初中生作文

时间:2023-08-09 11:44:48 初中作文 我要投稿

初中生作文[汇总6篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生作文[汇总6篇]

初中生作文 篇1

  我是一个调皮、机灵的、中年级四(2)班学生。我有一头乌黑光亮的头发,有一双黑溜溜的眼睛好像会说话,两只会动的耳朵扑哧扑哧很神奇,还有一张爱说话的嘴巴,咕噜咕噜的`倒出甜言蜜语。这就组成了一张帅气的脸蛋。告诉你一个小秘密,我有很多爱好,喜欢唱歌,喜欢画画……但是我更喜欢运动。酷爱跑步和打乒乓球。那我先说说我跑步的成绩吧!

  我知道跑步有两种:长跑和短跑。其中我喜欢短跑,比赛要开始了,我的对手是两女一男都是菜鸟,我有信心百分之一百能赢了。预备,开始裁判一声令下,我飞奔了出去,就想是脱缰了的野马,他们很快就被我拉开了距离,快到终点了,我并加快速度,只用九秒的优秀成绩,体育老师叫我运动小健将呢!跑步时很紧张也很刺激,有一阵阵风从我耳边掠过很舒服。

  我再说说我打乒乓球吧!

  我和一个高年级的学长打乒乓球,我称他为我的“师傅”。今天我和“师傅”一决高低。我们摆动着动作耀武扬威,开始时我发球,我轻轻地把球发了过去,对方也给挡了回来,就这样你搓我削来来回回几个回合,我抓住对手的一个挑高球一个扣杀,对方一不留神没接住输了球。我一蹦三尺高,高兴地心都快蹦出来了……第二轮比赛开始了,是对方发球,首先对手把球打得很慢,连续几个回合。当我想打快球时,被对手洞察先机先下手为快,打得我一个措手不及,到最后还是输了球。

  虽然我们打输了比赛,但是我也赢了“师傅”一局呀!

  你说我爱不爱运动呢!

初中生作文 篇2

  今天午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?

  平时妈妈对我的学习求很,让我把当天的知识融会贯通,常给我找典型题来强化;我考试考得不好,妈妈批评我,给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的性。

  妈妈在生活上更是了我无微不至的.:我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会对待朋友;考试别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出的差距,对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我看待老师的批评并鼓励我振作精神……

  假期中妈妈的朋友送她了教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,让我有的学习,锻炼我听讲的,妈妈便放下的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键妈妈会对我强掉一遍,课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲里妈妈又去忙的事情,晚上常在空余里妈妈找出典型的例题抄下来以便天给我讲解。晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的有用的素材,以便我下次使用时,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“你成材,妈都愿意。”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

  “妈,明天早上还用买菜吗?”睡觉时我问道。

  “你不想去,我去买你早上多睡会吧。”

  “不!我帮你买!”我决心用的行动来关爱和回报母亲的爱。

  “快点去休息吧。”妈妈对着我会心的笑了。

初中生作文 篇3

  当雏鹰嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了希望,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它已有了希望,那就是奋蹄原野,驰骋天下;当鲸鱼尚在哺乳之时,它已有了希望,那就是在大海的怀抱里尽情畅游,弄潮于风口浪尖。

  大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;天空如果失去了狂风的怒号,也就失去了壮观;大地如果失去了高山的险峻,也就失去了伟岸;人生失去了希望,也就失去了意义。

  冰雪覆盖的时候,我们希望有一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们希望有点点星光照亮前路;前途渺茫的时候,我们希望有一盏航灯指引方向……时光荏苒,四季轮回,心里总有抹不去的烦恼与忧愁,脚下总有摆不脱的艰辛和伤痛。寒冬腊月,让我们用希望来温暖迎风而立的自己吧,让我们用希望来给自己鼓励加油吧!

  生活中,每个人都或多或少地存在这样那样的不足,遇到这样那样的不幸。有时,我们也会因此错失机会,面临绝境,但这并不说明自己就一无是处了,或成功对于自己来说非常渺茫了,只不过是自己没有准备好罢了,还没有真正发挥出潜能罢了。人最重要的是能够在任何环境中都充满希望,只要希望还在,就一定能活出自己的个性,就一定能够找到适合自己发展的空间,就一定会成就壮美人生!

  鲁迅先生说过:“希望是附丽于存在的',有存在,便有了希望,有希望,便是光明。”是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波逐流,没有动力,没有方向。若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,她孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,孕育着成功,它使濒临死亡的人看到生存的亮光,使身处绝境的人看到重生的阳光,使屡遭挫折的人看到成功的曙光。

  希望无处不在,每个人都拥有希望的权利。(话题作文 )希望,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在残旧破败的茅舍里;可以在城市的公园里,也可以在乡间的小路上;可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光里;可以在超凡脱俗之人的笑脸上,也可以在平凡普通之人的心底……

  我希望每一个人都能拥有面朝大海,春暖花开的日子;我希望每一个家庭都和和睦睦,幸福美满;我希望每一个人前途无量,事业有成;我希望社会繁荣,时代进步,人际和谐;我希望世界和平,没有战争……

初中生作文 篇4

  岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!

  还是先谈“苦”吧!

  送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。

  下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……

  如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。

  有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的.、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。

  有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。

  哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!

初中生作文 篇5

  一直以来,我都是一个胆小的人。我不敢發言,不敢举手,反正就是别人敢做的事儿,我都不敢。大家都说我是“胆小鬼”,听到他们这样说我,我的心里很难受。

  每天上课前,老师都会让我们站起来讲一个故事。可是,我却不敢。但是,我又想摘掉那个“胆小鬼”的外号,所以我就打算给大家一个惊喜,向他们证明我并不是胆小鬼。为了实现这个愿望,我就在家里将要讲的故事背了十多遍。我先是讲给自己听,感觉还不错。于是我就让爸爸、妈妈当我的.听众,我讲给他们。可是,面对爸爸、妈妈的眼神,我的心里很紧张。我用手摸着胸口,一遍一遍地提醒自己不要紧张。然后,我感觉好了一些,于是就讲了起来。由于我紧张,并没有任何感情,只是像开枪一样,很快就讲完了。

  爸爸、妈妈听了之后,都夸我讲得好。不过,妈妈又对我说:“下次讲的时候,一定要再慢一些,你一定能更棒的!”有了爸爸、妈妈的帮助,我更加有信心啦。终于到了第二天,老师走进了教室。这次,还是提问让我们站起来讲故事。老师的话刚说完,我的手就高高地举了起来。那一刻,所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一种说不出的滋味,不知是紧张,还是自豪。我来不及多想,老师叫到了我。我站起来,目视前方,精力都在我讲的内容上,根本没有去看他们的眼神和表情。由于有过之前的演练,今天我讲得很成功。

  教室里响起了热烈的掌声,老师还夸奖了我。那一刻,我的心里美极了。我太高兴啦,终于不再是胆小鬼啦。经历了这件事儿,我感慨万千。其实,讲故事并没什么可怕,只要我战胜了自己,不仅可以讲故事,还可以做很多很多的事情。从那以后,我开始举手回答问题,自己简直变了一个人似的,看到我的转变,老师和同学们都竖起了大拇指。

初中生作文 篇6

  老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到,但是现在想起来,过去的生活都历历在目。

  我们15班其实是一个奇特的班级,因为我们可以团结的时候很团结,内讧的时候很激烈,我们都是很青春活泼的人,有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满,但是我们中的每一个人都是心地善良的人。

  刚进入这所学校的时候,我因为觉得小学的时候纯真而且感情好,多少对这所学校有点排斥,找到属于自己的班级,看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。

  现在我们已经接触了有两年多了,对班里每一个同学都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。

  我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子,以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着,而且还是大小不一的摆放着。还会经常说:“完了完了,我什么什么没带,怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反,我是个爱哭鬼,而她去特别的坚强,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的'了,不虚伪,不做作,只要我做错了就会毫不犹豫的说我,我很庆幸有她。

  还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道,远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人,我对不管是谁都只是想念不联系,对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处,她是个很好的人。

  有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子,有着满腔的热血和用不完的精力,而且重情重义,虽然有时她会有点小冲动,却真真正正体现她的本色。

  有负责任的班长,有个傻傻的团支书,有个分给我小青青徽章的人,有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人,有一个一回头笑倒我们小组的人,有个有点神经经常迟到却能学习不错的人,有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。

  我们这些人组成了这个15班,我为我的初中在15班而骄傲、而自豪,我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。

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