中学生作文

时间：2023-08-21 18:15:53 初中作文我要投稿

中学生作文7篇[合集]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的中学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文7篇[合集]

中学生作文篇1

　　什么是最好的教育？最好的教育就是最能充分发掘人的潜能的教育。马斯洛认为人的潜能不可能自然流露出来，只有通过学习教育等活动的发掘才能表现出来。他指出：教育如果能帮助个人发挥潜力、自我实现，那就是'好的'。（摘自《马斯洛教育观》）

　　语文课程新标准这一工程的全面启动，渗透着全面、和谐和创新的理念，让学习者乃至教育者都觉得教育、学习是一种享受。

　　一、享受关注。

　　新课程标准要求教师不仅在备课、上课、评价时都要全面关注学生。实施新课程后，教师普遍把着眼点转到关注学生的学习过程上，一是关注学生在学习过程中的努力，二是关注学生在学习过程中的成功体验。学习的过程是一个不断地克服困难，由未知到已知，由知之不多到不断得到知识的过程。因此，要取得好的学习效果，在学习过程中付出努力是绝对重要的。关注学习过程中的努力，有助于激发学生内在的、持久的动机。尤其是教师对学生的关注更能起到督促激励的作用。

　　其二，学生自身是富有潜能的个体，他们犹如一块乌黑的煤炭，蕴丰巨大的能量，他们需要的是火花，教师就是火花，起的作用就是点燃，一经火花点燃，他们奖释放巨大的能量，燃烧成熊熊大火。（摘自《人民教育》）

　　以这样的眼光来关注学生，就是一种赏识的眼光，这种赏识的眼光不仅表达了对学生的尊重、信任，而且还表达了教师的期望，在这种赏识的眼光下就能够发生罗森塔尔效应。当学生获得成功时，及时给以鼓励、强化，教师及家长不要吝惜表扬怕他们翘尾巴，学生只有在表扬和鼓励中才能树立自信和自尊，这其中尤其要鼓励那些取得同样成功但付出更多努力的学生，给予他们良好的评价。关注学习过程，不是不问耕耘结果。关注学习过程打破了以往教育中的不良循环，是学习良性循怀的开始；关注学习过程，就是要优化学习过程，学习过程得到优化，自然就优化了学习结果，也使学生在您的关注中健康、愉快地成长。

　　二、享受自主。

　　新课程标准要求教师必须转变一个观念，就是要充分相信学生的能力，学生自身就是最可利用的课程资源。教师是一个组织者、引导者、评价者，而不是要什么都在学生之上的传统师者形象。

　　新颖的学习方式：自主、合作、探究等都将教师从传统的一包到底的角色中解脱出来，也将学生从“一言堂”的苦恼中解脱出来。而且教师不可能完全理解学生的思维，甚至，也不可能覆盖他们的知识面，那么，这个时候，把机会交给学生，这种方法是再好不过了。教师摆正自己的位置和角色，学生也摆正自己的位置和角色。这种角色的变化，使得学生和教师都能自信、从容地走进新课程的课堂。因为面对新的教学方式，教师可以利用的资源是越来越丰富了，课堂对教师的关注也大大转移了，学生得到最大的关注，从而使学习成为一种没有压力的享受。

　　三、享受合作。

　　作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学一个最明显特征。它有力地挑战了教师一言堂的专制，同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培训学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，强调合作动机和个人责任。

　　小组合作学习的几大要素包括：学生之间的相互配合，共同任务中的分工和个人责任，小组成员之间的信任，对成员完成的任务进行加工和评估，并寻求提高其有效性的途径。

　　从而我们可以得知，新课程标准把课堂还给了学生，学生真正成为学习的主任，他们分工合作，勇于承担责任，敢于发表自己的意见，善于取长补短，得到成功的满足与喜悦。事实证明，这样的课才是真正有效的，能使学生学会学习的课。学生在合作的过程中愉快、满足，学习成为他们的真正享受。

　　四、享受创新。

　　我们教育的'出发点和落脚点到底是人还是知识？《语文新课程标准》为我们作出了正确的解答。创新教育要求以人为本，这在教育观念上和理论上必须对传统的教育理论模式进行反省和检讨。过去的教育理论，在人的认识上更多地着眼于社会性层面的认识和分析，很少关注人性本身的内在东西，如认知心理、意志、性格、思维特性、兴趣、智能、情感、脑功能等心理和生理成长的规律和个性特点问题，殊不知这些最根本的内在因素成长与否，对于一个受教育者的成长具有决定性。我们的教师观察学生更多的是表现出来的行为和行为结果，而对为什么造成这种现象和结果的内在因素很少作科学性的研究。创新教育，要求教师必须从人本性出发认真地研究我们的受教育者，让我们的学生从小得到完全的人的教育，使人性本身得到健康的发展，也使学生成为学习的主人，得到学习的快乐。

中学生作文篇2

　　我已经是初三的学生了，最近几天我都沉醉在游戏中，除了这个我还真没想到还能用其他的生活方式来代替它了，写给初三。学习，我一直都没有积极性，因为“兴趣是最好的老师”而我却偏偏对学习不感兴趣。

　　今天该玩的游戏也玩的差不多了吧，退出“游戏大厅”，看到的只是空空荡荡的电脑屏幕。“接下来要干什么呢？”心里反复想着，几分钟后，我想到了小荷，也对啊，除了20xx年的夏天我是小荷的“常客”外，如今我却是“稀客”了。于是，我的右手好象是被束缚地拉了过去，然后就点击了小荷网。

　　进了小荷，一开始我就查找芷阳姐的.作文本了，看完她的“凌晨的思念”与“听花开的声音——冰凌诚夏”这两篇作文后，此时，我那尘封的心门顿时被开了锁“啊，这几天我都干了些什么了？你已经是初三的学生了，难道游戏就可以“养”你一辈子么？你真傻，还不赶快抓紧时间！“啪！”我头上好象被木棒重重地敲了一下，中学生作文《写给初三》。现在我才开始觉醒，我真后悔浪费了这个寒假，这将是我初三的最后一个假期了，可我还在这样挥霍它！想到初三那上半年，我就计划着寒假生活，打着比较“如意”的算盘。可今天也接近了寒假的尾声了，我都做了些什么呢？

　　剩下的还能作些什么来弥补呢？

　　一想到我们班里的“才女”，我们班里的“小数学家”……现在的我仿佛是一颗在一盘上已经被淘汰的弹珠了，剩在盘上的都是些“强力弹珠”了——竟有这么大的挑战在等着我呢！！

　　现在也就没必要想到全国，想到我们这的另一个地区，想到那儿的初三的学生比我们这强多了！可，这，我已经无能再提了！

　　我知道我的这份热度也只能持续三分钟，说不定过了一会儿我又伏在了电脑旁，“坐”在了“游戏大厅”里！但是趁现在有“感受”就尽快把它写了下来，省得我将这遗忘。

　　下了楼，我匆匆地整理一下自己还仍在一边的“任务”就开始“奋笔疾书”了。

　　看来，剩下的出三时光，我也只能像芷阳姐那样熬夜了！！也许这是比较好的选择吧——也无其他选择了！

　　“虫声新透绿窗纱”我清晰地听到屋外的虫声，我感受到了夏天的气息。夏天，将会有一首进行曲。

中学生作文篇3

　　周末回勉县老家，特意去黄沙古镇转了转，那是童年里爷爷带我常去的地方。

　　黄沙镇在我们联丰村以南，徒步十几分钟就到了，镇南边靠汉江河，东临黄沙河，河边有座古色古香的亭子，我们自小叫它诸葛亭，传说三国时诸葛亮曾在这里造木牛流马。这个镇子就因为这段历史有了名气。

　　我从老家出发去古镇，不走现在的通村水泥路，偏偏选择走田间小路，再顺着黄沙河河堤向着古镇进发，这条路是童年时爷爷常常带我去古镇走过的路。金秋十月，田野里稻谷已经收割，油菜苗已栽上了。河堤上盛开的芦苇在秋风中轻摆。爷爷离开我们已经二十年了，但重走这条路，依然是那么熟悉和亲切。

　　来到古镇上，街道比以前平整宽阔了，两边大部分都是一排排崭新的带门面的二层楼，新开的超市、杂货店、理发店、电器维修店等一应俱全，展现着古镇时代的新貌，但是镇上人流很少，店里生意冷清。偶尔，在新楼房之间，挤着一两间低矮的老式门面房，土墙，红门板，青灰的`土瓦，瓦上布满了青苔和枯草，店里坐着一位六七十岁的老人，卖得的都是日常生活用品，门口放着一个大酒罐，盖着红布包扎的大塞子，写着苞谷酒，隔壁老式门面房则卖着锄头、镢头、镰刀、铁锅等农具五金，门口一位山羊胡子的老人正在编织着竹篮、竹筐等，他旁边的地上还放着一杯包谷酒，一边劳作，一边津津有味的呷上一口。这些场景瞬间把我带进了童年，那时候集镇大部分都是这个样子。

　　在集镇上漫步，许多小时候的场景已经面目全非了，经过以前的戏院，现在已经被一排排新楼占据了，只保留了一间旧砖房，变成了加工饲草的地方。记得小时候，每年农历3月底是黄沙的物资交流会，要举行半个月。这是我们大人小孩的盛会，因为在那个商品经济还不繁荣的年代，小镇每到这个时候各地商贩云集，商品物资琳琅满目，大人们挑选农具和生活用品，而我们小孩则向往那些好吃的、好玩的，这时候，镇上还来了马戏团，秦腔戏班子，整个集镇喜气洋洋，热闹非凡，那时候，父母很忙，我和堂哥们则由爷爷带着去镇上赶会。爷爷给我们买了铁皮口哨、塑料小喇叭，还有玩具刀、长矛等。随后，爷爷带我们去看戏，是宁强剧团的秦腔戏，记得广告牌上写着三滴血和铡美案等。进入戏场，只见爷爷戴着玻璃圆框老花镜，坐在场地上聚精会神的看戏，他轻轻摇晃着头随着调子，不时拿起盖碗茶喝一大口浓茶，我们小孩子不懂戏，总在那里嬉戏玩闹，渴了凑到爷爷跟前喝上一大口茶。每每此时是爷爷最开心的时候，老戏园里记忆着我们爷孙快乐的点点滴滴。

　　听完戏，爷爷给我们买饼子，那时候一位外号叫“害死人”的师傅做的饼子全镇都有名气，我们吃着饼子是那样的酥、脆、香。

　　现在，我在镇上转着转着，终于找到了一家打饼子的，但已经不是小时候的那种味道，这时候传来一股股浓浓的老旱烟的味道，原来，对面是一家茶馆，不过已是新的门面房，里面老人们围坐，打天九牌、聊天，屋里烟雾缭绕，好不热闹。小时候，爷爷也常常来茶馆喝茶，与其他老人们打牌、聊天。喝完茶，买上一捆烟叶，慢慢悠悠的走田间小路回家。

　　那时候，爷爷经常去集镇，父母定期要给爷爷零钱用，这一年，我在学校得了10元奖学金，给了爷爷，爷爷很高兴，周末，我陪爷爷去集镇上逛，喝完茶，爷爷依旧买了一捆烟叶，我给提着，走在乡间小路上，我看到爷爷走路的脚步比以前更慢了，后来，就在这年冬天爷爷去世了，那捆烟叶他还抽了不到一半。

　　自爷爷去世以后，我就很少去古镇了。现在二十年后再来古镇，今昔变化，让我感慨万千。在回家的路上，我走过田间道路、走过长满芦苇的河堤，再次回眸黄沙古镇，是那么熟悉和亲切，我想以后只要一回老家，总会来看看古镇，寻找它过去的足踪，寻找与爷爷在一起的点点滴滴。

中学生作文篇4

　　乡间的傍晚，如此静谧，又如此美丽。远远的可以看见牧童归家的身影，家家户户都点起了炊烟。

　　还是初春时节，麦苗绿油油的，惹人喜爱，在火红的夕阳下，更觉美丽。

　　这一切美景，虽有着几千米远，但一切在谷中都可尽收眼底。

　　“谷主。”随着一声轻轻的呼唤，一抹蓝色的身影从谷顶落下，十几岁的容颜，一袭华丽的蓝霓裳，略带哀愁的神情，但，头顶的华发却生的扎眼。

　　依稀记得，蓝色还是他最喜爱的色彩，她为他，穿了几年的蓝霓裳，却还不见他的归来。

　　“樱婉，你说，是不是从来就没有过，一切，都只是我的臆想而已。”望着夕阳渐落，她甚至怀疑，一切都不曾存在过。

　　几年前，她还是谷中最开朗的女孩子，长长的黑发及腰，原本自由自在的生活，却因他的出现而改变，浪荡不羁的少年，轻易地骗到了的那个是还很纯洁的她。

　　他告诉她，他最喜欢的是蓝色，是她眼中的澄澈；他告诉她，等他，有朝一日，他一定会娶她……可是，在这一切美好的背后，却隐藏着天大的阴谋。

　　他以她为要挟，逼得她的父亲跳崖自杀，逼得谷中弟子断臂求生，那一刻，她的天，她美好的梦，一下子，都碎了。

　　他不敢直视她的双眸，是因为什么？又为什么？又有谁知道呢？

　　他消失了！只留给了她三个字：“对不起。”

　　家父被杀，一时间无所依靠的她，不得不闯荡江湖，用了五年时间，杀回谷中，做了谷主。一次次调查传来的.消息，让她承受了巨大的打击：父亲得罪了当地权贵，而他，是当地权贵派来的探子，他就这样，一次次，一次次，利用着她的爱。

　　手中的绸布，被撕成两片、四片、八片……

　　权贵被杀，家仇得以为报。

　　而她，因为思念，一夜之间，满头白发。

　　一切依旧，她却习惯性的穿起了蓝霓裳，是因为思念，还是因为舍不得。

　　一时间，全部的仇恨全部放下，他只有一个愿望：等他归来。哪怕是十年、二十年、她都愿意等。

　　破碎的初恋，少女的哀愁，十年的仇恨。都在一瞬间，化成了霓裳的守候。

中学生作文篇5

　　五年级开学，学校就组织了两天的军训。

　　到了武警三支队，我发现尽管那儿的太阳火辣辣地，但烈日下的叔叔们站得挺拔而整齐，像木头一样纹丝不动。

　　下车后，教官领着我们来到了一个操场，又带我们走了几圈，参观一下。我们饶有兴趣地看着，互相借水喝。

　　时间慢慢地走着，渐渐到了中午。教官给我们看了一些令人举起大拇指指称奇的武器。浏览着这些武器，我顿时觉得自己知道的、了解的东西真是太少了，什么防毒面具，什么探测仪，我都没有见过。

　　吃完了美味的午饭，我们被带到一个房间休息了一下，教官就领着我们去训练了。

　　“立正”、“向右看齐”、“向左转”等等这些十分常见的动作拿到这儿便另有风范。我们忍着极度的口渇在太阳下一遍遍地做，好难受啊！

　　第二天我们一到就开始训练，又教了几个新动作。我们虽然有水但与我们千里之隔，加上教官又让我们扯着嗓子唱歌、喊口号、不停地踏步，休息只能五秒钟，原地休息，不能蹲着，只能站着！不过，想想这儿的叔叔天天都这样，我们已经很轻松了。不过，为什么要把军营建在这么一个顶着火球的地方啊！

　　哎，千言万语，千万滴汗，就汇聚成五句话：

　　两天的.军训，

　　两天的辛苦，

　　两天的成长，

　　两天的快乐！

中学生作文篇6

　　父母常常因为我们做错了什么事而批评我们，自己却感到很伤心，在我的学习生活中也经历过这样的事，可是慢慢地，我才理解，父母对我的批评其实也是一种爱。

　　有一次，我做数学，有一道题不会做，就去问爸爸，爸爸读了一遍题，认真地给我讲起来，我也仔细地看着，讲完了，爸爸问我：“明白了吗？”我说：“我还是不明白。”爸爸邹了一下眉，又给我讲了一遍，我终于听懂题的意思了。但却不知道该怎么用算式计算，爸爸只好又耐心地给我讲了一遍，可是我还是不会，哎！爸爸顿时火冒三丈，大声喊道：“你数学怎么学的啊？我都讲了三遍了，你怎么还不会做，好好动动你的脑子，罚你做两张试卷，不做完，不许吃饭！”我被爸爸批得眼泪刷刷地往下掉，只好按爸爸说地去做试卷了，等我做完题，把试卷交给爸爸，我的肚子早已饿得咕咕直叫了。

　　后来，我每次做题，遇见不会的题目，都要先自己动动脑子，这件事让我知道了：“看见不会的题，要先自己动脑子，不能依赖大人。”

　　这是琦的.考试作文，我感觉题目起的不错----“批评也是一种爱”，语言虽不够精彩，但的确给我和琦爸提了个醒，教育需要耐心，需要平心静气。孩子的内心是丰富的，孩子的述说是真实的，家长的一举一动，都记在孩子心里。希望我们的改进，能获得孩子的认可。琦宝，爸妈努力，你也加油！

中学生作文篇7

　　人可以有习惯，但绝不能甘于习惯，甘心被习惯左右就意味着拒绝一切新方式，意味着安于现状，意味着久而久之的淡漠。惟有摆脱束缚人心灵的习惯永远保持一颗新鲜的前进的心，才能关爱自己，关爱社会。

　　习惯来自于人长时间行为的积累，像习以为常，司空见惯这类词语皆来自于它。这看似很符合行为规范，但殊不知，有时习惯带来的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬将第辆火车推上铁轨，首次试验时，火车的表现糟透了，不仅个头笨重，速度慢，而且巨大的噪音与滚滚浓烟将农场的牛羊吓得乱蹦乱跳。这时，马车正在火车前骄傲地跑着。一百多年过去了，火车正在风驰电掣地飞速行驶，而马车仍以原来的速度缓步前行，逐渐被人们淡忘。试想一下，如果当时人们仍以习惯的方式继续乘坐马车而不去对火车进行不断改进，能实现今天的一日千里吗?由此看来，习惯有时是一种保守与扼杀。

　　如果将视角转回到中国，这种习惯怕是有过之而无不及。就拿北京来说，汪曾祺将那一个个“穷忍着，富耐着”的北京人着实刻画得淋漓尽致。北京人，乃至中国人，确实有着那样一种“忍”名叫“不生气”。若再深究下去，就要将两千多年的封建历史一并联系上了。两千年里，人们积累的习惯是根深蒂固的。人们已经习惯于“各扫门前雪”，习惯于“事不关己”，即便触动了自身的利益也宁愿“化干戈为玉帛”，这一点，在近现代中国的耻辱册上可以找到例证。这样得出的结论足以让人震惊：两千多年的习惯，竟是一种冷漠与自私!冷静下来，则又会发现，这习惯其实离我们并不遥远。

　　近几年来，我们看到了多少科技创新成果被束之高阁，看到了多少连年亏损的'企业苟延残喘，又看到了多少预示道德沉沦的世态炎凉。这无一不是习惯在作祟，习惯了落后守旧不求进取，习惯了自私自利吃国家饭，习惯了冷眼旁观人情冷漠，习惯，习惯给人们和社会带来了多大的伤害啊!

　　人生旅途犹如逆水行舟，一味按习惯办事终不年有前进的勇气，只有打破习惯的枷锁，才能在逆流中前行，否则就只能被改革的滚滚大潮所淹没。习惯能成就人生，但也能捆缚人生。

　　人可以有习惯，但绝不能甘于习惯。在生活环境中慢慢习惯，难道不好吗?但我却要说：“等等!”为了一个前进的思想，一个文明的世界。

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