优秀中学作文

时间：2023-08-12 14:35:58 初中作文我要投稿

优秀中学作文5篇[优]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的优秀中学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀中学作文5篇[优]

优秀中学作文篇1

　　“吱——吱……”整个寝室弥漫着恐怖、紧张的气氛……

　　第二天一大早，室长将昨晚的情况报告给班主任冯开建老师，冯老师立即组织侦查小组进寝室进行调查。“哪里传来一阵恶臭?”我捂住鼻子，四处探寻。果不其然，柜子里，老鼠的排泄物应有尽有，满地木屑铺满柜底，更有甚者，我们的食物被老鼠抢夺一空。看到如此景象，冯老师下达紧急命令，晌午时分，将全力逮捕这些盗贼。

　　中午，太阳的余晖洒在寝室的'各个角落，地上斑驳的影子随意的挪动。

　　“棉被里有什么在蠕动!”一个同学嚷嚷着。冯老师见了，一个健步冲过去，跳上床，掀开被子，忽见一只老鼠窜出来，大家高呼:“逮住它，别让它跑了!”大概是被这阵仗所惊吓了，一个踉跄，奔向床底去了。冯老师立即部署，有的拿扫帚，有的拿晾衣杆，有的拿盆子……

　　可是，我们似乎不敢和这个家伙展开斗争，大家都蜷缩在角落里，观看冯老师一个人的捉鼠大战。不料，冯老师一到这边来，那家伙一溜烟窜到另一边去，由于体积小，速度快，很难发现它隐身之所。这样来来回回好多次，冯老师已是满头大汗，气喘吁吁。

　　“爱护生灵嘛，就让它与你们生活在一起吧，既然它爱这里，就让他住下吧。”冯老师眯着眼，缩回床上坐着。

　　“啊!”我们个个睁大眼睛，目光齐聚冯老师。

　　“咻!”的一声，老鼠跑了出来，好像挑衅似的，大摇大摆地放纵自己。冯老师见状，怒气冲天，俯下身，将敌人逼入死角，顺手拿起杨骐硕的木吉他，重重一敲，老鼠顿时毫无知觉，摊在那里，一动不动。全寝室高声鼓掌，唯有杨骐硕闷闷不乐，坐在床沿，嘟哝着嘴，眼睛鼓鼓地，盯着他的木吉他，上面还有丝丝血迹。

　　就这样，人鼠大战落下帷幕，冯老师也骄傲地离开了寝室，走时不忘拍了拍杨骐硕的肩膀……

优秀中学作文篇2

　　亘古以来，有许多英雄豪杰，他们可谓家喻户晓，妇孺皆知。但是我心目中的英雄，不像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥那样大义凌然，也不像“不为五斗米折腰”的陶渊明那样有着超凡脱俗的气概。他只是个平凡的人，一个平凡的再也不能平凡的普通人。

　　“豆腐咧，买豆腐咧——”，伴随着骄阳似火的天气，一阵叫卖声打破了夏日的宁静。我正在一家超市里买东西，正愁没有妈妈让我买的豆腐，听到叫卖声，便一溜烟地跑出去买。出门一看，这声音来自于一个像关公一样的'红脸大汉，他身上的背心已经紧紧的粘在了他的身上，脖子上挂着一条毛巾，正骑着车向前走，我急忙叫住他。

　　他停下车让我选豆腐，我挑得挺认真，他倚在车上东张西望。选好后，我让他把豆腐装上，他刚拿起豆腐。这时，一阵刺耳的汽笛声闯入耳中。我还没反应过来，那块白胖胖的豆腐已经摔成了豆腐花。旁边有人大口喘气，闻声望去，那位大汉手中紧紧捏着一个小女孩的手，胸口剧烈地起伏着，脸长得比原来更红，另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下来摸摸小女孩的头说道：“以后过马路要注意点儿。”之后他又回过身来，看着地上的豆花，不好意思地说道：“豆腐碎了没事儿，叔儿给你挑块更大的！”说罢，他用粗糙的手给我装了一块大豆腐，骑着车走了。

　　远处又传来那悠长的叫卖声，我怔在了原地。

　　这种事情并不少见，好心人帮助他人这样的事情可谓数不胜数，但是自从“小月月”的悲惨故事发生后，让我的心冰冻三尺。我并没有想到舍己救人的事情发生在我身边。如此平凡的一个人，去能做到舍己为人，令我大吃一惊。

　　天上如烙铁的太阳仍旧无情地炙烤着大地，而我心中已经春暖花开。

　　谁说英雄是不平凡的，他们那一个不是平凡的人？但是人们说他们不平凡是因为他们的举动不平凡。平凡的他们有着非凡的举动，才称得上英雄！

　　这就是我心目中的英雄——一个平凡而又不平凡的“小商贩”。

优秀中学作文篇3

　　我的家乡在吉安，它历史悠久，是人杰地灵的风水宝地，“唐宋八大家”之一的欧阳修、民族英雄文天祥、宋代大文豪杨万里等一批历史文化名人先后诞生在这里。在这片红色的土地上有一颗璀璨的明珠—白鹭洲公园，那里一年四季景色迷人。

　　春天，嫩绿的芽儿爬上枝头。竹笋探出可爱的小脑袋，好奇地望着春的世界。蝌蚪在池塘里欢快地嬉戏，只见它晃着黑脑袋，摇着小尾巴，在水里机灵的穿来穿去，可爱极了。再看那嫩绿的草丛里害羞的花朵争奇斗艳，一串红开得特别鲜艳，茶花一朵连着一朵，有红的、有白的、还有白中带粉的，这是花的海洋，引来了勤劳的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飞舞。

　　夏天，一只只小鸟站在树梢，唱着悦耳的歌声。树上绿油油的叶子，在阳光下发出耀眼的光芒。青蛙在水里欢快地游来游去，小朋友们在喷泉池边尽情地玩耍。傍晚，人们在亭子里乘凉，在幽静的小路上散步。

　　秋天，有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了红李枫，它的叶子红艳艳的，从远处望去，就像个大火球。黄色是给菊花的，只见她那金黄的.头发，在初秋里显得楚楚动人。牵牛花得到的颜色就更多了，一朵朵蓝色的、白色的、粉色的小喇叭，像一支正在演奏的乐队。

　　冬天，雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松戴上了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装，给大地铺上了一层厚厚的地毯……这里成了童话的世界。小朋友们来到公园里堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！公园里充满了欢笑。

　　白鹭洲公园，真是吉安一颗美丽无比的明珠！我爱美丽的白鹭洲公园。

优秀中学作文篇4

　　人这一生会接触许多许多老师，在小时候，父母则是我们成长中不可缺失的老师；而长大后，我们进入了学校，从此，老师便走入我们的生活，成为我们生活中的一部分。

　　记得大概是三年前，那天是四年级开学的第一天，李老师告诉我们，今年我们班又换了一个数学老师，我们既紧张，又期待，七嘴八舌的开始讨论起新数学老师的模样。

　　忽然，有人大喊一声：“老师来了！老师来了！”我们赶紧端正做好，齐刷刷的将目光投向门口，而新数学老师，在我们期待的目光下，一位男老师，带着笑容，走进了教室。经过李老师的介绍下，我们知道了这位新来的数学老师姓刘，而且他非常的幽默……在以后的上课中，我们也渐渐的感受到了他的幽默。

　　每天上课时，刘老师总会将一些同学犯的错误指出来，“严厉”而又“幽默”的把这些问题变成一个笑话。特别是一次，一个同学总是把两个概念搞混，总是分不清楚，我们都为他着急。这时，刘老师又将他那“幽默的大口”张开了，“这样吧，你以后回家，就管你爸喊‘妈’，管你妈喊‘爸’。你今天不要忘了啊！”

　　那位同学不好意思的低下了头，我们也努力憋着笑。忽然，也不知是谁模仿着刘老师的声音，像一个小姑娘的羞答答的声音，惟妙惟肖的喊了一声：“爸！妈！”“噗嗤，哈哈哈！”“太逗了！”我们个个也憋不住了，都笑得七倒八歪，甚至有人笑得肚子都疼了……我知道，刘老师说这个笑话只是为了让我们不要像那位同学一样将概念搞混，而且我也相信，那位同学一定会将两个概念记得清清楚楚，丝毫不会有一点差错，而且，这一幕也会深深的刻在他的脑海里，会让他永远的记住这个教训，以后就不会再次犯同样的错误了。

　　还有一次，我们上完课间操后，准备回教室，突然，一个同学大叫道：“那不是刘老师么！”我们纷纷看向正在在原教学楼的地方拄着“拐杖”，慢慢的像我们走来。我们都疑惑不解，为什么刘老师这么爱捡“垃圾”，上一次是一个铁管，现在又是一个貌似是拖把的木棍一样的东西，也不知下次会捡什么东西，我们带着满满的疑惑簇拥着刘老师回到了教室。到了教室，经刘老师的“介绍”下，我们这才明白，原来刘老师是为了更直观的让我们懂得一道水管接水问题，光靠想象是很难理解的，但有了这根木棍后，明显易懂极了。还真得好好感谢刘老师将它捡回来啊！

　　刘老师不仅课上的好，能让我们很快的'懂得这道题的做法，而且还很负责。每天，都有大量的作业需要刘老师批改，以前是两个班，大概170多本作业，而现在刘老师只教一个班，所以减轻了许多负担。虽然减轻了负担，但刘老师还如同以前一样，甚至比以前还要负责。每天改完作业后，将所有本数数完，用61减去本数，剩下的就是没交作业的人数。而刘老师则不会不了了之，刘老师会直到将所有本数都凑够了，才会罢休。而且刘老师改作业也很认真，绝不会随便看一下就打对勾，而是仔仔细细的将所有看完了之后才会打钩或打错号。刘老师，真是特别的负责任啊！

　　刘老师，如同海边夜空中的灯塔，为我们照亮远方的未来；刘老师，如同一块指路牌，为我们指引前方的道路；刘老师，如同一棵参天大树，为我们遮蔽凛冽的风雨……

优秀中学作文篇5

　　成长的过程中，有苦有甜，最让人难忘的莫过于成功的滋味了。这种滋味有种让人说不出的感觉，有欢笑，也有悲伤。

　　初次滑冰，心中亦是五味杂陈，有对滑冰的好奇，有害怕摔跤的恐惧。最后还是好奇心占了上风，我迫不及待地拿起一双滑冰鞋，穿上，先在平地上试着行走。走得竟十分顺畅。吃了颗“定心丸”的我，急冲冲地跑进滑冰场，一个踉跄险些滑倒。幸亏我眼疾手快抓住一旁的栏杆，再加身后的妹妹及时地扶住了我，这才幸免于难。

　　这滑冰场的.地面怎么比外面的平地滑这么多呢？我稍一思考，是了，外面的平地上有一层厚厚的垫子，摩擦力远比这光滑的冰面大。都怪我太性急，也不想清楚就冲上去。

　　好了，总结过失败的原因后，就要开始学习滑冰了。教练是谁呢？当然是我的妹妹啦！她早就学会滑冰了，不过看起来她教人滑冰的技术还有待提高嘛！教了我老半天，我还是一点儿长进都没有。细心的妹妹发现我在滑冰时手还是紧紧地抓着栏杆，手脚根本就没有放开，她鼓励我说：“姐姐，把手放下来，没事的，不会摔跤的，还有我扶着呢！”我听了心里还是害怕，还是不肯撒手，又不想永远站在这儿，就和妹妹提议：“要不你拉着我，然后你滑冰，我就跟着你滑。”妹妹想了想，同意了。于是滑冰场上多了道亮丽的风景线：妹妹拉着我，她在前面奋力地滑着，我在后面紧紧地跟着，此时的我特别像一只抱着妈妈不放的树袋熊。不久，妹妹累了，她又将我带回栏杆处，自己滑走了。看着妹妹游刃有余地在冰面上一会儿滑个S型，一会儿滑个圆圈，我心中真不是滋味，于是暗下决心，一定要学会滑冰。

　　起初，我还是只敢扶着栏杆一点一点的向前挪，好歹走完了一圈。接着，我又使劲地一拉栏杆，手一松，借助栏杆的力量向前走，再伸手抓住另一根栏杆。偶然间，我发现，一跺脚，脚下的冲力便会带着你前进。我一直以为要像走路一样在冰面上滑行。掌握了技巧，我壮着胆子，双手离开栏杆，平举保持平衡，一跺脚，真的在冰面上滑起来了！再稍加练习，虽然不像妹妹那样可以滑出许多花样，但至少可以在冰面上自由行走了。

　　一股自豪感油然而生，俗话说得好:“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”这来之不易的成功显得那样宝贵，令我愉悦。虽然学会滑冰对于某些人来说并不算什么，但对于我来说，我学会的不止是滑冰，还有独立思考的意识和坚持不懈的精神！这将是我成长过程中浓墨重彩的一笔，是我成长过程中最好的见证！

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