初中的作文

时间:2023-08-24 07:49:54 初中作文 我要投稿

[热]实用的初中的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[热]实用的初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  过去的一年中,有太多太多的让我们回想的事情,也有太多太多的让我们惭愧的事情...

  过去了,就让它过去吧!让它变成浮云吧!让它随那寒冷的冬风一起飞走吧~ 不要再惋惜曾经的错,要努力珍惜现在所有的,不要再计较‘那年的’小事,让友谊的爱把它们融化吧... ... 不要像我一样.. 毁灭了友谊.

  这是周五的元旦晚会,的前一天。大家都在努力地准备自己的节目。而我,却在暗处一味的发呆,因为,我想唱歌,可没有一个人陪我唱。我的那些所谓的哥们儿呢?他们都去演小品了,我一下子改变了心中的`想法,于是我就“冒着生命危险”去找他们几个,没想到他们爽快地答应了。可是,第二天早上去的时候,我走向他们的时候,他们早已开始练了,于是我飞快地把书包一放,跑到他们面前,看到他们每人一册小剧本,我就随口问了一句:“我的呢?”他们貌似有些羞愧的笑着说:“没你的”,然后就超级自然地回过头去继续排练... 我当时也不知咋么的,一下子就火了,来了一句:“你们怎么是这人嘞?”朋友们狠狠地把我瞪了一眼 ,然后嘟囔到:“这人真小气。”我当时就想“教训”(这里只说说他们)一下他们,可是,老师直接来了个突然袭击,我只好做回自己的座位,上课了...

  下午来了之后,大家都显得异常的开心。我看见那几个朋友后,就主动开了个玩笑,可是他们好像故意躲我似的,连我理都没理,就便给别人说话边走开了,我这才彻底认识到我早上的话深深地伤到了他们的心,可是现在又能怎么样呢?只能尝试着道歉了。过了一会儿,我主动的对他们说:“我们一会儿做一快儿吧?”然而,这样的举动跟我想的完全一样,他们陆陆续续的走开了,而且没有一个人理我。我终于崩溃了,我感觉我太太太太太对不起他们了...

  这下你应该知道我为什么让You不要计较太小的事情,也许你微不足道一句话就会毁灭友情,亲情或爱情。所以,你毁掉一时的面子,那么,你就能保住一生的“三情”。

初中的作文 篇2

  东莞,一个美丽的城市。林立的高楼构成他强壮的身躯,纵横交错的道路组成他的血脉,郁郁葱葱的绿化就是他浓密的毛发,而那些淳朴,向上的东莞人民,就是东莞的精神。

  那么,东莞的精神是什么呢?

  清晨,微风吹拂起我的窗帘,朦胧中听见一阵“沙——沙”的细微声响。我拨开窗帘,循着声音望去,发现一袭黄衣在黝黑的马路上移动着,那是一个普通的环卫工人。他手中拿着一把竹制的大扫把,在那还没有完全消退的夜色中,慢慢地扫着。被他扫过的路面,整洁,干净,像一条黑色的丝带,延伸向远方。有时一阵风吹来,树叶打着卷儿满地跑,他也不急躁,只是轻轻地把它们拢成堆儿,铲入清洁车中。他做得那么细心,生怕吵醒了还在熟睡的人们。哦,原来,东莞的精神,就是像环卫工人般认真,细心,为他人着想。

  中午,太阳在云层中穿梭,在大地上洒下一片金黄。篮球场上,一群青年正打得热火朝天。他们健壮有力,结实的臂膀透出旺盛的生命力,湿淋淋的衣服包含着激情。他们在阳光下跳跃,闪转,腾挪,在一声声惊呼中,把球送入篮筐。青春的火花在一次次碰撞中迸发,团结与互助在一次次精妙的.配合中呈现。哦,原来,东莞的精神就是,便是如青年一般热情,团结,永不言败。

  “叮铃铃——”放学了,学生们欢笑着跑出校门。书包里装满了课本,试卷上打的分数有好也有坏,再塞进一把神奇的幻想,显得满当当的。太阳沉甸甸地挂在天上,天边的云霞红得如火焰一般。孩子们互相追逐着,打闹着,小小的身影奔跑着,银铃似的笑声乘着微风远远地传向天边。忽然一个孩子摔倒了,立刻有几双胖乎乎的小手伸了过来。那孩子笑了,站起来拍拍身上的图,又笑着去玩了。哦,原来东莞的精神,就是像孩子一般善良,互助。

  东莞的精神,是一种无形的力量,它使人们自觉遵守秩序,共同维护治安;它使人们共同保护环境,一起建设家园。在如今这个现代大都市中,只要人人在心中秉承东莞的精神,我们就能更好地享受生活,从而创造一个人民幸福美满,社会安定祥和的美好城市。

初中的作文 篇3

  周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。

  公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。

  风,慢慢吹动。顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!

  记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线!

  仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。

  候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为

  翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!

  因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空!

  不会变的是坚持“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右,当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的`话我一直记在脑海中,一直到??

  没有人会告诉你怎样去坚持去努力,你只有靠自己才行。

  以前我只知道去想可没有去努力去坚持,可是一件事让我改变了我以前的观念。

  放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举,就没太在意。

  可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉,看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去,我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。可是妈妈一口拒绝,我以为是妈妈小气。气呼呼的一骨碌的向上冲,等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。

  妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说:“怎样知道了吗?我为什么不让你坐缆车了吧?!”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。

  妈妈笑了笑说:“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益,你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊!”我想了想然后点了点头。

  对啊!想想妈妈的话好像没有错。看着这眼前的美景突然想高歌一曲。我终于明白诗人的“会当凌绝顶,一览众山小。”

初中的作文 篇4

  老式留声机转着八十年代的舞曲,梳着马尾辫的少女哼着光碟里的流行歌,尘封多年的老木箱藏匿着几许悲欢笑闹。远去的童年,伴随着几阵轻音乐,被再次拾起,品析着光碟中的爱。

  妈妈总是唠叨,从小到大。久而久之,觉得她看我的眼神也盈满了失望。她工作忙,难得清闲的时候也是陪着五岁大的妹妹,然后把我赶回到屋里伏案苦读。有一段日子,甚至觉得回家看见她就是一种无名的煎熬。她不爱我,我这样想。于是对她的态度由热情变为愤怒,最后竟有几天成了漠然。

  妈妈在我屋里放了一只木匣,不大也不小。有些刻意的擦洗,却掩不住约莫十年的陈旧信息。真是无趣,扔了这么一个旧东西给我。我这样想。她还煞有介事地叮嘱我不要乱动,更不要扔掉。我没有回答。

  后来有一天她打了我。脸上火辣辣的。因为那只木匣。那天我收拾东西,被它绊了一下,心烦意乱地踢了它一脚。妈妈看见了,二话不说打了一巴掌。强装漠然的心在她走后门关上的一刹那,崩塌。大颗大颗的泪珠自眼眶滚下,有几滴落在唇畔,有几分咸涩。我愤恨地几乎是扔开了那只木匣,看到里面的东西,愣住了。

  那是一本厚厚的光碟集,每一张上都有妈妈的小楷。“鸣鸣满月”“鸣鸣百天”“鸣鸣周岁”……

  妈妈十多年前是名影视编辑,在郑州。她记录下了我从一出生到满月,以及后来每一年每一岁的'成长,辑成了厚厚的一本,尘封在这个旧木匣中。每一张光碟,都溢出了爱。

  后来,在我三岁的时候,妈妈辞去了影视编辑的工作,回到了焦作,一心一意地照顾我。直到我长大了,上了小学,才再一次去找了新工作。

  妈妈是爱我的,现在,我一直这样想。她的爱,藏在小小的旧木匣中,藏在厚厚的光碟集中。

  爱,是旧木匣中的光碟,经久不衰。

初中的作文 篇5

  每当风来时,雨来时,外公都会准时的守侯在校门口,撑着那把红色的小伞,向我频频招手。我斜挎着书包,三步两步的奔向外公,幸福地钻进外公的伞下,走进雨的世界。

  猛抬头,我发现头顶的天空竟全部是红色的',红得那样鲜艳,而外公的头顶却是半红半黑的。“外公,伞歪了。”我提醒外公道。而外公却笑着说:“没歪啊!”我迷惑极了。明明是歪向了我这边。雨还在跳跃,在外公颤颤的肩上跳出一串湿漉漉的音符,跃出一副湿漉漉的画面。一股难以言传的热流在我 心里涌动着,外公略显老态但依然坚定的步伐使我安心,甚至让我骄傲和自豪。风更猛了,雨更紧了,我依偎着外公,劈啪地踩响街道的积水,真惬意。

  回到家,外公的一边肩膀早已经湿透。就这样,每次从雨中撑伞回家外公的衣服总是一半干一半湿,形成了一道鲜明的界限;而我在那把红色的大伞下,在无数次的风雨中长大、懂事……

  回忆着往事的点点滴滴,不知不觉外公老了,现在撑那把伞的人是我了,在雨中依旧是我和外公,依旧是那温馨的亲情。我的心热了起来,我和外公都做过同一件事,那是华夏子孙亘古不变的主题——亲情。

  外公现在老了,走几步已经累的气喘吁吁了,外公再也不能给我送伞了。想到这,想起了外公对我说的一句话,我又悄悄的落泪了……

  “学会爱,就是学会保护风雨中的一株幼苗,雷电中的一棵苍松,就是呵护寒夜里的一盏烛光……能被人爱是一种幸运,能去爱人是一种情怀,而爱与被爱都是幸福的”

  雨可以在我与外公身上淋出一条痕界,相信至真的亲人间的爱是涌无界限的。

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