中学生作文

时间：2023-08-18 18:13:31 初中作文我要投稿

中学生作文(合集10篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文(合集10篇)

中学生作文篇1

　　在除夕的晚上，我观看了每年必看的“春节联欢晚会”这个节目，让我感受深切。

　　这次让我感受最深的，不是台上演员的精彩表演，也不是台下观众热烈的掌声和欢呼，更不是主持的幽默和风趣，而是那美轮美奂，变化多端，五彩缤纷的舞台大屏幕。

　　当我看到那大屏幕一会儿变成美丽的花海，一会儿又变成茂盛的森林，一会儿艳阳高照，一会儿又雨帘低垂，多姿多彩的变换让人震撼，我不由得想到了那些幕后的工作者。他们虽然不能和亿万观众见面，但是如果没有他们在后台工作，没有他们在后台默默无闻为节目服务，能有这么美轮美奂的舞台吗?能有这么精彩的晚会吗？虽然他们都是平凡的人，但他们所做的事是多么伟大啊！难道，我们不应该学习他们这种默默无闻的品质吗？

　　想到这些，我不禁想起了那些生活在我们身边的平凡人。是啊，当我们走在宽敞又干净的街道上时，我们是否会想到那些每天辛辛苦苦打扫街道的清洁工呢？如果没有他们，会有这么干净的道路吗？当我们全家欢聚时，你是否会想到那些守卫边疆的战士呢？他们为了我们的平安和幸福，日日夜夜，顶风冒雪地守卫边疆。没有他们，能有我们安静祥和的幸福生活吗？当我们走在公园里，欣赏着那五彩缤纷的花草和茂盛的树木时，我们是否想到过那些园林工人？他们不管是严寒还是酷暑都在不停的'工作着。没有他们，我们还能看到这公园美景吗？是的，没有他们，这所有的一切都没有！他们都很平凡，但是他们又很伟大，因为我们的生活不能少了他们，不能没有这些默默无闻为大众服务的平凡人！我们的生活需要他们，他们的精神和品质值得我们学习，值得我们继续发扬光大！

　　看完“春节联欢晚会”后，我想，我以后也要做一个平凡而伟大的人，我也要默默无闻地为大众服务，建设我们的美好家园！

中学生作文篇2

　　春天的萌动，夏日的唧啾，秋雨的浸润，冬日的抚摸，谁都不能阻挡时光的流转，每一种美都是转瞬即逝，如今九月将尽，秋天早已如期而至。

　　在我心中，四季皆美。春草拱破土地，自然是充满生机，而秋树落叶归根，也是别有一番情意。我讨厌杜甫的“万里悲秋”我也讨厌柳永的“冷落清秋节”，他们将自己心中的不悦丢给了秋天，这一切是何等的不公平呀！

　　由此看来，我和刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮”倒是不谋而和。他也说出了我的心声。自古以来，每到秋天人们大都会有一种莫名的伤感，我却要说秋天胜过那欣欣向荣的春天！

　　果园里水果所散发出来的.果香弥散在周围，让人垂涎欲滴，很想立刻就能品尝到水果的滋味；路边树上的石榴也悄悄的成熟了，笑的咧开了嘴，有的竟然笑破了肚子，露出了满满的子儿；还有那红灯笼似的柿子，在树上争先恐后的像是对我说：“先吃我！先吃我！我可是最甜的哦！”

　　抬头望着天空，朝阳不再是鲜红的，它的光线耀目的金色，映出了金黄的色彩，秋夜，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那闪闪发光的星星，大概就是从那玉盆撒落的点点碎金。

　　秋天的美是成熟的；秋天的美是多彩的；秋天的美是理智的；秋天的季节是金黄的。金黄的秋天洋溢着农民伯伯丰收的喜悦。

　　秋天是一个收获的季节，绝不只是像许多人说的那么干枯，只要你去仔细的体会，认真的观察，就会有一百八十度的大转变。

　　秋天是一个收获的季节，是一幅美丽的画卷。让我们一起去欣赏秋天的美丽吧！

中学生作文篇3

　　在爷爷那一代，山清水秀，鸟语花香。在森林中，百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中，到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄，

　　在二十一世纪，一座座高大的厂房如雨后春笋般拔地而起，一辆辆高级轿车在马路上飞驰，一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑，一派欢乐祥和的景象。

　　人们为了一时之快开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上，公园里随处可见垃圾，把大自然弄得片体麟伤

　　长此以往，大自然受尽了痛苦，终于有一天，大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震海啸。

　　就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资，还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的.灾害吧。敬爱的人们，大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊！

　　亲爱的人们，让我们来保护环境吧！因为地球只有一个，地球不能克隆！

中学生作文篇4

　　告别了童年的天真，拥有了青春的深沉;告别了童年的无忧无虑，拥有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩响了青春的门法扉。

　　青春是一笔弥足珍贵的财富，时光老人做了最平均最精确的分配，每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来。时光的年轮在岁月的流失中无情地碾去，青春已经如约而至。

　　人有生理的青春，那是用年龄来衡量的'。也有心理的青春，那是用精神来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻是就已经老了;有的人年华已老却壮心不已而朝气蓬勃，年老了却永远年轻。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢。心理的青春也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜。

　　青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香;青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹，绚丽辉煌。

中学生作文篇5

　　人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做，那么我们生存的环境迟早会毁灭的，所以，我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!

　　朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境!”

　　谁都知道，地球是我们赖以生存的家园，如果地球被毁，人类将栖身何处?那时就真正是世界末日!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!

　　谁都知道，五六十年代，天空万里蔚蓝，山岭青葱翠绿，河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹，到现今河水黑臭难闻。而造成这一恶劣状况的'是谁?是那些掠夺资源、目光短浅的利己主义者。

　　不是吗?进入工业社会后，经济迅速发展，而这些发展正是建立在环境日益恶劣的前提下。这种以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”一直延续到今天!看吧，山顶上光秃秃的一片，白色污染遍及城乡。看吧，一条条烟囱喷出的滚滚黑烟，铺天盖地的沙尘暴……

　　是啊，经济发展，商业繁荣!但谁能想到背后的悲剧和辛酸?当你看到一块块良田被冲毁时，当你喝着污染的水时，当你呼吸着有害的气体时，你能否更远一点地想到我们的将来，想到我们的子孙后代?当你做出破坏环境的举动时，你难道不更远一点地想到自己的“暴行”将带来的后果———地球的毁灭。

　　朋友，请关注人类的生存环境，就如关注自己的人生。请爱护我们的地球，保护好自然中的一切有用资源。到那时，我们的生存环境将变得更加美好宜人。

中学生作文篇6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。

　　作为一个中学生，良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养，它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢？

　　首先：我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心，人之常情。但作为中学生，应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的。比如，现在街上流行的染发，对我们中国人来说，原本黑发是美的，黄发是被认为病态，现在倒成了美了。

　　而我认为，个性是美的，但病态不是美，另类也不是美。对中学生的仪表，国家教育部有规定：不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。

　　另外，高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露，也是美的表现。这种气质与你的'出身、贫富无关，与身材、容貌无关。只要平时的言行得当，注重礼仪，说话得体，行为大方，便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己，成为一名有素质，有道德的中学生。“一屋不扫，何以扫天下。”要成为一名有素质，有道德的中学生，必须从小事做起，如：不说脏话；不随地吐痰；不乱仍纸屑；不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行；见老师和客人要用普通话主动问好，乃至爱护花草树木和一切设施。

　　知识也是中学生形象的一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用，它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达，使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘，私心重，受不得半点委屈，一不如意，就有发不完的牢骚怨气，和别人处不好，自己心情也不舒畅。所以，今天有这样好的条件读书、学习，应该珍惜。

　　有时，我们说一个人，长得不算漂亮，但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮，气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养，才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。

　　我们要挑起传承良好的中学生形象的使命，无负于未来，无负于大家。

　　相信自己，我们一定能行，一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。

　　我的演讲到此结束。谢谢！

中学生作文篇7

　　我今年十一岁，乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，樱桃小嘴，它们都“住”在我那圆圆的`脸蛋上了。我长得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜欢穿裙子，但我一点也不喜欢，我喜欢穿休闲一点的服装。

　　记得有一次，我和姐姐一家去哈尔滨，当时我兴奋极了！我们一个人叫了一个教练，起初是教我们动作：双腿与肩同宽，站住了，用两根棍子滑动。当我学会了，教练开始带我在斜坡上滑，那感觉真爽！滑了十来次，我开始自己行动了。我站稳了，开始用滑雪棍吃力地滑着，这哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐烦了，心急地滑了下去，结果，一不小心，摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。

　　我滚了下去，还好，我没变成雪人。我搓着发痛的手，一边喊着：“Hi，姐姐！”姐姐刚听到我的喊声，结果只听见“普通”一声，姐姐遭遇了和我一样的事情。想到这，我忍不住哈哈大笑起来了。

　　这就是我，怎么样？你觉得可爱吗？

中学生作文篇8

　　我想对人说的很多，比如给小伙伴说不能给别人乱起外号，这样不文明。给邻居说谢谢这些年来对我们家真诚的帮助。给老师说为了我们快乐成长或是让我们学到更多的知识，让您操碎了心。但是我最想对妈妈说。

　　妈妈平时对我很贴心，“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花伞有人给你打，你爱吃的饺子有人给你包，这个人就是娘。”每当我唱起这首歌的时候，我总会想起妈妈，想起您对我的爱。早晨，我吃完饭，您送我下楼，看着我过马路。妈妈我想对你说：“我长大了，能注意安全了，您不用担心了。”中午，每当我放学回家，您总会给我端出香喷喷的饭菜，还不忘给我凉一杯白开水，在我吃饭慢的时候，您还会喂我。妈妈，我想对您说：“我长大了，吃饭的速度能快了，不用您喂我了。”晚上，您没事了就陪我写作业，陪我复习功课，在我不会的时候，您会耐心地给我讲解。妈妈，我想对你说：“我长大了，能够自己独立完成作业了。”

　　但是尽管妈妈对我这般好，我还是会无缘无故的'与妈妈吵架。我记得上次放学了，听到“叮铃铃”下课声我迅速收拾好书包跑出教室，嘴里还哼着小曲儿，大步大步的下着楼梯。突然一个熟悉的声音进到我耳朵里--“哎呀，宝贝，别跑那么快，会摔的。”原来是妈妈。说着旁边的同学大笑。我生气的跑回家。回到家妈妈看见我又说：哎呀，宝贝，这是怎么了？谁欺负你了？告诉妈妈，妈妈修理他去。”“没有谁欺负我，我讨厌你一直叫我宝贝让我同学笑话我。”我大声的对妈妈喊着。吃饭时，妈妈只对我说了声“吃饭了”便回到妈妈自己的房间里。我默默的走向客厅，往妈妈房间瞟了一眼，看见妈妈难过的躺在床上，我一声不吭的坐在椅子上，大口大口的往嘴里塞那“无味”饭。我难受极了，又想对妈妈说：“妈妈，您叫我宝贝儿不是疼爱我吗？可我却。”

　　妈妈，您送给我无数的爱，我想对您说：“您每天不辞辛苦地关心我，呵护我，我在您那精心地培育下，快快乐乐地成长着。妈妈，您是平凡的，但是在我心目中的您却是伟大的，无私的。谢谢您，我的好妈妈！”

中学生作文篇9

　　物是人非——悲伤；对月独酌——回忆；韵华依旧——醒悟——主题

　　他曾经是在雨中，无惧拼博的少年，他曾经如此的孤傲和冷艳，但他也有些自以为是，盛气凌人，是那么的唯我独尊。后来，他最相信的朋支，同学相继背判他，那一刻他才有所感悟，但面前的一切使他无动于衷。到了初三，老师又把他调到那个曾经让他快乐，可以放下执着的地方，但现在对他而言那是地狱，是如此的凄凉与孤独、寂寞。他只能从心里去寻找记忆中的安慰，但总是于事无补。

　　那天晚上，他看到了足以摧残他信念的场情，这对他而言，无疑是雪上加霜，他伤心到了极与，那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望着皎洁的月光长叹：三年了，我承诺的，我坚守了三年！可朋友所做的，使他感到万般可惜与悲痛，后来几个星期，他生病了，这对他来总，精神上所受的痛苦比他肉身上受到的伤痛更大。

　　在他生病期间，他不断地回忆着之前美好的一切，是多么充实。在他脑海里不断涌现着他起早贪黑地努力工作学习的`情境，那情境对他而言，日子虽苦，但每一天都那么美好充实。他说过，如果让他重新选择，他宁愿永远像那样一直过下去，任时光流逝，人心依旧。

　　因为生病和多次打击的原故，使他在这次期未考试中没有发挥出他平时的水平，这对他而言更是伤上添疤，那天晚上他思考了一晚，他终于明白了，别人不会因为你的改变而忏悔什么，要想战胜困难与逆境，唯有努力奋斗，永不放弃，你要靠的只有自己，从那一刻起，他心里暗暗下定决心，放下沉重的包裏，带着梦想，重新担起执着，轻装上路，用微笑去面对一切，他要用仅有的时间，放手一博，也再也不沉溺于痛苦之中了，因为泪水早以洗刷掉了痛苦的一切，因为梦想还需要他去追逐，最重要的是在他心中风景依旧。