中学作文

中学作文优秀(7篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的中学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

　　走进秋天，秋天的树叶给人耳目一新的感觉。那奇形怪状的形态，那五彩缤纷的颜色，实在太美了！

　　来到校园的树林区，枫树像一团团熊熊燃烧的火焰，格外引人注目。它那锯齿般的叶边，像工匠手上用的锯子，排列十分整齐，为枫叶增添了美丽。红火的枫叶就像秋姑娘派来的`报秋的使者。秋风吹来，枫叶“飒飒”作响，片片枫叶乘着风儿飘飘悠悠地飞了起来，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滚跳跃，有的在树根旁窃窃私语……此时，我不由得想起赞美秋天的树叶的诗句来：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……

　　在红枫林旁，银杏树像一把把大雨伞顽强的支撑着，为我们遮光挡风避雨。现在它也换上了秋装，扇形的叶子绿中带黄，黄中带绿。阳光下，片片叶子金光闪闪，显得格外高贵。

　　就在路边的冬青树依然精神抖擞。秋天，万木大多开始落叶，它毫不理会，郁郁葱葱。它的正面的叶面十分光滑，而反面略显粗糙。秋风中，它像不怕寒冷、不知疲倦的战士，挺直腰杆，在校园里站岗放哨……不愧为四季常青的冬青树啊！我从中感悟到了它们都有一种奉献的精神。

中学作文 篇2

　　中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午节、清明节并称为中国汉族的四大传统节日。农历八月十五，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故称之为中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称为“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，中秋节又有“团圆节”一称。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。更有吃月饼、赏月等流传千载的习俗。

　　每当中秋，家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。俗话说得好“每逢佳节备思亲”，过节之时谁都希望能够全家团聚，这虽是人之常情，但又总不能家家如愿。在吃团圆饭时，饭桌上总是缺了几个人，总是有事缠身而不能回家过年，可是我想什么事能比得上全家团聚呢？

　　晚饭过后，是到了该赏月的时间了。我们大家各自搬了张椅子，来到大院子里坐下。大人们在谈论着，各式各样的月饼摆在我面前，但我则看着圆圆的月亮，静静的想：“这皎洁的月亮，引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药，从此寂寞地住在广寒宫内；吴刚被罚永远砍不断的桂花树；小玉兔在广寒宫中为嫦娥捣药；这些从小听到大的传说，总不能令人忘怀。啊！我是多想去和嫦娥做伴，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小白兔呀！但都不可能成为现实……”我也只能吃着香甜的'月饼，想着关于月亮的传说……夜深了，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡了，银色的月光把我的房间照亮了，中秋节也在这月光的流逝中悄悄走过。

中学作文 篇3

　　春天，万物苏醒，鸟语花香，是个放风筝的好季节。我和妈妈、潘叔叔一起到森林公园去玩。一下车，就发现公园门口的到处是买风筝的摊位，摊上的风筝五彩缤纷、鲜艳夺目。还有大批前来游玩的人群，热闹极了。

　　我们今天玩的主题是放风筝。我们来到一个大草坪，看见天空中已经有许多美丽的风筝在自由自在地飞翔。我们买了一个蓝色、三角

　　状的风筝，可能因为重心不稳，老是放不上去。所以我们只能先去玩其他的游戏。

　　到了游船码头，我们选择了手划船。以前我都是玩电动船的.，今天想换换胃口。妈妈说手划船的方向和前进速度都要我们手动来控制。我们刚一上船麻烦事就来了，怎么划也划不出码头。但我们开动脑筋，掌握了诀窍，终于可以在宽阔的湖面上划行了。我划呀划，感觉真快活。有时，还跟其他游船比赛一番呢。呀，该到回去的时候，这时，由于风实在太大，小船直往岸上撞，总算风小了些，我们控制好方向，用尽了吃奶的劲才使小船靠上了码头。

　　下船之后我们又要准备放风筝了。这次我们意外得到了一只蓝色的金鱼风筝，潘叔叔把这个风筝放的可高了。可惜好景不长，风筝掉到了河里面，捞上来之后已经是只“落汤鸡”了，所以只好收线了。

　　在公园我还用玉米喂了小白鸽，还看见几匹烈马和很多游乐设施，我心里在想，哇，要是每个景点，都玩一遍那会有多刺激呀。

中学作文 篇4

　　考研一种潮流。洪波涌起，放眼尽是弄潮人。结果无非是考上或没考上，但事情并非仅仅如此。

　　一个选择了考研的人，从他敢向自己挑战的那一刻起，从他在对于自我的认识、思索、深化的过程中产生了强烈的焦灼、甚至苦闷和彷徨之时起；从他也许有的那种根本无法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升为为一种梦幻的瞬间起，更从他低头或昂首进入这一过程的那一刻起，他就是一个成功的人，一个值得尊敬的人。这种成功，并不一定非得等他真正成为一个研究生时才被认可。

　　考研的本身就是一种奋斗。每个对生命怀有挚爱与激情的人时时涌动对于命运的冲决渴望与创造渴望时，考研只是在一个特定的时段，以一种特定的方式让这种渴望以及梦想得到全新激活并喷薄而出。这是一个人在其大学生涯将要结束的终点之上为自己开创人生的另一处更高的起点。

　　一个真正的考研者，是一个清醒地懂得考研这一历程在自己生命长河中所处地位的人。他绝不会盲从，只为了考研而考研；他总是以一种独立的富于深沉质感的自我行动默默地向着内心深处的呼唤前进，向着生命仰望的精神高原不停地攀援。他对于考研的选择，正是在他所拥有自己的时空里，以行动本身追问与求索求得一种对人生形象鲜明的诠释与回答。这诠释与回答并不一定能到达渴望的结果，但他生命的价值已融入了那力图诠释与回答的过程中去了。过程，才是永恒的，对于现在的某个人，他所认同的成功并不在于此刻已成为研究生，而在于为命运而奋斗的那此孤独和苦涩却又充实的光阴里，在于生命为他洞开的道路之上作出的选择及早已融入道路的汗水中，更在于这种历程中所拓出的的广阔幽深的人生之境。

　　所以，考研是为使生命趋于完善与升华的一种途径，而并不纯粹是为了求得一份好的职业或一份高的薪水而必须经历的磨难。考研，其实永远只有一种目的：寻找和完善自己。

　　令人遗憾的是，在这个世界上，人生的这种抉择并未被人们普遍认同和接受，而人们通常所认可的'成功更多地在于成功的附属物。这不是个人的悲哀，而是时代的悲凉。但是，每一个渴望奋斗的人，惟有以自我演绎的一幕幕话剧，以自我对生命的体味，怀着去扭正世界那早已偏离的价值的信念去努力。才是奋斗之于成功的不朽魅力。

　　考研，绝不以结果定成败，而只以本身论得失。奋斗的人永远是成功的。这里面还包含着一种更大的价值与启示。所有的人都拥有通过自我奋斗去获得成功的可能性，蕴含着生命的尊严与价值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奋斗以一种无限绵延的过程作用和留存于生命中。在这样的过程中，一切痛击在身上，永远只能产生相反的结果。?

　　奋斗的人生本身就是一种成功！

中学作文 篇5

　　每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是闹铃，是鸟鸣，是妈妈，还是那一份憧憬着未来的心。

　　人从一生下来，就会有梦想。我因为从小生长在一个有教育的家庭。所以很早就接触到梦想的含义。 五岁时的梦想 五岁时，我只是一个懵懂无知的小孩，只是觉得叔叔就像梦想一样，因为我的妈妈每天都灌输我叔叔很好。那时我觉得叔叔无所不能，精通天地，从那时开始我的梦想就是成为像叔叔一样的.人，考他一样的大学，走和他一样的路，所以每天，每月，每年。我都会盼望着生日的到来，因为在生日的那一天，我可以许一个愿望，它会成真。

　　每一次生日我都会许同一个梦想和叔叔一样。 但我并不知道。每个人的梦想是不一样的，渐渐地我长大了。我好像明白了梦想是属于自己一个人的梦想，不是走着和叔叔一样的路，慢慢的，那个梦想已在我心头死掉了。因为在这个梦想的骨骸上会开出属于我的最美的花朵。 九岁时的梦想 那时的我渐渐明白了，只有好好学习，才可以出人头地，才可以成为我们家的骄傲。那时，发生了一件事情，让我痛哭流涕，那鲜红似的话语，闪耀着，闪到了我的眼睛也刺伤了我的心。

　　记得那是一个寒风刺骨的夜晚，风呼啸着，我坐在书桌前备考期末，我倍感紧张，只知道把妈妈买的资料都写了，就一定会考好的，慢慢的我的手战栗了，看着已过午夜的钟，才发现要睡。 考试了，我一边想着我的梦想，一边考试，想象着它实现，就更奋笔疾书了，没过几天，成绩就出来了，我考的很好，我很开心，我离我的梦想又近了一步，，一到家，就把我的成绩报告给了我的爸爸，他无屑的对我说这点成绩算什么，考了第一吗？没有没有，你这么还高兴，有没有理想，去学习，以后没考第一不要跟我说你的成绩。

　　我忍住眼泪，使劲不让它滴下来，走进房，关上门，豆大的眼泪不自觉的滴落下来。 我决定我要好好学习，出人头地，一直到现在，这个梦想一直在我心中，领着我前行。

中学作文 篇6

　　当人类走过一段漫长而又光辉的历史之后，必然会静下心来正视自己的缺点。

　　目前，随着世界经济的发展，人类已清晰的意识到环境是人们赖以生存的条件与发展的基础，不能再为了人类自身的利益而不顾环境，要把环境保护作为一项重大的工程推进。但如何协调环境与发展的关系，仍旧是人类研究的一大课题。

　　据统计，从1950-1980年30年间，全世界森林面积就减少了一半，多用于生产日用消费品等，这虽为推动经济发展做出了一定的贡献，但也对自然造成了极大的危害。最直接的后果便是水土流失，估计全球每年的水土流失量为240亿吨，如此庞大的流失量使灾害日益增多-水灾、旱灾、沙尘暴这几十年来已达到历史之最；同时树木的减少还使空气得不到有力的'净化。目前，大气中的有害气体年平均增长量为1.5ppm，酸雨的次数也逐渐增多，这些污染物轻则是机体的免疫力下降，严重可导致死亡。太触目惊心了，仅此一项树木减小就能引起这么多连锁反应。与此可以预测，破坏环境而一味发展，总有一天会带来灭顶之灾。

　　那么，仅保护环境，不谋求发展行不行？答案是否定的。曾记得一位科学家说过“有发展才有经济，有经济才有环保，有环保才会有发展”，他的话精辟地阐释了环境与发展的关系。确实如此，没有发展，没有资金，怎样环保？它们就像生态系统中的食物链，紧密相连，相辅相成，缺少哪个环节都会导致整个食物链断裂，生态系统的不平衡。由此可以看出，只有合理地开发才能确保环境的稳定。这在1992年第二次世界环境大会上已确定“可持续发展”的战略，它意味着在保护环境的基础上谋生存、求发展，会议还确定了通力合作，迎接环境的挑战，以可再生资源作动力为奋斗目标。我相信，人类一定会满怀信心的在改善生态环境中求得更好的发展。

　　中国，作为地球大家族的一员，在这场关系到人类生存的行动中，更需要身先士卒。中国在改革开放30年取得了巨大的成就，经济快速发展，但也给环境造成无法弥补的损失。现在我们面临的艰巨任务是：根据可持续发展的要求开发新能源，减少污染，为谋求更好的发展铺平道路。

　　愿我们每一个中国人都能在保护环境，发展经济的斗争中，做出自己的贡献吧！

中学作文 篇7

　　咱的作文老师老赵是一个中年的大叔，每次来给咱们上作文课总会拿着一个环保袋，里面装的当然是咱们的作文啦！

　　老赵的头发每次都油光光，也不知是用了啥弄成那样，橄榄油吗？花生油吗？多年没洗头吗？嘿嘿！老赵喜欢讲课讲到一半喝点水；不喜欢别人在他讲作文讲到兴头上的时候打断他，他会因此发脾气的！老赵讲评很好的作文读分数时总喜欢说一句“如果可以，我愿意给分！”这句话也在咱们班广为流传！其实我一直在想为什么不可以呢？老赵说的是广州话，因咱们班有的同学听不懂，无奈之余也只能用他那带浓重广州话口音的普通话勉强地说着。他那音调怪异的广州话版“上课”也在咱们班风靡一时

　　老赵每次来给咱们上课都穿着西装，有没打领带就不清楚啦！头发梳得油亮、整齐，一副细框眼镜架在他挺直的鼻梁上，眼镜后面是一双会看作文的细长小眼，“囧囧”有神。

　　在咱的印象里，老赵是个说话不算数的人，咱这么觉得，肯定有咱的理由。有一次吧，忘了是啥原因老赵说给我打他，结果我想去打他的时候，他却不让我打，还说他打我才对！过分呐!过分呐!

　　老赵有个远大的理想——出一本书，一本有所有他的学生写得好的作文的书，一本写着他自己教学体会的书。

　　正如李老师所言，老赵是个对作文狂热的`人，喜爱看作文、改作文，擅长改作文，即使没有“工资”，也乐于给咱们上作文课。

　　老赵对作文的狂热也可以从他的眉毛中看出来，嘿嘿！每当他讲作文讲得兴起时，他总喜挑挑他那粗黑的眉毛，是单挑哦！那表情——是极猥琐的吖！不看不知道一看吓一跳。

　　那次老赵要在全校开个讲座，舍友们（除小雯）都在猜测着老赵是个啥样子。基本上都认为是个上了年纪，白花着头发，带着圆圆老花镜的小老头。于是，我和小雯奸笑了“走着瞧呗!自个看了就知道了。”再于是舍友们风中凌乱了。

　　就快初三毕业了，以后估计也没多少机会可以见到老赵了，不管咋的谢谢老赵的栽培啦！