中学作文实用（9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
放假的日子真好，一早醒来可以躺在被子里，懒懒的赖着。侧过头，看着窗外阴霾的天空，几抹灰色的云痕若隐若现地扫过。轻轻的风悄悄地挪将进来，撩起窗帘又放下，散于窗边，有些燥动！
此时不放几段曲子来听，如何对得起休息日慵懒的清晨？起身打开电脑，复又躲进被窝。似水如云般的音律在房中溢了开来，淡淡地、不可抗拒地沁入耳中，流经心田，轻揉慢捻的拨动我心中那根弦。合上双眸，能听得见你的声音，能看得见你的.面容，能感觉到你的存在，能蜷缩入你的温柔。时而欣喜、欢笑，时而羞恼、轻嗔。一曲又一曲，百转千回，在虚幽、空灵之处，寄赋情思，在有限的音画中享受着无限的心驰神远。
“宁静而至远"，好象有些顿悟了……
深秋的寒意渐浓，肆意轻拂我裸露在外的手臂。一阵寒噤，醒了，从梦中、心间醒了。不舍得，真不舍得醒。只恨这时空的交错，让我无法留住你的身影。
我喜欢的不仅是那一段旋律，而是伴随着那一段旋律同时出现的所有的心舞神飞，我喜欢的甚至也许不是眼前这个氛围，而是此时此刻在我心里所唤起的那一种思念，那一份忘我！
简而言之：喜欢陶醉，喜欢忘我时的心驰！
中学作文 篇2
因为理解，大海可以包容气势磅礴的大江大河，也可以包容渺小平凡的小溪。
因为理解，天空可以接受英勇无比的老鹰，也可以接受胆怯丑陋的麻雀。
因为理解，春雨可以滋润鲜艳美丽的花儿，也可以眷顾那遭人漠视的野草。
不知怎的，老天似乎很配合我，下起了蒙蒙细雨，似乎是在映衬我的心情。刚考完数学，我的信心已逐渐地被消磨殆尽了。拖着沉重脚步的我，独自一人来到宿舍。当看到那空旷的宿舍，我才猛地想起好友佳林答应今天来陪我的，看来，她又一次失约了。而我则又一次怀着一丝恐惧一个人过了一夜。
到了第二天，当我正在食堂的椅子上坐着，无聊地等待开饭的时候，我远远地看到了一个身影，是她！我的心里顿时觉得很兴奋，但我又想到她失约的事，便没有和她打招呼，而是吃饭去了。
下午，终于考完了最后一科。我长长地吁了口气，一身轻松地奔向宿舍。一推开门，便看见佳林和李家慧正坐在床上，边吃东西边聊天呢。她看到我，似乎没有打算向我提失约的事。我不禁有点气愤。
“郝欢……”她似乎带着撒娇的语气说。
“走开，我不想看见你！”我带着半开玩笑半严肃的语气说。
她似乎没有想到我会这么说，愣了一会，用了很低沉的语调说：“好啊，你说的。”我不禁为她的举动有些吃惊，她不会真的生气了吧？她难道听不出我不是那个意思吗？于是，我的心情开始变得烦躁，而自己又不好意思这个时候向她道歉，最终还是怀着歉意径直去了教室。
晚自习的时候，我一个劲儿地责怪自己为什么要说那么伤人的话，甚至只要脑子一闲下来就会响起那低沉的`声音。于是我拟了一份道歉书。可到了寝室，我似乎感觉她对我不理不睬。好几次我都想走到她身边向她说出那声“对不起”，可我还是鼓不起勇气。后来，我干脆仰卧在床上，呆呆地望着天花板。也不知过了多久，我的视线被一个本子遮住了，是她递来的。只见上面工工整整地写着：“欢，对不起。”眼泪在那一刻决堤了。那一刻，我的心情是复杂的，不知道是高兴还是感动。但我知道那一瞬间，因为理解，生命道路中的友谊之花又绽放了，那么的夺目，那么的耀眼！
是啊，经历了这次风波后，面对生命道路中的一些不快，我可以更豁达了。
因为我相信：是理解，让我们互相宽容；是理解，让我们的友谊之桥更加坚固；是理解，让我又发现了一束照亮友谊道路的光！
中学作文 篇3
我有一位和蔼可亲的妈妈，她是我从小到大的骄傲。妈妈长着一双单凤眼，水润有光泽，头发乌黑浓密，长发披撒着，就像武侠小说的侠女。
我的妈妈是一位体育能手，曾代表全校参加市上的成人运动会。那次运动前，也就是所有参赛运动员在训练时，妈妈起早贪黑，为的就是在运动会上跑出好成绩。果真，成功只给那些在幕后努力付出的人，妈妈在大赛中荣获第一名。后来妈妈又来训练我，想让我也成为体育健将，最后妈妈如愿以偿。我也在整个地区各大小届比赛中获得了前几名。妈妈，我为你感到骄傲。
更让我感到骄傲的是妈妈的教育方式。她允许我跟大人争辩，考差了回家不用被破口大骂，玩电脑想玩多久就玩多久，但是妈妈要教我作最划算的.打算……比如，有一次我考试考差了，在家门口忐忑不安，不敢按门铃回家，过了一会儿肚子咕噜叫起来了，我想：“挨打的是屁股，怎么能跟自己的肚子过不去了？”于是，我胆战心惊地按了门铃，看着妈妈和蔼的面孔，我的心似乎平静些了，但是还是七上八下的样子，我吞吞吐吐地抱了分数，但是，妈妈“面不改色”。我以为妈妈要用更严厉的方法打我，可是妈妈却说：“没关系，下次努力。”我说：“你不打我呀！”妈妈却说：“分数是你的隐私，你给我报告分数，我还应该感谢你呢，走吧，我们去分析错误。”啊！我妈妈真好，真是我的骄傲。
妈妈，你给予了我这么多。我一定要努力学习回报你！我一定会记住我的骄傲——妈妈。
中学作文 篇4
“轰隆隆！”早晨，我被雷公公和雨姐姐的吵闹声惊醒了，正在睡梦中的我。我飞快的穿好衣服，一打开房门，一阵香喷喷的早餐味儿把我勾引到了餐桌上，妈妈用洪亮的声音对我说：“心心，醒啦！快吃早餐！”准备上学去喽！
今天下雨是爸爸带我去，这时，我想到：呀！忘记带雨伞了，爸爸说：“今天快要迟到了，就别拿了吧！”我只能冒着细雨跑进教室。
“叮叮叮！”放学喽，雨下得更大了，我想：要不跟别的同学合用一把伞？那多不好意思啊！我就站在教室的门口，有的同学瞄了我一眼，就笑着走了，他们可能在想：嘻嘻！她没带雨伞，看她怎么回家！有的连看都没有看我一眼，连忙赶向外面跑。我后面回家的同学越来越少，我下定决心要跑回家，这时，有一个熟悉的.声音叫住了我，我转过头一看，哦！原来是我的好朋友吴婷啊！“你是不是没带雨伞啊！”吴婷问我，“对啊！对啊！”我连忙点点头，“那我借给你吧！”吴婷乐意地对我说。我喜出望外，接过雨伞，说：“那你呢？”“没关系，学校离我家很近，只要你不淋湿就好了！”我感动极了，把她抱住了，我心里默默地说：“吴亦婷，你是个助人为乐的好女孩！
每当我想起这一刻的时候，时不时心里就觉得暖暖的，有时会慢慢地微笑，还有时眼睛里会流出泪花花呢！
中学作文 篇5
远处，看到一个熟悉的背影，走上前，才发现雨儿在抽泣，看到雨儿这么伤心“怎么了？是不是有人欺负你了，我帮你欺负回来。”我拍拍她的肩膀说。她用水灵灵的大眼睛望着我，一下子朴进我的怀里。越哭越伤心，我愣了几秒，很快反应过来。我一直安慰，除了安慰不知道说什么，雨儿哭着，哭着就在我的怀里睡着了。我把她送回了我家，看着她睡觉，呼吸一深一浅的。还皱着额头，相比是做梦了吧！她在嘴里呢喃着什么，我仔细一听“洛，你不要走，不要走。”听见这句话，我大概清楚事情的经过了。
雨儿睁开眼，再四周寻找着什么，却没有找到，眼里透露着失望。我握住她的手说“不难过，雨儿，那种XX你和她分了是正确的'选择。”雨儿低下头，沉默着。我继续说“她让你哭得那么伤心，我这就去找她算账。”说着，我起身要走。雨儿拦住我“还是别去了，只是我一厢情愿罢了。”“你能跟我说事情的经过吗？”我问。““他把我约到我们第一次见面的地方，还带了一个女孩，她说她根没有喜欢过我……”雨儿越说越伤心。最后让我出去，她想一个人静一静。雨儿的心情我理解，此刻她需要静静。我关上门，靠在门外，想着该怎么让雨儿不伤心。
到了晚饭时间，我把饭端进房间里，雨儿坐在床边，静静的发呆，连我进来了都没有察觉。我叫了她一声“雨儿，该吃饭了。”“不想吃，没胃口。”我走过去，“雨儿，干嘛要为一个XX而伤心……”我跟雨儿说了一大推大道理。功夫不负有心人，雨儿想通了。没有再难过，只是时不时会发呆，不知道在想些什么。
中学作文 篇6
万物都有一扇门，而且每扇门都有一把钥匙。但是，有一把万钥匙可以任意开启任何一扇门的，它就是“理想”。远大的理想就是开启万物的钥匙。而我的理想是当一名低碳者。
据估算，地球上的水资源中，约97.5%是咸水（海洋和咸水湖中的水），淡水只占2.5%，在淡水中，约99.7%是极地冰川及难以以利用的淡水，可以被人类利用的河流湖泊浅层地下水仅为0.3%。
地球上有一种鹦鹉，在世上仅存30多只。
每天就一块足球场般大的土地建造房子。
……
看到这一组组惊人的`数据中，我的心不由一凉，立下当低碳者的理想。
克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说不的要紧的是做。”
所以从现在开始，我要节约用水。如果每天节约一滴水，一年则节约365滴水，所以离开时，要检查水龙头是否有拧紧，有没有滴水。用洗澡水来冲马桶；用洗菜水来浇花；不用的电器关掉电源；白天用太阳光照明；夏天尽量不开空调；不用一次性筷子。
我要做一名低碳者，为地球妈妈减压，替我们未来谋出路。
雪莱说过：“过去属于死神，未来属于自己。”我努力为我的理想奋斗。你呢？
中学作文 篇7
狼狈的我，拖着因落水而被石头擦得伤痕累累的身体和阿姨来到舅舅钓鱼的地方。
舅舅看到遍体鳞伤的我，先向阿姨弄清了情况，又教训了我一顿，然后分别把两根鱼竿递给了我和阿姨，说：“钓鱼吧，压压惊！”
刚拿到鱼竿，我就迫不及待将鱼钩抛出了很远。不一会儿，阿姨的鱼竿就在猛烈晃动，上钩的显然是条大鱼。没有钓鱼经验的阿姨尖叫一声“啊”，就使劲将鱼竿往水面上拉！一条鱼在我们眨眼的瞬间，从水里飞到了高空，把线都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等着鱼落下来。可接着，气得我们眼睛都黑了的事发生了——鱼竟然以迅雷不及掩耳之势挂在了一棵树上！更糟糕的是鱼竿也挂在了树上，拔不下来了。我和舅舅顿时哈哈大笑，难道这就是传说中的“飞鱼在天”？但那大笑中带着一丝遗憾。过了一阵子，我们还笑得东倒西歪，捂着肚子想停止笑声却又停不下来。又过了好一阵子，我们实在笑不动了，舅舅这才向前，将鱼竿弄了下来。
不一会儿，舅舅也钓到鱼了。阿姨又钓到了。他们一会儿这个钓到，一会儿那个钓到，只有我钓不到。终于，我不想钓了，收起鱼竿，准备将它放回原处。突然，舅舅又大笑了起来，指着我的鱼钩，结结巴巴地问：“你…你的.鱼钩上…怎…怎么没有鱼饵？”我吃惊地看了看鱼钩，真的没有鱼饵！我太匆忙了，竟然连鱼饵也没挂！人家鱼可没那么笨。鱼饵都没挂，人家还会咬上鱼钩？“全宇宙”也不会有一只这样又笨又蠢的鱼吧？想到这里，我的希望之火又燃烧起来了。我打算挂上鱼饵，重新钓鱼。
我把鱼钩扔进了水中。我面对平静的水面站了很久。果然，功夫不负有心人，鱼终于上钩了。我紧张得屏住了呼吸，在浮漂入水，时机成熟的时候，用适当的力气把鱼竿往上拉！一条鱼跃出水面，打破了平静的蓝玻璃，溅起了一层层美丽的水花。看着这条鱼，我高兴得手舞足蹈。后来，我们又钓了很多条鱼。
月落柳梢，我们满载而归。回到家里，我们做了烤鱼当做晚上的宵夜。做好了，那味道真是让人馋涎欲滴呀！加上这鱼是用自己劳动获得的，那种滋味更是让人回味无穷。
钓鱼能让人静下心来，钓鱼能给人带来无穷的乐趣，钓鱼是我童年的趣事，我要把它记在脑海中。
中学作文 篇8
今天，我又去浙大西溪校区学打乒乓球了。我是七月初开始学的，以前只在电视上见过乒乓球比赛，学期结束时，妈妈问我暑假想不想去学时，我心里矛盾极了。如果不学，就失去了一个锻炼的机会；如果去了，又觉得暑假多了一门课，烦，加上那么热的天，谁愿意去啊。
但我最后还是决定去了。
老师姓毕，也瘦，看上去有四、五十岁的样子。一开始，就学正手，他手把手地教我拿球拍。老师扶住我上臂，叫我挥动小胳膊，两脚微微分开，身体略蹲。嘿！还真像电视上选手打球的样子。
开始打球了，房间里传来了“乒乓乒乓”的声音，球一个接一个向我抛来，我猛力一挥拍，球就刷的一下飞了过去。
后来我又学了反手。我觉得反手比正手难，一堂课下来，手就酸得不行，再打一拍都难。
现在老师已经慢慢教我一些战术，怎么应对高低球、长短球。战术有什么小三点、大三点、搓球……很多很多。
一段时间学下来，我觉得乒乓球还是蛮好玩的`，那老师也好，从不骂人。我开始喜欢打球了！不过，现在我只是学了一些最基础的东西，要真正学会、学好，可不是那么容易的。
中学作文 篇9
雪花般的试卷，铁律般的排名，大山般的作业。小升初的步步紧逼，压得我喘不过气来。放学铃响过，一颗锁不住的心活跃起来。它牵引着我的脚步，带我走出地狱般的学校，领我绕过繁华的街头，引我穿出林立的高楼，停在了一片静静流淌的绿色前。
这是一个小公园，人少，树多，仿佛是被城市遗忘的一块宝地。放学后，我经常孤身来到这里，与自然相伴，与绿色相融。
我的`指尖轻轻拂过草尖，此刻，我仿佛是一位植物学家。这里的一花一果、一草一木都是我的挚友，一眼便能叫上名字。我最喜欢将自己包裹在草丛中，细数叶上的每一条叶脉，观察花中的每一个花蕊。大口地呼吸，想记住每一种花的芬芳；睁大了双眼，想认清每一种叶的外貌。有时，恨不得将看到的一切都起上动听的名字，亲切地呼唤，倾心地交谈。试卷虽多，但它怎能锁住我对大自然的热爱？怎能锁住我的心？
我大胆地亮出了歌喉，此刻，我仿佛是一位歌唱家。流行歌曲、儿歌、外文歌、国歌，在这个属于我的世界里，想到什么歌，就唱什么歌。铺满金叶的石子小路就是我的舞台，一把鲜花就是我的麦克风，夹道的参天古树就是我的观众。歌声中满是稚气，但洪亮无比，底气十足。可能唱着唱着会跑调、会忘词、会出现可笑的娃娃音，我从不在乎，大笑而过，接着大声演唱。一曲终了，一股小小的豪气仍在胸中回荡。排名虽严酷，但它怎能锁住我高歌一曲的豪情？怎能锁住我的心？
我与自己展开了一场田径比赛，此刻，我仿佛是一位运动员。我收紧身子，然后像弹簧一般猛地跃起，尽力伸长右臂，嘿！我抓到了树枝尖端的一片嫩叶。我飞一般地助跑，然后纵身一跳，嘿！我跨过了一道河沟。我用手机计时，闪电般甩出腿，冲向前方，嘿！我创了我50米跑的新记录。不一会儿，我便大汗淋漓，但活力没有丝毫减退。作业虽重，但它怎能锁住我无限的运动活力？怎能锁住我的心？
第二天，又是雪花般的试卷、铁律般的排名、大山般的作业。但它们无论如何，也锁不住我那颗缤纷的童心！
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