中学生作文

时间:2023-08-14 18:34:28 初中作文 我要投稿

实用的中学生作文[精品6篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的中学生作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的中学生作文[精品6篇]

中学生作文 篇1

  明天就是母亲节了,一想到母亲为我付出了这么多,我应该怎么回报她呢?送一束鲜花?不,太平常了;送一个吻?不,太正统了......送什么呢?还真是伤脑筋呀!哦,对了,先去商店走走,看看有没有中意的,于是我就出发了。 走进商店,琳琅满目的商品让人眼花缭乱,我一看,不是自己的钱不够就是看不上眼,走来走去的也没看上一件商品,这时,一个小男孩从我的视线中闪过,跑向一位妇女,边跑边喊:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,您辛苦了”,噢,我怎么没想到呢,妈妈为我日夜操劳的,不就是为了我能健康快乐的成长,有好的学习成绩,将来能成为祖国的栋梁之才吗?正好前天考的`试,何不现在问问成绩呢?也许会给妈妈一个惊喜呢!就这样想着,我便像一阵风似的跑回了家,给老师打电话,把免提开开,音量调到最大,就连楼下楼上都能听见。因为这次考试我还是很有把握的,于是满怀信心地拨通了电话,当老师告诉我我考了第一名的时候我高兴的心都要蹦出来啦!这是我偷偷的看了妈妈一眼,妈妈只是会心的一笑,从她的神情可以看出,妈妈的心情和我一样,甚至比我还高兴! 在母亲节的时候送上一份满意的答卷,我想没有什么比这更好的礼物了!谁言寸草心,报得三春晖……

中学生作文 篇2

  是谁拨动着指针,残忍的将今天与昨天分隔,指针扫过的每一秒,都会是一个短暂的告别,一个精彩的故事。

  作家们笔下的时间,憔悴、感伤,他们的笔下功夫了得,可是谁能真正像那纸页上潦草的字迹所写的抓住时间呢?有时我们茫然无措,总觉得在失去着什么。是时间,它朝我们神秘地笑着。

  时间它改变着一个城市,同时也改变了一个人的面貌。当去年的母亲节到来时,我激动而又失落,在这样一个日子里,本应该是幸福的,可是心里却隐隐作痛。是的,我的妈妈,她正在厨房里忙碌着,时间流逝,她的青春无影无踪,我跑上前,甜甜地向妈妈说了声“母亲节快乐”便跑回房间,当妈妈推开房门时,手在微微颤抖“女儿长大了”,妈妈说。在此之前,我从没对她说过一声祝福。也许是因为这句她盼望已久的话,使她悄悄留下了激动的泪水,而我却在不经意间看到了她脸上深深的皱纹……

  每一天,每一年,时间以不可衡量的速度使我的妈妈面容憔悴,以前那个年轻美貌的她只定格在了相册之中。妈妈看着我,不禁感慨道:“十一年了,妈妈变丑了,这时间真是不饶人,你一定要好好学习,别再让妈妈操心,哪天时间使我变成了满头白发的老太太。你都不认识我了。我一把抱住妈妈,我似乎也好久没有拥抱她了,一种久违的'感觉涌上心头。

  我变高了,变懂事了,变懂得感恩了,弟弟也是如此,妈妈可以放心一些了。

  哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》我顿时潸然泪下,妈妈,十一年中,您所带给我的温暖,带给全家人的快乐早已数不胜数。我缓缓走向日历,在母亲节前面画了一颗心,一颗红色的心。

  “时间都去哪了,还没好好看看你,眼睛就花了……”

  短短的一句话,却使妈妈流下了泪,短短几分钟,我的眼眶里早已蓄满了泪水。时间,你能让人感慨,你能让人落泪,所有对妈妈的爱都让时间显现出来,它使我长大,我看清了那深深的皱纹,那是她留下的吻痕,天下的母亲在这一天都是心怀感激的,因为时间教会了我们要有孝心,而妈妈们不就是想看到我们孝顺了的那一幕吗?它是一种标志,我们成熟了,我们要去感恩父母,感恩社会,它所做出的变化,不是言语能表达。“母亲节快乐”。

  时间的迷题被母亲节打开,从此,它住进了我的心里,并且不断地促使我开花、结果。让我们走进时间回廊,慢慢感悟吧!

中学生作文 篇3

  我是一个容易在阅读中感动的孩子,这回又被《白天鹅 红珊瑚》的故事感动得潸然泪下。原来动物界和人类社会竟然是那么相似。

  那只被作者取名为“红珊瑚”的白天鹅是一只非常漂亮的、追求美几近痴迷程度的雌天鹅。可惜的是,她的美貌虽然出众,但命运却十分悲惨。因为对美的痴迷,她在生活中犯下严重错误。每天忙于在湖中梳理自己的羽毛,把小雏儿留给自己的老公“灰肩雄”来抚育。老公因过度劳累浮在湖上打瞌睡时被泥蛇所伤。“灰肩雄”死后,她还是那么爱美,经常在夕阳西下的时候在湖中梳洗打扮。那天,因为她沉浸于晚霞美景和梳洗打扮,没有看到哨兵天鹅的报警信号,致使膝下的一对雏鹅被狩猎行家苍鹰叼走。红珊瑚悲痛欲绝、后悔莫及。但是,正是她爱美的天性,使她不能容忍乌鸦丑陋、残忍、嚣张的行为,在其他天鹅都熟视无睹的`情况下,义无反顾地从大嘴乌鸦尖嘴利喙下拯救了两枚孤儿蛋,并从此开始为救下来的两枚孤儿蛋抱窝。“红珊瑚”的命太苦太苦,遭受的磨难太多太多,由于她的老公和亲生子女死于非命,她把全部的爱和全部的希望都寄托在了“青青”和“蔻蔻”身上。为了养大这两个孩子,她的胸脯和左蹼掌都被水獭咬伤,由最美的天鹅变成了最丑的天鹅。冬天来了,为了守住自己仅有的一点美,为了给自己抚养大的孩子找一个能保驾护航的雄天鹅带他们顺利南迁,她选择了冻死在湖里。

  感谢有这么好的书,让我受到感动!世界上生命的种类千差万别,但只有“母亲”是没有差别的:她们对孩子的爱没有差别;她们为孩子表现出的无私没有差别;她们愿意为孩子牺牲一切的无畏也没有差别!看完了这本书,我把自己在校讯通上的博客名字命名为:哨兵天鹅!

中学生作文 篇4

  这佛光闪闪的高原,多坚持一步,便是天堂,可仍有人因不坚持,而走不动。

  ——题记

  坚持是什么?是在困难是永不退缩,是失望是再次努力;更是在病魔侵入时,仍不气馁完成目标……

  “天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”许多人因“不想苦其心志”而放弃了他人生中唯有坚持才能成功的一次次成功在望的机会。名人之所以“名”,不是靠他们运气好,而是他们战胜了人生一次次需要坚持的机会。曾有这样的一个故事:一位著名的教授——罗森塔尔,他找到二十位小朋友,送给他们一个甜滋滋的糖,并告诉他们:如果他们能等罗森塔尔回来并且不吃掉这一颗糖,那么罗森塔尔便会给他们两颗味道俱佳的糖。说罢,罗森塔尔教授走了。

  在途中,曾有许多小朋友抗拒不了这糖的诱惑,便三两下的吃掉这颗糖,可仍有一小部分的朋友忍着,没吃。二十分钟过了,罗森塔尔如约来检查他们谁坚持了,这次只有三个小朋友忍着没吃,他大声表扬这三个小朋友,并如愿以偿的叹了一口气,并将两个味美的糖分别送给他们。十年过去了,罗森塔尔发现,以前没坚持吃那个“苦”——不吃那个糖的人事业平平,没有一次业绩功伟。而那另外三个人却业绩功伟数不胜数。可见,这正是坚持的功劳。

  如果人生路上没有“坚持”这个明灯,小鸟就如没有那对救生的翅膀,花儿就如没了那件色彩斑斓的.彩衣和那阵优雅分享的迷人气息,坚持就是如此重要……

  一个天高气爽的早晨,一个傲慢的经理正早一些海上工兵,其中一个人正令人为之惋惜:主管要求他以最快的速度将一个箱子送给经理,经理要求把他送给主管,这样来回几次,他汗流浃背的。来到经理面前,他用有愤怒又害怕的眼神望着经理,可还是没爆发出来,经理傲慢的叫他把箱子打开,他非常愤怒,但还是把那箱子打开,里面竟然是一个咖啡和一个乘着滚烫的水的瓶子,“快去泡!”“我不干了!”他愤怒地说。并将瓶子打碎了。“我不是你的奴仆!”顿时,他感到很轻松。“原来你可以通过的。”经理说道。“海上有很多灾难!有时少坚持一次就可能丧命!很遗憾!你可以走了……”他遗憾的说:“不!”可……

  坚持如一颗宝石,人人都可以获得,但关键是您愿不愿意开凿他。

  坚持如什么……我遐思如鸿……

中学生作文 篇5

  童心未泯,我想起童年的一种有意思的游戏:杀羊在我的童年时代,一起玩乐的伙伴成群结队。一个农家小院,居住着许多人家,只要站在公共大厅吆喝一声,立刻就有七八位小邻居呼啦啦跳到跟前,正好凑成一支杀羊游戏队。

  个子最高的哥哥或姐姐,自告奋勇,挺身而出,以锤子剪刀布来决定杀羊人和羊母。其余的小孩一律都做羊子,羊母站在最前头,羊子则从高到矮地抓着前面一位小孩的.后衣襟排成一支长队。杀羊人挽着袖子,拿着一块竹匾当刀,叉开两脚,満脸杀气地站在羊母几步远的地方。

  准备就绪。一开场,杀羊人象审判官审判犯人一样发问:“羊母羊咩咩,白天过河,晚上杀鸭,你的羊子多少头?”羊母回头一数报道:“六头。”羊母报完数后,杀羊人就跑到磨刀石边“唰唰唰”地磨起刀来。

  到这个时候,排在羊母后头的羊子早已乱哄哄,个个惊慌失措。有的结结巴巴地叫道:“不要杀我呀,我不是羊,我是鸡呀。”然后装起公鸡叫起来;有的声音发抖地说:“不要杀我呀,我不是羊,我是狗呀。”然后学起狗叫起来;有的不喊也不动,吓得面如土色地站在那里抖个不停。

  磨完刀,杀羊人以手试试刀刃,然后大声喊叫着冲向羊阵。这一方举着屠刀勇猛冲杀,那一方张开双臂奋力拦截。杀羊人向左边跑去,羊母也向左边跑去;杀羊人向右边跑去,羊母也向右边跑去;杀羊人跑多快,羊母也跑多快。紧随其后的小羊也跟着忽进忽退,忽左忽右,忽快忽慢,他们只顾嘻嘻哈哈地笑着,哪里受得了这前后左右快慢的变速跑动,只能像面粉袋一样被懵懵懂懂地拖过来拖过去,杀身之祸的恐惧早已不翼而飞。幸好有羊母奋不顾身的保护,羊子的一根羊毛也没碰到。

  别得意,其实杀羊游戏每个人都不轻松。杀羊人可以轻装上阵,但任务繁重,要在羊母的拦截下杀害五六只羊子;羊母尽管高大强壮,但她前面有杀羊人冲撞,后面有五六只羊子拖着拽着,要保护好这些羊子谈何容易;羊子呢,尽管是受保护对象,但他们要紧随羊母一会儿向左,一会儿向右地变向奔跑,同时还要警惕地提防杀羊人的突然袭击,同样要灵活机智。

  不信,你看:杀羊人喘着气,双脚跳动着,锐利的眼睛巡视着,逮住机会就冲过去,扑过去,钻过去。而羊母也不甘示弱,兵来将挡,水来土淹,把杀羊人竭力地拦着,紧紧地抱着,狠狠地抓着,就是不让对方有可乘之机。气喘吁吁中,小羊不听使唤了,有的精疲力尽,有的晕头转向,有的跌跌撞撞。衣服揪脱了,鞋子踩丢了,都没有发觉。甚至有人连杀羊人和羊母都分不清,居然糊糊涂涂地跑到杀羊人的身边去。至于谁胜谁负我们不在乎,我们要的是快乐和喧闹。

  一次次杀羊游戏中,我们渐渐长高长大,角色也在变换,从羊子到羊母再到杀羊人,从友爱到互助再到团结精神,我们潜移默化地用在交往和学习上了。

  “杀羊”仅仅是一种儿童游戏吗?不,它对我们的人生启发多多。

中学生作文 篇6

  它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

  ——题记

  我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的`青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

  骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里。我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

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