中学生作文

时间:2023-08-18 17:59:09 初中作文 我要投稿

中学生作文6篇(集合)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的中学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文6篇(集合)

中学生作文 篇1

  最使我难忘的,是我小学二年级与五年级时的班主任老师。现在回想起你的面孔,是那样的平易近人,和蔼可亲。在我的童年记忆中,你是一个善良无私、平凡伟大的人。

  你,从来不对我们大吼大叫,而是和声细语地对我们说话。仅仅一次,因为新年晚会马上到了,而我和同学们却无精打采。你的脸渐渐涨红了。在同学们叽叽喳喳的谈笑声,一声刺耳的吼声爆发出来。“安静!”同学们立刻意识到自己错了,也便安静了。我们深知:你是爱我们的。

  节日中,你每当收到你以前的学生的信或礼物时,你总是微笑着,兴奋地和我们一起分享。中午吃饭时,你经常会把自己的饭菜端来和我们一起分享,跟我们谈心,原本活泼好动好动的我们笑了,教室内顿时热闹起来。

  今天想来,我们的语文基础好,都是你的功劳啊。

  课堂上,老师你与其他语文老师一样,喜欢教我们如何读诵诗歌,不同的是你爱用唱歌的音调教我们读诗,直到如今升上初中,我们现在依然能记得你教我们读诗的场景:你在讲台上,用粉笔在黑板上轻轻点着,同学们在台下全神贯注地看着。整个教室静静的,中间那细微的声音,只有你嘴中的读诗声与写字声。看到你那种陶醉其中的表情,听到你抑扬顿挫的声音,我们也入神了。

  老师你是多么无私,有时下课,别的老师都在休息,你却经常把几个病才好的同学叫去补课,默默地奉献着,不仅如此,你还时常把退步的.同学找出去谈话,不断鼓励着他们,让他们重新振作起来。又一次,一位同学调皮,被你叫到办公室。你轻轻地拍着他的肩膀,和蔼地对他说:“学习上要认真点,好吗?”后来那位同学知道自己错了,点了点头。老师,那时你是多么无私啊!

  我们班与其他班级一样,有一部分同学成绩不好,万老师你并没有像其他老师那样干脆就放弃了,而是用爱不断鼓励我们,坚持着,从不放弃。同学们和我都被感动了。我至今还记得你对我说过的那句话:不论发生什么,都有用自信。这句话我至今还记忆犹新。

  有一天下午,天好像要下雨了,朦朦胧胧的,闲着无聊的同学们于是三三两两的在教室后玩了起来。过了一会儿,有两个淘气包子还玩起了摔跤。这时,你走了过来,眼看着其中一位同学有可能摔倒在桌角上,你急忙跑过去,捂住桌角,多亏了你那一捂那位同学没有受伤,可是你的手已经被撞红了,但是你也并没有生气,而是把他叫到一边,严肃地对两位同学说:“下次小心点,千万不能在教室里皮闹了,刚刚要是真撞上了,那可怎么办啊!”那两位同学的脸唰的一下红了。于是他们低下头,对老师说:“对不起老师,我们以后不会在教室里皮闹了,请你原谅。”此时老师你笑了,我们也笑了。

  上课了,窗外正下着小雨,老师您正津津有味地讲着您那令人陶醉的课文,娓娓动听。同学们聚精会神地听着,唯独我此时感觉脸上火辣辣的,很想打盹,眼前的景象时而模糊,时而清晰,仿佛有一股莫名的雾,笼罩在我眼前。后来我的头渐渐低下了,撑着书的手再也没有了力气。在琅琅读书声中,细心的你发现了我,并向我走了过来,用关心的语调在我耳旁轻轻地对我说:“怎么了,不舒服吗?”我挪动着我的脑袋瓜,点了点头。心里暗想道:不好,今天爸妈不在家,我可怎么办呢。这时,你走出教室,接着,接着只听到你在和谁打电话,过了一会儿,你走了进来,帮我收好东西,下课铃响了,你一手撑着雨伞,一手扶着我走到了校门,说:“我送你回去吧,你爸妈不在家。”我摇了摇头,伸手想接过你手中的伞。你依然坚持一边走,一边扶着我。路上,你还不停地把伞往我这边靠。到家时,我才发现你的衣袖已经全湿透了,当时我的眼睛就湿润了。

  老师,我们不是画家,无法描绘出您的善良无私;老师,我们也不是歌唱家,无法歌诵您的平凡和伟大,但是请你允许我向您说一声:“老师您好,您永远是我们的好老师!”

中学生作文 篇2

  大自然的声音是多种多样的。有雷声,有雨声,还有许多许多的声音。当然,最最真实的声音当然是雨声啦!这几种声音加起来变成了一首天籁之音。飘飘洒洒的雨丝好似一只轻捷柔软的手指,那些石头这好像一些奇妙无比的琴键,每个音符都带有幻想的色彩。

  哗啦啦!哗啦啦!听,这正是顷盘大雨的声音。在阳光下,城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声,有抱怨声,有小贩们的叫卖声。也有汽车的隆隆声。但一到雨中,这些声音就融进了这青云薄物、绵延万里的雨声中了。啊!顷盘大雨,你好似一条汩汩的小溪,吟诵出一首有一首优雅的小曲。

  轰隆隆,随着雨声而来的是响亮的雷声。光下雨,不打雷。这加起来不是一首完整的歌曲。在阳光下,在阳光下,城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声,有抱怨声,有小贩们的叫卖声。当然,还有汽车的隆隆声。但一到雷雨交加的雨中时,这些声音都被融进了这磅礴的雷雨声中了。你好似一条飞流的`瀑布,你雄浑的闹高音多么有气势。那雷声,响得让人震耳欲聋,响得让人心旷神怡。

  雨停了,天空中偶然飞过一对归鸟。叽叽喳喳地在谈论着什么。时不时地有一两个情人经过,卿卿我我地谈着恋爱。叶子上的露珠掉到地上,发出丁——咚——丁——咚。好似这些大自然的乐队创作的独特的天籁之音。从远处传来的的天籁之音——“丁——咚——丁——咚”。

中学生作文 篇3

  我一闭上眼睛,梦到的都是童年的故事。

  记得我6岁那年的一天,爸爸和妈妈因为有事,所以出门了。后来,我想:家里的地有好几天都没有扫了吧!我突然心血来潮我来扫地吧!说不定还有可能得到妈妈的奖励呢!

  说干就干,我拿起扫帚开始忙碌起来,一开始,我就感觉有点儿不对劲,扫帚在地上一扫,灰尘就会紧跟着飘扬起来,就像长了翅膀一样地飞来飞去,搞得桌子上和椅子上到处都是灰尘,弄得我呼吸都困难了。地上还没有扫干净,反而把家具都给弄脏了,怎么办呢?

  我这才想到自已还没有洒水呢!得赶紧采取补救措施。我迅速跑到卫生间里打了一盆水。谁知祸不单行,我刚吃力地把水端到房间里,手指头突然滑了一下,水都倒在了地上。看着地上湿漉漉的一片,我搔着后脑勺不知所措。

  我突发奇想:把扫帚横放,人蹲下来挥动扫帚不就轻松多了吗?嘻嘻,果然好玩就像电视里经常看到的“扫堂腿”,只是扫帚代替一下腿罢了。扫了一阵子,地上都湿了,这下终于好了,再也不会有小灰尘出来捣乱啰!我又可以继续进行我的“扫地大业”了。

  我学着妈妈的样子,有模有样从里边的各个角落开始扫起,往门口步步推进。这次应该还算顺利吧!没有了灰尘的捣乱,我轻松多了,成功也会有很大的希望哟!很快地面就变得干净了,哦不,桌子底下还有垃圾呢,我把扫帚伸进去,可是够不着,只好猫着腰钻进去。退回来的时候,一不留神,头撞上了桌板。谁知桌上还有几个碗,其中一个被撞得立了起来,滴溜溜地转了两圈,摔了下来,砰地一声,碎了。真是功亏一篑啊!

  我正想着这件事该怎样处理,爸爸妈妈回来了。妈妈看见屋里湿漉漉的一片,满是灰尘的桌椅和桌下的一堆碎瓷片,马上就开始“电闪雷鸣”了。幸好,有爸爸从旁开脱,说我自觉参加劳动的`精神是好的,我这才逃过一劫。

  我心里的童年是美好的,而我会把我的童年永远的封印在我心中,永远都不会忘记!

中学生作文 篇4

  “苦难”与“残酷”仿佛从来只是成人的字眼,似乎让其进入孩子的象牙塔,长长见识也未尝不可。然而这样自以为的行为,无疑是怀着纯真的目的,扼杀了世界的宝藏——未经人事这潭污水沾染前最真实的怀想。

  诚然,孩子们的世界不应只是琼楼玉宇,被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错,最终被淘汰为人世的弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相,决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前,更不该以故事的形式,强迫他们去代入,去感知,甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲,发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容,未免有点本末倒置。换言之,残酷的事实揭示是必要的,但教育者理应采取最温存的方式,将世界的真相一点一点展开,小心翼翼,步步谨慎。

  再者,若真要培养孩子的现实观,给予其历练,故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏,与各种经历不期而遇的随机性美感,在于我们共持利剑,共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊,而不是读读别人的故事,想象自己的人生,才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义,实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式,爱过,恨过,才是活过。由此观之,王安忆的行为,不但很可能达不到其原始的渴望,反而有些急进之感,不免饱受争议。

  这一切的出发点是值得尊重的,但我深以为,对孩子这一特殊群体而言,童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想,倘若所有的`孩子将时间的残酷与苦难了然于心,心智成熟、冷静理智,世界上岂不是又少了一批孩子?再合理的行为,放在不合适的时间段,便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子,永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子,才得以生生不息,奔腾前进。等待孩子心智成熟之后,再给予现世的滋养,反而会形成其担当的一面,造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后,徒留无助的悲伤与无尽的距离感。

  因而,愿为所有世上“幸存”的孩子们请命,恳请他们被时代的急进所宽恕,慢慢来。慢慢携手看尽长安花,慢慢成熟、稳重,归来时,仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。

  孩子,你慢慢来,别辜负了好时光,这世界值得你为之喜怒哀乐,为之尽心疯狂。

中学生作文 篇5

  风舞秋凉,漫帐成殇,醉倒月光。浩浩天地留我独彷徨。深夜独坐,只为发泄心中的孤苦。瞪眼凝视眼前的伸手不见五指的黑暗,漫漫长夜到底何时才能消逝?

  迷茫正浓处,天际忽地萌出一髻儿幽幽的白,把无际的黑暗撕出一个小小的口儿。心中涌出丝丝的喜悦,黎明终于到来了!我自私地期待下一刻的辉煌,我想独自慢享那一段时光。

  渐渐地,那抹白不再那么青涩单调,而是被无形的力量揉进淡淡的粉色,好像娇羞姽婳的新娘,清丽娇美,浅笑盈盈,微微侧目,倾国倾城。一丝暖黄悄悄地溜进来,懒洋洋地融化开,化为朦胧的光圈,勾勒出朦胧的树影。

  天边形成美丽的渐变:最下面是一层丹朱色,如同凤凰涅槃时的火焰;上面是薰衣草般浪漫的浅紫,连接这梦幻般的粉色边缘;最上面仍是不可替代的白,飘飘然如仙人的衣袂,连着湛蓝的天空。

  我心中溢满喜悦,自私地希望时间过得慢些、再慢些,好让我做好充足的准备,来迎接那万物之祖。四周的景色好像变为镶了边的油画,这是大地献上的`礼物;河水泠泠地响起,清脆悦耳,这是河流献上的礼物;微风停留在枝头,化为晶莹的露珠,这是空气献上的礼物……万物屏息,只为等待下一刻。

  时间仿佛静止,在万物的景仰中,一弯圆弧从山尖上探出脑袋,散发出摄人的光芒,好奇地打量着这个新奇的世界。慢慢地,半轮身子露出,一步一步地向上爬去。不知何时,阿波罗的车停滞在两山之间,仿佛被卡住了,努力地想摆脱束缚。树影微微颤抖,我的心也随之忐忑。它终于奋力一搏跃上高空,世界被璀璨的光芒笼罩,大地弥漫着一层暖黄的薄雾。我张开双臂,拥抱着这个新生的世界。

  嘴角不知何时挂上一抹笑意,喜悦顺着脉络蔓延,散遍全身。一丝失落也莫名其妙地出现。失落什么?是失落这次日出的落幕吗?我不由得大笑起来。不,我会慢享下一段日出的时光,因为只有慢享才能体会大自然的磅礴和人生的真谛。

  从前的我是不屑于观看日出的过程的,正因为这一次失落和迷惘才有了机会和心境慢慢享受这一段绚丽的时光。

  是时候了,抛弃快节奏的生活,慢享人生。

中学生作文 篇6

  过年了,又长大一岁,我真开心!

  过年了,姐姐放假回来了,我们全家团聚,我真高兴!

  过年了,父亲妈妈贴春联,上联是:欢聚一堂迎新春;下联是:欢声笑语贺新年;横批是:合家欢乐。大门中间一个大大的福字。我真稀奇!

  过年了,我和父亲妈妈包饺子,我帮妈妈擀饺子皮儿,父亲负责包,趁机我也露了一手:包了两个花边饺子,好漂亮!我真忙活!

  过年了,我们去看姥姥姥爷,我得到了许多压岁钱,小包鼓鼓的,我真富有!

  过年了,父亲带我到楼下放炮放烟花,我藏到柱子后边偷偷看,我真“害怕”!

  过年了,我们全家去七彩广场游玩,姐姐给我买个小鼓挂在身上,我边敲边吃糖葫芦,我真美!

  过年真好!

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