优秀中学作文

时间:2023-08-15 17:40:00 初中作文 我要投稿

优秀中学作文(通用9篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的优秀中学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀中学作文(通用9篇)

优秀中学作文 篇1

  似乎往事傻的只记得黯淡!可是,有一些事,是永远忘不了的!

  ------题记

  还记得九岁那年,我还在老家读书,那时,大多数待在外公外婆家,只有星期天的时候才到奶奶家去,因为我小时候就在外公外婆家!还有一个原因---因为外公外婆家离学校比较近!

  那个星期天,我照常一样,骑着自行车到奶奶家去,到了奶奶家,我马上就和吴伟还有陈涛用一根绳子玩起了游戏!吴伟和陈涛在两头拉着绳子,我跳过去,随着绳子的升高,难度也就越大,我在挑战胸口了,陈涛给吴伟使了眼色,见机行事!我和吴伟却都没看见!我起跳了,这时陈涛却在我碰到绳子的时候升了一个高度!霎那间,我跌在了地上,鲜血直流,我们顿时傻了眼,这时奶奶刚好赶到,我哭着被奶奶回家了!奶奶在一旁忏悔,早一点到就好了!我的牙齿磕到下巴上去了,奶奶见势,不知如何是好!她就打电话给了外公,外公马上赶了过来,走的时候,已经到下午了,我清清楚楚的记得奶奶在我走的'时候还给了我五元钱,在当时五元钱不算什么大数目,可能是奶奶不知道事情的严重性,也可能是奶奶不知道到底要多少钱,不管怎么说,奶奶给了我五元钱,而且奶奶是看着我的身影慢慢不见才回去的,虽然只是五元钱,但我却异常的感动!

  到外公家我度过了漫长的一下午,直到晚上,外公才说,要去看看医生,我们徒步走了两家自开的药店都没人,当时我们又徒步走了回去!

  到第二天,我才去看了医生,开了点药,医生说,我这个要在深点就会磕破的,当时的我,简直不知如何是好!

  以后的几天,我的下巴肿了起来,肿的好高好高,外公一勺一勺的喂我吃饭,当时这幅画面,谁能不感动?

  虽然,这件事已经过去好几年了,可是怎么我也忘不了,现在我的下巴也好了,连个痕迹也没有,但是如果不是他们那么多人的细心照料,我想也不会有这么好的效果,我想那就是人生中的感动吧!我一定不会忘记这种感动,一定会好好的记在心中,让以后的我,时刻记着,要记住这个教训,也不要辜负的对我好的人!

优秀中学作文 篇2

  我们走在沙漠上,是谁不顾风欺雪压,不顾天地的严寒,驮着重重的物品,一步一步地走向沙漠的边缘,它是坚强不拔,任劳任怨的象征物品。

  这天,妈妈来我到一个豪华的市场上去,我看见了一个骆驼,我要求妈妈花钱让我骑一骑,妈妈也没说什么,同意了,我骑上骆驼,我感觉,这只骆驼已经是几天没有吃饭了,我好奇的问了问叔叔,叔叔说:“骆驼就是要锻炼的`,再不行,就宰了来卖吧!”我觉得这个人实在太狠心了,骆驼也是一个生命啊!我心里一直都在想这个问题,就是因为骆驼能压住火气,()所以它才这样能忍耐别人。

  骆驼不是冷血性动物,他大概能听得懂我们的语言,他也有自己的感情,他会活蹦乱跳,他也会留下一滴一滴咸咸的眼泪,你对它好,他也会忠诚地对待你。

  骆驼是一个任劳任怨的动物,你不管给它多大的活,他都是任劳任怨,不会抱怨,也不会像猫一样和主人要奖励,讨好主人,它一直都是忠心耿耿。

  骆驼是旱类动物,他能驮很重的东西,可以几天不喝水,不吃东西,就因为在这个环境下,骆驼才能有这样顽固的精神,让人们佩服的地方和欣赏的地方。

优秀中学作文 篇3

  不喜欢将过年说成节日。不管阴历还是阳历,过年都只是一种属于大家的公众仪式。而节日,应该是属于个人的纪念。

  节日是在满布星云的夜晚去听一场久盼的音乐会;或是面对银幕,与心仪的人物同喜同悲。

  节日是当你浏览旧书铺时,找到一册遗失已久却又一直梦魂相系的好书。

  节日是在迷迷蒙蒙之中,读到一段令你豁然开朗的文字。

  节日是初恋的第一次约会;是细雨的黄昏蓦然被情人拥入怀中。

  节日是你鼓足勇气说:我们结婚好吗?

  节日是迁入新居的那一天。

  节日是独自远行,知道从今以后承担你的只有你自己。

  节日是懂得纵然人生是苦,而活着就是美好。节日是你改了一款发型。

  节日是百无聊赖时有人邀你出游;在泛泛而谈时,突然感到对方是位相知相契的挚友。

  节日是电台为你播出你点的`歌;是你心中的偶像给你回信;也是跟着姜育恒万人同唱《再回首》。

  节日是你终于决心从此拒绝所有庸俗无聊的人与事。

  节日是无处诉说的时候,伴着卡拉OK唱一曲忧伤之歌,而别人告诉你很像原声带。

  节日是迎接一个初生的婴儿;是孩子第一次开口叫你妈妈或爸爸。

  节日是你生命中的特殊痕迹,代表着瞬间的顿悟,意外的欣喜。

优秀中学作文 篇4

  读初中时,语文老师常常给我们讲故事,好多次我们都被深深的打动,毕业后我们问老师给我们讲的故事都是来源于哪里。老师说是《爱的教育》,那时因为一时兴起,就很想拥有这本书,可是在我们那里没有书店,也就只能想想;到了大学里,美术论老师又向我们推荐特别好的有关教育的书籍,又提到了这本书的名字,感觉好亲切,然后就和朋友一起去买,书店里存货不多,货架上只有一本,被朋友抢去,我就拿了另一本书;工作后,在学校的书架上看到了一本《爱的教育》好开心,好兴奋,当它是宝一样,一有空闲的时间我就走进《爱的教育》。

  一打开书就沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面!

  柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同样是孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊!

  当奈利的母亲在校长办公室里激动地抱着卡罗内的'双肩,“摸索”着要找礼物送给卡罗内的时候,泪水又濡湿了我的双眼。我理解这位母亲的心情,我能够体会得到一个母亲对自己那驼背、瘦小的儿子在学校生活的担心忧虑,和对保护儿子的卡罗内发自内心的感激之情。我流的是作为母亲的泪。

  尽管曾经读过无数遍〈佛罗伦萨小文书〉(语文课本里的题目是〈小抄写员〉),多次听过这篇课文,然而在书中再读这篇文章时,我仍然控制不住自己的眼泪,任它奔流。我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有哪一个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评!

  〈六千里寻母记〉中,当随着可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱偿艰辛,来到梅基内斯工程师的家;当那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛......”,当马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口......”时,我的泪夺眶而出,跟着母子啜泣起来!是对母亲的爱,支撑着13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人(我想,现在的我也做不到马克所做的一切)难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着!

  即使现在,当我回忆着这些故事的时候,当我写着这些文字的时候,我的眼睛也是湿的!爱的力量是如此伟大

  当然,读书的时候,也有笑声。

  当恩里科与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱,......”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音:‘再见!再见!请再来呀!夫人!”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了。孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的!谁无年幼?谁无幼子啊?这是人间一种最纯粹的感情!

  当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室,被斯塔尔迪的正统严肃感染,“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑,而且感觉他好象不只比我大一岁似的。出门时,他仍然煞有介事地板着脸对我说:‘再见!’我差一点儿像大人似的回答他:‘向您致敬!’”时,我扑哧一声笑了!是的,当一个人自身有了自尊感,也拥有值得人敬佩的言行时,他就有了人格魅力;当一个人对他人发自内心的敬佩的时候,他会受到同样人格魅力的感染。

优秀中学作文 篇5

  生存,这个词看似简简单单,其实里面蕴含着无数深奥的哲理。在金黄的沙滩上,小海龟努力躲避海鸥等鸟类捕食;在宽阔无比的草原上,羊群要摆脱狼群的追赶。这就是生存,这就是生存的方式。我们人也要学会生存,只有学会生存,才能在这种环境中生存下去。

  我还记得,那是一个烈日炎炎的中午,我和爸爸妈妈,小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他们。我们是各开两辆车来的。来的时候我记住了路,回家的时候就自以为是,比他人先走了一步。在停车场附近等他们,我当时没发觉车已经开走了,就傻乎乎的在哪里等了大概有一小时左右。等我发现真相时,却早已来不及了。我那时不管三七二十一,之前的.自大也不知没了踪影。我一路含着眼泪朝着姥姥家狂奔,一心以为爸爸他们还在姥姥家,没想到他们已经走远了。我想爸爸以为我乘坐小姑姑那辆车回家……

  我那时很紧张,很害怕。霎时间,这熟悉的环境突然变得陌生起来,那些电视上的拐mai儿童、抓小孩去做苦力的事件一齐涌入我的脑海中,眼前的空荡荡仿佛是暴风雨来临前的宁静。我吓呆了。突然我脑海中闪过了老师说过的话:“遇到困难,要沉着冷静,静下心来想办法。”我那焦躁不安的心情一瞬间被一股神奇的力量所压抑了。我静下心来想办法,想到了就行动起来。于是,我找到了一位阿姨,想向那位阿姨借一下手机:“阿姨,我和爸爸他们走散了,能借我手机和他们取得联系吗?”阿姨二话不说,立即将手机给我。顿时,我仿佛看见了希望女神正向我招手。通过这位好心人的帮助,我与爸爸他们取得了联系。过了许久,一个熟悉的身影正向我走来。“啊!是爸爸!爸爸来“救”我了!”我就像一个受惊了的小鸟,扑向了爸爸的怀抱之中。

  人,唯有在不确定的生活中锻炼自己,锻炼出一颗独立自主的心,练就一身本领,才能在这片土地上生存下去。

优秀中学作文 篇6

  夜的翅膀攀援到不眠的窗前。

  成长背后,童年逝去,是一种无法拒绝的伤痛,因为沉默,心事的空间变得难以捉摸。我的世界里,没有了动画片,没有了捉迷藏,没有了哆啦A梦,没有了恶作剧,没有了阳光的灿烂,没有了风的手指划破黎明的铜镜……我的童年,我的稚梦,化蝶蹁跹飞舞,越飞越高,越飞越远,最后,消失在天的尽头。

  凤凰花一季一季地开过,我的世界却被数学、语文、英语、政治——满满地填充着。偶尔在生病的时候,在消毒水的气息中,看护士阿姨敲破针剂,心中却计算着药剂的质量分数;又或者一边凝视着眼前的'色彩,一边想它是如何传入我的眼中;闲暇时,无意翻开书本中的英文,也要引得自己尝试着说出它的复数形式……就这样,从前无忧的生活渐行渐远,不再回头。忙忙碌碌中,猝然地停步,才发现自己已驶过初三的站台。

优秀中学作文 篇7

   中国是个历史悠久的文明古国,有着上下五千年的历史。在这古老的国家里,留下了许多传世经典,而其中有一本书就像一颗璀璨的明珠,她不仅教育了古人,也教育着现代人。她的名字叫做:《弟子规》。

  书中有这样一句话深深地影响了我:“步从容,立端正;揖深圆,拜恭敬。”记得上三年级的`时候,我走路喜欢一摇一晃,双腿张得很开,摇摇摆摆地走着,活像一只鸭子。有些高年级的同学用异样的目光看着我。那滋味真的不好受。当我读了《弟子规》后,知道了走路时脚步要从容不迫,站立时姿势要端正,这样才能体现出人的礼节。我那摇摇摆摆走路的坏毛病早就改掉了,而现在走路从容不迫,受人称赞。

  而《弟子规》这本书体现的不仅仅是礼节,更是孝道。俗话说:“百善孝为先。”古人可是十分讲究孝道的。书中有一句话是这样说的:“丧三年,常悲咽;居处变,酒肉绝。”古代,父母不幸去世,要守丧三年,要戒除喝酒吃肉。而现在时代不同了,这里暂且不讨论这种做法是否对现代社会适合,但是古人的这种感恩、孝敬父母的精神是值得我们学习的!

  《弟子规》是中华民族的精华,也是世界文明的瑰宝,一定会被永远地传承下去。

优秀中学作文 篇8

  我‘在初一(9)班、这里人才汇集,高手云集啊!!不过/我们不管如何奋力向前,总是在一个人之下--那就是我们的班主任张×ד老师/

  她呀、算是我们班的骄傲啊!!身材并不突出的她”却毕业于×,×大学;相貌平凡的她"却是初一年级的语文课组长'年纪不过30的她"却是一位慈祥的母亲

  不用说也知道她在名牌大学毕业的啦!她满腹经文;经常上课会从一个小小的问题说到上古未来“那天、我们讲《福楼拜家的星期天》时“老师没有看教师用书:就直接给我们讲。并且’她竟然将文中所有提到的作家的作品脱口而出其中还提到了作品的很多内容还一点都没错"--这就是我们的班主任/×’×大学的毕业生‘

  她是语文课组长也是名副其实的,因为她很负责任"记得那次我被调换了宿舍”老师二话不说就陪我去找管理员"管理员这边不行、她又为我奔波"去找级长/一一说明原因:虽然最后还是没有换回来,但是’她说了一大堆安慰我的话‘还为了不让我父母担心'她亲自打回电话给我父母,抱歉得说明原因,--这就是我们的.班主任。语文课组长:

  说她是慈祥的母亲“更是无可置疑的、她的确有一个2岁的女儿“但是她从未请过一天假说是去和她女儿玩的、老师把所有的精力都花在我们班上“一天中/和我们在一起的时间比她女儿还多“记得有那么一次“她女儿病了。在医院”但是老师还是依旧来学校’给我们上课:当我们问起他女儿“她却无所谓的说没事:但是那一次,我们不听话:老师却为我们哭了‘--这就是我们的班主任‘一位慈祥的母亲;

  我知道/老师对我们的期望很大:我也替我们班的人向老师致以崇高的敬意'也答应你'我们会好好学习'天天向上’不让你失望。不过你也要答应我们、不要离开我们"做我们永远的班主任,

优秀中学作文 篇9

  不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。

  幼年时,“我的妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着我的妈妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”我的妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,“要不我的妈妈帮我做吧!”我的妈妈摇了摇头:“不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

  少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问我的妈妈,我的妈妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

  “唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的`目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。

  将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。

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