初中作文集合7篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
我家养了一只特别可爱的小仓鼠，先来介绍它的外貌吧。
它全身披着一件白色“棉袄”，中间有一线灰色的弧线，两只大大的，黑溜溜的'眼睛，一对小得可爱的耳朵，一个小小的肉色鼻子，还有一张可爱的小嘴巴。我刚买时它还瘦瘦的，可现在，它已经变成一只小胖墩了，呵呵。
它的性格古怪，说它调皮好玩吧的确是吖，要不怎么会整天不是爬上就是爬下，没停似的，就想让我把它抱出来，然后跟它玩；说它警惕吧，的确是啊，它在睡觉时，要是听到一丁点动静，都会先走到笼门前望来望去，直到它看见没什么事，它才回去睡觉；说它胆小吧，的确是啊，
它在吃东西时，要是有人去碰它一下，它就会惊慌失措，连忙跑回笼子里，呵呵，可爱吧；说它聪明吧，的确是啊，有一次，我忘了拿东西给它吃，到了晚上，它居然自己跑去厨房找东西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我妈妈进厨房时居然看见它拿着一叶菜津津有味的吃着，我惊奇的对爸爸说“快来看啊，小仓鼠跑来厨房吃菜啦”小鼠鼠好像听懂了我的话，转过头望着我，好像在说"我来这吃菜很奇怪吗？"呵呵，小仓鼠很可爱吧！
自从那次跑去厨房吃菜后，它就越来越想出来了，整天咬着笼门，，不过幸好笼门被我锁了，不然，我现在可能找不着它了，呵呵
这只可爱的小仓鼠给我带来了许多的乐趣，如果你们有空来我家串门的话，它————可爱的小仓鼠一定会带给你许多惊喜！
初中作文 篇2
花开花落，怡人的春，酷热的夏，丰收的秋，庄严的冬，五彩缤纷的司机美轮美奂，深深令我陶醉。每当我脑海中闪现出这一幅幅心动的画卷，它们总能触动我心灵的深处。
就让我们一起来感受司机的魅力，一点一点看四季吧！
春之怡人
“轰隆隆”，听，这是什么声音？当然是雷声喽！不过它可不是一般的雷，它是春雷。
随着阵阵春雷轰响，大地在沉睡了一个冬天后悄然复苏，春雨淅淅沥沥飘零着，滋润了神州大地。
呵！春姑娘真是伟大的画家。她绘上了青青的山，碌碌的水，绘上了青翠欲滴的草儿，蓊蓊郁郁的树木，还绘上了……
春的气息来到了公园里。公园里热闹起来了！孩童们嬉戏着，情侣们依偎着，老人们漫步着……花儿竞相开放，争奇斗艳，清风徐来，摆弄着各种妖娆妩媚的姿态，扑鼻的花香也令人陶醉，好似在比谁更艳丽，谁更婀娜，谁更惹人欢喜。
春的气息又随山中溪水来到林子里。溪水欢快地淌过山林，小鸟在树头尽情高歌，欢迎着春姑娘的`到来。
夏之特色
春姑娘留下一片欣欣向荣，悄悄地走了，夏婆婆风尘仆仆地赶来。
夏天的太阳好似喝醉了酒，张红的脸，无情地炙烤着大地，一连半月也得不到雨水滋润的大地，到处都裂开了口子。夏婆婆这才忙着呼风唤雨，这一下又是十天半月，引发山洪，给人们带来了严重的损失。
不过，夏天也有它的独特之美呀！
雨后天晴的盛夏，硕大的荷叶上还滚动着一颗颗晶莹剔透的水珠，蜻蜓就早已在莲蓬上盘旋了，它们时而飞翔时而停歇，似乎一点也不怕晒。杨万里走在岸边，见到此情此景，赞不绝口：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
青蛙安闲地坐在荷叶上，开起了演唱会；蝉儿也不闲着，栖息在树上，唱起了那如哀如怨的歌。这为盛夏增添了不少独特色彩。
秋之丰收
夏婆婆依依不舍地离开了，秋姑娘迈着轻盈的脚步降临人间。
秋的气息很快传到了田野里。一株株高粱低垂着大脑袋，害羞得涨红了脸；麦地里结着饱满的麦穗，秋风拂过，一片片麦地翻滚着金灿灿的麦浪；一排排金黄的玉米，如士兵检阅般站得井井有条。
果园里散发着想起，还没等你靠近，果香就随着风儿扑鼻而来。农民伯伯们见状露出欣慰的笑容，这准又是个丰收的秋天！
冬之素颜
秋姑娘留下一片丰硕走了，带来了她的好姐妹——冬姑娘。
腊月寒冬，屋外飘起了大雪，几乎所有枝头都凋谢光秃了，只有那松柏还傲着严寒，依旧苍劲挺拔，好像守卫家乡的哨兵，给这庄严肃穆的冬天增添了一线生机。
墙角还长着几株腊梅，凌寒独放，于是院内弥漫着那沁人心脾的梅香。
冬天是寒冷的，可它既然来了，春天还会远吗？
四季一轮一个模样，这些动人的画卷将永远印在我的脑海里，可在我的心中，让我时刻回味。
打开心扉，去感受四季轮回；睁开慧眼，一点一滴看四季。
初中作文 篇3
又是一个六月。
我不是初三学生，不用忙碌的备战中考，但也要花大把的精力来迎接通往初三的最后一道关卡。以往的好友，一个个也好不到那里去。周末了，做着保守估计有十张的卷子，口中背着枯燥无味的ABC，脑子想着烦人的数学物理公式。偶尔窗外一两只鸟飞过，抬头看看依旧湛蓝的天空，苦涩的笑笑，然后继续埋头苦干。不知何时，我已经适应了这种生活，想想以前，整天没心没肺的和好友打打闹闹，听一样的歌，穿一样的衣服，喝一样的饮料，吃一样的零食。不知不觉中，我们都长大了，不再像以前一样爱黏在一块。现在的我们，一个个都像拼命三郎，为了未来拼命，虽然嘴上不说，但是不住的哈欠，重重的黑眼圈早已出卖了我们。
灌了一口咖啡，苦……
繁重的学业早已不许我们像小孩子一样玩耍，甚至连电话都没有。因为：“都这么大了，怎么还和他们一起疯颠颠的，不知道你马上就升初三了，学习紧张，怎么他们一点都不体谅你，以后别和这种朋友来往……”无奈的'摇摇头，一个电话而已，怎么又，哎，想想也是为自己好，算了。然后，一星期，两星期……没再听到那“叮铃铃”的电话铃声了。闭上眼，打开了音乐，让紧绷的神经放松一下。却不知不觉的想起前些日子，与一位好久不见的朋友擦身而过，一句话都没说，就像陌生人一样。一阵风吹来，我打了一个寒战，关上窗，突然觉得分外悲凉，如今怎么变得像一个“孤家寡人”了，连我自己都被这莫名其妙的比喻逗笑了，只是这笑里却含有一种讽刺。
系统提示“您有一封新邮件”，来自——好友！愣了一下，急不可耐的打开，一封很漂亮的动画贺卡，两只熊：
永远在乎你。
“第一年，我们是最好的朋友，
第二年，很好的朋友，
在下一年，不常说话的朋友，
第四年，我们可能是连话都不想说的朋友。
朋友，我们或许不常联系，但每次你看到这张贺卡，请记得，我永远在乎你。”
一瞬间，泪就那么滑落了下来。
品一口咖啡，我又笑了，因为苦涩之后我品出了那一股醇香，友谊的醇香。我知道，不论时间多漫长，同一片天空下，总有一个人在记得我。
记得，就好。
初中作文 篇4
一只凶恶的狼向正在吃草的小羊走来，它蹑手蹑脚地。温暖的阳光下的小羊没有一点知觉。
“这可是难得的美餐！”恶狼心里面美滋滋地。它轻轻地走到距离小羊还有几米远的地方，再也忍耐不了心中的激动，猛地向前一扑。但是，事情发生了急转。——恶狼掉进了陷阱。小羊不慌不忙地走过去，恶狼已经耷拉下了脑袋，眼巴巴地望着外面。
“小羊，只有你能够救我了，行行好吧。”恶狼可怜兮兮地乞求。
“我？我怎么会救你？我把你救上来，你会饶得了我么？”小羊无奈地说。
“羊先生，你可要记得我和你爸爸还是好朋友呢！你咋不能救我？”恶狼有点无奈了。
“我还没那么老呢！也不用套近乎了，我这么小的身躯，哪有那么大的力气？”小羊慢条斯理地说。
“那好吧，那你得告诉我这是咋回事？”恶狼晃了晃脑袋，说：“我就是困死，也得知道是咋回事吧？”
“那我就告诉你吧。前年你伤了我的邻居，它们一直记着，好在去年出生的我爱读书，我要用知识告诉你，有了智慧才会好好地生活。不要整天只想着咋办坏事。”小羊慢慢地说。
“小羊呀，那次以后我很是内疚，总在寻找机会，为自己的'错误担责。以后我不会和你们过不去了。”恶狼只有这样做口头许诺了。
“那好吧，我去找根绳子。”小羊走到旁边。它的爸爸正在一边看着他，“小羊，恶狼的话，你也敢信以为真？”
“我那会把恶狼的话当成真的？我已经是爱读书的小羊了，我看它整天吊着长舌头跑来跑去，就害怕。我是去找石头呢。”
“额——，那我这里就有。”老羊转了一下身子，它身边果真有有两块石头，个头还不小呢。小羊和羊爸爸用一块大一点的石头，只一下就把累得气喘吁吁的恶狼砸死了。
“小羊呀，恶狼是不好改变本性的，面对自己的敌人要用策略去对付呀。”羊爸爸说。
“是的。我要回去告诉妈妈，我做了一件机智的事情。”小羊咩咩地唱着歌回去了。
初中作文 篇5
逸夫楼前悼逸夫，景仰之心难平复。从此立下凌云志，一心向善永不负。——题记
听闻邵逸夫先生仙逝，我在广文逸夫实验楼前伫立良久，睹物思人，感慨万分。
刚踏进广文校门，就听老师说起逸夫楼的来历，是由一位香港影视界的大亨于1996年捐资80万港元兴建的。在潍坊，象这样的逸夫楼有三座。广文逸夫实验楼共四层，设有物理、化学、生物实验室、仪器室、微机室等。20xx年，市政府投资进行抗震加固，经过20xx年暑假的装饰改造，已是焕然一新。
这两天看报道才震惊地发现，从1985年开始，遍布全国各地科教文卫都得到过邵逸夫先生共40多亿元的资助。他在全国捐建的逸夫楼多达6000余座，好像一座座丰碑，见证着这位慈善家的'功绩。这是一个多么庞大的数字、多么伟大的善举啊！
清晨，我来到逸夫楼前，缅怀这位致力于教育的慈善家，心中升起无限的景仰之情。逸夫楼静静地屹立在校园里，在寒冷的冬季显得愈发清朗。他安详地注视着身旁的广文学子，耐心地聆听着我们朗朗的读书声，默默陪伴着一级级广文学子做完一堂堂生动的实验课。
邵逸夫先生以107岁高龄驾鹤西去，可谓仁者寿。他的仙逝，留给我们的不仅仅是悲痛，更多的是思考、感动、敬重与鼓舞。
我在逸夫楼前徘徊、徜徉、感念，脑海中浮现着先生清瘦慈爱的笑容，一种温润如玉的感觉缓缓涌上心头，君子当如此。生子当如仲谋，行善当如逸夫。
孟子曰：穷则独善其身，达则兼善天下。邵逸夫先生做到了。他的善举，使同胞们得以资助，使学子们感念恩泽，使为富不仁者警醒，使企业家们争相效仿。他的善举，激励着千千万万的学子立志向善，回报社会。他成全了千千万万学子的梦，成全了祖国的教育慈善事业，也成就了他自己。老子曰：非以其无私耶，故能成其私。先生的善举见证了这句至理名言。
愿先生一路走好。
初中作文 篇6
很喜欢拥抱，喜欢与心爱的人深情相拥的感觉，什么也不说，什么也不做，就只是静静地拥抱，久久不要分开，似乎只有这样，才能体会与心爱的人真正溶为一体的真实感。在那一刻，相信时间也会为我们停止的。
一直以来都觉得，拥抱，较之亲吻更加真实、温馨，那个可以让你依靠的胸膛一定是很温暖的，肩膀也一定很坚实。不然为什么人在
伤心哭泣的时候，总想找个肩膀来依靠呢，
我想，其实更多地是想要一个拥抱吧。
拥抱的时候，内心会溢满一种甜蜜的情愫，拥抱的感觉是真实和安全的，因为拥抱是有温度的，拥抱是有声音的。
拥抱，是无声的语言，拥抱，是最简单的'接受与认可。
曾看到过这样一段话：当一个女人从背后抱着你的时候，请一定别再挪动脚步，]而请转过身，紧紧抱着自己的女人。因为，当一个女人愿意从背后深情抱着你的时候，代表着她把自己的身心都交给了你，那拥抱里，有着太多太多的爱。
当一个男人从背后拥抱着自己的女人，两人的感觉是温馨和甜蜜的；当一个女人从背后拥抱着自己的男人，女人是无声的祈求，而男人是心的复归和宁静。
亲爱的，你曾经说过，好想累的时候能抱着我，其实，我又何尝不想呢，累的时候，好想你能在身边，无需太多言语，只要一个拥抱，再苦再累都值得。
也好想，能够在你累的时候，从身后环住你的腰，把脸轻轻靠在你的后背，静静地，无需语言，用心灵对话，倾听彼此内心的声音。
亲爱的，不能守在你的身边，不能在你伤心难过的时候给你安慰；不能在你累的时候给你拥抱；人生有太多的无奈与心酸。
我是能体会你的心情的，因为，在你倍受思念痛苦的同时，我和你是一样的，可我们别无选择，亲爱的。
亲爱的，电话再甜美，信息再安慰，也不足以应付不能拥抱你的遥远。
真的好想好想你，好想好想累的时候能抱抱你，你也抱抱我。 相遇有种解释叫缘份，关于生命有种信念叫轮回，而我有种情绪叫思念，如果真有轮回，我希望我的生命中，都有你这个朋友。
初中作文 篇7
雨过天晴，学校里流淌着浓浓的生机。经过雨水的“清洗”，树叶越发茂密，连路边不知名的野花，也显得娇艳起来，可教室中却人声鼎沸，大家纷纷不满抱怨——明明刚刚雨停，可长跑考试竟然还要如期举行。
大家不情不愿，你推我桑地来到操场。老师一声令下，大家无计可施，便像一支支离弦的箭一般冲了出去。
我也竭尽全力地奔跑着，汗珠在脸上流淌也没有心思去擦拭，从第四变成第三，不一会儿我又超过了第二。眼看离第一还有几步之遥，我加快步伐，妄想遥遥领先地取得第一，不料却在最后的拐弯处失去平衡。地面上还有潮湿，我却没有把握好速度，便脚底一滑，摔倒在地。小腿上磨掉了巨大的一块皮，红得渗人，仿佛一丛烈焰在我心中燃烧，炽伤我的心灵。我因伤痛而面容扭曲，蜷起了身子低声呻吟，又看到之前远远落后的同学们从我眼前呼啸而过，心里更是又气又急，滚烫的眼泪不断地往下掉。
早早到达了终点的`同学们向老师说明了情况，于是，“救星”来到。他仔细地检查了伤口，并为我消了毒。之后，他却对我说：“没事了，接着跑吧。”我惊讶地瞪大了眼睛，气急败坏地说：“什么！接着跑？我可受了伤啊！怎么可能还跑得动！”周围的同学们也帮着我反驳：“就是！老师你太不通情达理了！受了伤该多疼呀！不可能继续跑了，还有这么长一段路呢！”老师却没有罢休，严肃地看着我说：“风雨中，这点痛算什么！人生中将会遇到千难万险，重点是你能否直面挫折。不要去躲避，不经历风雨，哪能见彩虹！”周围变得鸦雀无声，同学们也都低下了头，静静地思考，只有树叶在风中沙沙作响，仿佛在鼓励我，要勇敢地站起来。
半响，我下定决心，同学搀扶着我站起来，我决定直面困难，与挫折抗争！
风声，同学们的加油声，老师对我们的教育声，在我心中回荡。我一步一个脚印，重新奔跑在跑道之上。跑着跑着，脚伤带来的疼痛已不翼而飞，跑着跑着，我的内心也豁然开朗……
风雨中，这点痛算什么！即使将来的道路上布满荆棘，即使落入无尽的深渊，我也会脚踏实地，披荆斩棘，寻找属于自己的光明之地！
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