(优)中学作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的中学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
一个小男孩,将一块石子投入水中,他看到水的涟漪不断变大,他欣赏自己的创造,从中得到无比的欣喜…… ——题记
书法是我国独特的传统艺术,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。因此,我爱书法,更爱书法给我带来的快乐!
一年级时,爸爸妈妈送我到学校对面的“小草硬笔书法社”跟谭老师练字,刚进入这个陌生的世界时,我觉得很害怕,因为来这里跟谭老师练字的人太多了,有比我大的,有比我小的,还有与我同龄的。我看见他们写的字很好,担心自己写得不好,被他们笑话,所以,我决心要专心练字,要超越他们。
谭老师是一位和蔼可亲的老师,身材魁梧,常常身着中山装,标准的国字脸。虽然谭老师普通话不怎么标准,但是待人亲切,给人慈父般的感觉。
看到我紧张害怕的'样子,谭老师轻轻走到我身边,微笑着安慰我说:“韦文韬,不要害怕,我来教你写。”说着,他握着我的手一笔一画地教我写,让我慢慢找感觉。
“写好字的关键首先是坐姿端正,做到‘三个一’,其次是心要平静下来,心静则笔正,写字时做到‘横平竖直’,注意字的间架结构……”谭老师边教我边耐心地说。听了谭老师的话,我便慢慢找着了感觉。有了谭老师的鼓励,我恢复了自信心,开始专心练字。就这样,渐渐的,我写的字一天比一天好了。
从此以后,我每个学期都坚持去“小草硬笔书法社”里专心致志地跟谭老师练书法,书法技巧也越来越高。每当得到老师表扬时,我的脸上马上绽开了笑脸,像一朵花一样,显得特别高兴。
由于我写的字越来越好,所以每个学期学校举行写字比赛我都能获奖。记得在三年级写字比赛中,我们比赛写《早发白帝城》和《绝句》这两首诗,比赛时间为10分钟。
开始比赛时,我不慌不忙,信心十足地写着,5分钟时间我就写完了。看着自己写的一个个端庄娟秀的字,我激动地想:我一定会获奖。果然不出所料,我获得了二等奖。我高兴得像吃了蜜一样甜。通过这次写字比赛,我终于明白了有付出就有收获,这就是我得到的回报。从此,我便爱上了书法。
如今,我依然一如既往地跟谭老师练书法,虽然在练书法的过程中我曾面临着各种各样的困难和挑战,但我不气馁,因为我知道:不经历风雨,怎能见彩虹!
与书法相伴的日子里,我渐渐体会到了书法对于培养我的良好的学习和生活习惯带来的好处,更重要的是它磨炼了我坚强的意志。因此,我爱书法,更爱书法给我带来的快乐!
中学作文 篇2
可曾听过花开的声音?一人独处时,聆听秋虫唧唧,若有若无的清音萦绕耳旁,侧耳细听,用你的真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的那方飘来的悠扬的笛声,如晨曦初现从叶尖滑落的闪亮的露滴,如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈,清新,美妙.
这是你我想象中的花开的声音,也许,这般的声音,只可永存于你我的想象中.今生无法真正领略.但是,正是因为这份遗憾和距离,花开的声音,才永远美丽.
晨曦,黄昏,月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受.当暮色渗入每个角落,一切都变得疑幻似真,如色的剪影戏;若配上一两点流萤,也许会更妙,更能令人想起花开的声音.夜中的朦胧,只把最美的一面展示,更增一份神秘.
花开的声音轻轻告诉我,所有美好的东西,也许这是可想而不可及的.从前所以为美好的.,当你得到了便不再美丽.有一位哲人说过:"你认为美好的东西,造成不要回头去看,这是保持她美好的唯一办法>"
是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花,水中赏月.很久很久以前,我总以为朋友之间应该没有距离,但是那若有若无的花开的声音使我明白.朋友和朋友之间的空白,要由一小段,一小段的距离来填补.距离太近了,你心中的朋友便接近赤裸,她所有的优点和缺点都已展示在你的眼前,那份神秘也就荡然无存了.朋友只在乎理解,让彼此心中的都在那一小段距离中仔细保存心底的一份神秘,好吗?
但是朋友,我只需要一点点距离,而不愿让距离成为遗憾.只愿多年以后,而不要把所有的沧桑写于脸上,而把似曾相识的感觉洋溢,使我在茫茫的人海中一眼把你认出,朝晖那一笔深藏于心中的财富,一起去重温年少是梦中花开的声音。
中学作文 篇3
欣赏
江苏省如皋市初级中学张紫瑶
长假,在乡村度过。
清晨,一抹新鲜的晨阳洒满奶奶家的院落,洒进慵懒的心房。翻开写满笔记的课本,两唇浅读着纸上的字,风拂过,挟着丝丝沁人的果香。耳默念许久,一阵乏意涌上心头。繁杂的语法,绕口的概念,生硬的课文像是四面八方疯长的藤蔓,没有终点,没有目的,却又化作一份惆怅,充斥头脑。
禁不住如此折磨,起身行走,出门,沿途风景美丽,不觉惬意很多,心也渐渐宁静,想好好欣赏一番。脚随心动,就这么走着。空气中氤氲着泥土的气息,停下时,映入眼帘的是一亩方塘,我认得,覆在塘面的是菱。四下里望去,净是快熟的稻,这菱是没人管的,于是我便挽起衣袖,采起菱来。
听大人们说,菱长在水下,就在叶子下。
我拢起一把叶,有些扎手,将茎慢慢拖出水面,水顺着茎缓缓流下,“嘀嗒”一声,水面泛起波澜。就当快呼之欲出时,有什么东西牵绊一番,怎么也拉不动。眼看着就要成功了,我将另一只手沿着茎摸下去,触碰到有好些藤缠绕,凭着感觉理顺了菱,轻而易举地便将菱拎出,两枚小小的红菱连在茎上,半悬在空中,透过树隙的一缕斜阳映过,闪烁初生的光芒,我半蹲在地上,静静地看着它们,又是那样的娇嗔可爱,就像还连着脐带的婴儿,浑身都是新的。
我把菱从茎上摘下,揣进口袋,继续贪心地采着。渐渐地,我仿佛找住了最核心的脉胳,总能不费吹灰之力寻到想要的,用手捋了捋零散的碎发,开心地笑。我将菱茎小心翼翼地重放回水下,生怕折断了,期盼来年它仍能蓬勃地生长。
终于,口袋被塞得满满的,我得意地拍拍鼓囊的口袋,竟发现浑身都沾满了泥巴,透过水影看着自己狼狈的模样,心却开朗许多。
捧着满满一口袋的菱,慢慢走回家,吵着让奶奶煮了吃。对我满是溺爱的奶奶爽快地生起一锅水,煮沸,投下洗净的菱,盖上锅盖,植物本身的清香从缝隙中溢出,饱满了整个屋子。我痴痴守候着那一口锅,痴痴地等着。
回味着一路的思绪,竟然发觉:等待是幸福的,那是每个人最基本的愿望。干盼万盼,总算盼开了锅盖,奶奶将菱倒入冷水里,升腾起一团白气。我迫不及待地抓起一个,娴熟地剥着,支解了它坚硬的外壳,留下的是乳白的肉,撮上一口,在齿间研磨,是那份熟悉的浓郁。就那样坐着,吃了一地的菱壳,品味着菱独特的口感,品味的更是亲手采撷的温暖。
现在,我的心,恬淡而闲适。困乏时,行走于田间,驻足在水边。将身心浸泡于这圣土,是何等舒爽。在小径上慢慢地走,吟一支不成调的曲儿,嗅一嗅这朵花的香,触一触那株草的柔。欣赏着这些风景,在闲适中,生活的步调似乎慢了,更慢了。
我原本以为的单调的.日子,因有了采菱这段插曲而生动。原来生活的苦痛、烦恼可以于自然间解决。采菱时,耐着性子理顺了茎蔓;当脑海里交织错杂时又何尝不可?将乱如麻的思绪用心灵这把万变的梳子理得服服帖帖;到那时,有条不紊的思绪便会凝作一根根五彩的丝带,摇曳在空中,任其亲吻面颊,暖意照彻心扉。
我的日子,不因逃离城市的喧嚣,而沉默于乡野。慢慢走来,欣赏到无限风光。虽不及“采菊东篱下,悠然见南山”般浪漫,却有几份相似。没有浮华的玩乐,却给心灵放了假,孕育一份详和的心境。
肆意地奔跑,追寻田头坠下的残阳,是终结?不,是启程!
再见了,那段美好的时光,美好的风景。只愿:慢慢走,欣赏啊!
中学作文 篇4
曾经,我以为自己什么都做不好,比赛一定会输掉。好像自己就是一只丑陋的毛毛虫,在花朵的灿烂下,显得微不足道。于是,我为自己织了一层厚厚的茧,我不愿破开那厚厚的茧,反而把它织得更厚,把自己和外界隔离开。
直到有一天,一次难忘的经历使我破茧而出。记得那是在我小学六年级的时候。我约好了几个小伙伴,准备假期去登山。早上我起床把一切都准备好了,就给几个好朋友打电话,叫他们带上干粮,一起向山上出发。朋友们都到齐了,大伙都在商量登哪座山,有一个人突然站出来,说道我们去登那座最高的山。大伙都说:“好,我们就登那座最高的山。”我也勉强答应了,其实,我的心里也有点儿害怕。为了大家,我也不想扫大家的兴,所以只好跟着一起走了。我们商量好了,大家都各自拿好自己的书包,开始了登山行动。我们开始从山脚下出发,我们来到了山脚前,所有人都上了山。我在最后走,我们来到了半山腰。伙伴们都停了下来,一个一个问发生什么事了。听前面的伙伴说:前面有一段非常狭窄的路,朋友们有的说不往上走了,有的`说往上走。后来我们决定往前走。我们一个一个慢慢地走了过去,我捏了一把汗,朋友们都过去了,只有我一个人还在那边,朋友都叫我慢慢地走过去。可我不敢,我在那儿迟凝了很久,想了许多,朋友们都在催我,也在鼓励我。最后,我终于鼓起勇气,心想:我连这点勇气都没有,我以后怎么生活,以后的生活还有更多的困难在等着我。我慢慢地走,终于走过去了,我当时觉得好轻松。和朋友们高兴地上了山,我们玩得特别开心。
回到家我回想着自己闯过的困难,觉得好有成就感。经过了这件事,我变得更加坚强了,现在就算面对再大的困难,我也不会害怕了。现在,我已经把困难当成我人生道路上不可缺少的朋友,陪伴我一起成长。
我开始更努力、更认真地学习,不懒惰、不放弃,我不会再懦弱了,我相信自己能战胜懦弱,相信自己能够成功。我不停的拼搏,不断的奋斗。终有一天,我会破茧化蝶,取得惊人的成绩,取得飞向蓝天的资格!
从此,我不再懦弱。
中学作文 篇5
希望是世界所有人心中的一盏明灯,如果你心中充满了希望,那盏灯就会绽放出夺目的红色,如果你心中没有一丝希望,那盏灯就会用心中一股无名水将那夺目的光芒浇灭,之所以,人人心中都有一盏灯,那盏灯就将是决定人类的未来乡下的孩子当他们望向崇山峻岭的山,希望的是翻过山峦层叠的一座座山,站在与天相接的高山上,眺望着繁华的大城市的美丽容貌,看着一只只如蚂蚁般的小人,盼望着那匆匆走过的人是自己,感受着与一辆辆小巧玲珑的轿车擦肩而过的幸福感觉!
城里的孩子虽然丰衣足食,衣食无忧,但是,他们心中对希望的依恋比乡下的孩子还要热情!
春天,看着一只只小鸟衔着树枝在空中的飞翔,望着一根根树枝在小鸟的辛勤劳动中‘演变’成了一个温馨的家。跑在广阔的草地上,在鸟语花香的伴随下度过一个美好的.春天!
夏天,坐在一棵枝繁叶茂的大树下,拿起一片片被风伯伯吹落的绿叶,享受着一阵阵风带来的‘温暖’。在池塘边,一头跳进池塘里,与鱼儿一起‘赛泳’,在一群蝌蚪之间徘徊,出水时只见桶里几十只蝌蚪在嬉戏
冬天,在雪地上打雪战、堆雪人、滑雪,这更是美丽的幻想了,冬天的快乐是梦里的美丽!
这都是城里的孩子美好的希望,他们喜爱乡村的生活,喜爱没有任何负担地走在乡间小路上,快乐的生活。
每个孩子的希望都不一样,每个充满童心的小孩的希望都是美丽的,是世间上绝无仅有的,是世界里最最纯洁的,是任何东西都模拟不了的人间孩子美丽的童话!
中学作文 篇6
读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间,父母都会给我买一些书,我从书学到了不少的知识,可我读书常常惹出一些小麻烦。
为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次,我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》,正看得津津有味,完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇,为他的命运而担忧。
就在这时,外面传来了妈妈的呼唤,原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题,我马上就去。”从妈妈手里接过钱,我大步跨出屋门。走在路上,脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想,也不知什么过了多久,我买好东西回到家里。妈妈却非常不满,原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好,突然灵机一动,我说:反正家里的糖也快用完了,迟早也是要买的'。我再去一趟,保证不会买错就是了。”“那好吧,不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐,看了又看,生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好,这次总算买对了。
像这样的小麻烦还是经常有的,尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。
中学作文 篇7
临近毕业了,大家都非常珍惜彼此在一起的时光,唯恐那句“你与时光皆薄凉”成为事实,唯恐对方忘了自己,唯恐分开口不得再次相遇。不知是谁起了个头“什么时光最难以忘怀……”大家一起唱了起来,十几岁的我们唱着唱着就哭了。
一首“中学时代”凝聚了我中学生涯的情感,可是,一首“中学时代”又怎能将我拥三年的青春换来的情感写完呢?那一年,我们一起步入初中:那一年,我们嬉笑着成为朋友:那一年,我们幻想着自己的未来;那一年,我们哭着哭着就笑了。
时光飞逝,转眼之间,我们的初中生涯即将消失,不知不自觉我们将要从相识到相知,从相知再到离别,思绪随着歌声飘向了记忆深处。
友谊的阳光心灵照耀
忆当初,我们几个热女,是最要好的朋友。你们是否还记得那一年的暑假,我们在一起相约,说下次见面的地点。我们四个手拉着手,肩并着肩,一起走在那条并不算宽的羊肠小道上,一起吃着小吃,一起去逛街。然后彼此笑骂着走向回家的路。虽然那时的小道不算宽,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁华,但那段时光确实我心中最美的风景线。依稀记得我们许下的约定:将来要做彼此的伴娘,要做彼此的宝宝的干妈。那段岁月歌唱着我们的友谊如阳光一般美好。
知识的川水把心田灌溉
模糊的记忆中残存着知识的理念,制剂的老师拿着课本,站在讲台上,手中粉笔在黑板上诉说着知识的力量。知识像泉水一样涌上心田,我们一起品味李白”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“的壮志;我们一起欣赏苏东坡“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的雄心;我们一起感悟陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;我们一起体验李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的.忧愁。那段岁月歌唱着我们一起学过的知识如泉水般甘甜。
都说岁月是把杀猪刀,任何情感都抵挡不住时间的摧残。我看不忘全是这样,我们的友谊,我们的欢声,我们的笑语,不会随着时间的流逝而消失。
水月如歌,唱着我们似水的年华;岁月如歌,唱着我们永不磨灭的友谊,岁月如歌,歌唱着我们永不言败的信心,岁月如歌,歌唱着我们的青春。
中学作文 篇8
脸为什么那样红,医学上那一系列血管扩张,血液流动的专业术语让人不自觉地抵触。翻阅书籍,才发觉,诗词似是给出了更妙的回答。情哀待说几时同,不如且尽樽中绿,图得醄醄醉脸红。——《鹧鸪天》雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃,此因积雪初融,河流汩汩;江南千里莺啼,遍野春花,杨柳依依,江水蓝蓝,懒洋洋的阳光熏染着一切,仿佛大地笼了一层轻纱。孩子们欢愉的笑脸,少女们洋溢的热情,让生活充满轻快。享受自然,尽情放纵,抛去心头的思绪与缠柔,只为求得醉身于日高花影重,风暖鸟声碎的世界中,图得醄醄醉脸红。脸为什么那样红?
只因那如火般洋溢青春的景色的渲染。村醪酸涩君无笑,也解灯前作脸红。——《秋晚》桐叶尽,新霜俊。秋意的寒凉咄咄逼来。量身于芦藩蓬户中,无力远行一寻秋韵,无奈无人陪伴,无心享受生活。落日的余晖,如血的'残阳,壮丽中充满寂寥。身子似毁棋,难重振,心也如病木,已中空。似乎,也只有这鲜红的残辉与床前红光闪烁的烛焰能让自己感受一丝温暖了,让苍白的脸上熏上一抹红润。脸为什么那样红?是寂寞虚弱中的遮掩,亦是靠这象征活力的红色汲取力量。相逢不语,一朵芙蓉秋雨,小常红潮,斜溜髻心只凤翘。——《减字木兰花》阳光懒散地泻在回廊中,砸在地上,如碎金般铺满。不知何时,眼中又再一次映入她的身影。那美丽的脸庞像一朵带着秋雨的荷花。只因多看了一眼,她却羞得脸上泛起红晕,匆匆离去。
有多少话想对她诉说,却只能寄于心中,慢慢品味。不知,她是否瞧见我脸庞因激动而晕起的红。脸为什么那样红?只因情到时,再难抑制萌动,只能让柔情流走周身,让脸慢慢晕红。脸为什么那样红?因乐,因愁,因爱,因人之七情,人之六欲。
中学作文 篇9
童年像一个五彩缤纷的盒子,里面装着许多有趣地回忆。其中的一件小事,每当想起来,总要勾起我地欢愉之情。
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是温暖的春风,这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时。我总会跟着那优美的旋律一起伏跌,因为它给予我的不仅仅时音乐的美感,而更多的是对生命的'感悟,对美的理解。
没有一个女孩不爱美。
小时候,为了美,我总是在头饰店前“撒娇”。硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结,似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上,然而妈妈却告诉我:“那不是真正的美。”
数学测验后,我是班上唯一的一个一百分,同学们都纷纷向我投来赞许的目光,似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后,妈妈又告诉我:“那不是真正美。”
在学校的捐钱仪式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了积攒的零钱。
回到家后,妈妈微笑着面对我说:“女儿,这才是真正的美。”听完这句话后,我仔细的想了想。噢!我终于知道什么叫美。美不只是外表美,成绩美,更重要的美是奉献!
我找到了美的真谛——奉献!
是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
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