初中生活作文

时间：2023-08-24 12:11:37 初中作文我要投稿

初中生活作文9篇（集合）

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生活作文9篇（集合）

初中生活作文篇1

　　小学六年光阴历历在目，老师与同学的音容笑貌好像还在眼前。但暑假一过，我就上初中了。初中学习的节奏加快了很多，几乎每周有周考，同学们也是铆足了劲，力争上游。而对我来说，开学的第一个月，是个难熬的九月。

　　由于小升初考试，我考得不错，爸爸妈妈认为我自学能力不错，与我商量后，决定沿用小学的学习策略，暑假里不上学习类的辅导班。爸爸购买了七年级的教材与配套的一课一练，让我暑假里自己预习。于是暑假里我就是在预习课本知识与体育锻炼中轻松地度过的，但我对课本关键知识点并没有深入理解。

　　感觉思想还停留在军训生活中，给我第一个下马威是数学的第一次测试。有些知识是暑假里夏老师要求自习的，在课堂上还没有讲解过。考试完了，下午夏老师告诉我考得很差，发下试卷来，我只得了80分（总分120分），而同学中最高分达到了117分。回到家里，妈妈和我一起订正的时候，有些知识点，我怎么也听不明白，订正完后，我还是一知半解。写其他作业的时候，我还在想考试的事情，难道我的学习能力不行了吗？我后续该怎么办呢？晚上在床上的时候，我也是翻来覆去睡不着，感觉最近学习有点吃力，心里有点打退堂鼓。想着想着，我想起了一只蜗牛的`故事，妈妈以前洗菜的时候发现一只蜗牛，就把它扔进了厨房垃圾桶。但这蜗牛很顽强，坚持反复几次爬出来，最后一次爬出来后，我被它的精神感动了，把它放到楼下的花圃里。对呀，坚持就是胜利，只要坚持下去，方法得当，熬过开学的第一月，我就能适应初中学习节奏。

　　另外的几次测试，例如，英语，科学与社会考试的成绩也不理想。但我适当加长晚上学习时间，并且改进了我的学习方法，在课本基本知识点理解的基础上，还找一些课外题目，进行提高练习，用结果来检验自己的理解是否正确。逐渐地，在9月的下旬开始，我的数学，英语和科学等考试，成绩基本稳定在110分上下了，我终于小小地舒了一口气。

　　度过了这难熬的初中九月生活，我懂得了许多道理。比如说，信念，坚持，总结，就是自己学习成长的经历。这次开学的挫折让我心智成长了许多，对于初中学习生活，我也有了更新的认识。我将直面初中学习的挑战，我将越挫越勇。

初中生活作文篇2

　　什么冰用水浇上去会发出咯吱咯吱的声音？”爸爸说：“因为冰放在冰箱里是零下十几度的，但你用温水浇上去时会有物理反应‘热涨冷缩’，冰不能迅速把外面的热量传到中间，所以只有外面涨，冰的外面就裂开了，就会发出咯吱咯吱的声音。”我要提醒大家，同样的道理，热的砂锅不能用冷水去浇，不然它也是要裂开的.。

　　但是用零下十几度的铁浇水上去就不一样了，因为铁能迅速地把热传到中间，就是里外一起涨，铁就会慢慢变大，但是它只会变大一点点，用我们的肉眼是看不出的。

　　我说：“爸爸，我知道了。”爸爸说：“生活中的物理现象有很多，你要仔细观察，对自己会很有益的。”

初中生活作文篇3

　　时间飞逝，初中的最后一个学期已经过去了一个星期，我即将告别我的初中生涯。

　　三年的初中时间教会了我很多事实，让我经历了很多磨练。生活中的许多人告诉我，不管我在初中三年里做了什么或者想做什么，这三年将是我一生中最难忘的.三年。在过去的三年里，他们都告诉我要珍惜这三年。不幸的是，我不明白为什么我直到现在才离开。我知道这三年给我留下了太多难忘的回忆。我记得当我第一次上初中的时候，我以为我得学会快点，但现在我不想过去了。我只是觉得没有足够的时间。我想让时间停下来，让我尝尝初中的生活。不幸的是，在过去，没有人能抗拒过去几个月的过去。时间可变的世界可能会改变很多人的感情，但我和你在一起已经三年了。我们总是一起工作，无论我们是否能在我们离开后再见面，我都不会忘记我们的友谊。我希望你们别忘了彼此。

　　这就是我和我的同学谈过的三年。

初中生活作文篇4

　　我现在已是六年级的学生了，即将面临的是考重点中学。当然，也即将离母校而去。在这同时，我也就会有一个我向往的初中生活。

　　我向往的初中生活，一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生，变得如此熟悉。从原来的自私自利，变得如此宽容，大度。同学之间可以一起谈天说地，倾诉衷肠。在这一切的一切中，师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时，同学们围着老师团团转，这更像是朋友与朋友在一起谈心呢！友谊就像是一块磁铁，把老师们，同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心！

　　我向往的初中生活，是一个团结的天地。在这里，同学们互帮互助。“有福同享，有难同当

　　”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲，可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样，同学们依然如影随行。不论在赛场上，还是在生活里，我们都是“一根绳上的蚂蚱，”要齐头并进啊！团结就像是一根绳子，把师生紧紧捆在一起。不想松开，当然也更不能松开！

　　我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的.海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。

　　我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！

初中生活作文篇5

　　“不幸”的英文是evil，“生活”的英文是live。把evil倒过来，就是live。

　　初一生活夺走了我的欢乐，也让我的友情沉淀下来。

　　小学那乘载欢声笑语的航船，驶入了陌生的幽谷。这突如其来的，让我无法适应。初一的生活对于我来说像茫茫的宇宙。繁多的`作业，犹如潮涌。面对这些现实，我感到愕然。

　　我被压着，我站不起来。是因为这样，欢乐才会抛弃我？

　　一踏入教室，看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。

　　但没有新的朋友，我整天垂头丧气。

　　窗外，雨如丝，寂寞繁琐绕着我。剪不断，理还乱，是孤愁，别是一般滋味在心头。

　　种种的不幸，试着把它们倒过来，会是另一种生活。

初中生活作文篇6

　　袅袅的秋风，亭皋的木叶，潺湲的秋水，预示着秋天的到来。转眼间，我就已经度过了小学的学习生活，迎来了人生看似遥不可及却又不太远的另一个阶段——初中。没到新学校之前，我也对新学校有着憧憬，想象着她的校园的美丽，老师的严厉或是慈祥，更期待着新同学的.友谊。真正开学了，我怀着激动的心情走进了我的新学校——双语中学。我看到了美丽的校园，敬业的老师，还有点儿陌生的同学。但这种陌生随着时间的推移慢慢地变成了友情。在新学校，我交到了新朋友，我们一起快乐地玩耍，相处十分融洽。

　　初中生活虽然我很喜欢，但还有时有点讨厌。初中生活每天都有很多作业，比以前多了不少。课程也变得更加紧密了，但我还是很喜欢，因为我可以学到更多的新的知识，能更好地把他们用于生活实践中，让生活多几分绚丽的色彩。

　　最重要的是，这将进一步证明：我已经长大了，已经不再是一个稚嫩的孩童了，而是一名颇为成熟的初中生了，应该懂得更多的道理。初中生活，意味着我们长大了，长大就需要我们更加努力，更加勇敢。

初中生活作文篇7

　　这几日，爸妈把老房子卖了出去。

　　回去了几次，就是把东西清点清点搬出去，稍微收拾了一下。

　　不知道是什么原因，所有的物什都披上了陌生的外衣，像在雾中遥遥地看。明明就在眼前，却似隔得山高水长。从灰蒙蒙的天花板到踩了不知道多少脚的地板砖，从有些破损的家具到角落零零散散的蜘蛛网，都是那样熟悉的陌生。以前从没够到过的挂衣橱，不敢进的“小黑屋”，阳台上的大窗户，走廊上的涂鸦，还贴着的拼音、汉字和ABC，空起来的房间，一间一间，都是这样陌生的熟悉。

　　当刚走进门，打开灯，“刷”的一声，光亮突然射入房间，昏黑的、模糊的、深沉的`屋子猛地在眼前明快起来，空气中缓缓荡漾着细碎的尘埃和久远的味道，它们在纯净的暖光中慢慢氤氲开来，一瞬间，我似是穿过了重重的时空，重新来到过去的生活面前。

　　一进门还是鞋柜，鞋橱上方还是那一排挂钩。十几年了，它们默默地坚守在那儿，虽然我一直无视它们的存在。记得那一次，我想从挂钩上拿下钥匙，摞了两个凳子依然够不到的我最终从凳子上摔了下来，磕了下巴。像是赌气，从此我便再也不和那些钩子打交道了。一直以来我永远把衣服、书包、红领巾一股脑儿丢到沙发上，安然地一屁股坐下，哪怕把鼓鼓的“小山包”坐出一堆褶子，哪怕后来我的海拔早已对挂钩触手可及，依然如故。

　　餐厅的墙上还贴着拼音挂图，高度只及我膝，它应该是我八年前的“杰作”吧？如今，小我八岁的弟弟早已在现居的新家挂了幅一模一样的挂图，也是在餐厅的墙壁上。看着他认真又倔强的样子，我禁不住笑了：八年前的我，也应该是这个模样吧？

　　轻轻走到阳台边，这真是一个好地方：那么大的窗户，并排有五扇窗，冬暖夏凉，向阳又通风。它肯定给这房子加了不少价。“我这样想着，头脑里却映出小时候的画面：我一边大声回应着楼下小伙伴的呼唤，一边跑到窗前，透过窗户，向站在楼下仰着脖子望着我家窗户的小伙伴挥着手臂……也是在这个窗户前，那应该是某一个中秋节的夜晚。那年的月亮特别的亮，就真的像玉盘一样挂着，环形山都能看得见。那么大，就在头顶上，把屋子照得如同白昼。月光像波涛一样涌进窗户，把一串串碎银似得水滴洒到家具上，银闪闪的。我靠在窗户沿上，看着身边爸爸年轻宁静的脸，看上去我们都发着光，像天上闪烁的星星，当时那种感觉美好而神秘，至今令人记忆犹新。

　　踩上楼梯，脚下随步伐“嘎吱嘎吱”地响，木地板上有一层淡淡的尘埃。穿过走廊来到我的房间，站在门口，推开门的一瞬间，记忆便像海水一般铺天盖地地翻涌起来：还记得搬家的那一天，我欢喜得要死却哪也不敢乱动：分床的时候我大哭着被抱到这张床上又大哭着跑回去；作业做不完的时候委屈地坐在这书桌前掉眼泪，眼泪打湿了作业本；和妈妈吵架的时候“砰”的一声关上房门；周末的时候，哪也不去在屋子里就能玩一天童真的幻想；午休的时候假睡，趁爸妈睡着后再偷偷跑出去玩；考砸了的时候拿着试卷忐忑不安……所有的喜怒哀乐，酸甜苦辣，就这么一幕幕的展现在我的面前。一个个春夏秋冬，一个个白昼黑夜，这里有我最宝贵的东西啊，有我困了、伤心了、绝望了时想到还能笑起来的东西，它们被我小心地存放在尘封的角落，被藏在心底这一方净土上。如今它们就这么活生生地从我的心底剥离下来，一件件地展现在我的面前，把我的心裸露出来，暴露在空气中……

　　我不知道怎么回到的客厅，只知道我脸上带着挂着和仰着泪珠。夜色浓了，刚刚那些明亮纯净的东西悄悄地远了，远了，变成一幅画，变成一个拳头大的亮点，变成一颗星星，消失了。我的心开始空落落地难受，像又漫步进雾里。

　　但我没有惋惜，也没有痛苦。一个月以前，我还发疯一样地拒绝卖掉老房子，到大街上撕了宣传单，给中介打电话恐吓她撤掉标价，吓唬求购者，甚至不敢来老房子，怕一回忆起，它就会远去，再也寻它不到。

　　但现在，我释然了。我终于明白：没有什么在原地等我，过去就是过去。我也许可以留住这个房子，但我留不住如水的时光；我也许留得住年少的记忆，但我留不住年少的曾经。每一分每一秒钟，这个世界都在刷新和更新，摒弃一些，又获得一些。

　　“吱呀”一声，黑暗中打开门，我微笑着回过头向屋子里望去。是的，我会记得你，我心底那个永远纯真美丽的地方；但我不会留恋你，离开你，才让我更好地面对未来。

　　夜色浓媚，枝疏摇曳，我知道自己一声声踏向远方的脚步，格外坚定。

初中生活作文篇8

　　有时生活很美丽，有时生活很快乐，有时生活却很残酷……生活也许就是这样，充满着酸甜苦辣，如果你用你充满彩色世界的眼去看生活，他就永远是彩色的；如果你总是用充满黑暗的眼去看他时，他就永远是黑色的。

　　但是生活的本质不是你用心情的好坏来判断的。乐观的暂时性会使你不会生活。生活不只是彩色的，他也有他的黑暗。孰不知透过现象看本质。虽然这样，我们仍然需要一个真实的生活，真实的.生活总比生活在虚境中好吧！生活是真实存在的东西，我们也没有必要去用自己的手蒙住自己的眼睛。我们要坦然面对生活，就应坦然的对待自己。钢铁是怎样炼成的呢？——百炼成钢，正因如此钢才有了韧度，人也一样，不经风雨怎能见得彩虹？

　　生活是美丽的，上帝让我来到这个世上就是因为这个世界很美丽。有人也许问，不是也有不和谐吗？我笑了笑说：“你见过没有瑕疵的玉吗？你见过十全十美的人吗？自然界尚且如此，又何必让生活如此完美呢？完美其实是一种悲哀。”

　　生活是浪漫、轻松的。他也许是月下行走的浪漫，也许是一束花的浪漫，也许是浪迹天涯的浪漫。生活的轻松是你所想不到的，但你必须先沉重。登过泰山的人都会知道：从红门向上爬，大约四个小时到南天门，再到玉皇顶。上了那里才知道什么是“一览众山小”，那才是轻松，有一种沁人心脾，飘飘欲飞的感觉。去过大海的人也知道，在海边遥望大海时，把自己寄身于海天之间，才知道什么是轻松。所以要追求轻松浪漫的生活，就要先努力奋斗才会获得。

　　生活中也当然会有困苦、不愉快，但这只是一次对自己的处事的考验罢了，不足挂心，总是记小事于一身的人，是总得不到快乐的，放下吧，放下就是幸福，放下就是快乐，懂得放弃的人也总能得到自己想要的东西。生活的确很好，做中国人也更好，生活中充满世间万物，生活要有目标，我们才能去追求更高。所以我要飞得更高，飞得更远。去热爱生活吧！聪明的人！

初中生活作文篇9

　　常常在想，从小学到初中，究竟是一个什么样的概念？

　　有人说是一个新的台阶，也有人说是另一种学习方式，之前我也觉得我需要改变一种全新的学习方式及其心态去面对我的初中生活。当然我也知道改变习惯很困难，不过所幸，我很开心地发现我们的老师都很理解我们的心情，让我们由惊慌失措转而慢慢适应。

　　背着书包走进外一（1）班教室时，当我看到我的名字就在班主任张老师手里的名单上时，我就知道我会这个教室学习生活一年了。我欣喜地打量着这个明亮整洁的教室，崭新的课桌椅，雪白的墙壁，窗台上浅淡的阳光跳跃着透过叶缝洒下碎影，一切都让我觉得有那么一点儿似曾相识。这所学校就是以这样熟悉的姿态迎接了我，让我由衷地快乐。

　　安排好了座位，张老师先简单介绍了我们的校园及初中生活大致的一个概念，然后说了各科的重要性。接着她又问了一个问题，使气氛稍带了紧张感：“小学时你得过第一吗？不管是什么，只要得过就请举手。”一阵骚动后，齐刷刷地升起了一片手，不是绝大多数，而是每一个都举起了手！张老师笑得意味深长：“小学里，我们所有的同学都得过第一，但请记住，现在，在这个班，在这个汇集了那么多‘第一’的班级里，第一就只有一个了！”我们诧然。惊叹于老师用这种方式来告诉我们“把心放平”。是的，对自己，要有的是要求而非奢求，之后的大起大落，都要保持一种冷静，一种理性，都要学会清醒地发现不足。老师是在和我们讲道理，但并不是大道理，他们都在告诉我们，这三年该怎么度过，他们以平等的交流，朴实的话语，让我们逐渐走出“小学”这个充满荣誉以及倍受关注的世界，学着适应“中学”这个充满竞争力、挫败感的生活，这些，我觉得是我应该也是必须学会的，我深深地感激我的老师。

　　9月1日，正式开学，进行早读后，我们满含期待与略略的不安开始了我们的第一节语文课。在小学还没毕业时，我就早已在胡老师的博客里欣赏过他飞扬的文采，第一次听他讲课自然兴奋不已。胡老师果然是“不走寻常路”，第一课并不急于上课本里的东西，而是先来讲“语文是什么”。其实之前，在他的博文里我已看到过这篇，很长的篇幅，不过在课上听胡老师又生动地讲述一遍，就更加感受到语文的魅力。在六年级时应付考试，做习题，把课文拆得支离破碎后生硬地解读，越发让我觉得少了“感悟”那一部分。而今天的这堂课，却奇迹般得让我甩开了对语文那种细微的厌倦感，之前我在学语文，很辛苦地学了六年，却忽略了最最本真的一种理解——语文是什么？想到了这个问题之后，大脑也是一片茫然。我学语文学到了什么，或者就是为了考试？尽管问题本身不那么严重，但那堂课后我真的觉得之前的我在一定意义上是可悲的，六年了，竟没学出语言、文字的趣味以及能带给我们的感悟来，让我期待的是这三年，我希望也坚信我可以带着一种强烈的新奇感重新理解“语文”两字，这是一门艺术，而我就应该在学的过程中让自己的身心变得豁达、让自己的思维变得成熟，其实这何尝不是学语文对我们成长来说最珍贵的收获呢！

　　同学之间，除了前后左右位置较近的，其他还比较陌生。语文课课前三分钟演讲，就是让我们自我介绍。因为我是1号，首当其冲。只有一个晚上粗略地准备，加上在新同学面前，我的紧张可想而知，上了台话音发抖，不停地“结巴”，脑子里一片混乱，把能回忆起来的讲完，下台才发觉腿都软了。之后听同学的评论，他们都说我不停地说“然后，然后”，天啊，我自己竟没什么感觉……真的谢谢那些一针见血地指明了我缺点的同学，他们的“毫不留情”能让我更直接地发现我的不足。

　　开学三天对暑假的预习新书情况做了一次测试，排了名。听到“排名”，心里总觉得不太舒服，考得好还好说，要是考砸了……不过三天来紧张的学习让我理解了老师的良苦用心，其实所谓排名的目的，一来让我们都清楚自己在这个班上的位置，二来有一种激励的作用，让我们看到自己的不足并尽力弥补。

　　在小学的.时候，我觉得我们的老师都是那种“妈妈式”的，总是以表扬、鼓励为主。但升入初中，我们在内心上已经是差不多独立了，我们也都有了正视挫折的勇气，所以我们更需要的严厉的鞭策，来激励我们在失败时作出正面的努力，勇敢接受现实，这也是一种长大的表现吧！

　　在思品课上，叶老师让我们说说希望生活在一个什么样的集体当中，我想到了六个字——团结、简单、上进，其实在想到这六个字之前，我已经在这样的一个集体之中了，课间除了轻松的说笑，根本听不到什么争吵的声音，中午大家都积极热情地帮助课代表发作业本，这是团结与和睦的相处；在楼梯口遇见时友好地打招呼，陌生同学间问好时面露微笑，这是简单与真诚的友情；上课时，举起的那一双双手，在学习上暗暗地你争我赶，这是上进与好强的心态……

　　开学的三天，在这个新的集体里，我感受到的是不尽的温馨，之后的三年，我希望我依旧带着这份真实的快乐，在这个学校学习、成长。就像张老师说的，三年当中，我们都要健康、快乐、进步。

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