[荐]优秀中学作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的优秀中学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀中学作文 篇1
稚鹰胆战地从千丈陡崖跳下,它惊喜地发现自己学会了飞翔;老鹰忍着痛拔下全身的羽毛,它惊喜地发现新羽如火淬炼,锃锃发亮。
我,因为尝试,因为不同寻常,发现:总有一次惊喜,在等我。
曾几何时,我感到生活的无趣。在学校、家庭“两点一线”逼仄的空间里奔波,我感到血液在单调中凝固,生命在重复中散尽,有一种活了一天就知道一辈子的感觉。
一次,读毕淑敏的散文,她说:“每天冒一点险吧,你会因此年轻,因此获得惊喜。”
每天冒一点险,尝试一点新事物,真有这么神奇?我不相信。
平时,我总是“宅”在家里过周末。这一次,我尝试去乡下消磨时间。在里野间,清新的空气顺着我的鼻沿,滑进了我的鼻中,顿时,在我的心中逸散。我的心“豁”地一下开阔了不少。
正值中午,我看到五谷六畜正在田间欣赏阳光。农人的房顶上升起了炊烟,与天上斜斜排着的云朵相映成趣,像一阕诗词,又像几首不规则的小令。透过淡淡的烟雾,蓝天有如一盅稀释了的葡萄汁,使人们忍不住想掬一捧尝尝。似有似无的饭香与明媚的阳光揉搓在一起,给人一种慵懒、舒适的感觉。
我依靠在一块微微发烫的石头上,半眯着眼睛四处打量着。小瓢虫似乎累了,在地上祈祷了一番,张开翅膀忽地不见了。小蚂蚁趴在地上,摇头晃脑地吟诵着自己写的诗词。蚱蚂一袭绿影跃得老远,惹得无数跳远能手竞相比拼。一片叶子上残留的一滴水“轰”地从叶尖落下,摔开万道金光。哦,那是太阳的'笑靥吗?
我的眼睛得到了愉悦,各种田野的气息扑鼻而来,此情此景我觉得再好也没有了。我在树根之间坐了下去,举目望那和煦的太阳,于是,我的魂牵梦绕的时刻翩然而至??
就这样,我在田间半睡半醒地呆了大半天。这次周末的“冒险”,给了我惊喜。我惊喜地看到了城市里看不见的炊烟、云朵、昆虫、阳光,我惊喜地欣赏了“稻田深处草虫鸣”的情景。
其实,“冒险”就是尝试未曾尝试的事物,探索未曾探索的领域。当我们多了一颗“冒险”的心,我们会发现,总有一次惊喜在等你。这一次的惊喜,会激励我们继续尝试,去发现不为人知的“惊喜”。
优秀中学作文 篇2
雨,在这个小城不休不止地下着,一如上帝的泪水,无穷无尽。
一条伞龙从车站售票口蜿蜒而出,在倾盆大雨与呼啸狂风间,有些萧瑟。
在队伍的末端,一个浑身滚着水的妇女出现了,她,挺焦急啊!在口袋里摸索的才顾不上抹一抹鬓角的雨水;张望而期盼的眼睛在她被雨泡得肿胀的酱黄的面颊上是如此慌乱;裓裤脚的泥,带泥渣的鞋,凌乱的鬓发无不显示出她心中的焦急炙热难挡……
“怎么办,怎么办……”中口念叨叨的话在雨声中,格外凄惨,正如她眸子中的绝望,深不见底。
“大姐,有什么事要帮忙吗?”前面的一个黑衣男子转过身来,问了一句。
然而这一句,却在她耳里无限亲切。
“哇!”的.一声,她哭开了,却似个孩子,在奔涌的泪水与因啜泣而断断续续的话语间,他得知,她的丈夫在外打工受伤,她急带钱前往,如果慢一步,得不到治疗的丈夫便危在旦夕……
沉默,静静地沉默,那喧嚣的风声雨声似乎也消失了。然而在沉默中,看着一个操劳多年的主妇哭成了这样,大家心里不是滋味。
她,还在哭,仿佛压抑了的泪水泻了闸,载着辛酸与控诉雷霆而下。一如泣血的燕雀。
突然,她不哭了,眼眸中有了光,仿佛看见了希望。
那个男子让开了路,示意她向前,说了声:“你先来”。
瞬间,队伍前的主妇带着孩子说“你先”,年轻力壮的小伙子说“你先”,白发苍苍的老人让开路说“人命关天,你先”,中学生避让,说“阿姨,你先”,热恋中卿卿我我的恋人携手让开,一脸沧桑之色的公差者说“你先”,连耳朵上套个环、身上纹纹身的青年都说,“你先”。
风雨中,一条路出现在 妇女面前,不谙于通往希望的道路。
她含着泪,躹躬行礼,在这道德与人性铺就的路上飞奔。旁边有人喊道:“慢点,小心脚下,火车还早呢!”一如天籁。
雨,停了,她捂着脸,说,“孩子他爸,撑住了,别辜负了这么多好心人啦!”说着,无比滚烫的泪水流下,因为,那是感激的泪水……
优秀中学作文 篇3
伴随着淅淅沥沥的雨声,一天的校园生活落下了帷幕。本应是回家的时候,我却在老师的办公室门口踌躇不前。我向办公室里张望着,却并没有看见一个老师。我叹了口气,拿着我的考卷,返回班上继续等待。
这一切还要从一天前说起……
一天前的这个时候,也是同样的天气——淅淅沥沥的雨点从空中接连不断地落下,本来这阴雨连绵的天气是最使人焦躁的,可是那时的我却丝毫没有不开心的样子。开学考的成绩已经公布,我踩着边线进入了年段的前百。这使我开心了一阵,在整个年段都是强手的情况下,能在前百中取得一席之地,我已经很满足了。但不久我就笑不出来了——我的英语试卷实际上被老师少扣了一分,而这一分,我可以选择返还,也可以选择把它留下。最终,我还是选择把它留下。
然而,在那天晚上,我却无比焦躁,害怕某一天老师发现了这个不诚信的记录。我的.内心一直在做斗争。我尽量说服我自己,比如可以告诉老师我并不知情,况且老师也不一定会发现……诸如此类,但我仍然决定找老师说明情况。于是出现了开头的一幕。
五分钟,十分钟,十五分钟……我在焦躁地等待着。最终,我看到教室斜对面教室——老师开会的教室的门,打开了。我深吸一口气,向老师的办公室走去……
开学考的前一百名已经在校门口粘贴出来了,不出所料,并没有我的名字。
当同学问起我有没有后悔时,我说:“我已经释然了,该过去的,就让它过去吧!”我不为这件事后悔。失去了作前一百人的资格,却给了我的信用一份可靠的保障。这又怎么会让我后悔呢?
优秀中学作文 篇4
去年夏天,我和妈妈一起去了新疆,那里有浩瀚的沙漠,广阔的草原,高大的马匹,有可口的哈密瓜和大西瓜。
我们坐飞机到了乌鲁木齐,再坐车到了驻地,一下车,我欢呼雀跃的拥抱爸爸,随后,我们一家人去了我们的目的地——那拉提草原。出发不久,车窗外传来一阵“咚、咚、哗!”就像有节奏的交响乐,我向窗外望去,只见不打不晓得水晶砸在车窗上,晶莹剔透,而且其中还夹杂着雨点,妈妈说这是冰雹。我睁大眼睛贪婪的望着这在四川看不见的奇观。
到了!我连跑带跳的下了车,远远望去,前面尽是绿色,草绿,墨绿,碧绿——无奇不有,走进了,连绵起伏的山坡把大地装点得生机勃勃;更近了!各种各样的花儿不知何时悄然爬上了山坡,尖的,圆的,单瓣的,复瓣的,红的,粉的,绿的,浅紫的,乳白的——五彩缤纷!数不胜数。我走着,一边踩着那拉提草原松软的草地,一边赞叹大自然的鬼斧神工。
草地被美丽的花草分成了两路,最终又融为一体。再看天上,早晨的空气为它增加了灵气,云大方而优雅的展开来,一朵朵,一片片,一点点,似马在奔腾,尾巴扫起浮尘,好不壮观!又似鲤鱼跃龙门,永远那么有条有理,可爱活波;又似一张巨大的伞,用它宽广的胸怀包容它的孩子——山脚下的羊群和牛群。不知不觉,山上隐约出现了一个小白点,放大,放大,再放大,牧童赶着它们,动物和自然几乎合为一体,永远那么美丽,那么亲密,这是我爱上草原的原因之一。
中午到了,挂在天空中的太阳把它的光辉大方的撒落下来,使绿油油的绿毯更加显得金光闪闪,像一条舞动的金带。在这辽阔的草原之中,我放飞自己的心灵,并且觉得,在如此大的.世界里,自己其实不算什么,既然偶然的来了,就活出自己独有的价值。
我安静的跟着朋友、阿姨、爸妈走着。不一会儿,我来到了骑马场,一匹匹骏马高大的很,热情的草原人民一边叽里呱啦说一大堆听不懂的话,一边热情的拿出当地特产——奶豆腐,我兴奋极了,迫不及待的拿出一块就往嘴里塞,奶豆腐的味道酸酸的,甜甜的,好吃!
终于骑上马了,我拉住缰绳跨了上去,那马儿开始狂奔,栗色的马尾巴风卷残云般的扫过翠绿的草地,蹄子咯咯咯直响,一个腾空飞,干得漂亮!两双眼睛坚定又沧桑,一路飞奔,那样飘逸、洒脱!
夜幕降了下来,我已经爱上了草原,想到明天要走了,我眷恋的看了它最后一眼,沉沉的睡着了。
大草原!我爱你!这里有我脱下帽子网蝴蝶,也有我躺在草地上的身影,在那儿,我也找到了另一个自己。
那么,晚安,草原!
优秀中学作文 篇5
“八百里分麾下炙……”一抬头,只见班主任李姣老师正讲解得眉飞色舞。她虽无倾国倾城、闭月羞花之容貌,但独特的气质也使人眼前一亮。
李老师平时总能和我们打成一片,“李总”“老班”就是我们给她的称呼,甚至还有些胆大妄为的男生,居然私底下称她为“姣姐”,真是滑稽得让人不知道该哭还是该笑。但她发起火来,也会让人不寒而栗,令我印象最深刻的,却是她在细微之处的体贴和精到的把握能力。
在我们学校传统的背诵比赛中,学生需要背诵随机抽取的诗词,还会通过视频在每个班进行直播,同学的一举一动都会反映得一清二楚,紧张的心情可想而知。
我曾两次作为优秀学生代表上台,第一次,我流利地背诵了出来,离开演播室刚一进教室,就传来了热烈的掌声,在惊喜之中我自豪地坐回座位上,觉得自己当之无愧。后面有些同学没有背出来,当他们尴尬地回到教室的时候,李老师却带头将同样热烈的掌声献给了他们,我也热情地鼓掌,暗自庆幸自己没有出错。但第二次比赛的时候,却出现了一个对我看似致命的小插曲——我虽然答对了,却由于老师的疏忽,忘记了报加分。当我离开演播室的时候,我才发现这一细节,我的心情立刻由晴转阴,就像天打雷劈一般——这脸丢得有多大啊!一个假期的.努力就这样白费了,也没给班级争取到分数,如果李老师没有仔细观看整个过程,她会不会责备我呢?委屈和忐忑充满了我的内心,此刻,我才感受到无助和彷徨。
我从演播室“挪”到教室的短短路程,就仿佛经历了一年四季的变迁。我深吸一口气,跨进了教室。“报告”——我的话音被突如其来的掌声湮没。“宝贝,你的回答是对的。”李老师的一句肯定,在掌声的喧嚣中依旧清晰。“我已经和相关老师联系过了,他们会查证分数的。”我点点头,掌声却还在热烈地继续。它像阳光一般照进我的心灵,驱散雨水,赶走阴霾。它不仅是一句直白的安慰,直击人心,更像花的馨香,持久深刻,沁人心脾。
这一刻,我才真正体会到“失败的掌声”的意义——尽管我并没有出错,却依然如此的难过,可见那些没有答对的同学,岂不是更加悲伤!这次经历,让我体会到了“失败的掌声”带给人的鼓励和温暖,看似细微,却是如此的重要和深刻!
什么才是一个好的老师,何以为“园丁”的称号。对付出努力,经历失败的学生,如果面对的是简单粗暴的指责,那不仅错杀了同学们努力的过程,甚至还会使他们失去自信和自我反省。在失败时仍然有掌声,有谁还会不更加努力呢?李老师的思想原来如此深邃!
我的老师不仅有爱心,更富于智慧,为吾师,吾之幸!
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