中学作文8篇(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的中学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
今年的寒假,我没有让自己闲着,我找了一份工作,给自己赚外快的同时,我还可以通过工作体验生活。
打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着人生的收入即将开始。
小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!
奥运之年虽以过去,但奥运的精神在永远的`支持着我,为了自己的目标前进、前进、前进、再前进!就这样在放假的第二天,我的打工生活开始了。通过同学的介绍我来到了一家私立超市上班。在这种超市当然不如在那种大超市轻松了,在这里打工的只有2个人,超市也不小,这附近聚集着不少的人口,挺忙的,我们要搬货、背价、摆货……有一大堆的活将由我们2个人来完成。老板说完简直把我吓蒙了,不过我是不会轻易放弃的。
接下来的第1天,我们2个要把超市里的大部分东西的价格背下来,为后面的顾客报价,因为这里没有大超市那样规范,我的天呀!一天下来,我的头都快要爆炸了。今天一天的背价要比在学校背英语单词还要烦呢!虽然累点,但这是第一天,如果我不干了,那我还能干什么呢?也许往后就轻松了吧!
第二天的我已经开始正式工作了,今天的顾客真的好多,顾客问这问那的价格,幸亏我把价格背的差不多了,呵呵!今天过的真的好轻松啊!
实践过得飞快,我已经在这里打工两个星期了,在这时间过得很充实,也很快乐。但是也有不开心的事,不过,我会继续努力的。
中学作文 篇2
你的鼓励,我一直铭记在心,因为那是我一生中最难忘的时刻。 期中考试已迫在眉睫,各科的学习任务也我越发沉重,我的心也紧张得不得了,生怕自己考不好而辜负了父母对自己的养育之恩。还有一天就考试了,我也开始加紧复习,虽说临阵磨枪,不快也光,但过程的扎实才能真正换来好的结果。 开考的早上,还有大约1小时的复习时间,我便抓紧复习。虽说人在这里,可心已不知道哪儿去了。
开考了,我忧心忡忡的进入考场。第一门毫无疑问是语文,语文可谓是九门课中最难的一门,因为它不像其它课一样写上答案就对,语文靠的是理解和感情的流露。语文考完了,这可谓过了一难关。剩下的,比较难的就只有历史和政治了。两天的考试很快就过去了,两天后,便是决定命运的时刻了。 星期一来到了,我的小心脏在砰砰的跳着,速度越来越快,好像要飞出来一样。我焦虑的'坐到座位上,接受命运的审判。
一课课的试卷发到我的手上,鲜红的分数醒目而闪亮,我看着其他同学高兴的神情和自己试卷上的红叉把,不禁倾然泪下。 回到家,我将自己的成绩告诉了父母,父母并没有骂我和打我,而是鼓励我不要气馁,并和我进行了心灵上的沟通。其中,最让我重振信心的一句话是:要让我们去审判命运,而不是命运审判我们!随后,我便努力学习,扎扎实实,脚踏实地的去走。终于,我的成绩上去了,而且,如芝麻开花节节高。 现在,我的成绩已稳定下来。因为有了你的鼓励,我才能重振信心;因为有了你的鼓励,我才蒸蒸日上;因为有了你的鼓励,我才能审判命运。谢谢你,我亲爱的父母!
中学作文 篇3
雪花般的试卷,铁律般的排名,大山般的作业。小升初的步步紧逼,压得我喘不过气来。放学铃响过,一颗锁不住的心活跃起来。它牵引着我的脚步,带我走出地狱般的学校,领我绕过繁华的街头,引我穿出林立的高楼,停在了一片静静流淌的绿色前。
这是一个小公园,人少,树多,仿佛是被城市遗忘的一块宝地。放学后,我经常孤身来到这里,与自然相伴,与绿色相融。
我的指尖轻轻拂过草尖,此刻,我仿佛是一位植物学家。这里的一花一果、一草一木都是我的挚友,一眼便能叫上名字。我最喜欢将自己包裹在草丛中,细数叶上的每一条叶脉,观察花中的每一个花蕊。大口地呼吸,想记住每一种花的芬芳;睁大了双眼,想认清每一种叶的外貌。有时,恨不得将看到的一切都起上动听的名字,亲切地呼唤,倾心地交谈。试卷虽多,但它怎能锁住我对大自然的热爱?怎能锁住我的心?
我大胆地亮出了歌喉,此刻,我仿佛是一位歌唱家。流行歌曲、儿歌、外文歌、国歌,在这个属于我的世界里,想到什么歌,就唱什么歌。铺满金叶的石子小路就是我的舞台,一把鲜花就是我的麦克风,夹道的.参天古树就是我的观众。歌声中满是稚气,但洪亮无比,底气十足。可能唱着唱着会跑调、会忘词、会出现可笑的娃娃音,我从不在乎,大笑而过,接着大声演唱。一曲终了,一股小小的豪气仍在胸中回荡。排名虽严酷,但它怎能锁住我高歌一曲的豪情?怎能锁住我的心?
我与自己展开了一场田径比赛,此刻,我仿佛是一位运动员。我收紧身子,然后像弹簧一般猛地跃起,尽力伸长右臂,嘿!我抓到了树枝尖端的一片嫩叶。我飞一般地助跑,然后纵身一跳,嘿!我跨过了一道河沟。我用手机计时,闪电般甩出腿,冲向前方,嘿!我创了我50米跑的新记录。不一会儿,我便大汗淋漓,但活力没有丝毫减退。作业虽重,但它怎能锁住我无限的运动活力?怎能锁住我的心?
第二天,又是雪花般的试卷、铁律般的排名、大山般的作业。但它们无论如何,也锁不住我那颗缤纷的童心!
中学作文 篇4
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地,我的一次选择作文。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的`饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
风雨中,这点痛算什么.
中学作文 篇5
敬爱的老师;
How are you!
鄙人身长五尺,目若悬珠,齿若编贝,具春秋庆忌之敏捷,齐国鲍叔之廉洁,战国尾声之信守,齐国孟贲之膂力,博览群书,才学过人,具大臣之象,猛士之勇,隐士之洒脱,狂人之怪诞。实乃天意四象,只待伯乐相马,切记,万不可逆天行事,切记,切记。
课外,鄙人喜欢打篮球,在球场上,虽与同学竞技,弗若之矣,为是吾技弗若与?曰;非然也。由于鄙人身材不济,虽有“鸿图伟设”却也力不从心,噫乎兮,斯可痛矣!
在家中,鄙人一向“安分守己”,有“前科”,曾将家母所栽之花,尽采之。结果,被家母设刑,刑有杖刑。事后却自诩为“采花大盗”,此事说明鄙人是个天真的'孩子,请夫子务必封吾一官半职,千万不能伤害吾幼小的心灵。
虽然鄙人之相貌让人无法恭维,但是,古人云;败絮其外,金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀,万望尊师在未见吾之前不要妄下结论。钦此!
祝
福如东海,身体健康!
×××
中学作文 篇6
依依不舍中,小学挥一挥衣袖,终究走进记忆的尘埃里。还没来得及做梦,初中就一把将我收入囊中。
不同于其他人的升学:有热闹的仪式,有忐忑的入门考,有曾憧憬的站军姿我的初中一揭开面纱,便是赤裸裸的熟悉。
“丫头,我们就留在本校读初中了。”“什么?说好的去市里,说好的去私立。怎么都变卦了。”失望和伤心叠加的我像根木头般机械地游走在校园里。
记得,曾有人说:“上帝关掉你一扇门时,也会给你预留一扇窗。”慢慢地,这不起眼的学校让我看到她最美的样子。
九月的风咏唱着青春,不易的青春。大大咧咧的我在开学第一周便尝到了下马威的滋味。前些时候,还三心二意的混迹在小学的课堂里,以我的小脑袋瓜子,随便听听,也是分数赫然。可打开现在的语文书,可亲的插图没有了,豆大的文字没有了,彩色的封面也没有了取而代之的,是没有故事情节的散文篇目,是直击社会现实的杂文报道,是不知所云的文言八股。“做好课堂笔记。”这句话是班主任一再强调的。可我的笔头却有点赶不上老师妙语连珠的镜头。哎,老夫的青春不易哉。
可,不易总伴着喜悦。
再见到小学部的老师时,被一个劲的猛夸,不禁让我飘飘然。“这娃是个好苗子。”“一个暑假的功夫,脱胎换骨了嘛。”也许我并未察觉到自己的改变,只不过环境教会了我去奔跑,去奋斗,去拼一次无悔。
再瞥见操场边的劲松,花坛里的小草,西边的晚霞都会有一种留恋。仿佛这片刻的享受是极美之事。那松应送走了一批又一批追梦的哥哥姐姐,那草应包容了一次又一次不经意的追逐,而那抹霞光泼墨般的倾泻,由火烧似的`红,到微醉般的粉。正好像一场激烈的战争,或许会血流成河,但未来可期又岂不是一种美?
再发呆时,“那位同学,把这道题解一下”思绪已被拉回,踌躇了两下,吃老本的能力还在。幸也,幸也!
我的中学注定见证我的脱变,我的蜕变因为这最美的校园。那灵动的植物,那殷切的祝福,那密密麻麻的文字。哪一样不成就着这无悔的青春?
中学作文 篇7
“烽火连三月,家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义。而一对父之间的通信,能产生如此大的影响,得到如此多的认同,这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处。
我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我非常向往这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。
《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿傅聪、傅敏等的中外家信185封,其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿傅聪的信件。洋洋万言,字字意涌动,阅者无不为傅雷教的精神感动。信中有对过去教过于严格的悔赎,有对儿进步的表扬和鼓励,有对音乐和艺术的指导和探讨,有对党和国家建设及运动的看法和意见,有对儿生活的嘘问和关心,“贯穿全部家书的情义,就是要儿知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”看一部家信录,就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因,更会从中学到如何育成才的人生真谛。
我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整……你提到的perfection(完美),其实perfection(完美)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。……我们一辈的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但永远是是追求不到的,因为人的理想、幻想,永无止境,……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得非常慢,从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得非常快非常快,一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完美的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天,所谓的完美在身上发生时,我们倒有可能失去非常多。
傅雷教是以严厉而著称,我以为他们父的关系固然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的改变。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术,研究乐曲的内涵,交流对事物的看法,虽然没有母通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的人,在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相似的结果。秀美的散文,带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是如同悲恸的.交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来非常亲切,既饱含了对儿的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。
读《傅雷家书》,感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父之间的感情因为艺术的崇高而得以升华,成为一份取之不尽的人类精神的养料。
中学作文 篇8
时间过得飞快,转眼20年过去了,我发明了一本电子书。
电子书和普通的书看起来没有大的区别,只是薄了点。不过它的材料不同,它是由许多电子小零件组成的。书的封面上有一个话筒,你想要什么书,只要对着话筒说出书的名字,那本书会立刻呈现在你的`眼前。
它的顶上有一双电子眼,只要你离屏幕太近或太远了,屏幕上就会出现“请把头抬高”或“请把头放近一点”的几个大字,并且这屏幕有一个保护眼睛的透明膜,这样父母就不用担心孩子看太久会近视了。
因为这本书很薄,所以孩子们可以轻而易举地带出门,这样父母不用再担心孩子们背着沉重书包变成驼背了。
这本书不但方便携带,而且功能齐全。假如你现在有不会的题,你先对话筒说:“查阅!”再打开,就出现了一片白色,你把不会的题放在电子眼上扫描,那道题会在白色的地方出现,解题思路和答案也会显示出来。
大家听了我的介绍是不是很想要这本书啊?我相信,只要大家努力学习,不久的将来就一定会有的。
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