,忍.时间过的太慢了,我脚和手以有些麻木,但看到被受罚同学的样子,真是"掺不忍睹",我自然也不敢轻举妄动了.
"好了,可以休息了.""吔!"在一片欢呼声中,单调枯燥的站军姿终于结束了."唉1终于重获自由了."我这时回全身都痛.对教官恨得咬牙切齿,恨他对我们这么严厉,恨他没有人情味儿.他在我脑海中美好的印象全破坏了.
这五天来,我都可以听到都在叫苦连天,但同学们依旧坚持训练.
军训快结束时,北大附中组织了汇报表演.表演过程中,很多学生家长都来观看了表演,但天有不测风云,使得我心情紧张.虽然天下着雨,但同学们依旧动作迅速,专心致志的'参加队列表演,受到了部队教官和学校的赞扬,"附中学生---"响亮的口号响彻在训练场上空.
汇报表演完毕,我们便和教官合影.这时,我却觉得对教官们依依不舍,舍不得他对我们的严厉,舍不得他们的笑容.忽然,我脸上滚落下一滴水,不只是雨还是泪!
中学生作文 篇2
最近，西安的雾霾严重的让人无法呼吸，随便站在一个稍微开阔点儿的地方向远处望去，看到的都是深秋早晨浓雾弥漫的样子。还好，从昨个儿晚上开始下雨了，并且还持续了今天一整天。早晨因事儿外出，虽然一直都下着不小的雨，我依然全程步行。
我喜欢打着一把自己喜欢的雨伞，独自步行在雨中：听着伞布上噼里啪啦的声音，看着雨滴打地面上泛起来的水花，呼吸着较之湿润干净的空气，我的'心情便莫名的舒畅和惬意。在这样的情景下，我的思维是跳跃式的活动，不过它有自动切换模式，不管跳跃到什么时候的什么事儿上，都不会让我停留在不快乐的那个点上。
喜欢张小娴的一句话：我只爱爱我的人，因为我不懂怎样去爱一个不爱我的人。这算不算是小女人的小爱呢？我突然想起杨康和穆念慈的爱，我知道这似乎是风马牛不相及的，可我却把它们放在了一起。我不知道为什么，我也不知道为什么每次听《肯去承担爱》那首老曲子我就眼角湿润。
而泪水并不一定就是伤心、伤害的结果，也并不一定是就是激动、感动的外涌，也有的是对无奈之后放弃和豁达的自我成长的肯定。
生活在这个城市，是我小时候没有想过的。此刻，我仍然行走在雨中，看人来人往，看车水马龙。我拥有的已超出我所奢望的范围，所以我知足，我快乐！
中学生作文 篇3
4月4日清明节，今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后，走上狭窄的小路，一开始路比较平坦，但渐渐的越来越陡、越来越斜了，疼痛的`感觉也慢慢反映在双脚上，为了转移注意力，妈妈带着我们边走边观察路旁的植物，就这样趣味性取代了身体不适的感觉，不知不觉的我们到达了目的地。
这次是去老太爷、太爷的墓地，大家分工合作，有的负责擦拭墓碑、有人刷地，而我则是把落叶扫到外面去，在集中处理掉。整理完之后，妈妈把墓纸排成“士” 字形状，再用大大小小的石头把它压住，以免被吹走。我很好奇地问妈妈为什幺要排成“士”的形状呢?妈妈说将墓纸排成“士”的形状，代表祈求祖先保佑后代子孙能世代繁荣、出人头地且聪明伶俐。接着，我们插上鲜花、摆好供品，爸爸、妈妈教我们香要拿直，还有在拜拜时要向祖先说些什幺话。
忙完后，我们又渴又饿，此时，聪明的叔叔料事如神，拿出早已准备好能暂时裹腹的饼干、饮料给我们吃，我们就一边吃着点心、一边眺望山下美丽的风景。希望先人们能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹会做个乖宝宝，期待明天再来扫墓时，能将我们良好的表现分享给祖先们得知。
中学生作文 篇4
我们学校开展了“校园小明星”活动。同学们都努力争当校园小明星，一时间，整个校园兴起“争星”热潮。校园地面干净了，同学们文明礼貌了，好人好事多了，一颗颗“星”争相亮起来。光我们班就有不少明星。
先说我们班的学习星陆冠宇吧。他非常热爱学习，不仅学得积极主动，而且学得轻松、有效率。每上新课前，他都要进行课前预习，记下弄不懂的问题，以便课堂上更好地分配注意力；课堂上，他认真倾听老师的讲解和同学们的发言，并且善于质疑，敢于提问，不放过一个问题；每天晚上，他完成作业后，对当天所学内容都要进行梳理、总结，进一步理解和掌握。正因为如此，他感到学习不是负担，而是一件愉快的`事情。他酷爱课外阅读，认为多读书能开阔视野，提高处事的能力，所以一有空，就捧起书来读，同学们戏称他为“书虫”。大量的课外阅读使他的写作能力不断提高，习作常在同学中传阅。他的成绩在班上始终名列前茅。虽然取得了好成绩，但他从不骄傲，因为他明白“学习如逆水行舟，不进则退”，自己是一个小明星，必须不断向更高的目标迈进。
再说我们班进步星牛培琦。以前他写作业字体歪歪扭扭的，课上不遵守纪律，课下说话总是带脏字，所以我们班的同学都不愿和他玩。可最近，他变了个人似的。字体比以前规范了、漂亮了；上课发言积极了，老师提什么问题，他都能在第一时间举手，还回答得非常流利；再有，他现在不仅自己不骂人了，而且还帮助别人养成良好的文明习惯。一次，我们班有位同学因一时冲动先出手打了牛培琦一下，这事正好被老师看见。老师处理时让这位同学先道歉，可牛培琦却红着脸，低着头说自己也有不对的地方，自己是男子汉不够理智，于是先主动给那位同学道歉了。牛培琦这看似“没面子”的行为，让同学们刮目相看，这才是真正的男子汉！他以自己的努力实现了自己的“星”梦想！
除了他们，我们班还有纪律星张小彪、学习星张琦……
我们校园里这样的小明星还有很多很多！这颗颗星汇聚成一条灿烂的“星河”，成为我们校园中一道亮丽的风景，它引领着我们积极向上，激励我们不断向新的目标去努力。我当然不甘落后，也要努力成为这灿烂“星河”中的一颗。
中学生作文 篇5
无法忘记那个秋天的黄昏。
秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。
曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天--中考前夕。还记得你
向我询问吗？我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。
然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说：“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好……
日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的.通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。
就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。
我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈———
今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信！
当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去；当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责；当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。
忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。
你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。
假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。
中学生作文 篇6
“妈妈，我想对你说，话到嘴边又咽下……”歌是这样唱的，我长大了。是的，妈妈，许多话当面不好讲，在这里，我借手中之笔，倾诉对您的感激之情。因为妈妈您是我生命中最重要的人。
十八年前，妈妈您十月怀胎，艰难地把我从温暖的躯体内带到这个寒冷的世界，倔强的哭声划破漆黑的夜晚。那晚，妈妈您笑了。您辛苦地生下我，为了我的成长，您勤劳地工作着，所谓“生子容易教子难”为了我的学习，您奔波劳碌着。日复一日，年复一年。转眼间，妈妈您为我操劳了十八个春秋，我还记得您教我念唐诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
妈妈，您是个善良，勤劳，坚强，聪明能干且性格倔强的人。无论是对爸爸，还是对其他人您都有女权主义者的风范，惟独对我，却是万般的宠爱。
我的好妈妈，您向来对我是关怀备至，感冒打喷嚏，病在儿身上，痛在娘心头。端水熬药，您头上又多了一根银丝，卧室幸福的'孩子。妈妈，您真好。
我的好妈妈，我慢慢张大了，也学会了顶嘴，发脾气。但事情过后，我很痛苦，也很后悔，请让我在这里，向您说声“对不起。”
我——一个远离父母，独自在异乡求学的学子，趁着放假，搭上客车，为见我那日夜思念的父母，回到家，又听到那熟悉，而又亲切的声音。“瑶，来吃饭了。”妈妈亲热地搂着我，靠在妈妈温暖的怀中，我突然发现妈妈的眼角平添了几道皱纹，几缕银丝不客气地占据在妈妈的两鬓，显示出与她年龄不符的苍老。但唯一不变的好似那一脸慈祥的笑容，我的心中不禁涌起一阵辛酸。妈妈我好想对您说，您太累了。
用餐时，妈妈总是不断为我夹菜，还说多吃点，妈妈亲手给你做的菜。妈妈，从小到大，都是您煮饭给我们吃，而我从来没为您煮过饭。妈妈，我想对您说，您辛苦了。
从前在家吃饭，妈妈也喜欢在一旁微笑着，唠叨着……我突然觉得，此时此刻，妈妈的唠叨，犹如一杯醇酒。愈久愈香……
在家的日子，我亲眼看到妈妈一天到晚忙里忙外，没有停歇，而在她的脸上，却没有一丝的忧愁，始终是一副不屈不挠的架势，我为有这么一个妈妈而自豪。
三毛曾经说过，“真正了解人生的人，是母亲；真正走过那么长路的人，是母亲；真正经历过沧桑，也全然用行为解释了爱的人，也是母亲，您。”我也想告诉妈妈，谢谢您，妈妈。我和爸爸一直感谢您，是您，才使温暖的棉被有了太阳的味道。是您，才使这个家变得完整与温馨。是您，才使我懂得了爱的真谛在于付出。
妈妈，您对我的爱是一片充满希望的天空，召唤着我尚未丰满的翅膀，您对我的爱是一座远洋中的灯塔，孜孜不倦地给我导航。虽然，世界上没有完美的母亲，但有完美的母爱。
妈妈，我知道您对我的爱是永无止境，而我对您的爱也是无法用语言来表达的，但是我真的想对您说，妈妈，我永远爱您。
中学生作文 篇7
十五岁的花季宛若一首清纯浪漫的抒情小调．邂逅在那蓬勃着希望的街口。尘封的记忆揭去岁月的面纱姗姗走来。天空中飘起了五彩的泡泡……
透明泡泡。和煦的微风夹杂着淡淡的幽香飘了很远。
你对我傻傻地笑，我看见阳光洒在你的发梢上微风拂过，好像跳动着的音符，温馨而浪漫
校园梧桐的花，依旧开放，泼辣而温婉，绽放出无限的生机。我喜欢坐在梧桐树下看书，沐浴着安静的年华，午后的阳光荫裹在身后，遮蔽燥热的感觉，你喜欢静静靠近，偷偷地蒙住我的双眼，然后你那熟悉的笑声总会像清爽的风，为我送来阵阵凉意。
你说长大了，我们考同一所学校，我笑笑说好。
微风中．飘着透明的泡泡……
粉红泡泡。夜幕降临，夕阳的余晖下拉着两个人的身影，喧嚣的城市一下变得好静，好静，你拉着我的手穿越如诗般的花季，心灵相撞产生一阵微微悸动。
曾记否，我们携手走过的风风雨雨，人生坎坷。我们一起流泪，一起笑，时间把我们绑在了一起，我们成了亲密无间无话不谈的朋友。
当我在学习中遇到障碍，思绪摇摇欲动时，你总是在我背后默默地给我安慰．给我讲列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普金沙》进行了长时间地描描绘绘，画了数百张草图，竟花了20年，但他坚持了下来。我那颗原本想放弃的心就这样被你从悬崖边拉了回来。
当我心灵冻结成冰而独享寂寞时．你用那真挚的心火化了我心灵上的阴影。你也总像大哥哥一样，给予我爱的呵护，我受到欺负、打击后，你那温暖的怀抱是抚慰我最好的巢，为我轻轻拭干眼泪，修复伤口。
在我学习之余．你就成了我生活的钟点工，我每天是否吃好、穿暖、精神状态都是必修的作业。撷几片爱调入生活的美酒中，散发出缕缕清香直沁心田，友情的长河中，幸福的'涟漪吹出粉红的泡泡。
银灰泡泡。你为何闷闷不乐地一个人发呆？你的眼神中为何充满了惆怅，没有了往日的光彩？笑容怎么那么陌生，你怎么不和我因一道数学题而争得死去活来．因一本好看的漫画书打打飞飞．你究竟怎么了……
晚自习我正着迷于题海战术里．被一声召唤声给打破了。我知道这是暴风雨的前兆。
“你还这么小．正处于学习的黄金时期啊！”老师毫不顾及我的颜面说道。
“什么？老师，我不明白你的意思！”我很疑惑地说道。
“别瞒我了！你们成天呆在一起有说有笑的。以后你们再在一起，就滚出我这个班！”老师愤怒地说。
等我缓过神来，老师早已离去。
无意中抬起头．天空中竟下起了灰色的雨。
天蓝泡泡。雨仍旧在下，空气中有些湿润，冷冷的雨敲打着我的心窗，我独坐在写字台前，心里总是平静不下来。欲把记忆的录像带放进时间的机器里，以往的画面又在我脑海里重播。
尊敬的师长啊．为什么你们总要用一样的眼光看着我们？为什么不愿相信两颗纯真少年的心？在你们眼里，花季的到来就是学习的克星，断定是早恋的现象。难道花季中就不存在友谊？
愁绪弥漫于脑海之中．如一张巨网铺天盖地地罩住了我．我无法驱逐也无法逃脱。柔风中夹杂着风尘，竟也有微微的寒意。那种不理解的目光及邪恶的思想能否被封冻而且永无解期。
雨云在天边越积越厚，花季淹没了。
我终于身临其境地体味到你的感受了，心中的愁思可谓剪不断，理还乱啊，我们之间还存在着蓝色的友谊吗？
风起，带走了一串串蓝色的泡泡。
绿色泡泡。青春的花开花谢，永恒不变的友谊，我将藏于心底，老师的“爱”将化为动力，在昨天的日子里，粉红的回忆、灰色的雨、蓝色的情，荡开我心中绿色的涟漪，在花季中成长，在花季中成熟。
我微张着嘴，红唇光亮柔软如绸，眼睛似笑非笑，发丝随风向后飘扬，阳光迎面而来，如金如晖，我撒播下种子，肥沃的土地上将会生长出株株葱绿的希望，这将成为我前进的方向。
“乘风破浪会有时．直挂云帆济沧海”。成长的五色泡奏起了我生命的新乐章。
中学生作文 篇8
小时候，我是听爷爷的二胡曲长大的。悠悠的二胡声伴随着我的童年，回荡在我的心间。
——题记
爷爷最擅长拉柳腔，每当农闲时，爷爷会把他的一大群朋友召集到家里来，爷爷拉二胡，有的跟爷爷一起拉，有的打着拍子；有的唱戏。我在旁边鼓掌，我对戏曲的认识大约就从那时开始的。渐渐的我上小学了，开始有了自尊心。大约在五年级的时候我们学了一篇作文是《二泉映月》，当时的我们小小的很幼稚，没人惊叹阿炳的才华，只有无尽的嘲笑，因为当时幼稚的我们认为二胡是盲人或乞讨的人拉着，多少有点轻蔑他们。
下课后，我们班的捣蛋鬼说我的爷爷是拉二胡的，全班轰的一声都笑了，我感觉自己的`自尊心受到了伤害，仿佛耳边全都是嘲笑声，我当时感到特别委屈。回到家我就埋怨爷爷会什么不好偏偏会二胡，爷爷跟我说二胡在乐器中是很难学的，我没有听进去，大声的说了一句拉二胡的都是乞丐。爷爷愣了一下，看了我一眼，那个眼神是我当时看不懂的，后来我才明白那是伤心的，失望的眼神。可惜当时我太小。自此以后，爷爷一拉二胡我就捂着耳朵跑出去，嘴里还嘟囔着二胡是乞丐拉的，慢慢的爷爷就很少拉二胡，至少在我面前他基本上不拉。
岁月如白驹过隙，我从一个不谙世事的黄毛丫头变成一个亭亭玉立的初三的中学生了。而爷爷的腰背也不再硬朗了。对当年的事情也有愧于心，但无从表达。直到我们学了英语课文的二泉映月，我们的英语老师给我们讲二胡的文化，同学眼睛里少了些轻蔑多了些崇拜。我自己在心里暗暗地下了一个决定。
放学回家，我开始缠着爷爷央求的让他拉二胡，爷爷一开始愣了一下，看了我一眼，高兴地说了一声好。这次我看到了爷爷眼睛里的笑意。
中学生作文 篇9
我去过很多地方：山东、沈阳、北京、包头……不过我最喜欢的还是北京，其中，北京的颐和园最让我难忘。进了颐和园的大门，绕过大殿就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到边。这条长廊有700多米长，分成273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物：花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头一看，只见一座八角宝塔形的三层建筑，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的`宫殿，就是排云殿。从万寿山下来就是昆明湖，昆明湖围着长长的堤岸，堤上有着各种各样的石桥，两岸有许多垂柳。这座石桥上有十七个桥洞，叫十七孔桥，石柱上都雕刻着小狮子，形态不一，千奇百怪，可爱极了。
颐和园景色说也说不尽，希望大家都去游玩。
中学生作文 篇10
读书使我快乐，使我放松心情，使我消除忧郁，使我幸福成长。
——题记
畅游在童话世界里
小的时候，我就喜爱看书，看那些容易而又丰富有趣的还有画面的书，我总是大声地把它们一字字读出来，博得父母一声声的赞叹。那时还不太懂事的我总喜欢读《安徒生童话》、《一千零一夜》……记得在《安徒生童话》中的《白雪公主》特别吸引我。我常常给妈妈说：“妈妈，我也想当一位漂亮的公主，我也想穿美丽的公主裙。”妈妈也总是笑着抱起我说：“宝贝！你就是妈妈漂亮的小公主呀！”就这样，读着书中这位善良而又漂亮的公主，做着妈妈怀中的公主，我过着公主般幸福而无忧无虑的生活。
我喜欢童话故事，喜欢书中那充满了真、善、美的情节，更喜欢好人总能幸福的生活，坏人也总是受到了应有的惩罚。它们总是能深深地把我吸引，让我快乐地畅游在它们色彩斑斓的世界里。
享受在精彩小说里
小时的我畅游在童话世界里，现在的我享受在小说精彩的故事和情节里。现在的我，喜欢读小说，它精彩的内容、巧妙的结构、丰富的语言总是让我身临其境。读到罗贯中的《三国演义》，让我真正感受到曹操这一人物与历史学科上的曹操的不同，历史上的他是一位雄才大略者和军事家，是语文课本上的诗人，而三国中又让我看到了他奸诈多疑的阴险一面。读到施耐庵的《水浒传》，让我深深地感受到那些豪侠仗义、除暴安良的英雄人物的壮举，那在《智取生辰纲》中精妙绝伦的惊天一瓢，让杨志等人的一切辛苦都白捞。这不更进一步说明了“善恶总有报”。读到曹雪芹的《红楼梦》，让我看到了一个多愁善感的林黛玉和顽固执著的贾宝玉的凄惨爱情故事。读到吴承恩的《西游记》，让我看到了唐三藏师徒四人西行的身影，看到了他们历经九九八十一难取得真经的喜悦。读到吴敬梓的《范进中举》，让我看到了范进中了举人后的疯狂举动，更是领略了封建科举考试对人性的摧残……
这都是中国优秀的古典小说，是明清时代最为代表性的小说，它们有的叙述历史故事、有的取材于现实生活，它们风格各异，有的雅、有的俗，它们都有着引人入胜的精彩。
陶醉在诗词神韵里
随着年龄的增长，如今的我更喜欢陶醉在唐诗宋词的美丽中。唐诗宋词的美——无论是含蓄的`美、纤柔的美、多情的美，还是热烈的美、豪放的美、悲壮的美——在这亘古不变的雨声中能得到更完美的诠释。读到孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则殆”，无时不提醒我在学习中要把学习和思考结合起来；读到杜甫《望岳》诗中的“会当凌绝顶，一览众山小。”又无时不是在告诫我在做任何事情时，都要不怕困难，敢于攀登、积极进取，这样才会战胜自己；读到温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”，不禁为文中人的伤心欲绝而悲悯；读到文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句时，又深深为文天祥的一片爱国赤诚而感动……
一首诗词就如同一幅画，如同一首歌，读它就被它带入其中，被其深深地陶醉。
书伴随着我自由快乐而又幸福地成长，在书中我领略到了文字的魅力，品读到了诗人真挚的情感……有它一路相伴，我快乐地成长着……
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