(实用)中学作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的中学作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
生活中有两片小插曲,要么快乐,要么烦恼,酸、甜、苦、辣、尽在其中,心事也跟风,随着快乐、烦恼一同涌上心头。这几天我就有了一件烦心事,感觉头上总是乌云密布,不是刮风,就是下雨,从前的那朵幸福云,早已烟消云散,好烦!
事情是这样的:
前不久,我得知了一个重弹性消息!下个星期一、二可能要考试,考试来得很快,打得我措手不及,我马上调整心态,加快了学习的步伐,我拿出了“百年一见”的用功劲,总想多挤出点时间来学习,却疏忽了身边的同学,对他们异常冷淡,有同学问我数学题,我便随便答复几句,或者装出一副“我也不知道”的表情,渐渐的,问我题的同学少了,甚至有人给我起了外号,我当然很气愤,但心里只有一个念头:干么舍己为人!要冲向终点的骏马,难道会为了道路的坎坷,而放弃之前的努力么?我撅着小嘴,空气中弥漫着一股“谁怕谁”的感觉,压得我喘不过气来。
我对同学们的`态度是一日不如一日,紧接着,我发现,连我最好的朋友小兰,也对我爱理不理的样子,我一下子从“骄傲的小孔雀”堕落到“不受瞩目的小麻雀”了,“为什么要舍己为人!为了‘金榜题名’咬咬牙坚持坚持吧!”我小声嘀咕着,心中的那个“小恶魔”又在沸腾着。糟糕!恰巧被同位听了个正着,“你在说什么呢?”她的脸上充满了疑惑与诧异,“没……没有啊!”我不知是怎么了,刚刚才被“小恶魔收服”,这回儿,好像又被“小天使释放”,我在笑,笑得相当苦,我不知是怎么了,心中感觉像被塞满了东西,很闷,又像被挖出了东西,很空。“你这几天好奇怪啊?怎么?出什么事了?”同位又问,“才……才没有呢,”我语无伦次,“我很好!”然后,又自吹自夸地拍着胸脯保证,连自己都觉得自己很虚伪……
放学后,我回到家,竟然看着地板出了神。“喂?!姜钰?你在哪?在泰国?”直到爸爸用手在我眼前晃了两下,我才急忙从“泰国”赶回来,“你这是怎么了?病了?”“哦,没有……”“奇怪了,这几天好像变了一个人似的。”我顿时哑口无言了,我不想骗爸妈,但又不想把这件事说出来,我到底要怎么做?才能摆脱“乌云恶魔”的追赶呢?
“我最近比较烦,比较烦,比较烦……”
中学作文 篇2
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。而时光易逝,便不再复返。初三亦是如此,如今,我上初三了。
夜晚,昏黄的灯光映在书桌上,洒在堆积如山的作业中。灯下,我正奋笔疾书,与作业展开激烈鏖战,一抹月光跃入窗棂,似灵动的水,洒在地上,留下一个个零碎的.影。一时兴起,我起身走到窗边,观着这轮亘古不变的月。
“今人不见古时月,今月曾经照古人"这轮明月照耀过勤奋好学的宋濂。深山大谷中,严冬寒风凛冽,大雪深达数尺,足肤皲裂都不知道,他只顾着赶路好早些到达学舍。砚池的水,冻成坚冰,手指不能屈伸,他仍不放松读书,每天恶衣恶食,勤劳艰辛地学习。:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也“这一切都源于他对知识的浓烈的欲望,一种可以超越环境,超越身世的渴求。而我呢,身处良好的环境,耳边萦绕的是父母谆谆的教诲:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;是老师的句句忠言:莫等闲,白了少年头,空悲切。却总是怨天尤人。人在初三,是否应多一些求知欲。
这轮明月曾照耀过一代文豪范仲淹。他昼夜苦读,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。就这样,他精通了著作要义,情绪激昂地写下了千古名句”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“人在初三,不是应该多些拼搏吗、曲线比直线更美,奋斗的人生比平淡的人生更有意义。
抬头间,紧锁的眉头已然舒展,一抹浅笑盈满脸颊。
人在初三,多些求知欲,多些拼搏。
人在初三,与阳光随行,与风雨为伴……
中学作文 篇3
学会拒绝,不要总勉强自己,从而让自己狼狈不堪。这是成长的一课。——题记
从小到大,我是一个不会拒绝别人的人,怕自己的拒绝让别人失望,不舒服,宁愿委屈自己或是将就,也不愿拒绝,每次都能把自己搞得很狼狈,委屈。
比如和朋友出去玩,朋友说要玩什么,自己都满口答应了。在自己说了N+1次“随便”之后,朋友开始对自己不满了,说你怎么这么受别人影响,能不能有点主见啊。明明我喜欢玩的东西你都不喜欢,为何你要将就呢?你就不能提出反对意见么,你总是这样。
对呀,曾几何时,我曾对不喜欢的东西说过“不”呢?好像都没有,记得小时候妈妈带自己去买衣服,自己明明很不喜欢那件衣服的颜色,但是妈妈说那件衣服自己穿着好看,然后就买了。可是买来了,就不曾穿过几次。
记得某次,一个同学叫我帮她转交一封信给一个男生,因为自己跟那个男生很熟,她找到我。我很为难,不愿意。可是看着妹子期待的眼光,自己狠不下心来,就帮了。然而这次真的很悲剧,在自己将信递给男生的时候,正好被班主任抓到。差点被判早恋,叫家长。从此见到那个男生,自觉绕道走,怕被误会。
反思自己的悲催经历,学会说“不”很重要,为何要勉强自己,甘心将就呢?后来的`自己慢慢的学会了提出不同的意见,试衣服时别人说你穿这件挺好看的,可以考虑买下它的时候,自己不会再像小时候一样,真的买来压箱底。自己玩过山车会头晕,有时候会吐得很狼狈,当朋友再次说:“我们去玩过山车吧”。我会说:“你们去玩吧,我在这里走走,吃点东西。”再也不会把自己搞得很狼狈。
我不知道大多数的人是否有这样的经历,勉强自己接受不喜欢的东西,不会拒绝一些看似为你好,然而却会让你很狼狈的事或物,遵循内心的声音,很重要,学会说“不”。然而并不是让你一意孤行,不听建议或意见,还需要有一颗善良的心,不要让别人感受不到你的善意,因为你的拒绝而不舒服,这需要艺术。
中学作文 篇4
盼星星,盼月亮,终于盼到“马年”了。除夕之夜吃年夜饭是中国人的传统习俗,想想那些丰盛可口、香味诱人的年夜饭,我不禁口水直流。经过家庭会议集体决定,今年除夕的年夜饭全家动手,自己做出一桌丰富的年夜饭。
大年三十的早上,噼噼啪啪的鞭炮声震耳欲聋,我从睡梦中醒过来,咦!家里怎么也有乒乒乓乓”的声音,起来一看,哦!从不下厨的妈妈正在厨房里忙活呢!各式各样的蔬菜、鸡鸭鱼肉等在厨房里已经摆了一地,妈妈又是洗菜、又是拣菜、又是切菜,忙个不停。看到这种情形,我连忙挽起袖子,自告奋勇地说:“妈妈,我来帮忙吧!”妈妈开心的说:“好呀!先把你自己的桌子收拾整齐,然后再过来帮妈妈拣菜,一起准备今晚的年夜饭。”
“知道了”!新春佳节到了心情也特别好,干什么都开心,我一边哼着歌,一边把茶几、写字台收拾得整整齐齐。拣菜、拣葱、洗菜、打鸡蛋……看起来非常简单,可是做起来就不那么容易了,就说打鸡蛋吧,我轻轻的`磕了两三下,鸡蛋壳纹丝不动,连个小小的隙缝也难以看见,那点儿小缝仿佛在嘲笑我呢!我一着急,在桌子沿边重重的磕了一下,这下可惨了,鸡蛋清顺着我的手流到了地面,而蛋黄也流了一地,一个鸡蛋就这样牺牲了。我一边收拾残局,一边气呼呼的说:“你这个坏家伙,我告诉你,别以为我不行,我这就再打给你看看,哼……”打到第二个鸡蛋的时候,我吸取了第一次的教训,终于顺利的鸡蛋打好了。
在紧张的劳动中,时间飞快地过去,一看窗外,一个个红红的大灯笼已经亮起来了,树上的彩灯一闪一闪,零零星星的鞭炮声也开始凑起了热闹。在看看我们家的大桌子上,妈妈这个大厨做成了一道道色、香、味俱全的美味菜肴。
看着这些丰盛的大餐,耳中好像传来了若隐若现的新年钟声,而且离我们越来越近、越来越近,过年的气氛也悠然间越来越浓、越来越浓,“马年”终于来到了!我们全家一起举杯祝贺:“希望马年马上成功。”
中学作文 篇5
建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,可以说是中国人民自古以来的强烈愿望,也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化,尤其是中华传统美德中,很多内容也是围绕着这个目标展开的,例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让,无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的,自然就是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。“温良恭俭让”出自《论语?学而》。孔子的学生子贡称颂他的老师说:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”意思是说,孔子与其他的人不同,不是凭借势力压人,靠争夺强力夺取,而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东西。待人处事要温良恭俭让,这不仅是儒家的主张,也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。例如,《管子。形势》中也说到,“人主”即国君,“温良宽厚则民爱之”。温良宽厚,也就是温良恭俭让。后来人们也往往以它作为一种道德修养的要求和规范,用它来称赞许多贤达君子的处世态度。
今天,我们在处理人民内部矛盾时,不能诉诸武力,不能采取强制手段,而要从团结的愿望出发,运用温良恭俭让的态度,以说服感化的方法,去达到新的团结。
温良恭俭让是每个人正常发展的需要,也是创造和保持和谐稳定的发展环境的需要。孟子说过,“爱人者,人常爱之;敬人者,人常敬之。”你怎样对待别人,别人就会怎样对待你;你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。如果自己一向待人温良宽厚、谦虚有礼,别人怎么能对你刻薄冷淡、傲慢不逊?即使一时不理解,甚至出现误会,久而久之,也能化干戈为玉帛。相反,如果自己极端自私,待人刻薄,怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有坚持温良恭俭让待人,才能得到他人的支持和帮助,才能团结最大多数的人,这是我们的生活和事业须臾不可离开的。只有人人努力做到温良恭俭让,才能形成人与人之间相敬互助、亲密和谐的`气氛,创造和保持一个稳定和谐的环境,而这正是我们成长和发展所不可或缺的。
温良恭俭让不是表面的东西,更不是能够装出来的,它反映着一个人的内在本质,一种道德境界,体现着他的最根本的人生价值观,那就是对于别人的无私和爱。伪装的温良恭俭让也许能够维持一时,但不能长远;只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱,才能使它表现出来、坚持下去,并永远保存。当然,温良恭俭让不代表懦弱畏惧,恰恰相反,它所表现的是我们自身的强大和成熟,是自身的尊严与自信:正因为坚信自己事业的正义性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能够镇定从容、雍容大度地面对一切,以温良恭俭让的高姿态来对待自己的朋友,甚至竞争对手;不计较一时的成败,不计较局部的得失,胜不骄,败不馁,处处保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,永远不停顿地发展进取。
作为文明的一种体现,温良恭俭让不是哪个人先天就有的,而是后天学习的结果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里除了要继承我国的优良传统,特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外,更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导,在实践中不断地磨练自己,提升自己。俗话说,诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观,自觉地将个人与人民群众融合在一起,有远大的目标和博大的胸怀,自然就能够做到温良恭俭让,就能够正确地对待自我与他人、自我与集体,待人接物自然就会应付自如,使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。
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