（通用）中学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的中学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
到了八年级，学习任务一天比一天繁重，作业也是越来越多，如潮水般涌来。面对如此多的作业，写字速度就要快，而写字速度一快，字就容易潦草，满篇龙飞凤舞，神采飞扬，看上去似乎字字留有张旭、怀素的“遗韵”，像一部有字天书。
想当年我也写得一手好字，虽算不上已练就什么书体，但也字字端正，有筋有骨，内方外圆，规规矩矩，就如颜鲁公的楷书一般，四平八稳。
我现在的作业本是人人都能认出来的。谁要是翻开封面，看到了那放荡不羁且十分飘逸的字体，就能认出这是我的作业，真可谓是“特点鲜明”。但小学时，我的字体是鹤立鸡群的。
小学时，我们班有很多同学的`字写得不好，卷面潦草，涂涂改改成了家常便饭。反观我那时的作业本，那可是极其清爽的。虽说不上没有一丝涂改的痕迹，但我写的字是整整齐齐的，像列队的标兵，一丝不苟。那时我的字是备受表扬列为榜样的。
小学时，老师经常夸奖我的字，说我做作业做得十分清爽，字写得很好，每次期末评定中书写这一方面我都是拿特优的。小学艺术节时没有什么项目，我就去报个硬笔书法凑合。虽然我从来没有在学习班学过什么硬笔书法，但我就凭着平时写的那一手字，也能在学校里随随便便拿个二等奖，这就很显我的“天赋”。这样有一点“无为而治”的感觉，而我还丝毫不弱于别人。
这一手好字伴随我度过了小学生涯，但步入初中之后，这手好字在作业的压力下不攻自破。书写端庄肃穆的楷书花去了太多的时间，速度太慢。写字一笔一画，甚至还有加上回锋收笔，十分繁琐，洋洋洒洒一篇这样写下来，手非得写抽筋不可。况且我的时间有限，我没必要浪费那么多的时间在这里“吹毛求疵”，把一个个字都写得完美，得不偿失。于是，我的书写慢慢开始简化，原本站立着的笔画开始行走，甚至放开步子奔跑起来。
到现在，我的一手好字已经“失传”了，取而代之的是一手“连笔字”，我美其名曰为“行草”。这样写字虽然适合做作业的速度，但字迹却极显潦草，以前那一手好字是已经回不到作业本上了。
但这只是我的无奈之举，实在是迫于现状的压力才被迫将字写潦草。若以后我有空余时间，有闲情逸致，说不定我曾经的那一手好字能够重现笔下。
中学生作文 篇2
再过不到四天就运动会了，学校上上下下好不热闹!尤其这次是六年级在这所学校的最后一次运动会，我们当然不能留下遗憾，每个人不管什么项目都很认真练习。
运动会是在星期六，在那个礼拜，我们要举行个人赛，个人赛是拿体育课的测验成绩，由班主任选出两位选手去参加比赛，虽然项目有很多，但每个人最多只能参加两项，而我今年选择的项目是跳高和垒球。去年我是参加跳高和两百米赛跑，都有不错的成绩，一个第一，一个第六。而今年是因为我懒病发作，突然不太想跑步，就选择垒球了!
今天先比跳高，在下午上社会课时，广播就通知选手们到体育组前集合了!跳高只要不像青蛙一样双脚起跳，不管用什么姿势，只要过得去就好。我到活动中心时，看到五年级们还在跳，大家就先做在旁边聊天。但不时响起竿子掉下来的巨大声响，让第一次比赛的选手忧心忡忡，因为那种声音光听了就会让人觉得很痛，我在去年的时候也是一样，不时看到一些惨不忍睹的画面，例如：跑过去时因为突然软脚跳不过去，直接把竿子撞掉，不然就是因为跳过去时脚勾到竿子而惨跌，有些人更夸张，用跨的结果跨不过去，直接撞到重要部位.......当然今年的情况也是一样，只是没那么严重而已。
“18号举手!18号跳!”听到“跳”这个指令，我小跑步往跳高垫跑去，心里想着：我才不要被竿子碰到!然后奋力一跳，跃过竿子，躺在柔软的跳高垫上，终于一路过关斩将来到110公分，我很紧张，因为我去年就是卡在这个高度，我深呼吸了一口气，冲啊!在起跳时还不禁激动的叫了声：“呀!”接着躺在柔软的`垫子上，“18号成功!”裁判宣布。“咦?我...我成功了?”知道自己成功跳过110公分，我心中的大石头终于放下，踏着轻松的步伐到过关区等候。
虽然到最后我没得第一名，但我超越了自己，从110公分进步到120公分，这种突破自我的感觉真棒!接下来，我要继续努力下一个项目——垒球啰!
中学生作文 篇3
那是一个冬天。
暮色苍茫，天上一轮明月早已高高挂起。繁星点点，照亮了整个夜空。雪，正在飞舞，很美，像是盛装出席的精灵。那天，我和朋友出去玩，整天心情都想是沾了蜜汁。面对好久不见的朋友，心里别提有多开心了！我和她东看看西逛逛，两人都保持着完美好心情！
下午，我俩正坐在咖啡厅里闲聊。突然，电话铃声划破了这美好的宁静——噢，原来是她妈妈。我不知道他们讲了些什么，但我看见挂掉电话后她不再像刚才那般神采飞扬，反而整个人是郁郁寡欢。
后来，我才知道：原来她爸爸妈妈临时有事，要很晚才能回来。我安慰她，让她别担心，可她却摇摇头“不，你不知道，我家就我和爸爸妈妈，爷爷奶奶都不住这儿。你也知道我胆子很小的，不敢独自一人在家。是啊，那这的确是个令人头疼的问题。怎么办呢？我总不能去她家啊，不然我怎么跟我爸妈交代！纠结了一个下午。转眼间已经夜幕降临。看着她可怜的样子，又想起曾经她对我仗义相助的种种事情，我心一凛：朋友有难这点忙都不帮，你还是人吗！
“没事，别怕，我陪你！”给了她一个坚定的眼神，看见她不似刚才那样忧郁了，我的心情也就好了很多。可转念一想，我随时答应了，可我真的可以这样做吗？算了，不想了。朋友有难，不去帮她，“天理难容”！到了她家后，我因心虚不敢直接给爸爸妈妈打电话，就给他们发了一条短信，也不知道他们收到没有。她爸爸妈妈回来时，时针已指向八点。在和她及她的父母告别后我匆匆离开了。路灯下，我的影子被拉得很长。走在雪上发出“沙沙”的声响。回过头看，雪地里我的脚印忽深呼浅，我的心情也是七上八下。烦闷地抬起头，周围的树都早已落了叶，只看见光秃秃的'树干，了无生气，真丑！
揣着忐忑不安的心回到家，果然不出我所料看见妈妈沉着脸坐在沙发上。不等她开口，我就抢先一步说出了整个事情的的前因后果。随后我家“老佛爷”的脸才逐渐从僵硬变得柔和。“好，我知道了，这是特例，下次不要再发生。”呼，悬着的心总算是落了地。
透过窗户，窗外的大树虽早已落叶，枝干光秃秃的，但穿上雪衣后却有别样美丽。
中学生作文 篇4
我的奶奶快八十岁了，她有一双饱经忧患的眼睛，时常慈祥地看着我笑。奶奶笑起来的时候，脸上有很多皱纹，衬着她满头稀疏的白发，我就觉得她像一棵树百年老树，那样的苍老，又那样的顽强。
奶奶是顽强的，她走过了风风雨雨的八十年，身体依然健朗。尤其是她少年时的'一段经历，她的死里逃生，让我一直坚信，她是世界上最顽强的生命。
那一年奶奶十一岁。十一岁的奶奶是个孤儿。她寄养在她的堂叔家里。是那一年的冬天，日本鬼子频繁地扫荡。每一回得了鬼子要来扫荡的消息，一村的人都要离开村子出去“跑反”。“跑反”这个词我不知道它的确切含义，奶奶告诉我，就是逃跑的意思。那天中午，村里人没有得到一点风声，鬼子就从天而降，迅速包围了整个村庄。村里人一个也没跑出去。日本鬼子把老老少少赶到了村后的土庙里。庙里挤满了，许多人就集中在庙前的空场上。日本鬼子叽哩哇啦说了些什么，奶奶一句也没听懂。鬼子讲完话，把指挥刀向空中一挥，机枪就响了，雨点一般的子弹扫向场上和庙里的人。奶奶那时正巧挤在庙里，被一个好心的大婶藏在一个墙角。即便这样，她也没能躲过鬼子的子弹，有一颗子弹穿进了奶奶的左脸，奶奶当时就昏了过去。
奶奶没有死，她醒来的时候，发现自己躺在了那位好心大婶的家里。那位大婶是村里幸存下来的几个人之一。大婶没有药，只得用灶房的柴灰为她止血。索幸的是，那颗罪恶的子弹只打穿了奶奶的腮帮，没有触及要害。奶奶顽强地活了下来。
我大哭起来。每一次奶奶在讲这个故事时，我都要大哭失声。
我抚摸着奶奶脸上那个疤痕，那个我从小就看惯了的疤痕，我看着奶奶那张沧桑的面庞，那双慈祥的眼睛，我在心里一遍又一遍地跟奶奶说，奶奶，你要好好地活着！我一定刻苦努力，学好知识，再也不让你的屈辱，我们民族的屈辱重演。
中学生作文 篇5
初一新生军训的第四天。天气转晴，初一的学子们经历秋雨的洗礼后迎来了军训开始后最热的一天。面对高温，学生们个个挥汗如雨，然而不变的是学子们坚强的意志。
烈日当空，炎热的天气没有击垮同学们的意志。在教官的指挥下，同学们的训练显得更加的认真，每句口号回荡天际，每次摆臂干净利索，每次落脚铿锵有力。看着那渐渐脱去稚嫩的年轻而坚毅的脸庞，一股敬佩之情不禁油然而生。
18:30，照例是男同学的'“擒敌拳”的训练，女同学的旗语训练。经过白天的暴晒，初一新学子并没有丝毫的懈怠。他们一如既往的按照教官的要求将每一个动作做到位。今天的练习结束前，同学们基本上已经掌握了“擒敌拳”和旗语。胜利的微笑从同学们的脸上探出了调皮的脑袋，好像在说：“你们是好样的！”
累过、苦过、流血过，然而“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”是同学们的心中坚定的信念！同学们的坚持终于赢得了今天的成绩。现在，他们已经掌握了全部项目每个动作的要领！我们坚信：明天的他们会感谢今天在困难中的努力自己！
中学生作文 篇6
春节到了，亲戚朋友给了我许多压岁钱。因为我今年已经十岁了，可以说是个小大人了，所以妈妈决定让我自己保管和支配压岁钱。
首先我把压岁钱装进了钱夹里，并放到了一个很安全的地方。因为我知道压岁钱不能乱花，应该买有用的东西。新学期快要来临了，妈妈准备带我到华联图书城购买一些课外书和学习资料，临走前，我从钱夹里拿了五十元钱揣进兜里。到了图书城，我精挑细选，选中了四本书，一共三十六元钱，付钱的时候，妈妈刚想掏钱，我就把钱递给了收银员，妈妈很吃惊的看着我手中的钱：“你今天怎么带钱了？”我说：“这是我的压岁钱呀。我想用压岁钱买好多的书。”收银员阿姨笑眯眯地接过钱，并夸奖我是一个爱学习的好孩子。听了阿姨的赞美，我心里美滋滋的。
这时，妈妈问我：“剩下的钱你准备怎么支配呢？”我想了想，告诉妈妈：“首先我要在过生日的时候买蛋糕，拍一套我梦寐以求的生日照，为我的童年留下美好的回忆；然后我还想用剩下的钱帮助班里有困难的同学或者捐给灾区的小朋友；还有节日的时候，我还可以用压岁钱买漂亮的贺卡……”听了我的一番话，妈妈高兴的'把我抱了起来，说：“女儿真是长大了，懂事了，学会支配压岁钱了！你今天表现的很棒，我要好好的奖励你一下，现在咱们就去凌云买零食去！”
就这样，我在快乐中度过了一天，这都是因为压岁钱，压岁钱帮我换来了丰富的知识、美味的零食，让我懂得了感恩……但我更深深的知道压岁钱是长辈对我们的殷切期望，希望我们在新的一年里好好学习、健康成长，做懂事的好孩子！想着想着，我不由自主地摸了摸口袋里的压岁钱。
中学生作文 篇7
夕阳的余晖渐渐落下来山，天空慢慢暗淡了下来，街上的路灯开始闪亮了，我依然坐在屋内的桌子旁，埋着头，用嘴咬着钢笔头发呆——，今天老师布置了《诚信》作文，要求写一件发生在自己身上的关于诚信的事，我苦思冥想了足足一个多小时，可还是没有头绪。“唉，怎么写呢？”
关于诚信的故事，我们听到的也不少，有关曾子杀猪、季布一诺千金、尾生抱柱、荆轲舍命刺秦王、列宁作诚实的孩子等等，最近我们又学习了《彩票》、《十年后的承诺》，也是教育我们要诚实，他们的故事很经典，给了我们很多的启迪，发生在自己周围的诚信的事，还可以找到，可是要选择发生在自己身上的事，我真不知道如何写起。我有些唉声叹气了。
妈妈也许是听到了我的叹气声，轻轻地走过来看看是怎么回事。当听说是写一篇“诚信”的作文时，就开导说，你可以上网搜搜，也许有很多精彩的文章你可以参考呢。我说，我不能那样，我要写的就是诚信，那样不就是不诚实吗？
爸爸说，“你到是挺认真啊！我前段时间看到类似的文章，有的写在商店帮叔叔忙，收到一张假钞，看到叔叔难过的样子，就把假钞找给了附近一个买东西的邻居，后来叔叔发现了，让我追着又换回来了；还有的写的`是，和同学约好了要在晚上见面，可家里人要一块串亲戚，结果自己留下来等候同学，虽然没有能和家人一同前往，同学也临时有事没来，但自己不后悔，应为自己兑现了诺言；还有的写的是发生在自己身边事，你不要那么死板吗，选择一篇进行加工不就行了。”
“不，我一定要自己写！”
我又一遍看了看作文要求，“你在兑现承诺的过程中有什么困难，你是如何克服的？如果你没有能够实现自己的承诺，是什么原因使你没有能够兑现承诺，你将如何做？”
对了，我想起最近发生的一件事，有一个下午放学后，我正在教室做作业，王家宁来问我数学题，我急着做作业，就让他等一等。作业做完了，我正准备告诉他时，他有事出去了，而此时我又想起了爷爷说过让我早点回去，晚上洗澡。我就不辞而别，晚上洗完澡后，又是背书、又是听写英语，我将给他讲题的事情忘记了。结果第二天他没能按时完成作业而受到了老师的批评。最后，我认识到了自己没有遵守诺言，积极向他道歉，并认真为他进行了讲解，我们又成为好友了！这不是也是一个要讲诚信的故事吗，我可以把这件事情写下来。
于是，我拿起了笔，郑重地写起了“诚信”……
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