中学作文（必备10篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的中学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
老师们，同学们：
大家早上好！秋浓了，月圆了，又一个中秋到了！后天，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆。中秋，是一个飘溢亲情的.节日；中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着共同的信念吗。
中秋最美是亲情，一家人团聚在一起，有讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！在此，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
中学作文 篇2
语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃！语文！我的最爱！
那一堂语文课是我最爱的一堂语文课，它充满了诗意！充满了爱的温馨。
我们全班同学都沉浸在母爱之中。那一堂课教室里鸦雀无声，它好似有一股寒气侵袭，又好似有一股温暖包围着你。
那一堂课我们一直期待着语文教师的精彩的演讲。他的演讲能让我们时而欢乐，时而悲伤，时而沉思。
终于，开始了，全班都在认真，屏气的.听着。他朗诵的是关于一个人成长中与母亲的关系。
教室里冷的让人不禁发抖。让我回想起了自己与母亲的点点滴滴，我真的很惭愧自己的所作所为，我想母亲也肯定曾为我悲伤过吧！想着想着，突然一颗冰冷的，晶状体的小圆珠终于掉下来了。我听得也真够认真的，教师已经停下很久了也还不知道。突然望了一下四周发现全班同学的眼光都在齐刷刷的盯着我，我的脸顿时红的像一个红苹果，只好不好意思的低下了头，悄悄的将眼泪抹掉了。
教师要求我们写下自己想对母亲说的话写下来，一分、两分、三分……
时间过的真快，恍惚才过一分钟。教师好像在故意的折磨我，他无情的点了我的名字。我含着泪将自己的真心话说了出来。之后，我才发现原来很多同学都写下了自己的真心话，也都流下泪。那是最真诚的泪。
终于，度过了这堂课！虽然这不是一堂激动人心的课但它是走向心灵深处的一堂课。是我最爱的一堂课！
它有着教师那诗一般的语言；有着教师那深情地朗诵；有着教师那亲切的目光！
这就是难以忘怀的一堂课，更是我最爱的一堂语文课！
中学作文 篇3
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
我们三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
我们晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
我们毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
我们毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的.安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中班级同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
中学作文 篇4
不论何时何地，在我们的内心深处都应该有一种自我安全防范意识。正处于青少年时期的我们，内心充满了一种无法驱赶得叛逆感，往往有的时候正是这种叛逆感，占据了我们的内心，使自我安全防范意识没有办法找到立足之地，才会使各种不同事故在校园中不断上演。
在我们读书的二十多年当中，学校是我们每天学习生活的场所，几乎每天都有大约三分之二的时间是在学校中度过的，校园的安全隐患直接关系着我们的生命安全。每个人的一生中只有一次生命，应当学会好好珍惜，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地的具有安全防范意识。否则将会丧失美好的人生。
校园里的安全隐患共有五大项内容，包括：校区安全、体育活动安全、校内劳动安全、教学实验安全、集体活动安全。
一、校区安全
1、每天放学时应注意锁好门窗，关好电扇、空调
2、学生进校后中途不得离校，住校生不能与陌生人出校，不得与父母虽意外出，如确有需要，应征求班主任同意并开出证明，方能离校。
二、体育活动安全
1、当我们在进行体育活动之前，一定要做好准备活动，防止肌肉拉伤等不必要的伤害
2、受伤后应立即送往医务室，进行治疗
三、校内劳动安全
1、学校会定期组织大扫除，劳动中不能嬉戏打闹
2、要有规律性的进行扫除活动
四、教学实验安全
1、进入初二、初三阶段，会有大量的实验需要我们完成，应当按照老师的要求进行试验操作
2、使用酸、碱溶液时要特别注意对人眼部、面部的伤害
五、集体活动安全
1、所有的集体活动，应有秩序的集合、解散，严禁在楼道内出现拥挤、起哄的'现象
2、在校园中如果出现突发事件，一定要沉着、冷静的面对所发生的事情，不能慌，要听从老师的安排，因为老师会带着我们走向安全地方。
生命无法重来，安全不能等待，时刻将安全放在心中，不让悲剧发生，生命只有一次，可以说是难能可贵的，为什么我们不好好地珍惜呢？只要我们将安全防范意识谨记心中，平安会伴随着我们一生。珍爱仅有的生命吧！
中学作文 篇5
我有个幸福的家,这里有爱我的人,也有我爱的人。
我的妈妈是位勤劳的家庭主妇,所有家务活全由她承担,还能烧出顿顿美味佳肴,在这，我要对妈妈说声:“妈妈，您辛苦了！”虽然我和妈妈像好朋友样，但她也是有底线的，有次我在外面玩疯了，不肯做作业，还说了脏话，妈妈狠狠地教训了我顿。
家里还有总爱“欺负’’我当我像个小玩具似的爸爸。爸爸最大的优点就是做事从不轻易放弃，家力的细活可不能少了爸爸呀，他可是家里的大修理师，上次空调坏了，就是他修的，可省了不少开销。
我是家里的开心果，是爸爸妈妈的宝贝。记得有次我骑自行车，撞到了铁栅栏，不小心划破了眉骨，妈妈赶紧把我抱到车上，爸爸立马开车去医院，妈妈柔声地对我说:“没事的，很快就好！’’在缝针的时候，我直紧紧握住妈妈的手，终于熬过来了，虽然很疼，但我滴眼泪也没流，我的能力来自于家庭的正能量。
我们全家经常有些业余活动。有时会围坐在桌子旁，齐心协力地拼模型，无论拼好后有多累，我们都会把疲倦抛到脑后，沉醉在美好时光里。只要有空，我们全家就出去旅游，在很多的地方，留下了我们欢快的身影，路上有说有笑，高兴极了，有时还手拉手唱着美妙的歌曲呢!
我喜欢我的.家，有独特的妈妈，有粗中带细的爸爸，多开心，他们鼓励着我，让我度过难关，克服恐惧，让我变得更坚强，更自信。和谐的家庭是我心中最永远的乐园，得到了父母无私奉献的爱，内心像是有把火，把心都照亮了，无比温暖。
中学作文 篇6
运动会，我匆匆赶到学校。跳高比赛快要举行。我怀揣着一颗怦怦直跳的心，与要跳高的同学们慢慢的走进跳高比赛的地点——体育馆。
我缓缓走向体育馆二楼。一跨进大门，我略有些震惊。摆在我眼前的是一个长竹竿，下面是软垫。以前，我们都是用跳皮筋，两个人拿着的。除了高度以外，跟平时的训练没有一处相同。
首先，大家要试跳。评审老师一个接着一个报着大家的号码：5107，5709……每报道一个号码，持有号码的人就要试跳。前面几个人一个也没有跳过去，除了几个特别厉害的跳过去了。
一个个号码从我耳边掠过，一转眼就到了我。我站在杆子右侧偏远的地方往前跑。一步，两步，来到了竿子边。我试着跳过去，可我失败了。我十分沮丧，也不知为什么，这么低的.高度平时我能轻易跳过去，现在却不行了。
我苦恼的往回走，我的心试图安慰自己，可我却做不到。还好有第二次试跳。原本那些跳不过去的全都跳过去了。可当我跳时，竿子却被我撞倒了。天一下子昏沉下来，雨开始变大了。唉，我这是不可能进前八了。我就随便跳跳算了。
现在，是正式比赛了。我飞快向前跑去。过了！我欣喜若狂。我的自信心在一个偏僻的角落被我找到了。我要奋斗，拼搏，努力，为进前八做准备！
没想到第一轮就被淘汰了两个，而且都是三班的。第二轮开始！不一会儿，又轮到我了。我竟也轻而易举地跳了过去。
我以第二轮的好成绩来迎接第三轮的到来。我信心十足。可当我跳高时，却碰到了竿子。竿子剧烈抖动了一下，左右摇晃。可神奇的是，竟然没有掉！在场的所有人都为我的好运气鼓了掌。惊呼声与掌声在体育馆中回荡。
第四轮我轻松度过，迎接来了第五轮。我用平时的方法，本以为也能跳过去，我却失败了。不过没关系，还有两次机会！
第二次，当我跑到竿旁边时，屁股撞到了竿子。唉，只剩一次机会。
第三次，与第二次相同。唉，算我命苦。不过听老师和同学们说，我还是得了第七名。
我十分兴奋。本来是是陪跳的我竟然得了第七！太棒了！
中学作文 篇7
在我们的生活之中有很多不一样的态度，有气愤，伤心，失望······还有一种就叫快乐。 快乐是一种美丽的心态，它可以带给我们一天都有愉快的心情；它可以给我们天天笑口常开；它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单，说不简单也不简单。有时说来就来，有是
却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候，但他来的时间真是太短暂了，每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的课间吧！那天我正和一位同学在那聊天，我们再聊在自己家里的一些有趣的事，我们聊得非常愉快，开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候，我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会，就已经跳了三尺高，笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了，铃声也响了。每次和妈妈散步也是，散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福，但是他来的时间太少了。 快乐一直在我们的身边，只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧！
在我们的生活之中有很多不一样的态度，有气愤，伤心，失望······还有一种就叫快乐。 快乐是一种美丽的心态，它可以带给我们一天都有愉快的心情；它可以给我们天天笑口常开；它还可以给我们保持美貌。可是它说简单就简单，说不简单也不简单。有时说来就来，有是却说走就走。
就像我每天都有快乐的时候，但他来的时间真是太短暂了，每次我正熟悉有他的时候他却消之云淡了。就比如说我那天的.课间吧！那天我正和一位同学在那聊天，我们再聊在自己家里的一些有趣的事，我们聊得非常愉快，开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候，我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会，就已经跳了三尺高，笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了，铃声也响了。每次和妈妈散步也是，散到半路妈妈就有事走了。快乐虽然给我们带来幸福，但是他来的时间太少了。 快乐一直在我们的身边，只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧！
中学作文 篇8
《匆匆》这篇课文让我领悟到了时间的重要性，时间过得飞快，我们应该好好珍惜时间。我们裸露裸地来到这世界，不能什么也没留下，就裸露裸地回去。
我们要利用好每一分每一秒，正确使用时间，而不能被时间利用。光阴易逝，岂容我待。时间一旦流失，便无法召回。
是不可及，日不可留。时间会像小溪一样长流不息，消息不会驻留，时间不会停止。世界上一切都不属于我们，除了时间。每一寸光阴都是一座连全能的上帝也无法复制的大厦。记住，时间就是金钱。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有时间就有一切。
时间的价值说起来人人都知道，但在实践中体验到的却只有少数人。世界上没有一件东西比得上时间那么宝贵。无端的空耗别人的`时间，其实是无意于谋财害命的。
浪费时间就是自杀，但溅出来的不仅仅是血。时间在飞逝，死亡在催促，丧钟在召唤，上帝在邀请，地狱在威胁。
越是幸福的时刻，时间就过得越快。
浪费时间叫虚度，利用时间叫生活。我们急匆匆地享受这短暂的快乐吧。人无港口，时无靠岸处，时光如水逝去，我们就此过去。
中学作文 篇9
无意之中我邂逅了这样一朵花。
它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花骨朵。
我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着这般甘露，继而涌动着自己的身体，像是要挣脱花苞的束缚，完全地绽放开来。我默默地等待着，定时浇水，想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。
过了一段时日，它们竟同时盛开了。
蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的`桃红色，像一道布满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次浇水我都更加用心，害怕这样的美丽太短暂，一天夜里出奇的安静，没有风吹没有鸟鸣，我走到阳台上，竟听到了她们的窃窃私语。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，带着我的生命，一起活下去！”
我十分惊讶，把这莫名的声音归类于自己的幻听。她们只是没有思想没有能力的花而已，我告诉自己。
第二天，她们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅，一多却有些无力了，像是在告诉别人，父母在养育她们的过程中偏了心。直到后来，一朵越来越漂亮，张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿，另一朵却越发没有精神，变得枯黄无力，却向着那朵娇艳的花，像是在认输，又像在饱含深情地寄托着什么。
“有一种花叫双生花，一株二艳，竟相绽放。但随着时间的推移，其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零。”
我惊异于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分全部奉献给她的姐妹，黯然于世间。
那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场。
她最终垂下脑袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。
点评：从自然生命中感悟出深刻的哲理，这是一般考生难以企及的。文章开头引用英国浪漫主义诗人华兹华斯的诗句，非常巧妙地点题，又点出了文章的主旨。考生对双生花的刻画及生命感悟是深邃的，文章采用了拟人的手法，赋予花以人的情感和思维。的确，“那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命排场”，在面对艰难困苦的抉择时，我们或许应该像花一样，用坚强毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的辉煌。
中学作文 篇10
车窗外，新绿一丛丛的，自然亲新。不及防的想起了以前的老房子。
那时很小，很小的人儿很矫情。不是因为诗词，只是因为喜欢菊的姿态，便缠了父亲在窗外的后院儿，种了满院各样的菊。引得邻家小伙伴儿们欣羡无数。
那时的雨后，打开窗子，欣赏着带雨的菊，新鲜的空气，像看不见的水泡儿围绕周身。舒坦，真真是通体舒坦，轻轻盈盈的。
喜欢那份自然地安静，很放松，很愉快。阴阴的天空也不再那么压抑，有种空灵的剔透。
父亲是个颇为幽默的人，却也严厉，总是逼着小小的我在家背些那时不知所云的诗。现在想想，原来诗中的意境很美。是我们现代的这些人再也无法见到、做出的美。浪漫，论浪漫，有谁能真正比得过古时的那些个诗人。无非是一味的鲜花、红酒、烛光。缺乏了自然地真谛。
记忆中，儿时的我，经常一个人在家，不太喜欢出门玩儿。一个人静静地在家捧着一本童话故事，一看能看一天。却从未幻想过自己是那故事中的'女主角。
再大点的时候，偷偷的把父亲珍藏的果酒拿出来，扒在宽宽的窗台上，一边欣赏着满院的菊，一边轻轻的嘬饮。不太像那个年纪孩子应有的表现，不属于活泼可爱的类型。后来被父亲发现了，奇怪的是，父亲并没有说什么，只是笑的有点无奈。呵呵……真的不可爱呢。太安静了，性格里有种安静的成分。这种成分是一直到可以上学的时候，开始有所收敛的。应该也是值得庆幸的。
那时邻居家的奶奶对我母亲都如此说过：“没见过哪个小孩在家可以一点声音都没有的。”搞的好像我不正常。呵呵……。
而且性格里没有什么温顺可言。顶嘴挨揍都是经常有的。祸根就是这张不讨喜的嘴。很小的时候就已经开始执拗，总是自己认为对的事就据理力争，哪怕是不顾别人的感受。现在想想，都是孩子心性儿。
现在父亲不在了，一个人有时回想回想，心里的感觉谈不上难过，倒是有种茶后回甘的味道。有时候想想觉得自己是个挺无聊的人，太安静的人都显得有些无聊。呵呵……
童年，哪怕是无聊的童年，现在想想都是令人很难忘的，像是污染很重的环境下，一丝最纯净新鲜的空气。让我近似贪婪的留恋……
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