[优选]中学作文6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的中学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
窗外,雷电交加,大雨倾盆,贼黑贼黑的乌云把原本四散光芒的天空遮得密不透风,流浪的小狗在雷雨中逃窜着,无助的发出声声令人心酸的吠声。窗内,每个人都垂头丧气地拿着一张张打满红色叉叉的试卷。“唉--又考砸了。”
终于挨到了放学,我拖着沉重的双脚向家走去,一路上,狂风撕咬着树梢,无理取闹地阻挡我前进的步伐。回到家,地板也是一副快要冒出水的样子,没有一丝阳光。
“你回来啦。”“嗯。”我有气无力地应了一声,头也不回的上楼了,走到楼梯转弯处,眼角隐约酸痛,眼睛的余光略过妈妈瘦小的身影。
“碰--”我把自己丢在床上,被雨淋湿的衣袖紧贴肌肤,感觉很难受。“碰碰!”妈妈敲响了我的房门。“小A,你被淋湿了把,快去洗个澡吃饭吧。”听到妈妈的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦涩的.液体。不知何时,我已经洗好澡,穿上衣服的那一刹那,我嗅到了花香,妈妈洗过的衣服,飘着花香,带着温暖,一瞬间,似乎有一丝明媚的阳光照在我冰凉的心房上。
我深吸了口气走下楼去,匆匆吃了饭就上楼了,我决定重新努力。过了不久,门又被敲响了,只见妈妈端着一杯红茶走了进来,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就离开了。我端起杯子喝了口茶,顿时,心中的乌云被阳光照的烟消云散,眼角再次滑落透明的液体,但是,这一次是甘甜的,暖心的。
不知何时,窗外的乌云已散,阳光散射大地,透过窗户照进我的房间,暖暖的。啊!有阳光真好。
中学作文 篇2
硕大无比的商场内,人来人往,我的内心却孤寂无比。
年幼的我孤零零地呆站在一个小角落里,心中充满了无助与焦急。怎么办呢?我的脑中闪过一个念头,不由得握紧了手,向一个身着华贵衣服的阿姨走去。“那个,那个,能不能借用一下手机?”我抬起头,小声地恳求道。“嗯?”阿姨用怀疑的目光打量着我,一边将她的苹果手机塞进了包里。我看出了阿姨的疑虑,连忙解释“我用完会很快交给您的。”“不行。”我感到失望极了,又重新呆站在了小角落里。 我望瞭望四周,突然看到一位站在柜台的姐姐。我的心重燃希望,走了过去。“姐姐你好,能不能把你的手机借我用一下。”“额……”她的脸上露出了为难之色,望着我。我同样以热切的目光望着她,眼神中带着一丝恳求。眼神撞击之间,有某种东西产生了。“真的不会有事?”“放心,放心,我不会拿着姐姐的手机就跑的。”她的'眼神中还是带着一丝怀疑。“你是走丢了吗?”“嗯……”我不好意思地点了点头。她望着孤零零的我,我也望着她。眼神交替在一起,她的眼神中仿佛有了一丝亮光。“好吧!”一声爽朗动人的声音传来,手心中似乎有一个温暖无比的东西,那是满满的信任啊!我抬头感激地望了姐姐一眼,心中暖暖的,似乎给对方的心中连了一座桥梁。
人与人之间如果多一点信任的话,世界将会变温暖许多!
中学作文 篇3
马人类无言的朋友,这句话我一直都深信不疑。
每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。
我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的.英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。
我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。
马人类无言的朋友,可是,随着科技的发展,在我们日常生活中,已经见不到马了。
中学作文 篇4
幸福是什么?于我而言,幸福就是雨中的那道身影,日复一日,年复一年,伴随着我长大。
——题记
又是一个周末,不知是谁捅破了天,大雨如注,窗外风的呼啸和雨的哗啦演奏着一首交响曲。我独自一人在房间里奋笔疾书,累了停下笔歇一歇,困了便揉揉眼睛,伸伸懒腰,望望窗外,倾听着雨打棚顶的音韵……
“完了完了完了,咋办?咋办?”刹那间,静谧的房间里满是我慌乱的叫喊,“哎——我怎么就把那么重要的事情(老师让买英语资料,上面还有本周相关的作业)给忘了呢?”懊恼的我急得六神无主,像热锅里的蚂蚁似的在房间里团团转。窗外,雨帘如丝,雨花飞溅,无数颗透明的雨珠在路灯的`照耀下闪闪发光,密密地斜织着。天地仿佛笼罩着一层薄烟,模糊不清,一如我混乱不堪的思绪。
嗯?透过窗外的灯光,模模糊糊地看见远方出现了一个人影,裹紧大衣正快速地穿过一条街道,跑过一个红绿灯,直向我家的方向奔来。嗯?这谁呀?要干嘛呢?
近了,再近些了,还是看不清他是谁。在这冷寂的寒冬,我孤零零地在屋里,趴在窗边,看着窗外那个移动的黑影。他跑进了小区,沿着花园小径,来到了单元门口。“爸爸!是爸爸!”我眨了眨眼睛,大吃一惊,“怎么会是他呢?”看着楼下一层层的灯光次第亮起,脚步声也由远而近。我连忙跑去给他开门。刹时,风涌了进来,我不禁打了几个寒颤。
爸爸回来了,他抖了抖身上的水,从怀里拿出一本书,递给我:“是这本吗?”我看了看,这不就是老师让买的资料吗?“爸,您怎么知道?”我疑惑地抬头看着他——他的全身早已湿透,头发尖上还挂着几颗水珠。
“嘿嘿,看你一下午都没有出门,估计着你这‘马大哈’又把买书的事忘到九霄云外了。”
“爸,我……”突然间,我感觉眼睛里浸了水似的,一句话也说不出了,一转身冲进了我的小书房……
后来的日子里,雨中的那道身影伴我度过了无数个或快乐的、或郁闷的、或悠闲的、或忙碌的日子,犹如一颗温暖的种子,把幸福深深地植根于我的心田,伴随着我日复一日,年复一年,美丽绽放!
中学作文 篇5
有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,蒋老师,您对我们的关心真像我们妈妈。
老师,我从一年级到四年级都是您教的,三年多了,您一直像妈妈一样关心着我。开始,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话。现在,我想对您说,我已经读懂了“理解”的含义,您是想让我自己改正。有时候您给我们讲功课,喉咙都嘶哑了却依旧坚持着,我真的不知道说什么好了,唯有感动,努力的学习来报答您。
蒋老师,虽然您是一位严厉的.老师,可是您又非常关心我们的身心健康。有时候学习累了,您也像孩子一样跟我们玩;有时候玩疯了,您还会开玩笑。您讲笑话故事既幽默又好听,还能把一个个普通的道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑。
老师,我想对您说,正是因为您的心胸宽广,把我们当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实,蒋老师,我们爱您。
中学作文 篇6
在一个很大很大的池塘里面,鱼妈妈和它的孩子在自由自在地游着。水面上波光粼粼,天气真是好得不能再好。
“妈妈,我们来捉迷藏怎么样?”小鱼说。
“好啊,我们什么时候开始游戏?”鱼妈妈问。
“现在,就现在。我跑到前面的水藻里躲起来,然后你来找我。”小鱼高兴地说。
过了一会儿,鱼妈妈问,“宝贝,准备好了吗?”
“好了,妈妈。你可以来找我了。”小鱼应道。
鱼妈妈开始寻找小鱼,它在水藻里转来转去的,可是,就是找不到小鱼,自己也累得气喘吁吁的。没办法,它只得呼唤小鱼,“宝贝,你在哪儿?快出来呀,快出来,妈妈已经跑不动了。”
鱼妈妈话音刚落,小鱼便“嗖”的一声从厚厚的苔藓中蹿了出来,大声说,“妈妈,你看,我在这儿呢!”
“哦,看见了,看见了。”鱼妈妈兴奋地说,“时候不早了,咱们得回去了。”
“妈妈,再玩一会儿嘛!”
“宝贝听话,我们离家已经很长时间了。”
无奈之下,小鱼只好乖乖地跟着妈妈回家了。
回来的路上,它们看到了很多水藻和苔藓,这些植物是多么的神奇,宛如公园中的花草树木一般。偶尔,它们也会遇到一些邻居和伙伴,彼此也会打打招呼。
再看看小鱼,它十分快活,一会儿游到妈妈前面,一会儿游到妈妈后面,在这个阳光灿烂的日子里,小鱼的心情无比的舒畅。
正当它俩往回赶路的时候,看到了一件奇特的事情。一群小鱼围着一个圆球转来转去,有几条小鱼张开小嘴去啃噬这个圆球,它们不时地眨着嘴,好象吃到了美味一样。此时,圆球的表面凹凸不平,留下了鱼儿们啃过的痕迹。
小鱼对妈妈说:“这是什么东西,怎么这么多伙伴喜欢吃?”
鱼妈妈说;“是呀,我以前也没见过这个东西,你闻一闻,还有一股香味呢!”
“啊,妈妈,我闻到了,我闻到了,真香啊!我们也去吃一点吧。” “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面没有异物,你再去吃,这样会更保险一些。”
“我听你的,妈妈。”小鱼顺从地说。
很快,鱼妈妈游到了圆球旁边,开始打量这个圆球。它就像一个乒乓球,虽然表面被其它小鱼啃噬过,但它的形状并未受太大影响。
沉思片刻,鱼妈妈还是试着咬了一口。于是,它张开了嘴,咬下了一小块,吞进了肚里。“嗯,味道真不错!”
鱼妈妈被吃进肚里的东西迷惑了,它还想再吃一口,它觉得这个圆球就是美食,对它的诱惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃独食,我还要留一半给我的孩子吃。”
鱼妈妈太想吃这个“美食”了,诱惑已经战胜了它的理智。只见
它张着大大的嘴,使劲向圆球咬去,猛听得“啊——”,一声惨叫,鱼妈妈的'嘴被藏在圆球里的钩子扎穿了,它痛得非常难受,尾巴激烈地抖动着,它似乎想要挣脱这要命的钩子。可是,任凭它怎样挣扎,都显得无济于事。
“妈妈——妈妈——”旁边的小鱼拼命地呼喊。它的声音是那样的悲伤,但是它再也不能把妈妈叫回来了。周围的小伙伴早已吓得四处逃窜。
小鱼仍在不停地呼喊着,可是妈妈被钩子钩住,离它越来越远,直至消失在它的视线之外。
“妈妈??妈妈??”小鱼仍在不停地呼喊。它的喊声是那样的悲凉,那样的无助。妈妈走了,妈妈永远地消失了。这一切就好像发生在一瞬间。但是,就是这一瞬间,小鱼却失去了亲爱的妈妈。它恨那个圆圆的东西,正是这个该死的圆球,夺走了自己的妈妈。
想着刚发生的事情,小鱼似乎有一点醒悟:生活之中容易得到的东西,往往潜藏着危机。
【中学作文】相关文章:
中学的作文01-30
中学的作文11-20
中学作文03-04
中学作文07-20
中学作文(精选)07-21
中学作文(精选)07-20
中学作文【经典】07-27
(经典)中学作文07-28
中学作文[经典]07-29
(精选)中学作文07-26