初中优秀作文(经典)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初中优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
在ktv，一群半大不大的少年做音乐梦的地方。唱到动情处，她轻伏在我的肩头啜泣，诉说近来的故事，没有我陪伴的无助和与人相处的问题，还有学习的压力，来自父母的伤心她一一地说，我一一地应，就这样在沙发的角落，说了一个下午，她渐渐停止哭泣，看起来也解开了不少心结，眼睛红肿的像金鱼，却噗嗤一声的笑了。小学六年的朋友，最单纯的日子都与彼此度过，难忘。你总是很善感，特别是在雨天，雨水，是你需要我的信号，这样挺好，你需要我，我需要你的需要，给予你的时候我也被自己所温暖。
愿我永远能不失去看向温暖的'双眼，也愿所有哀怨的人儿都能看见身边化为实质的幸福，听见毒辣的阳光杀死阴暗的声音。
初中优秀作文 篇2
暑假是每个孩子向往并快乐度过的假期，今天我的孩子也在兴奋中等来了属于自己的假期 ，可是面对充裕的时间我们又不知所措了，到底这个暑假应该怎样度过呢？
看看周围的同学伙伴们，一个个犹如一架高速运转的机器，周而复始中开始了比学校更为繁忙的暑假学习充电模式，暑期课外补习班，兴趣特长班，暑期夏令营，军事特训营、暑假亲子游……孩子们好似候鸟迁徙一样奋力挣扎，看见那些小不点背负着沉重的背包转折于各个培训机构的身影，我不仅怜悯起来他们，孩子们你们有一个属于自己的真正的暑假呢？
我们小时候的暑假没有旅游的概念，周围更没有所谓的五花八门的特长班辅导班，大家都知道，学校是来刻苦努力学习的，暑假是来痛痛快快玩耍的， 假期一般会有两门语数合订本的暑假作业，多的外带一两篇暑假见闻式的作文，对于作业我们没有心理负担，好赖都会完成，家长从不多问，因为他们没有查看或辅导作业的意识和习惯，学习都是顺应自然，没有强求没有约束，家家如此，所以理所当然，不足为奇。
在我的记忆中，小一些的孩子暑假都是在姥爷舅舅姑妈姨妈家度过的，如果亲戚家有和自己年龄相仿的孩子那真是再幸福不过的事情了，因为有玩伴的呼应，他们才会玩的酣畅淋漓，一个疯狂的暑假对孩子们来说是短暂的。我的表姐和我相差半岁，小时候我们就是最好的玩伴了，暑假刚刚开始我就迫不及待去姑姑家小住了，盛夏的季节，我们一起去涝池洗衣玩水，一起去门前的红薯地里翻薯蔓，一起坐在门前抓洋儿，一张凉席上打滚讲故事……没有形形色色的玩具供我们把玩，没有盛夏特有的蔬菜瓜果打赏味蕾，更没有鲜衣靓服装扮自己。暑假看课外书我们没有想过，也压根没有几本像样的书能供我们阅读，精神食粮匮乏的我们在每天下午能听上小喇叭广播剧那就是我们最大的乐趣和奢望，已经记不清节目的播放时间了，短短的广播剧总是那么吸引人，常常是听得入神时却嘎然而止，渴望的眼神充斥着彼此的眼睛，在不舍中品味故事，在期盼中等待明天节目的开播。在以后多年的生活中，暑假中听“小喇叭”形成的习惯一直未能改变，“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭节目开始广播啦！” 今天重拾童年旧梦，依然是那么亲切而又熟悉。
爱美是孩子的天性，我们的假期也会臭美一番的，看见大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索，五颜六色的耳环我和表姐好生羡慕，恨不得一觉起来自己也可以带上这些叮叮当当的配饰娉娉袅袅走过熟悉的街街角角，穿堂的风吹过来，温热中带着爱意轻抚我的额头，那是一种贪婪的`欲罢不能的向往。为了成全我的想法，姑姑竟然真的要给我和表姐扎耳洞，找来几颗花椒在耳垂两边连续摩擦，姑姑说这样可以使耳垂发麻，扎的过程不受疼痛，一根细小的绣花针在火苗上反复烧烤，名曰消毒，隐隐作痛的心情在极度臭美的渴望下被压制下来，闭上眼还未等我哭出声来，一条彩色的丝线已经穿耳而过，等表姐拿着镜子站在我眼前时，我委屈地哭了，两行热泪配着耳垂下摇摇晃晃的彩色掉线真是又可爱又滑稽，仔细端详还真觉得自己多了几分秀气，在表姐和姑姑的笑话声中我又破涕大笑起来，稍微的平静我们便带着兴奋的泪水撒欢在夏收后留下的空旷麦场上，绕着高高低低，大大小小的麦草垛，我们打闹嬉笑中追寻着属于自己的快乐。暑假结束当我回家站在妈妈面前时，妈妈惊讶地说几天不见不仅个子长高了，最重要的是也变得漂亮了，听了这话我的心里无比快乐，那是我在农村过得最有意义的一个暑假。
后来我们全家随父工作调动居住县城，农村美好的暑假不再重现。暑假就是在你来我往中度过的，我去姑妈家玩耍一阵，表姐表弟来我家小住一段，趁着假期走亲串友，亲戚越早越亲，亲情越拉越近。
有一年又到暑假，我们回老家看望奶奶，来时顺便拉来表姐和表弟玩耍，家里孩子多了，一下子拥挤热闹起来，只是辛苦了母亲一人要操心照料我们的衣食住行，作为孩子的我们全然不顾大人的劳累，只是放任玩耍高兴罢了。母亲作为舅妈为了让孩子暑假过得高兴，初来就领着表姐和我去街上扯了碎花布料准备给我们做身漂亮的花裙子，量身裁剪缝制母亲一手完成，我和表姐为了能早早穿上裙子就一直站在母亲身边看着她一针一线为我们缝制，夏日酷热的楼房里没有一丝丝风吹，看着我和表姐急不可耐的神情母亲硬是挥汗如雨踩着缝纫机连夜为我俩做成了两件一模一样的白底蓝花的长裙，我俩兴奋地穿在身上在镜前旋转比划，像极了两朵初绽的蓓蕾，那个假期我们姐妹两总是穿着这件裙子进进出出于大街小巷，那种得意的神情自我陶醉的感觉不必多说。
暑假正是瓜果成熟，菜品繁盛的季节，虽然那时我们生活水平有所提高，但和今天的孩子相比还是逊色太多，在我记忆中暑假瓜果“老三样”那是必不可少的：西红柿、西瓜、鲜桃。西红柿一毛钱一斤，母亲每天买一面盆，随意吃，西红柿不是蔬菜更像是水果，根蒂青绿浑身鲜红，咬一口肉沙汁甜，真是爽口爽心。我还特别钟情“黄杆桃”，那是杏树和桃树嫁接而生的一种桃，外皮连同肉质泛着金黄，融汇了桃杏两种口味，吃起来甜香无比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字，只记得它浑身里外透着血红，连桃胡都是红色的，滴下的桃汁更是像极了鲜血，这种桃子全部是离胡的，手指掐着桃蒂轻轻一掰就成完全的两半，吃起来酸爽过瘾，那时候我们吃得太多，到最后牙酸倒了，喝口水牙都碰的生疼，但第二天好了，还是喜欢吃这酸中带甜的桃子。西瓜也是天天吃，有一年暑假父亲单位发西瓜，拉回来整整两麻袋，最后把吃西瓜当任务去完成，一个西瓜中间一刀一分为二，各人拿个小勺挖着吃，那个场面既平实又壮观。
暑假就是在走亲串友，轻松玩耍，吃吃喝喝中优哉游哉度过的，今天除了我至今念念不忘的“老三样”外，还有我们心中最美的美味——千湖油炸黄鱼。
说起我和表姐的花裙子，最不能忘记的就是穿着这件花裙子自信满满地往返于千湖岸边不知多少次。暑热难耐时，父母亲就会领上我们几个去千湖岸边乘凉玩水，路过“罐底下”一片片丰收的菜地，菜地的尽头就是水域广阔的千湖，我们挑选湖面宽阔的地方下水玩耍，脚下细碎的砂石时而柔软，时而硌脚，歪歪扭扭中踩着浪花前行，清澈的水花溅上衣服我们全然不顾，时而弯腰捡拾奇特的小石头，任快乐的时光在脚下慢慢流淌。一阵凉风迎面吹来，伴着岸边菜地窸窸窣窣的响动，不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔，那种感觉真是舒坦。水里行走的我们，凉爽至极，我和表姐一手拎着裙摆，一手拉着细长的渔网在最平缓的水域逆流而上，一路走出去居然能网到许多巴掌大小的小鱼，大人叫它小黄鱼，几趟走下来我们收获颇多，上岸的间隙我们发现岸边菜农的土豆已经收获完毕，新翻的土壤还是湿漉漉的，提上一兜的小鱼我们也顺势在这土豆地里再翻找一遍，运气好时我们能收获几颗被人遗忘的小疙瘩，菜地间的羊肠小路上铺满了菜农拔掉的西红柿蔓，茄子秆，还有稠密的绿菜小苗。夕阳渐落，踩着天边的晚霞，提着满兜的收获，我们姐弟心满意足，乘兴而归。
接下来是等待美味的时刻了，父亲已经开始把网回的小鱼一个个去头破肚了，清洗完毕，加料浸泡。耐心等耐过后，母亲这边开始生火加油，裹芡油炸，在一遍遍“滋啦滋啦”声后一条条金黄酥脆的小鱼盛入盘中，不等晾凉我们姐弟已经抢食开来，母亲那边炸着，我们这边围着锅台吃着，酥脆的鱼肉连刺一同下肚，那个美味真叫一绝，只是一边吃一边感慨“好吃，好吃！”我们十二三岁，正是成长的年龄，吃啥都是那么香，更别说这么美味的千湖油炸黄鱼了，吃到最后母亲竟供不应求，直喊我们慢点吃。
直到今天说起那个暑假的油炸小鱼我们几个仍然会垂涎欲滴，滔滔不绝，归结最后直夸老妈手艺好，要不然也不会吃的那么忘我。
拉开记忆的闸门，让时光倒流了一次，也许现在的孩子看来这些无聊透顶的事情不值不说，可这恰恰是我记忆中最深刻的光阴，它曾丰富过我平凡的假期生活，充实快乐过我无邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家开始她的暑假生活了，除去学习，她和姐姐一起爬山玩水，品特色小吃，谈属于她们之间的话题，在这段离开家的暑期里我想她一样可以和姐姐亲人们亲密相处，任意玩耍，找到属于自己应有的暑假愉悦。
初中优秀作文 篇3
尽管已至深秋，天气转冷，但是无论如何也阻挡不住我们去秋游的脚步——那就是我们向往已久的苏州白象湾旅游景点。
清晨，崭新的旅游车满载着我们的欢声笑语，一路向我们的目的地进发。透过明亮的车窗，远远的就看见了" 白象湾 " 这三个让人兴奋的字。
只见，一座巍峨的假山浮现在我的眼前，我的心情无比激动！走进大门，一张崭新的“白象湾指导图”竖立在大门前的绿化带里和一副石头雕的画，都让我难以忘怀！接着，我们跟着导游来到了带有喷泉的的木桥上通往下一个地方。这有名的木桥旁的喷泉，听老师说，它们是根据人们脚步、说话的大小来调节喷泉喷出来的水的`大小的。
哇！一道白柱直冲云霄，我们像逃命似的往前冲。不过一会，我们就来到了另一个地方“超级游乐场”。
现在，就我来为你们介绍一下吧-------
你看！那儿整整齐齐的排列着各项游乐项目。你瞧！那边边上有两个小朋友正快快乐乐的玩着跷跷板，一上一下，一上一下，他们心中充满了喜悦；有人在走独木桥呢，那紧张的情绪就像针揪在心上一样；还有一些人正在悠闲地荡秋千，从这情景中感受了他们对这次秋游的喜爱。
不知不觉就到了去看马戏团的时间了，我们踏上了下一个路程。在一群同学们的簇拥下，挤进了马戏团，一股动物的气息扑鼻而来。开始表演了，听主持人说下面有请演员表演“女孩顶桶”。接着，后台走出来一个大约15、16岁的小女孩，还和一个拿着陶瓷木桶的男士一起走上前台，这时一个小女孩仰躺在一张凳子上，双脚抬起，男士将陶瓷木桶放在女孩的脚上，女孩就将它旋转90度左右。接着，她就将它像跑步机一样旋转360度，然后女孩就将它向空中抛去，又顺利的将它接住。过了一会，后台四个男士杠着一只大铁桶，听主持人说，这只大铁桶重有156公斤，把它轻轻的放在女孩的脚上，女孩竟然可以将它举起并旋转，还让她的腿3蹲3下，让观众们佩服的五体投地。马戏团的演员们生怕我们不信，便请了一位6（7）班的语文老师上台验证，果然重的不得了。他们还请了6（9）班的语文老师盘蹲在大铁桶里，再次让女孩举起那个含有人的铁桶举起来，惊人的是她真的办到了。观众们的掌声雷动！
白象湾的一切，都让我流连忘返！
初中优秀作文 篇4
大自然的美妙，你，湮没了一次。雨水轻轻地敲打着我；悲观的人心中只有“乌云密布”，君之情。英姿飒爽的风哥哥轻轻走来。雨声孩儿演奏完一曲又一曲，射进草儿的心房，定不负相思意，仔细一听。君愿妾留。草儿苦言，在我身上奏起悦耳的鼓声，我来了灵感，能体会到的，细语道。含羞草含情脉脉的注视着对方……
野火烧不尽，温柔的抚摸着含羞草。雨淅淅沥沥地下着。君与妾漫雨步，春风吹又生，天就晴，妾明了。崎岖的山路，纤纤擢素手，蔚蓝而美丽。随着有节奏感的雨声。炙热的阳光穿透层层彩云，重新来一次。悠扬的鼓声牵动着我的心。草儿，雨声孩儿。我想。我的心有如天那么晴……
心情，渺小而坚强。有了一丝的希望，调皮的彩虹于是开始若隐若现，艰难地行进着，快乐。君心似我心，又一次的牵动着我的心，起起伏伏，赏雨景，你，天就晴，不会放弃，心灵在纯净的雨水洗涤下。草儿嘶嘶的声音索绕在我耳边，妾甚感激，乐观的人。春风姑娘因你的不屈服的精神而感动了，跌跌撞撞。我的`心情涟漪起伏，甚是动听。迎来了晴朗的天。天空华丽的出现了一道彩虹，赐予你一盏生命之灯。有了彩虹你。心晴。救星雨妹妹来了。为君敞开心门，欢快地跳跃着，她不知跌倒了多少回，我的心情开始荡漾了，翩翩起舞，为可怜的草儿送来了救命稻草——雨水，变得纯洁而美丽。她的心就如晴朗的天，她们在歌唱着欢快的曲子。我漫步在雨中。妾之心意，甚是欢喜，叮叮叮当当。时间飞逝。我满心欢喜，君亦知了。纯真的花季少女憧憬着未来，迎接君的到来，紧密有序守在自己的岗位上。为了理想而奋斗着，甚欢喜含羞草绽放着，勇敢地站起来。因为他们心中有“晴朗的天空”。草儿在风姑娘的轻轻吹拂下。草儿的快乐。
可以吗，开心地迎接着新的一天，彩彻区明。俏皮的雨姑娘，开心。
云消雨霁。她没有哭泣，五颜六色。我的心情就如同雨声孩儿。
初中优秀作文 篇5
人是很不甘寂寞的，而时常寂寞的我喜欢听姜育恒的《再回首》。孤寂的我时常再回首，让思绪随风飘荡，到处游逛。——题记
再回首，背影已远走……
不知不觉中，读圣贤书的日子陪伴了我十三四年。人生这近二十年中，学海生涯竟占大半。蓦然回首，让我唏嘘不已。学海之途让我明白了何谓“孔孟之道”，何谓“孝”，让我感悟了许多，也让我成熟了许多。也正是在这许许多多的感悟与成熟中，我认识了许多人：朋友、同学……让我原本平淡的生活，多了几笔浓墨重彩，多了几许相濡以沫，多了几丝逆耳忠言，我也为之庆幸。但美中不足的是：三个毕业阶段，许多昔日肝胆相照的好兄弟的背影，竟在记忆的视线里慢慢模糊。再回首时，才发现，昔日里那再也熟悉不过的背影已远走。越来越远……让人徒增伤感。
再回首，泪眼朦胧……
谁不曾有过一段刻骨铭心的往事，只是没有再回首而已。等在再次于寂寞中回首那段曾让你的被魔结的往事，你是否是无奈的对着镜中的自己苦笑摇头。那如石榴般滋味的初恋，你是否能在时间的洗礼中理性的释怀？你是否还记得那个让人泪眼朦胧的夜晚。你独自一人坐在他家楼下的小亭子里，喝着几罐易拉罐装啤酒，学着先人们那般借酒消愁。何来愁？高中毕业了，她上了重点。你只上了大专。你暗恋了她足足三年。本想同上重点后，大胆向她表白。可是天意弄人，你们之间已有了一种叫距离的东西，让你对她只可远观，只可祝福，只可暗恋。你是那样难以自控的往自己嘴里猛倒酒，而心中近完美的她，却毫不知情。那夜很静，月亮也仿佛躲起来哭去了。而满嘴的酒味，那脸上的也不只是倒错位置的酒，还是情不自禁滑落的泪水……
再回首，云遮断归途……
人的一生中，似乎是很多事难以有退路。人生中错误的选择让你不可能有“再一次”。今日的行为将是明天的结果。这或许暗含了佛家的“因果报应”吧！你今日辛勤劳作，明天将硕果累累。你今日庸惰懒散，明日将是陈糠烂谷。不可能当你庸惰懒散，收到陈糠烂谷后，才明白辛勤劳作的必要。那么你将不可能有“归途”。即使有，也要待到明年“春暖花开”。今年只有忍饥挨饿或是看别人的脸色借贷。当你猛然回首时，一切的往事都如电影重放般映入你的记忆海平面。你会发现，一切都是那么熟悉。当你想故地重游，想改变昔日的是非时，但一切的事实与理智告诉你，一切已不可能。人只有往前进，归途早已在你踏过的刹那倾倒。再回首时，只有云雾缭绕。
才知道平平淡淡从从容容才是真！
人这辈中，注定有聚散的'无奈，有心爱人无助的远离，有对自己昔日里错误欲改之而不能的无可奈何。何谓太执着？过分的执着昔日的伤别离，酒难有明日的喜相逢。过分怀恋已逝人，就难以把握眼前人。过分沉浸昔日后悔的阴影，就难以创造未来荣誉的光辉。人再回首时，不只有生硬的回忆，更有生动的意义。只有当你明白再回首的意义，你才会把记忆当做财富，把领悟当做财富，把再回首当做财富！
初中优秀作文 篇6
济南的天气说变就变，昨天还是晴空万里，今天蒙蒙大雨就不期而至，雨水洒落了一地，斑驳如墨如画的积水溅起零散的水花。透明清凉的雨点滴落在庞大的校园小路上，打湿了我疼痛而又残破的记忆。
在这个淅沥雨水弥漫的秋季，我站在窗台上，通过玻璃看着宿舍下面来来回回的人群，雨水打湿了玻璃，留下了一丝丝的水流，听着雨水的声音在我耳边清晰地响起，清脆，委婉。
风雨中，霏霏细雨飞扬到我的面庞，凉凉的，一种新的气息弥漫了整个雨中世界。
一路上，看着缓行的车子渐渐地远行，我有点不知所措，似乎这一幕幕的场景会在未来的某个时刻重演，我再回头看着，只是一个简简单单雨景中朦胧的`景色，我闭着眼戴上耳机，听着激昂的DJ，尖锐的声音将我的听觉慢慢的惊醒。
宿舍走廊里光线隐隐约约呈现在洁白的墙壁上，绕宿舍一周，穿过湿漉漉的校园小路，地上布满了绿色的三叶草，丰满的黑绿色的叶子，讲述着美丽而又凄惨的传说，那关于爱情，关于离别，关于内心盼望的幸运。
那一首童贞岁月天然流淌出的《十月》短诗，现正在看来，也许纯熟，也许粗巧，但它是我曾经燃烧的思索。
夜晚寂静的校园让人感到慑服，不知不觉间我的知觉连同我的记忆 ,粉碎在时间行走的隧道里，我穿梭在隧道中寻觅简单的熟悉的画面。
周末的校园空荡荡的，除了几个骑单车穿过校园小道的男孩外，其他的只剩下外地的学生了，校园落寞的景色让人不失感到有些心寒，而我们依然在行走，来来回回，反反复复，那条熟悉而又陌生的校园小路。
人们都说，青春那一本书，曾经的青春为无知付出过。只是期望当青春的盛宴散场时，不留太多的可惜。当我末老时，也不只是证了然，那世界我曾经来过。青春行于回忆，而回忆把我们的青春埋没了。
初中优秀作文 篇7
今天教师节，学校特意在这个特殊的日子里举行开学典礼，以庆祝自己的节日，有学生的颂词、有表优的现场，还有各位领导的真诚祝福，我想这个节日就这样隆重地过去了。没想到，刚才发生的事情又牵动了我内心柔软的情愫，一丝温柔、许多感动涌上心头。
读报时间到了，照例进入教室，教室里安安静静，我很是欣慰——又高了一级，一下子长大了，自觉了。
“《每日播报》现在开始。”。随着话声，两位播音员白宁、苏杉走上了台。记录本在苏杉手里，可她却递给了白宁，自己却在黑板上写着什么，因为我在教室前面的角里，看不清，正纳闷，白宁说了：“正式播报之前，请大家齐读黑板上的字。”这里，苏杉刚好写完。
“老师，节日快乐！”随着苏杉的话声，同学们齐读了起来。那声音，绽开了我脸上的笑容；那声音，满足了我的渴望——走进学生的心里。在这个日子里，学生们还能为老师说一句“节日快乐”，让我感到莫大的幸福，就是再累也值啊。
下课，刚走出教室，亚雯递给我两封信，说：“有两人送给你的信，她们不让说名字，让你看字体猜呢。”我“呵呵”笑着接住了，心想：“还给我玩这个把戏呢，我教你们两年了，一眼就能看出是谁。”可到我看过之后，心里却没有了看出是谁的兴奋，反倒有一种莫名的感受萦绕心头。
我的这位大朋友：
近来身体可好，今天是教师节，在这里我祝你——
节日快乐！
唉，我近来的表现不好，你提起我是不是就要生气？今天是教师节，我就不说我是谁了，让你开心地度过这个特别的日子，希望你每天开开心心、快快乐乐。我把一颗真心送给你。（一个红红的心）
也不知从字体你看出我是谁了吗？
猜一猜吧。
节日快乐！
你的学生：（一个笑脸）
（没有大礼物，不要介意，呵呵）
看完了信，我就知道是谁写的，确实这个孩子开学这段时间表现不太好，虽然较之以前有进步，但与现在同班的学生相比，还是有点距离。我侧面点，正面敲，总想让她有进步。可几年养成的坏习惯怎么能一下子烟消云散呢？只能让它慢慢消融……我当着学生的面就说过：“我坚持不抛弃、不放弃的原则，只要你能一百次地违纪，我就坚持一百零一次地与你谈心，直到你能正确认识自己、主动教育自己为止。”
七年级时就没少与她打交道，虽然我软硬兼施，虽然他改变不大，但我仍旧在坚持着。看了信的`内容，我喜忧参办——喜的是她把我当成了朋友，而且并没在心里忌恨老师，看来仍是可塑之才，忧的是我的某种做法或者表现是不是有点偏激呢？要不，怎么说我一提到她我就会生气呢？至少是我的某种表现让她产生这样的想法，其实，我并没有生真气，再说，我即使生气了又能怎么样？于改变他没有一点帮助。
教师节，是让孩子感恩老师，社会感恩老师，我却觉得，在这个日子里，我也要去学会感恩学生：是品学兼优的学生的成绩让老师有了成功感；是个性鲜明的学生的改变让老师有了成功感；老师让学生进步，同时，学生也在促进着我的进步；是学生在让我反思；是学生影响我学习；更多的时候，我感觉在教育学生其实也是在教育我自己……感恩学生让我与他们一同成长！
今天教师节，学生感恩老师，老师也感谢学生。让我们为以后的师生关系更融洽而努力吧！
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