中学作文(经典10篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的中学作文10篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
我多么希望我能拥有一双翅膀，跨越眼前那高不可攀的跳杆。
可事实无情摧毁我的希望，练习跳高枯燥无味。几经失败，腰酸背痛，一点儿成功的喜悦也没尝到。我失落地准备做最后一次尝试。面前的跳杆将近我的身高，看着它，我渐渐晕炫。开始助跑，一股力量拖着我，刚接近起跳点便停了下来，唉，我竟连跳起的.勇气也没有了。
时近黄昏，所有人如同归鸟，纷纷离开体育场，只剩我孤零零一个人。一个朋友临走时对我说：“别练了，你不会成功的，还是留着体力好好学习吧。”说完大笑着走开了。“也许你可以试试兴奋*。”另一个朋友说。
于是我去小卖部买了罐咖啡，可结果不尽人意，只提高了两厘米，而且，第二次连两厘米也未到。它真是比大山还难越过啊，我绝望了。跳杆反射着星光，仿佛有了眼睛，讥讽而愤怒地对我说：“难道你就这么点能耐吗？我想起了前几天我对同学夸下海口，一定能拿第一，心中便燃气斗志，说什么也不能落下一个言而无信的印象，更不能让别人看不起！我回到起跑线，目光坚定地朝侮辱我的跳杆，我心中喷涌着的一腔热血已经化作翅膀，带着我的心飞越了跳杆。这一回我做好了准备，起跑后绝不撤退。平地一声雷，我跳了起来，精准地完成所有的动作，如同有了一双隐形的翅膀，找到了飞的感觉，眨眼的功夫，结束了，我成功的喜悦让信心倍增，坚定不移地一次又一次尝试，一次又一次腾飞……终于，我做到了，技术足够娴熟，随时可以轻松地面对曾经奴役过我，现在却成为我手下败将的跳杆。
雄鹰之所以拥有强壮的翅膀去翱翔天空，是因为他曾经展望过天空，对有朝一日能够战胜充满无限信心与激情。我们只看见它涉猎时展翅一瞬间的辉煌，却不见他曾经坚强，脚踏实地与蓝天不断博弈。飞翔是没有技巧可寻的。
现在每当我遇到挫折，想投机取巧时，都会来到这里，寻找跨越困难的翅膀。偶尔，还会听见幼稚而可笑的宣传：“一天增高一 尺，报名即可传授跳高之独家秘诀。”
中学作文 篇2
刘桢在《赠从弟》里写道的亭亭山上松，瑟瑟谷中风。是假的吧？小小的松树怎能冰霜正惨凄，终年常端正。？树在风雨中是脆弱的.，人在命运面前也是脆弱的。既然命运让我失败，我就永远的失败吧！
又来到窗头，一阵狂风吼来，将一棵大树吹倒了，而旁边的那棵小树，在风中奋力挣扎，始终不倒。似乎有一股强大的力量正在支配着它，使它愈战愈勇。我的脸上露出了一丝欣慰，心中动摇的信念开始变得坚定。在风雨中，我仿佛听到了小树在高吟咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——！一种无形的力量在撼动着我，使我也仿佛成了一棵树，立在风雨中，迎风挺直！
在人生的道路上，上天也许会给你许多挫折和打击。但只要你是一棵坚强的树，你就可以任尔东西南北风！
中学作文 篇3
“未来！”教室里杂乱的音乐声中突然响起了一声清脆而急促的叫喊，玲冲到了教室门口，望着坐在轮椅上、脸色苍白的未来，眼眶湿润了起来。她一下子搂住了未来，并带着哭腔问道：“你怎么了，未来？”
“叮铃铃——”正点的钟声响起了。班主任看着已空无一人的教室，复杂情感都写在了脸上。他轻叹了一口气，面色凝重地对着教室门外说道：“进来吧，未来。”一年前的夏天，一如既往的鸟语花香，宁静的校园让人忘却了学习的紧张，难得的宁静、悠闲。
午饭时间过去了，教室里已坐满了人，大家都好奇地看着坐在教室后排角落里的未来。头发扎成了两条很长的双马尾垂在身后，白皙的脸庞，显得楚楚可怜。未来在大家的注视下有点不知所措，脸上一下子浮上了一抹绯红。
“咳咳。”班主任来了，“这就是我之前说过的转学生，未来。由于时间关系就不让她进行自我介绍了。大家要和她好好相处，多帮助她。”随后，班主任又对着玲说道：“玲，你把位置换到未来旁边去，平时多帮助她。”玲应了一声，随后就开始搬课桌。虽然玲对班主任眼中流露出一丝忧虑有些不解，但还是对这位可爱的新同学很有好感。
“未来你好！我叫玲，以后我们就是同桌了。请多指教！”玲刚一坐到未来的旁边就热情地打招呼，真挚的笑容里满透着热情。
“你——你好。”未来似乎有点怕生，但玲的热情又让她很是欢喜。她想和玲说话，但又不知道该说些什么，便红着脸坐在那里绞弄着手指。
“呐讷，玲，你的名字真好听。”未来道出了这样一句话。也许是因为过分尴尬，未来不好意思地看着玲，引得玲扑哧一笑。
“谢谢夸奖！我奶奶说我的声音如铃声一般清脆动听，所以就给我取了这个名。但我觉得你的声音更好听呢！”听到这句话，未来立即转过脸去，不安地掩饰着自己那张羞得通红的脸。
“呐，未来，你的名字为什么叫未来呢？”“我，我没有未来……”玲感到感到十分诧异不解：“你怎么没有未来呢？”
“没——没什么，我和你开——开玩笑的。”未来有些结巴地说。
事情很快就过去了，玲没有再多问，未来也没有再说。
一年的时间里，未来同玲和同学们相处得很融洽。记忆中的未来总是微笑着的，那么纯洁的.微笑，触动了班级里的每一个人。然而，随着时间的流逝，未来脸颊上的一抹绯红色也渐渐苍白，如夏花般灿烂的微笑也是愈发地勉强，看起来是那么的吃力。
但发现这一切的，似乎只有玲。每当玲问起时，未来都是微笑着说没事。
玲很是不甘，但又似乎已经习惯。除了未来特别爱笑这点，其他关于未来的，玲一点也不知晓。玲每次邀请未来一起去食堂吃饭，未来都是羞红着脸从抽屉里拿出便当盒对玲说道：“对不起，玲，我有带便当……”每次放学后，玲邀请未来一起回家，未来也总是抱歉地说：“对不起，玲，我还有事，你先走吧。”然而玲并不知道，未来总是最后一个离开教室，最早一个来到教室。
时光荏苒。高考前的一天晚上，教室里每一个人都被点燃了激情，玲也不例外。所以，玲未能觉察到未来的异样。
“未来，明天要好好加油哦！我们约定好了的哟，将来要上同一所大学！”玲激动地说着。
一直呆坐在那儿的未来像是受了什么刺激一般，打了个寒颤。白皙的脸庞不带一丝血色，眼眶中闪烁着晶莹，嘴角微微抽搐着，随后艰难地从喉咙里挤出了一个字：“嗯。”
那一晚，未来一如既往地拒绝了玲的邀请，玲也没说什么，她认为未来有什么难言之隐。她打算等高考结束后，再去“盘问”未来。在玲和未来打了招呼离开教室后，未来终于忍不住心中积蓄已久的痛楚，在课桌上洒下了朵朵泪花，空无一人的教室里，传出了阵阵抽泣声。
而后的两天里，玲没有见到未来，就像是突然间消失了。在询问班主任无果后，玲抱着疑惑的情绪结束了两天的高考。
在庆祝晚会上，同学们都欢呼雀跃，尽情玩乐着。只有玲一人，怅然若失，呆呆地坐在那里。突然，她想到未来以前说的那句话，猛然望向门去。
“未来！”教室里杂乱的音乐声中突然响起了一声清脆而急促的叫喊，玲冲到了教室门口。望着坐在轮椅上、脸色苍白的未来，她似乎一下子明白了很多，眼泪夺眶而出。她一下子搂住未来，带着哭腔问道：“未来，你怎么了？”
音乐停了，教室里两个女生的哭声久久回荡。随后，未来被她父母接走了，班主任也来到了教室。
“未来她，癌症晚期。在她生命的最后一年里，她选择了和你们一起度过。”说到这时，班主任拭了拭眼角的泪，“她让我转告你们，感谢你们一年来的帮助陪伴……”
语毕，教室里哭声一片。大家不约而同地哭喊着说：“未来，我们的生命因你而美丽！”作者：贾汶峄
中学作文 篇4
在联合国办公大楼的广场上，有一个名为“铸剑为犁”的雕塑，它的含义无非就是和平，这谁都懂。但我就想问问：这谁都懂的词有几个国家能做到？
请问：你们还记得那些战争吗？现在，就让们穿越时空隧道，去看看那些曾经发生过的真实事件。
地点：南京时间：1937.12.18
日军将囚于幕府山的男女老幼五万七千多人全部用铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡；用机枪密集扫射，在血泊中尚能呻吟、挣扎着，均被用刺刀杀戮。最后，日军将全部尸体焚化，其中仅一人幸免。
地点：南京时间：1937.12
在日本的《东京日日新闻》上有一篇报道：日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛，野田杀了105人，向井杀了106人，但不知谁先杀到100人，所以胜负难分，重新再赌谁先杀满150名中国人。
地点：南京时间：1937.12
那时是日军刚刚攻陷南京，刚刚攻陷南京就迫不及待地屠杀手无寸铁的中国人！其中，有的'青年是被砍死的，有的居民是被活埋的，更有甚者甚至把赤手空拳的中国青年押往南京郊外进行集体屠杀！
时仅六周，被日军残忍杀死的中国人就达三十万以上！
以上三个事件仅仅是抗日战争中日军在南京所犯下的罪行，在那前后，还有那么多因战争而死亡的人，那要怎么算？又怎么能算得清？
那些挑起战争的国家，你们都静下心来想一想，如果当时被杀的是你的亲人，是你的家属或是你自己，你又会是什么心情？
可是，即便谁都知道战争的恶果，却还是会发起战争。
在这里，我——一名二十一世纪的中学生，就要问问世界：
世界何时铸剑为犁？那一天又有多远？
中学作文 篇5
一年一度的中秋节又来临了，中秋节是我最喜欢的节日，因为我可以和家人团聚在一起，聊天、赏月、吃月饼……
晚上7点半，我和家人一起坐在阳台赏月。大人们都在一边喝茶，聊天。我闲着没事，便提议比赛说有关中秋的诗句。没想到，大家都说好，于是游戏就开始了。
我做了主持人，当然要我先说，我想了想，说：“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。”
大家掌声响起。这回排到姐姐了，姐姐说：“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”“下一个，是我的父亲。”我的父亲挠了挠头，想了一会儿说：“你我的母亲先讲，我再想想。”我的母亲答应了：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我们哈哈大笑。我的母亲得意地把目光投向我的父亲，我的父亲突然说：“你抢我台词，这句是我要说的。”我的母亲边笑边说：“是你让我先说的，不关我事啊。”我的父亲说：“别以为我不会，‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。’”我们不约而同地露出了诧异的表情。
我们每人都答了一句，分不出胜负，我决定再来一个抢答环节。我说：“这个抢答环节有7次机会，由奶奶说开始。她一说开始，我们就抢答，7次谁说得最多，谁就是‘大赢家’！”大家都举双手赞成。游戏开始了，奶奶喊道：“第一轮开始！”姐姐抢先说：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”哇，姐姐好快啊，我愣得把嘴巴张得大大的。“第二轮开始！”姐姐又说：“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”不愧是语文的高才生，前两轮都被她抢答了。第三轮开始了，我怕姐姐抢去，急忙答道：“皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。”……最后，游戏结束了，我宣布：“姐姐3分，我2分，我的`父亲我的母亲每人1分。姐姐获胜！”我们掌声响起。
突然，奶奶说道：“月亮出现了！”我们都跑了过去。月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。今年的中秋节真有趣，我将永生难忘……
中学作文 篇6
童年的回忆，就像一串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。其中最洁白，最明亮的珍珠上，记载着我第一次滑雪的经历。09年冬天，爸爸妈妈为了缓解我的学习压力，带我来到了滑雪场。爸爸刚租好滑雪用具，我就抱起它们冲进了更衣室。更衣室里的人真多呀！我好不容易才找到了个座位，放下东西。拿起衣服就往身上套。咦？这衣服怎么这么长呀！低头一看衣服裤子都在一起呢！这可怎么穿呢？问别人？不行，万一被别人笑话可怎么办呢？有了，找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗？说干就干，我抬起头四处张望，哈！正好有一个人进来了。我赶紧在他旁边也找了个座位，捡起衣服，他怎么穿我怎么穿。我还真把这复杂的行头穿上了。我抱着滑雪板和雪杖，走进了滑雪场。“哇！”映入眼帘的是白皑皑的.一片，到处银装素裹。我走到雪地上，学着别人上滑雪板，想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头，两手抓紧雪杖，往雪里一拄，然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声，我没出去反而摔倒在雪地上。我想站起来，但刚站到一半就又倒下了，反复试了几遍，但总是一样。我刚想叫人，鞋与滑雪板就分开了。于是，我站了起来，抖了抖身上的雪，低着头去找滑雪板。一迈开步，就撞到了一个人的身上。我连忙抬起头来，原来是一位大哥哥。我边道歉边准备溜走。而大哥哥亲切地说：“没关系，给你。”说着，把滑雪板给了我并帮我穿上。随后说：“让我教你滑雪吧！”真的吗？我非常激动。于是，大哥哥把我带到平地上，微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头，把雪杖轻轻一推就可以滑出去，但不要太用力。”我听了，边重复他说的，边去做。“哇，太棒了。”我终于滑了出去。大哥哥看了看我，点点头说：“不错，动作很到位。咱们开始学习加速与减速。加速是把滑雪板从平行改到外八字，减速则改到内八字。”他边说边示范，我也跟着练了起来。经过两个多小时的练习，我学会了滑雪的基本要领。突然大哥哥说：“咱们来场比赛，从中段往下滑，看谁滑得好。”我一看，这么高，心里有些害怕，想不去，但又怕被笑话，只好硬着头皮答应了。但当我站在起点时，心里想：“滑下去会怎么样？会摔倒吗？”最后我还是一闭眼滑了下去。一会儿，我睁开眼睛一看：“咦？大哥哥怎么在向我招手呢？”不好，我在倒着滑。怎么办？突然我听到有人大喊“减速！”怎么减速来着，我急出了一身冷汗，突然想起来了：内八字！我连忙调整了滑雪板。可是怎么越减越快呢？既然这样不行就改成外八字，速度还真的减下来了，最后终于到达了终点。从此我爱上了滑雪，但感觉总是与第一次不一样。
中学作文 篇7
“我心中有个太阳，我心中有个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我；总有温柔的话送耳旁；总有一个声音为我带路；总有一个呼唤飘在我心上。”我心中的太阳就是伟大的母爱。
我生活在一个充满爱的世界里，我心中的太阳在闪闪发光，我的心灵在茁壮成长，心中太阳放射的光芒就是支撑我成长的力量。
一个下着倾盆大雨的`星期三，我忘记带雨伞，很多家长都来接孩子了，唯独我没有看到妈妈的身影，只好自己一个人在学校门口孤零零的徘徊。我着急地直跺脚，终于，一个熟悉的身影向我走来。喔，是妈妈来接我了！妈妈向我道歉，自责她来的太晚了，可是我因为妈妈来得太晚，还赌气不理妈妈。妈妈来的匆忙只带了一把伞，她把伞举到我这边，不顾自己被雨淋湿还把身上温暖的皮衣给我披上，眨眼功夫，他便成了“落汤鸡”。可妈妈还当没事人似的说：“我淋坏了没有关系，可是你要淋病了，明天还怎样上学啊？”听了妈妈的话，我心里涌起一阵阵感动和深深的愧疚，不断谴责自己，刚才不该和妈妈赌气。
第二天早上，一个个喷嚏声把我从梦中惊醒，呀！妈妈生病了，突然间我觉得好心疼，好心疼，不停地责怪自己，责怪自己昨天晚上没有把伞推到妈妈那一边，责怪自己没有把皮衣还给妈妈，责怪自己没有原谅妈妈。到了学校我的心还是放不到学习上，心里总想妈妈，可谓身在学校，心在家中。
终于熬到放学了，我飞快得跑回家，妈妈看起来很虚弱，却还在给我做饭，显得那么力不从心。我的眼眶湿润了，泪不由地倾泻下来，那一刻，我明白了什么叫悔。我在心里暗暗发誓：以后永远不惹妈妈生气，让妈妈为我省心。
母爱是我心中永远的太阳！只要我心中的太阳在发光，心灵就不会暗淡无光！
中学作文 篇8
我一直想看看老虎奔跑时的壮观情景，可惜动物园里的老虎可不会这么做。寒假里，我去了哈尔滨的虎园，终于有机会一睹老虎们奔跑、吃东西时的壮景了。
一路上，阳光灿烂，万里无云，我非常地兴奋。听爸爸说，虎园里有八百多只老虎、狮子，而且虎园不像动物园，除了最外面一层笼子外，里面全是自然环境，所以我们得坐在车上看，我很诧异，但随之而来的是更加兴奋。 刚上车，就看见一只只肌肉发达、四肢强壮、身手敏捷的老虎在观赏我们，我拿起相机，飞快地抓拍。这一张拍的`是一只老虎，刚吃饱东西，悠闲地躺在雪地上；那一张拍的是这八百多只虎的头儿：一只断尾虎。 最有趣的是虎吃牛：我们全车人花了一千元人民币买了一头牛，想看看老虎吃牛，小牛从车上下来，悠闲地散步。半分钟不到，一头头老虎便发现了这个倒霉的家伙，小牛赶快跑，几头老虎慢慢上，扑上去，小牛转弯躲开，一只老虎直线追上，小牛顶它，老虎侧身反咬，牛歇菜了。老虎干掉牛后，老虎们把皮撕开，大老虎上去吃，吃饱后小老虎去吃，半小时不到就把牛吃完了。
下车后就到了幼虎照管所，旁边就是介绍东北虎、美洲虎、非洲狮、金钱豹的地方，幼虎很可爱：水滴滴的大眼睛，小巧玲珑的身体和四肢，让人忍不住想上前抱抱。 伴随着夕阳，我们恋恋不舍地离开了这美丽的地方。深圳市荔园小学南校四年级:刘子沛
中学作文 篇9
考试结束后，我带着复杂的心情走出考场，想必神情不安，表情古怪。
本来是张不太难的卷子，只因犯了一个低级的错误，形势便扑朔迷离了。于是带着遗憾、无奈、以及对前途的不测，我慢慢踱着，期望忧郁的步伐能带走一点什么。
“嗨！胡玉苗！”在拥挤的人群里，忽然传来一个熟悉的声音。我转过身去，原来是一位小学同学。
“真巧啊！”我勉强挤出点笑。
“我早知道在这儿能碰到你，”她微笑着说道，一边还递过来一个信封，“给，祝你……新年快乐！”
当我反应过来的时候，她已经不再我身边了。我拿着沉甸甸的信封，清楚里面是张贺卡，这才意识到自己连“谢谢”都没有说一声。不过，这飞来的贺卡就像阳光一般，尽去我心中的阴霾。哦！原来新年快到了。
我并没有拆信封，——对我来说贺卡上的`什么图案，以及里面写了些什么，都不重要。重要的是它带来了好心情。其实我也不知道好心情从何而来，是因为新年快到了，是因为老朋友没忘记我，或许是因为别的什么。这样的好心情在繁重的学习生活中真是难得，大概只有在新年才有。也许好心情在于它本身的难得吧。
冬日的阳光轻轻铺在我身上，带有一点诗意。新年那天应该与平常的学习生活有很大的不同吧！或许可以和同龄的伙伴谈天论地，比比张学友和郭敬明谁更有魅力；或许和爸爸妈妈分担家务，帮忙贴壁画；或许可以抱抱家里的狗狗，和它疯玩一阵；或许还会收到更多的贺卡——总之，当新年来临的时候，我们的心就特别的欢乐和热情，就会有在飞舞的感觉。
这是新年带给我们的希望。“新年快乐”中的“快乐”看来便是希望，便是让我们前进的动力了吧！“Happynewyear！”刚学会几句英语的小妹肯定边祝福我边扮鬼脸，我的心里暖了起来，只因看到了听到了它，我们不再害怕第二天的到来，而是抖擞精神，憧憬着前方。
好了，别想烦心事了，新年快乐就该快乐起来嘛！我朝自己笑了笑，赶紧跨上车回家。我要加紧做作业，在新年前挤出点时间，多写几张贺卡寄出去。
中学作文 篇10
回顾一整个寒假生活，我有一些感受，有喜悦有苦恼，所以说是五味混杂。但是开学的到来也意味着我需要好好调整自己。
春节，从小到大，每到春节是我一年中最快乐的事情，可以串门与久别的亲戚一起分享辞旧迎新的喜悦，可以看到各位的成长，然后就是收红包，说起过年，最期待的，就是压岁钱了，每年的收入都相当可观。过年的那天，到处都张灯结彩，洋溢着喜气洋洋的气氛。家家户户都贴上了红红的对联，人声鼎沸，烟花璀璨，映红了整个天空。可以收入一大笔。可是今年春节，我对收红包感受到了承重。特别是今年的春节，对我来说意义却不一样，可以说是一个格外的开头吧，有了很大的变化，小孩子不懂拿来买糖吃，而我就不行了，这是一份善意的提醒，收到红包不仅意味着又长大了一岁同时也代表了责任，一年比一年大的.责任，岁岁平安。每一份红包代表着一份期许，是一份希望，我会好好利用他们的。新年假期让我好好思考了自己未来的规划，这个假期时间异常宝贵。
另一件令我印象深刻的事情就是关于看书吧，今年寒假我念了好多有意思的书，明白了…一些道理。我认为我们这个年纪更要直观的面对责任一次了吧！年纪等同于责任，所作所为相当于责任，所思所想其实也预示着责任，因为责任，我们得考虑的更多，被赋予的人生价值也就越大。这个话题并不承重，这个问题一直在我们身边，围绕。这就是我在这几本书中体会的一个比较综合的一个词语吧。
我的寒假已经结束，但我在其中的所思所想将会延续，在新的学期中发挥自己。总的来说，这个寒假很棒，我过的很有意义。祝福新学期！
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