中学作文

时间:2023-08-12 13:41:06 初中作文 我要投稿

中学作文锦集【9篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的中学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学作文锦集【9篇】

中学作文 篇1

  古诗是文学体裁的一种,讲究韵律,有节奏感。我很喜欢诗歌,那优美的词句深深的感动了我,那押韵的语句深深的震撼了我,我为古诗而骄傲,每首古诗都有表达的感情,都有不同的意义。

  我最喜欢的古诗是唐代诗人孟浩然写的《春晓》,春天就像刚醒来一般睁开了双眼,鸟儿双双叫了起来,婉转而动听。夜晚有风有雨,花儿落了一地,有谁知道?这是一首简单的古诗,一二年级就学会了,小时候,把它当作老师教的一种任务,读熟它,背诵它。现在回想起来才知道,真正理解它时,它是一首优美的古诗了,希望的光芒撒落在春天,但是最后两句让人觉得有一点点凄凉,花儿都落满了一地,这该有多美,却让人感叹:花儿的美只在一个春天,春天过后,花儿将随土安葬。然而落花的美献给了春天,在最美的季节它开放了,这更好。

  我不仅喜欢古诗,还喜欢宋词、元曲。

  词中最让我心动的就是晏殊的.《浣溪沙》了。“一曲新词洒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”。尤其是“夕阳西下几时回”这一句,夕阳西下,美景也出现,一天中最美的时间段就是早晨和黄昏,早晨太阳出来的阳光温和,夕阳的彩霞漂亮,夕阳西下了,什么时候又会有新的一天?什么时候会有如此的美景?

  元曲中马致远的《天净沙秋思》是我最喜欢的一篇。有藤有树有乌鸦,由桥有水有人家,有风有马有夕阳,还有被红霞的光芒挥上身的思乡人。这首诗既优美又将思乡情演绎了出来。

  古诗让我体会了文字的优美,语句中包含的感情,中华民族在很早以前就有古诗了,中国的文化是从几千年前开始的。生活中处处有语文,诗中也有语文。

中学作文 篇2

  早就听说三峡大坝是世界上最大的水力发电站,这个多雨的暑假,我和妈妈终于可以一睹长江三峡的壮美,心情自是有些激动。

  经过十二小时的火车,我们到了江南三大名楼之一的黄鹤楼。走进黄鹤楼景区,首先映入眼帘的是一块巨大的石壁上刻着崔颢的《黄鹤楼》一诗,再抬头,便可以看见黄鹤楼的塔顶。我的四周除了熙熙攘攘的人群,还有许多高大挺拔的树木,让我们在这烈日下减轻了一点热意。

  黄鹤楼的对面是上一个黄鹤楼的塔顶,呈一个葫芦状,是铜做成,听说有几吨重。我们走上黄鹤楼,不久,我便忘记自己身在几层。向外望去,是武汉三镇的全景。黄鹤楼的内壁有很多壁画,还有不同时期黄鹤楼的模型。

  傍晚,我们到达码头,看到了几艘巨大的轮船停在旁边。我听到好多人叫了起来,都在感叹船的大。它像一个五星级酒店,非常豪华。在一片惊叹中,我们上了轮船——华夏神女2号。

  次日,我们乘汽车直奔三峡大坝。路上,我远望三峡大坝,它的雄伟、壮观尽收眼底。我们乘自动扶梯而上,两旁生满了梨树和桃树。此时的阳光更加毒辣,放眼望去,都是深颜色的阳伞。我们看到了几块奇怪的巨石,听了一点介绍,受不了这刺眼的阳光,就躲到阴凉的地方准备回船。

  晚上,我们的船要经过三峡大坝船闸。每过一个船闸就要四十分钟。闸门非常大,进水的`速度也比较快。

  第三天,我们登上一般的轮船,观赏瞿塘峡风光。习习凉风迎面吹来,天气稍稍凉了一些。水面逐渐变得清澈起来,碧绿碧绿的水,倒映着两岸的山。两岸的山脚都有均匀的一圈,下面寸草不生,裸露着狰狞的岩石。听说,那上面一圈是冬天蓄水时的水位线。

  “三峡大坝有三大作用:蓄水、防洪、发电,冬天蓄水,夏天防洪,冬天的时候水位上涨,淹没了很多地方。”导游介绍说。山上的树比较低矮,不是很茂盛,也许和峡谷风大有关系。正当我欣赏两岸的美景时,一艘小艇从远处驶来,船体发生了摇晃,我不禁扶住了栏杆。

  随着阳光的时有时无,瞿塘峡的风光也在不时地改变。突然,眼前出现了几只小巧的猴子,在树丛中时隐时现。不一会儿又出现了几只雪白的山羊,点缀在褐色的岩石中。

  不知不觉旅游就接近尾声了,我现在站在嘉陵江和长江交汇处的重庆。嘉陵江上通四川辽阔的地区,长江下达更辽阔的地区,一直通向大海。道路中间,一棵棵高大粗壮的黄桷树挡住了我的视线。黄桷树是重庆的市树,据说只需一点点水和养分就可以生长。它枝叶细长,枝干粗糙,似乎在讲述着白色恐怖时期的黑暗时光。在这片令人瞻仰的革命圣地,我们去了白公馆、渣滓洞等地方。

  耳边传来一阵阵嘈杂声,是我们要回去的时候了。我抬眼四望,唯见青螺数点,微痕一抹,出没于烟雨迷蒙中。

中学作文 篇3

  夏日,阳光很是耀眼,似乎有点灼人,空气中,浮动着不少灰尘,“雾腾腾”的一片,吸进鼻腔有种难闻的味道。

  我独自一人,匆匆忙忙地走在回家地路上,一边连声抱怨这该死的天气,一边流着汗、着急地迈着步子。离家似乎愈来愈近了,我脸上挂着的笑容也愈发地清晰起来,“再过一座桥就到家啦……”我在心里暗暗地想。

  这是座正在铺造的桥,先不说桥面又小又窄,到处坑坑洼洼,就来桥头也是崎岖不平,两边还堆满了足足十几米高的巨石,供人行走十分不方便。我快到桥头时,看到一位老人坐在轮椅上,轮子被高低不平地桥面绊住了,只见他身体努力地向前倾,两只手,一只握紧扶手,另一只使劲滚动着轮子,汗水早已沾湿了他的衣襟,显出努力的样子。可那轮椅仿佛故意作对似的,忽前忽后,就是不肯越过那道“坎儿”。

  我见了,想顺便过去帮他一把,可看见就在不远处的家,便打消了这个念头,收回刚刚迈出的步子,继续调转方向,朝家走去。我离那位老人越来越近了,在我经过他身边的时候,我不由地加快了自己地脚步,撇过头去,生怕他会看见我似的,不敢抬头。可走过去没几步路时,我又犹豫了……

  “这样好么?虽然,我确实没有必要去帮助他,但就这样视而不见吗?……”我停下了脚步,总觉得心里有些不安,再转过头去,那个老人仍然在不停地努力着。我转前转后看了又看,最终还是决定,去帮他一下。

  我慢慢走到他跟前,轻声叫了一句:“爷爷,别着急,我来帮你吧,你要去哪?”他先是一愣,然后支吾着说:“我过了桥就到了……可卡在这里了。”我走到他身后,说:“行,我送您过桥吧!”没等他回答,便推起了轮椅,不试不知道,没想到竟然不起作用,又试了几次,还是如此,豆大的汗珠从额前滚落下来,老人说:“小姑娘,谢谢你,你回家吧,我自己来……”我打断他的话:“没事的',这样吧,你用一点力,我们一起试试看。”说着,集齐力量,使劲一推,成功了!轮椅到了桥中央,我松开手,说:“老爷爷,我走咯!”

  他转过身来,我轻轻抬起头,拭着脸上的汗水,浅浅地冲他一笑……“谢谢你啊,小姑娘!”他微眯着眼说道。

  抬头,浅笑,多么平凡地动作啊!夏日的风已经退去了那般炎热,留下的,只有温存的喜悦……

  抬头,浅笑……

中学作文 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。

  我是来自***班的**。回顾这六年的小学生活,一路走来并不是鲜花满地,是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白了什么是前进的目标,什么是努力的拼搏,什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

  虽说曾经,我也贪玩过,但这些似乎永恒的`东西对于现在的我来说,一个个都成了离我远去,相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间复习。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。

  “自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。”对于学习,我也曾跌倒过,而且跌倒的很痛,但我没有气馁,还是站了起来,总结之前失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,在每一次考试都要为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大了,我终于学会了走路,并且,越走越远。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的领航员!

  我知道,华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

中学作文 篇5

  我的家乡在连州,那里不仅山清水秀,而且风味小吃更是独树一帜。如:星子牛肉面,连州肠粉,星子豆沙饼,东坡水角……其中,我最喜爱的是——连州粽子。

  连州粽子的个头可大了,每一个至少有2到3两重,外形为三角形,就像一个玲珑小巧的金字塔。

  别开粽子的外形简单,做起来可不简单呢!首先,选料要足:糯米、花生、红豆、叉烧是必不可少的。也可以根据个人的喜好,适当的加上一些香菇、火腿。接着,用2片形状差不多的粽叶,卷成一个近似于圆锥的.形状,圆锥的定点要卷密,否则待会煮的时候,水会渗入到粽子里,就会影响到粽子的口味。卷叶卷好后,把材料依次放入,然后,用一根草绳绑住,包粽子的步骤就完成了!

  最后,把包好的粽子放入沸腾的锅中煮,直到粽叶的颜色完全变成深黄色,那么,美味的粽子就能出锅了。从锅里捞起来,剥开粽叶,将粽子放入一小碟内。顿时,一股糯米和粽叶混合的清香扑鼻而来。轻轻地咬上一口……糯米的香,花生的脆,红豆的粉,那一阵阵清香在你的嘴里萦遥。使人心旷神怡,胃口大开。

  我爱美味的连州粽子,更爱我的家乡——连州。

中学作文 篇6

  美国,是我一直向往能去游学的国家。这一次前往美国游学,给我留下最深印象的,是那里的中学生活。

  我们一共在学校旁听了3天,那边自由轻松的课堂让我念念不忘。第一天去的时候,我在车上默默激动,可以跟外国的学生在一所有名的中学上课,是一个很好的机会,是一种荣幸。车到时,我很惊讶地看到了一座座“厂房”。晃过神来,才看到那大大的校牌“SouthPointeMiddleSchool”,暗叹这儿才只有一层楼的一座座建筑。下车后,我们来到了一个房间里,直到看到老师们在办公桌间穿梭,陈列柜里陈放着许许多多的奖杯,我才清晰地意识到,这原来就是办公室啊。Linda校长热情地欢迎我们,让我们去图书馆内等待。进了学校的大门,我看见了三三两两聚在一起讨论的同学们,校园里可称得上人声鼎沸。相比之下,图书馆内完全显得上是冷清的氛围。校长友好地与我们每个人一一问好,请我们围坐在圆桌旁。当广播播出后,不一会儿,有陆陆续续的进来的同学,中间还有一些中国人,可开口讲的却是标准的美式英语。而他们讲的,我什么也听不懂。渐渐的,心中涌出了一丝丝不安。

  看完了独具特色的“morningnews”,到了配对的时间。我的伙伴——Victorlia,长得十分漂亮,金发碧眼,圆圆的脸蛋,声音甜甜的`,听着很舒服。我们坐在一起融洽地聊天,很好地了解了对方。接下来,就是上课环节。美术课上,所有人精湛的画技让我瞠目结舌;数学课上,简单的题目令我稍稍放松;科学课上,学生自绘的细胞分裂过程图使我大开眼界;体育课上,激烈的篮球比赛让我跃跃欲试。其余的课,我就只能听懂极小的一部分了。而在与同伴的交流过程中,也开始有听不懂的情况了。当碰见会说中文的同学时,是一种十分激动的状态。在异国他乡的紧张和无奈占了上头,午饭的时候,我和同行的伙伴才总算能聚在一起顺畅的闲聊。

  接下来的两天,我总结出了美国中学的特点:学生在课堂上踊跃提出自己的观点,提出各种问题。他们的思维很灵活开放,最后一天精彩的“小美人鱼”舞台剧展露无疑。他们十分热情,因此,除了结对同伴外,我还认识了一位朋友。他们乐于助人,给予了我许多恰到好处的帮助。他们学校的校规很自由,允许学生染发、戴耳钉、染指甲,可以散发来学校。课堂也十分自由,围坐在圆桌旁,小组合作学习。课堂里,可以不受约束的直接出教室上洗手间。这些都让我十分惊讶。

  这三天丰富的校园生活,将是一段甜蜜的回忆。

中学作文 篇7

  每个人都想拥有幸福,所以我们都在不断的寻找幸福。

  真正的幸福到底是什么呢?如何拥有幸福呢?我该如何找到它?

  我生活在一个普通的家庭。曾经每当看到班里富有家庭的同学在课余拿着iPad玩时,我觉得他们真幸福;受邀去同学家玩时看到她家装修豪华时,我羡慕她真幸福……而这些我都没有,所以有时候我觉得我缺少幸福,为此而郁闷。

  直到一次难忘的经历后,我才理解了什么是幸福?才知道原来幸福就在我身边。

  那是我刚上四年级的一个冬天。按照惯例,下午该是我学小提琴的时间,那天的天气特别的冷,外面下着大雪,道路湿滑,我们准备坐公交去老师家。但这天实在是太冷了,坐公交车的人真多,好几辆车我们都挤不上去。眼看时间就到了,为了不耽误上课,我们只好走着去。我们顶着风艰难的前行,风夹杂着雪打在我们的身上,好冷啊!这时,妈妈把她的围巾给我围上,而她自己背着琴,拿着沉沉的装有琴书的.包,略微佝偻着背向前走。遇到难走的地方,妈妈拉着我怕我摔倒,又怕我冷解开她的大衣把我裹在她的怀里,我感到妈妈体温的温暖。这时我觉得自己是最幸福的人。因为我有一个真正爱我的妈妈。同样这一幕,永远定格在了我的脑海。那一刻,我明白什么叫做幸福!

  幸福不仅仅是单纯的物质满足,那种父母的爱、老师的爱等等来自精神的满足同样是可以拥有幸福的。

  回想在我学琴的七年中,为了让我课后更好领会老师讲课的细节,每节课妈妈都坚持为我录像,把老师讲的新内容、点评前一节课的曲目等等都录下来,七年从未间断。还有生活中的点点滴滴,这些都包含着母亲对我无微不至的关爱,让我一直被幸福包围着,而我却忽视它的存在。原来幸福不需要刻意的寻找,幸福就在身边。只要你拥有爱,你就可以拥有幸福,幸福源于爱。

  我们常常抱怨幸福离自己太远,那是因为你总仰望天上寻找幸福,因为你从不去注意身边的幸福。白朗宁说:“我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。”

  我想说,幸福是平凡的,幸福应该属于每个人,它就在我们身边。只有你去带着一颗懂得幸福的心去生活、去发现,幸福就会永远伴着你,我们的生活中就会处处有爱。

中学作文 篇8

  我尊敬的人是叶老师,语文老师真好作文。她是我三年级时的语文老师。说起叶老师我就会想起一件事情。那是我在三年级的一天所发生的事情。

  那天放学的时候,天空突然下起了雨来。而且这雨立刻变成倾盆大雨。同学们一个一个被自己的父母同回了家。然而我却不见爸爸,也不见妈妈送伞来同我回家。我非常伤心,心想一定是他们没有空来给我送伞。怎么办?天在渐渐变黑,即将变晚。我越想越伤心,越想越害怕。于是,我哭了起来。不知道什么时候,叶老师站在我的身边,亲切地问我:“姚嘉莉,你为什么哭?”我抹着泪水说:“爸爸妈妈没有来接我回家。”叶老师知道了,马上脱下自己身上穿的雨衣给我穿上,叫我跟她走出教室,又抱我坐到自行车的后座上面。然后,她骑上车送我回家。一会儿工夫,我就看见叶老师的.衣服全都湿透了。我真想把身上的雨衣脱下来给叶老师穿上,但是我没有这么做,因为我知道叶老师的心意。叶老师一路冒着大雨把我送回了家。来到我家,叶老师连家门都没有进,就马上反身走了。这时,我站在门口,望着老师远去的身影,眼睛变得模糊起来。

  第二天,我来到学校,发现叶老师感冒了。我马上跑上去问:“叶老师,你怎么了,是不是感冒了?”叶老师淡淡地说:“没事,只是昨天淋雨有一些难受。你放心吧!”可我心里还是不放心,又问:“那你有没有去医院请医生看过,有没有去药店买些药来吃呢?”叶老师说:“小感冒,不用请医生看,我已经买了些药来吃了。”我马上说:“不让医生看怎么行呢?你看你的鼻子都擦红了。”“好了,好了,我知道了,你还是抓紧去学习吧!只要你身体好,学习努力,我就高兴!”我动情地说:“知道了,我立刻回去读书,

  你们说我能不敬佩叶老师吗?她不顾淋雨,也要把我送回家。

  我们的语文老师姓郑,他的性格让人很难捉摸:说他不爱笑,可他上起课来眉飞色舞,经常逗得同学们哈哈大笑;说他很严肃,可每当看到学生生病难受时,他又是那么温柔体贴;说他粗心,是因为他有时会把手机、钥匙等落在讲台上,可要是哪位同学没带作业,他却记得清清楚楚……

  在同学们眼里,郑老师简直就是“上帝”,一切都得看他的眼色行事。中午自习时,趁郑老师不在,调皮的杜姚威在教室里做出了“猴子偷桃”的动作,逗得大家哄堂大笑。忽然,一阵钥匙声传来,教室里一下子变得出奇地安静,仿佛空气都凝固了一样,杜姚威也马上假装看书。郑老师在教室门口瞟了杜姚威一眼,面无表情地走开了。老师刚走,教室里又炸开了锅。不好,老师又出现在门口,他的眉毛拧成了一个疙瘩……

  这就是我们那位外表严肃而内心善良的郑老师。

  都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。

  记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。”

  不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。老师又找来一块手帕,替我擦拭。我含糊不清地说出一句话:“老师,谢......谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。

  从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。

  十年树木,百年树人。老师的关爱之恩,我终生难忘!

  都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。

  记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。”

  不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。老师又找来一块手帕,替我擦拭。我含糊不清地说出一句话:“老师,谢......谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。

  从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。

  十年树木,百年树人。老师的关爱之恩,我终生难忘!

中学作文 篇9

  梧桐树代表我对你的约定;银杏叶代表我对你的眷恋;满身的青色让人流连忘返;笔直的青松是四季最亮丽的一道风景线。

  十河中心中学——我的乐园。你带我从三年前一个青涩的少女步向了成熟的彼岸,我们是成长道路上共同的.伙伴。岁月在你的脸颊上划下淡淡痕迹,我也在你的庇佑下华丽蜕变。

  你的一段段水泥路早已烙下每一个师生的脚印,花园式的面庞是我们开心的根据点。烦躁时,与你美丽绽放的花儿倾吐怨言;喜悦时,在青翠的草儿身旁诉说心事。

  还有你那红色的塑胶跑道,如画了艳丽的妆容一般。白色的球框,在碧绿的草地静卧,外面点缀了一圈血红的容颜。站在那里,如沐春风。每一次,总是筋疲力尽,欢笑着回去。即使知道汗水浸透了衣衫,但看到如此开阔的地方,就想要奔跑将心中的那一份羁傲不拘与洒脱尽情的释放。

  教学楼前,是同学们的朗朗书声,音乐室旁,充噬着优美玄妙的曲调。上课铃声响起,看着老师教我们时认真朴实的容颜,我们同样也学得孜孜不倦;下课时,班里的嬉戏声伴随着窗外的鸟语花香;这是我们共同的乐园。

  我和你一起走过春风化雨,倾听夏日里的蝉鸣之声,感受秋天肃杀的白霜落叶,漫步在冬天的翩翩雪野中。

  这里寄托我们每一个老师的期盼,家长的希望,同学们的心愿。依然喜欢老师上课时严肃的面孔,三角板画出的一条条水平线,粉笔摩擦黑板留下的白色粉末,一次方程,二次函数带给我们的困惑与疑难。

  这里是我青春的舞台,快乐的出发点,每次悲伤喜悦的交织线。我爱十河中心中学——我的乐园。

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