(推荐)初中生作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
一个人的花季,便是那十几岁的时候,而这十几岁便正好在初中生的.时代,所以中学时代充满了酸甜苦辣。
早晨起来,神清气爽。打开书本,准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍,不为别的,就两个字“习惯”
在这朗朗的读书声中,早上那短短的时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去,
那些女生一见便皱起了眉头,不知谁喊了一声:“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句:“再绅士就要饿晕了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅,刷卡,吃
饭,回班。一切又是那么顺理成章,几乎每个人都在什么做。
课间操时间到了大家下楼排队做操,可就有这么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一会怪叫一声,一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉,这是老师会一脚上去:“演马戏呢?很
好看吗?”此怪杰只好听话,乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸,大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重,此怪杰又被教训了一顿。
初中生作文 篇2
回忆就是连载的漫画,一卷一卷的讲述我所经历的传奇。时间恍惚而过,短暂的初一已擦肩而过,翻看这本“漫画”,或喜,或怒,或哀,或乐,但看到最后的同时,我总会会心一笑。因为无论如何,我总有收获。
忘不了同窗一起钻研的刻苦,忘不了课间嬉戏的背影,忘不了手牵手一起赴路的背景……无论如何,我怎能忘记?那个体育课约好一起“受罚”的难兄难弟,那个心知我意的至交好友的笑容,那个帮忙让我脱离题海的恩人……像激流一般一股脑的涌上心头。
到了中学,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!
总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上啊,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的'“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。
初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……
突然有点想念初一的点点滴滴,总之,友谊情深,教师之恩,这是我从未体验过的别样温暖。这个初一,我不孤单。初二,我也将不寂寞!
初中生作文 篇3
童年一去不返,可童年的趣事却深深地留在我的脑海中。每当我想起七岁时写的遗书,便忍不住哈哈大笑。
那天下午,天气晴朗。七岁的我嘴巴比较馋,非常爱喝饮料,可我的妈妈不让我喝太多,把饮料都放了起来。不一会儿,我又想喝饮料了,爸爸我的妈妈都不在家,我把家翻了个遍也没找到半瓶饮料。这时,我看见一个精美的盒子里装着一瓶水,我连忙把它拿过来,仔细打量了一会儿,自言自语地说“这该不会是饮料吧,可是瓶子怎么不一样呀!管它的。”我急忙捧起瓶子喝了一大口,我觉得味道怪怪的,不像饮料的味道。我以为喝了我的妈妈买来的.毒药,心想:完了,完了,我一定喝了我的妈妈买的毒药!我要死了,可我死了,爸爸我的妈妈不知道我怎么死的,岂不是很伤心吗?于是,我决定写一封遗书,告诉爸爸我的妈妈我喝了毒药。我找来纸和笔,写到:“亲ai的爸爸我的妈妈,女儿喝了你们买的毒药,要死了,请你们不要shang心。”我写完后,把纸放在茶几上。我躺在沙发上,不一会儿便睡着了。
不知过了多久,我张开了眼睛,一眼就看见了泪流满面的我的妈妈,我的妈妈看见我醒了,急忙抱着我,焦急地说:“女儿,你没事吧,你怎么会喝毒药,怎么会死呢?”我看了看我的妈妈,又看了看自己,才发现我还活着,我高兴地大喊:“太好了,我没死!太好了。”我的妈妈摸着我的头,奇怪地问:“你到底喝了什么,什么毒药呀!”我把事情的经过给我的妈妈说了一遍,我的妈妈听完,大笑起来,说:“这,这是酱油,哪儿是什么毒药啊!”我恍然大悟,不好意思地笑了起来。
这就是我童年的趣事,怎么样,有趣吧!
初中生作文 篇4
春秋时期的晏子聪明机敏,足智多谋,学识渊博,深得后世敬仰和爱戴。而我们班的语文老师也被我们称为“晏子”,一是亲切,二是尊敬,三是匹配嘛!
听他讲课,如沐浴在暖暖的阳光里、和煦的春风里,格外舒服。课堂上,或回忆童年的欢歌笑语,畅言少年的意气风发,追述青年的艰难探索;或畅想以后的美好生活,神游远古文明与未来太空……他带领我们浮想联翩,一切都是那般美好!他带给了我们诗意的语文。
一个个生僻的汉字造出优美的佳句,一句句话语连缀出脍炙人口的片段。语言,被他玩得灵巧生辉;语文,被他演绎得出神入化。许多时候,他的一个神态,一个举止,让我们捧腹,让我们回味。听他一节课,我们常常满载而归。
不时来上句诗词,不时来句名言,不时又自创佳语。有时一句妙语,学生问起谁说的,他便说是无名氏,其实我们都知道,那是老师临境自创的`。
他的课堂上,诗经、唐诗、宋词、元曲,无不娓娓道来;迁客骚人、名士、豪杰,无不纷至沓来。金言玉词,连珠妙语,从他的巧嘴中鲜活迭出,如蜜汁一般,回味无穷;如香茗一般,芳馨益久;如美景一样,精彩纷呈。
“入脸三分”,是我送他的专用词语。“晏子”讲课,除了内容之丰富,言谈之精彩外,尚有体态语言之鲜活生动。一上课,他脸上就有着极其丰富的表情,或笑或怒,或欢或悲,让我简直不敢相信他只是一位语文老师,当个演员也绰绰有余了。
不过,他的笑容更是灿烂迷人,像是一朵常开不谢的花。一张笑脸,几分慈祥,几分和蔼;一双亮眼,几分睿智,几分坚毅。这就是我们的语文老师。虽然他的脸不够清秀,但他有一脸灿烂的笑容,常给人以信心与活力。
希望“晏子”和我们一起笑到最后,永远灿烂动人,让人永远感到亲切和蔼。
语文是一部包容万象的书,语文老师也是一部包容万象的书!
与“晏子”同行,我们倍感亲切,倍感荣幸!
如果我是诗人,我会写一首最精美的诗送给他;如果我是舞蹈家,我会跳一段优美的舞蹈送给他;如果我是歌唱家,我会谱一支最动听的乐曲送给他。
“晏子”,一个我最仰慕的语文老师。作文
初中生作文 篇5
我是谁
我来自哪里
我又去往何处
我为什么能将春草染绿
我为什么能将秋枫涂红
我为什么能赋予冬梅傲雪的芬芳
我为什么能给予夏荷映日的'纯洁
我迷失在归途的迷雾
如果看不到我
请把我当作虚无
我来时没有把你惊动
去时风却为我拜俯
过去的辉煌
早已埋没成了荒芜
而眼前的迷雾
却是重重解不开的心结
我为什么四肢麻木
我为什么头脑发怵
我为什么会与孤独同行
我为什么走不出这迷雾
过去的点滴
无法再叙述
只有未来
但愿像一只鸿鹄
我是谁
我来自哪里
我又去往何处
初中生作文 篇6
在一个惬意闲暇的午后,倚在窗前。怀抱一只老黄猫,捧一卷泛黄的诗词,畅游在诗人营造的意境中,细细品咂观明月中天,看落花飞雨,这样的生活实在美哉。
四五岁的年纪晴云初醒,那时的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小诗。尽管不懂其中的意韵,但能够换得父亲手里的一颗棒棒糖,那倒也是极好的。
稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子兰草淡淡,像午后的一缕清风,飘拂着些许香气。渐渐地我开始理解诗人所传达的情感,并能够恰当的应用到作文中去,得到了老师的表扬,小小的虚荣心得到满足,心中自然也是欢喜的
到如今,读诗的'感觉实与之前大不相同了。就像是做了一场梦,在梦里你可以不断的四季更替日月颠倒。可以全然不必在乎你身处何方春秋几载是荣是辱,因为词中的锦言名句会让你翩然起舞幽幽入境。时而在多情的江南梨花树下沾染一身花雨,时而在江畔下与月影相伴入眠,时而在思妇的闺楼中惹一丝惆怅,时而在塞外看过一场硝烟。词中之景,句中之意,作者所处的自然环境,以及作者的思想感情,这一切所延伸出来的,都是令人心动的美丽。
生活本该如此,充满奇幻的想象,充满绮丽的光彩。我热爱生活,就曾想过在一个岁月静好的时光,一个人背包去旅行,包中必有一卷诗词,去体会诗人所描绘的粉黛春秋。在时间的长河中,在绿水青山下,在悠悠枫林里,块石为枕,白云为被,管它风云流转,浪里浮沉。
读一卷词,像开启一坛经年的春雨,这雨中有些许纯净的绿意,有相思的花瓣,有青春的梦想,有时光的芳香,调和在一起,便成了生活的味道。
初中生作文 篇7
星期五晚上,上完英语课。在我们从少年宫回家的路上,妈妈突然接到一个电话,原来是阿姨到杭州来培训了,爸爸说我们今天晚上和阿姨一起去吃夜宵吧,我提议去吃烧烤。平时爸爸都不让我吃烧烤的,他说烧烤不干净,对我们身体有害,今天竟然同意了,我欣喜若狂,因为烧烤是我最爱吃的'东西了。
我们接上阿姨后直奔河东路“美食一条街”,这条街灯火通明,两边都是烧烤店,烧烤的香味扑鼻而来,馋得我直咽口水。爸爸去停车,妈妈,阿姨和我先去抢位子,我们挑了一个最干净,吃的人又多的店,“新浪有约扇贝王”。我爸爸去点菜,只见店口放着两个大大的烧烤炉,上面的东西也非常丰富,有金针菇,韭菜,土豆,玉米,羊肉串,鸡翅,扇贝,鱼……冒着热气,还发出“吱,吱,吱”的声音,金光油亮。我们点了金针菇,韭菜,羊肉串,鸡翅,我们既然来了扇贝王,肯定还要点个扇贝。点完了菜,我们就等在座位上。大约过了十分钟,菜陆续上来了,第一个上来的就是扇贝,还没等服务员把扇贝放到桌上,我就迫不及待地伸手去拿了,扇贝还在冒着热气,上面有蒜蓉和粉丝,我夹起扇贝肉,就往嘴里塞,我烫得直吐舌头,爸爸在边上笑我,说我是“心急吃不了热豆腐”。吃完我夹起了第二个,真是太美味了。羊肉串和鸡翅上来了,我左手拿着羊肉串,右手拿着鸡翅,狼吞虎咽地吃起来。妈妈在边上喊:“慢一点,慢一点,没人跟你抢。”
烧烤太美味了,我希望每个星期都能吃上一顿。
初中生作文 篇8
还曾记得,初一的我们为转来一个男老师而抱怨;还曾记得,您带领着我们这帮“土匪”一步步前进,还曾记得,您宣布不是我们班主任的那一刻。
或许,您带领的我们成绩没有超过二班;或许,您带领的我们自习课大吵大闹;或许,您带领的我们不那么听您的话。但是,从始至终,一班的每一个学生,都是爱着您的,都是希望您是我们班主任的。 学习归学习,尽管二班学习确实很出色,但是我真的不想让一班变成像二班一样的学习机器。二班总是考试,大家也确实是比学习,但是却勾心斗角,每个人的心计城府都很深。整天你算计我,我算计你的。班级是个大家庭,可不是社会啊。 老师,也许正因为您不怎么管我们,不怎么考试。班里的同学都很和睦。没有人会去打小报告,也没有人会想陷害某人。在班里,不管是男生还是女生都很合得来。也不会谁和男生玩玩就有人打小报告。男生女生中,是存在友谊的。正如咱们班,不是吗?
老师,您的英语说的很好,竭力模仿,却没有感觉。您教的也很好,干净利落。不像女老师,拖泥带水。您是个伟大的老师,或许您教出来的学生不会多么优秀,但是,他一辈子记住的,一定是您。
老师,真的,班里的每个人都不喜欢新的班主任——物理老师。或许是不适应吧,也或许是新班主任总是多管闲事。但是,我很不喜欢老师把我们和二班作比较。物理老师什么都管,管的很严。让人很不自在。好在,大家都还是大家,还都是那么的亲如一家。
老师,您该欣慰了,一班虽然成绩没有二班好,但确是最有人情味的一个班。您是一个合格的老师,您教出了一班真正的孩子。老师,多么多么希望,您还是我们的.班主任。
虽然,我不是您最喜欢的学生,但我对您的感情是真挚的。今天的您在家里休息,老师,我,不 ,应该是我们,都很心疼您。您感冒了,嗓子哑了。在教师节这天,没有亲自对您说声教师节快乐,是我们的遗憾。
老师,节日快乐!虽然您不可能再是我们的班主任,但在我心中,您永远是我们的班主任。
初中生作文 篇9
一年一度的国庆节又来到了,大街上随处可见五星红旗迎风飘扬,大红灯笼高高挂起,在这幸福热闹的日子我们全家一起去干施岙农家乐园闲游。
早晨大约九点半我们来到干施岙,和我们约定的家庭还没有全部到达,我们就在农家乐园门口等待。这时我和小伙伴们已经坐不住了,我们一会儿你追我赶,一会儿欢蹦乱跳,一起去田里观察金黄的向日葵和毛绒绒的狗尾草。
十点左右爸爸的同事和他们的孩子终于全部到达,大部队集合完毕向着目的地出发。沿路看见了一片美丽的景色,一面面彩旗插在两旁,五颜六色的花儿绽开了自己美丽的.笑脸,水果园里长满了桔子,我总是忍不住想去摘。在一阵嘻笑声中我们来到了目的地——烧烤场。这时大人们忙着搭帐蓬、生火、洗菜我和小伙伴们迫不及待地来到水上乐园玩耍。我先玩了水上踩方块,我轻如飞燕得就过了这关,然后我去玩走独木桥,独木桥很窄,我一不小心就滑到了水里,变成了落汤鸡,小伙伴们看见了哈哈大笑,我自己也咧开嘴开心地笑了。就这样我们玩得满头大汗,浑身都分不清是水还是汗。中午到了吃饭时,玩得正饿的我们看见黄灿灿的烧烤美食食指大动,大口大口地吃了起来。填饱肚子后,我还在烧烤架前吆喝起来,当了一回卖羊肉串的老板,真有意思。
下午,我和我的小伙伴们一起去钓鱼,可惜没有一点收获,但我们却欣赏了这片水库上的风景。晚上我们一起吃起了这里的农家菜,这个国庆节给我带来了许许多多的快乐,真希望每天都能沉浸在这美好的时光里。
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