中学作文锦集(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的中学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
一、精选事例,以事写人
写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故 而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:
1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。
2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。
二、抓住细节,写出特点
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。
1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。
2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定 要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的'语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的 人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。
3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。
4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。
中学作文 篇2
世界上的好母亲很多,而我的母亲也是其中的一个。几乎所有的母亲都是忍着疼痛生下了一个个可爱的小生命,教他们成长、成人、成才,母爱,就是如此的伟大。
我的母亲也不例外,教我做人、伴我成长。她有着东方美女的所有特点,弯弯的睫毛下有一双水灵灵、会说话的大眼睛,就像夜空中的小星星眨啊眨,明亮又闪烁;她有着高高的鼻梁,能说会道的樱桃小嘴;哦,对了,她还有一对灵敏的耳朵,每当她批评我的时候,我总是会小声嘀咕几句,而她那耳朵总会第一时间向她报告我嘀咕的`内容;那白里透红水蜜桃般的脸蛋上,再配上她那头黄棕色的头发,显得更加迷人。
我的母亲性格开朗,待人宽厚。她热爱生活,总是把微笑挂在脸上。生活中快乐又带着点孩子气,有时还跟我一起玩游戏,她说那是她孩时未玩过的,还跟我一起看动画片,跟我打钩钩、猜石头、剪刀、布。
母亲却经常在家教我学习。记得上学期我快考试了,母亲还每天和我复习,很晚才能睡觉,她经常说:“这次考试一定要好好考,不能再马虎了!”听母亲说得话,我也要好好复习了了。她真是我的好榜样。
母亲很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时,她总是无微不至地照顾我。她又是带我去医院,又是买东西给我吃,还不停地叮嘱我要吃药,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一觉,我不知不觉就睡着了,她却在一旁看着我,帮我盖被子,最后困得不行就趴在床边睡着了,连被子都没盖;暑期去看上海世博,她打着遮阳伞总是向着我这边,结果她的腿被晒得通红,接来的饮用水也是省给我喝。她真是我的好母亲。
母亲,我爱你,一生一世都这样爱你,如果还有来世,我还想做您的儿子。
中学作文 篇3
生活中每天都在发生各种各样的事。有的时候,一件小事足以让人铭记,让人触动,让人难以忘怀。因为感动,无处不在;因为感动,无时不有,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。
记得那次,雨下得很大,我独自一人拎着十几册厚重的书,刚走出新华书店,就看见一辆公交车停在我面前的站台,我急急忙忙跑过去,就连伞也没来得及撑。车上的座位已经坐满了,无奈我只好站着。正当我想把这些书放在地上,双手握好扶手时,我才发现这湿漉漉的地方根本不能放,我只好拎着书,勉强摇摇晃晃地站着,心想:等过几站有人下了车我再找个地方坐一会儿吧。
下雨天路很滑,司机刹车也是难免的。我拉着扶手,拿着书本在车厢中左摇右晃。忽然,司机一个急刹车,我手中的书都洒落一地,人也向前倾斜过去。我很害怕,害怕这冰冷坚硬的地面,害怕这被人踩脏的混合着泥土的雨水,害怕听到他人无情的嘲笑。在身子向前倾时,我仿佛听到身边人的嘲笑“你看那个笨蛋,都不知道握扶手,等她摔下去就有好戏看咯”,身边带着孩子的家长好像在对他们的孩子说“你看那个姐姐,你以后不握扶手也会像她这样摔得底朝天的”那孩子好像在笑,我听见了他的笑声……突然,一双温暖而有力的手环住了我的腰,我一个踉跄,总算是站稳了。“谢谢阿姨。”我很感激地对那个善良的`阿姨说。阿姨点了点头“以后小心点哦,小妹妹。”说完便弯下腰帮我捡书了,一本一本沉甸甸的书放到我的手中,不知道什么时候,周围的人也帮我捡书,一本一本放在我的手中。车到站了,我捧着这一摞带着余温的书,怀着对大家的感谢,这触动心灵的瞬间,轰轰烈烈地成为了我记忆中最美的风景。
这时候雨已经停了,空气中弥漫着雨后青草的香味。原来人们的嘲笑只是我的幻觉,大家都是那么的善良。
阿姨环住我,大家为我捡书的那一刻触动了我的心灵,那触动心灵的一瞬间,我永生难忘!
中学作文 篇4
你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗!?---你想错了!---我跟你一样有灵魂---也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富·,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎哥你说话,而是我的心灵在跟你的.心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等的一同站在上帝跟前---因为我们本来就是平等的!
上诉一段话源自于《简·爱》,是由英国作家夏洛蒂·勃朗特攥写,叙述了一个朴实无华、真实感人的故事,塑造着一个生而不幸、历经艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔犟少女。
推荐大家这个暑假去看看。
中学作文 篇5
假日里,爸爸带我去黄山游玩。
天气真好,我们沿着台阶往上爬,路旁的大树好像在欢迎我们,花儿露出了笑脸,在太陽的照射下,小草显得更绿了,真漂亮。
不知不觉中,我们来到了“天狗吃月亮”看那石头真的像一只小狗,大小跟真的小狗差不多,大狗张开大口,好像要吞了这个月亮,四只小腿拼命向前奔跑,天狗真是栩栩如生呀!
走了一段路,我们又来到了“鲤鱼跳龙门”石头活像一条鲤鱼,还 能看出一些鲤鱼的鳞片呢。走进鲤鱼边,仿佛还 能听出它轻微的呼吸声。那块巨大的石头应该是龙门吧,我好像真得看见鲤鱼跳龙门了呢,据说鲤鱼跳过龙门就能变成神仙。
走了不久,我们来到了黄山的著名景区——云海,站在山上往下看,哇,我们仿佛真的来到了大海,下面波涛滚滚,偶尔会有几只海豚跳上来,或者我是一个神仙,站在蓬菜岛上看日出。
我们来到了瀑布,瀑布泻流而下,气势磅薄,“哗啦啦,哗啦啦”这声音真好听,好像在演奏一首美妙的曲子,旁边的大树在鼓掌“啪啪啪”让我想起了李白的'诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
我们又看到了一些松树、笔直的迎客松、郁郁葱葱的竖琴松......它们都很美丽。
太陽渐渐下了山,我们才依依不舍地离开了黄山。
黄山真好玩,真让人流连忘返,我下次还 要再来游玩。
中学作文 篇6
前不久,我搬到了新家。
曾经早上就算多睡十分钟也不会面临迟到的风险,如今哪怕早起十分钟,也要在众人的目光中挪入教室。
但我没有抱怨,抱怨只会让你迟到的更加频繁。可我却意外的发现,无论我起的多么早,一楼商店的阿姨总会坐在一个红色的小板凳上,微笑的看着每一个过往的人。
七八点钟的时候,皎洁的月光已爬在路灯顶上,却没有再向下走,因为他发现,明亮的灯光铺在地上,任由汽车碾压着他的光芒。我终于回到了家,阿姨仍坐在那个小红板凳上,十分亲切地问我:“回来了。”我嗯了一声,也算是答应了。阿姨微笑着点了点头,两只手撑着腿,目光又回到了过往的人群当中,月光从叶缝中跳下,跌进她明亮的眼中。一群小孩子追逐的身影刻入他的眼中,小孩子们拿着纸板,你追我赶好不乐乎,而她只是微笑的看着,点着头……
漫长的黑夜过去了。早上,我眯着朦胧的睡眼看着淘气砸窗的太阳,无奈的起床,吃了饭,背着书包走下了楼。阿姨仍微笑地坐在那个小红板凳上,享受着阳光独有的气息。她看到了我,又亲切的.问:“上学呀?”我仍旧“嗯”着算是做答。她似乎并不在意我有些冷淡的态度,仍旧面带微笑,抬头看着天空,阳光调皮的冲下来,落入她的眼中,她抬着头,眯着眼,享受着早晨阳光的温暖……
她每天的工作似乎不是照看小店,而是微笑地看着每一个人——包括她认识的和不认识的人。她挣的钱并不多,可她仍旧微笑着享受生活。她也许知道,抱怨没有用;她也许知道,命运是公平的;她也许知道,人总会死亡的。所以,她享受着生活。
人们总是到了暮年才晓得生命的美好,抱怨自己,也抱怨这个社会。但是当,你彷徨无助时,当你抱怨社会时,请想一想她吧!这时,你就会发现生命的美好……
活着,真好……
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