中学作文

时间：2023-08-26 14:59:44 初中作文我要投稿

【热】中学作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的中学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热】中学作文7篇

中学作文篇1

　　幼儿园，对于我来说只是一种回忆，但它带给我们的是一个美好而快乐的童年。

　　今天，我又走进幼儿园；看着那些嬉戏的孩子我不禁想起了童年。那一架滑滑梯，迷住了多少孩子的双眼，它好像牵着我们的小手走近了它；那一架秋千勾住了多少个天真的心灵，它拽着我们的小脚丫走近了它；那一只只小木马带着我们的纯真和欢乐飞驰向远方——

　　如今，我再次走近了幼儿园，仅仅是一个心灵它带动了我这颗已经长大的心，仿佛我又回到了童年纯真时代，就是那些东西迷住了多少孩子的心。

　　童年；是一座小小的滑梯，一架飞翔的'秋千，一只旋转的小木马，或许仅仅是一片树叶，一粒沙子；那就是我们纯真的心灵，天真的回忆-----

中学作文篇2

　　上中学后我遇到了一件事，它刺伤了我的心，也使我学会了承受挫折与忍耐。上初中已有一个多月的光景，可班里的大、中、小队干部都尚未确认。袁老师说，在下午的班会课上做一次评比，把它定下来。我也兴致勃勃地参加了这次演讲。

　　星期一的下午，阳光明媚。刚一走进教室就感到不太寻常，三五个人凑在一起叽叽喳喳也不知在议论些什么，热心肠的同学还在问我，想当什么？演讲稿写好了吗……我总是笑容可掬地答应着，可心里不免有些担心，反复地自问着：“我行吗？我行吗……” 随着铃声的响起，评比开始了。

　　上台演讲是自愿，同学们一个个精彩地说着，一个个都比我准备得要好。我胆怯了，迟迟拔不动腿，在座位上越坐越稳当。正当我铁了心想要放弃时，袁老师问：“有谁还想再说一说？”话音刚落，有些曾询问过我情况的同学就不断喊着我的名字，我“被迫”上了阵。台词早就背好的.，可总有一种“自卑感”在作祟，声音越说越小，脸却越说越红。到了最后，也不知是怎的，站在那里摇摇晃晃，有些不知所措的样子。好歹说完了，我一溜烟儿“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去听……要唱票了，我紧张得不得了，眼睛死死地盯着黑板，心脏都快要从嗓子眼儿里跳出来了。但事实证明，我落选了。

　　第二天，袁老师宣布，要另选两个班委，因为昨天选的人数不够。而我却再次落选。怎么会呢？我的票数明明在前七名的。我带着满肚子的疑惑与不解去找袁老师，而她却笑笑说：“你还不够成熟，不适合当班干部……” “我真的很不成熟吗？”在回家的路上，我不断地问自己。 “是啊，我平日在学校里不是蹦就是跳，老师交代的任务总是完不成，不是忘带这个，就是少拿那个，哪还像个中学生？”我哭了。我很伤心，于是更加努力学习，我要争取在下一次的评比中取得成功。

中学作文篇3

　　人可以有习惯，但绝不能甘于习惯，甘心被习惯左右就意味着拒绝一切新方式，意味着安于现状，意味着久而久之的淡漠。惟有摆脱束缚人心灵的习惯永远保持一颗新鲜的前进的心，才能关爱自己，关爱社会。

　　习惯来自于人长时间行为的积累，像习以为常，司空见惯这类词语皆来自于它。这看似很符合行为规范，但殊不知，有时习惯带来的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬将第辆火车推上铁轨，首次试验时，火车的表现糟透了，不仅个头笨重，速度慢，而且巨大的噪音与滚滚浓烟将农场的'牛羊吓得乱蹦乱跳。这时，马车正在火车前骄傲地跑着。一百多年过去了，火车正在风驰电掣地飞速行驶，而马车仍以原来的速度缓步前行，逐渐被人们淡忘。试想一下，如果当时人们仍以习惯的方式继续乘坐马车而不去对火车进行不断改进，能实现今天的一日千里吗?由此看来，习惯有时是一种保守与扼杀。

　　如果将视角转回到中国，这种习惯怕是有过之而无不及。就拿北京来说，汪曾祺将那一个个“穷忍着，富耐着”的北京人着实刻画得淋漓尽致。北京人，乃至中国人，确实有着那样一种“忍”名叫“不生气”。若再深究下去，就要将两千多年的封建历史一并联系上了。两千年里，人们积累的习惯是根深蒂固的。人们已经习惯于“各扫门前雪”，习惯于“事不关己”，即便触动了自身的利益也宁愿“化干戈为玉帛”，这一点，在近现代中国的耻辱册上可以找到例证。这样得出的结论足以让人震惊：两千多年的习惯，竟是一种冷漠与自私!冷静下来，则又会发现，这习惯其实离我们并不遥远。

　　近几年来，我们看到了多少科技创新成果被束之高阁，看到了多少连年亏损的企业苟延残喘，又看到了多少预示道德沉沦的世态炎凉。这无一不是习惯在作祟，习惯了落后守旧不求进取，习惯了自私自利吃国家饭，习惯了冷眼旁观人情冷漠，习惯，习惯给人们和社会带来了多大的伤害啊!

　　人生旅途犹如逆水行舟，一味按习惯办事终不年有前进的勇气，只有打破习惯的枷锁，才能在逆流中前行，否则就只能被改革的滚滚大潮所淹没。习惯能成就人生，但也能捆缚人生。

　　人可以有习惯，但绝不能甘于习惯。在生活环境中慢慢习惯，难道不好吗?但我却要说：“等等!”为了一个前进的思想，一个文明的世界。

中学作文篇4

　　终于把《少林寺传奇》三看完了，三师兄死了，本来就是冲着三师兄(谢苗)去看的，虽然一直觉得他们简直是钢筋铁骨，一路上不知道打了多少场，都没一点损伤，可是在最后时还是死了…还是与冰玉手拉手走出西鲁天会时被人偷袭…他们好不容易可以在一起了，《少林寺传奇三》观后感。他在笑，这笑让人看着很无奈，很伤心，他抬头看天时，天上正有两只翱翔的雄鹰，笑着闭了眼。是记起了在敦煌地窟里时他说的那些话吧，死了就可以更接近佛了。

　　五师兄也死了，他是个善人，是个佛的'忠实的传道者，其实一直没认出他是谁，只觉得他对高大人有些冲，直到第七集他与高大人争吵时才知道是曹俊扮演的，虽然一开始因为个人恩怨一直对高大人有成见，但也一直救他，直到高大人把他推下山崖后，在及时雨那段时间，完全放下，他说其实说给及时雨的话也是对自己说的，而最后也是为救高大人而死，一路上他一直在劝人向善…只是最后还是留在了大漠。

　　我喜欢的还有六师兄(许明虎)从一开始看见他拿着笛子时便喜欢了，再加上他是哑巴，那笛声又很好听…最喜欢的是他踹高大人那脚，还有二师兄要他走时他坚持要留下来等五师兄时坚定的眼神和怒火，是他亲眼看见高大人把五师兄推下山的…

　　四师兄(姚杰元)，唯一一个没有去西部的，在他几次想救那个人被拒，最后背着那人时却被背后刺了一刀倒在血泊中时开始喜欢他了…

　　其实在整部中，他们放了很多人或是很多次，他们的做法是笨，可是你能说他们不对吗?他们若不"笨"，便不善…

　　大师兄(徐鹏军)，其实蛮好的，一路都在救人，不管是好人坏人，没什么主见，但不要触到他的底线，那句"谁敢！"说得很有气势！

　　在整个过程中一直是二师兄(李渊)在带头指派，其实他没什么不好，可是就是没什么感觉，从第一部开始，或许是太过完美，跟童博般…

　　高大人(计春华)也死了，西行十人中三个永远留了下来，长埋大漠，他也有份，我一直对他没什么好感，好人堆里的恶人，甚至觉得他比那些所谓的敌人可恶，早就该被宰了，可当他倒下时却不再讨厌他了，致少他还是奋勇杀敌，却死在了自己人手里。

　　结局，并没有结局，可是却也可以看出一些预示，不好的，可能这些人都过不了雁门关，踏不上故土了，最终会被"自己人"所害，而在天地会杜撰的《火烧少林》不就是这个结局么…

中学作文篇5

　　大家好！我是一只快乐的小青蛙，我的名字叫“呱呱”。我和爸爸、妈妈、哥哥“青青”、妹妹“小蛙”一起生活在一个乡村的小池塘里。我们每天都可以吃饱喝足，唱着欢乐的歌曲，别提有多幸福了。

　　每年的夏天都是我最开心的时候，因为我又可以捕捉害虫，吃到美味的食物，还能自由地放声歌唱了。

　　可今年的夏天，我却怎么也高兴不起来。因为我们的生活条件忽然变得很糟糕了。

　　自从池塘附近的几户人类居民，最近为了图方便，直接把剩菜倒在我们的生活“领地”，一切就开始改变了。

　　有一次，我在睡梦中突然被一坨不明物砸醒，吓得我惊慌失措，赶紧躲起来。就在昨天，一个老人过来往水里扔了些腐烂的垃圾，一会儿臭味就弥漫开来。垃圾也在水里飘散开来，呛得我都不敢呼吸。一条原本活蹦乱跳的小鱼，我叫她小鱼妹妹，忽然一病不起。看着她有一口气进无一口气出的痛苦样，我说不出的难过。小鱼妹妹告诉我，池水全被污染了，她已经活不下去了。不久，小鱼妹妹就咽下了最后一口气。

　　晚上，爸爸说这池塘不能再住了，不仅鱼类死光了，就连我们青蛙家族，也有不少兄弟姐妹莫名奇妙地就死掉了。我们准备明天就搬到对面的水井里去住。听到这个消息，我乐坏了，和兄弟们唱起了“田园交响曲”。不一会儿，一个强壮的中年男子走了过来，我以为他是来欣赏我们的音乐的，想获得他的肯定，就更卖力地唱起来。那人对我们神秘地一笑，从背后拿出鱼网，迅疾地往我们头上一罩，我心想这下可糟殃了。在鱼网离我还有约一厘米的时候，哥哥猛地把我拉下水，说：“你怎么这样大胆？你不知道吗？现在人类大量捕杀我们，把我们拿到市场去卖，据说因为我们的肉很鲜美，能卖个好价钱，所以越来越多的人来搞这一行。要不是我刚才救你，你早就成了人的盘中餐！”我看见刚才那几个伙伴被那人抓住了丢在背包里，我多么想去救他们啊！但是我自身难保，只好赶紧逃命。

　　爸爸游过来说：“我刚才冒着生命危险到那个水井看了一下，那里污染更严重，我们一家五口就在这儿勉强度日算了吧。”听到这个坏消息，我不禁深深叹口气。我不知道接下来等待我们一家子的是什么。我不明白，天地这么大，怎么就没有我们的'容身之地呢？

　　人类啊，你们为什么这么残忍！我们可以帮你们捕捉害虫，用歌声带给你们快乐，你们难道对我们的生命就没有一丁点儿同情吗？你们随手丢下的垃圾让我们连生存的地方都没有。你们在餐桌上饱尝的所谓美味，带给我们的却我们是生离死别的痛苦！我们无家可归，性命难保，说不定不久的将来，荷叶上再也没有我们的身影，你们只能在留声机里“听取蛙声一片”了，对你们来说不也是一种悲剧吗？当你们吃光了所有的动物，难道你们生活在这个地球上还会快乐吗？

　　那天晚上，我做了一个梦：人类已经反省到自己的错误，开始保护我们，给我们建设美好的家园，我们又可以在荷叶上欢快地歌唱，幸福地生活……

中学作文篇6

　　“既自以心为形役，寓形宇内复几时?”人最可怕的是心为形役。不管身居何处，身处何境，只要心灵自由，人就不会感觉到痛苦和寂寞。让我们伸开双臂，放飞心灵。

　　放飞心灵，获得成功的人生。曾经有一个人因为没有鞋子，而抱怨上天的不公，生活得闷闷不乐。直到有一天，他发现有一个人没有脚，但坐在轮椅上却还能发出会心的微笑。于是，这个人便也快乐起来，从此，勤奋做事，终有所成。生活也许会带给我们诸多的不如意，但是只要我们能够放宽心胸，放飞心灵，放眼天下的百姓苍生，我们便会发现生命中的痛苦是那么的微不足道。一代诗人杜甫，当他穿过禾黍离离的荒野，当他见过路边的皑皑白骨后，他不再为自己的'茅屋为秋风所破而忧愁，不在为自己床寒被薄而叹息，他大声的呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足!放飞心灵，让杜甫看见了人间的疾苦，思想升华，终成一代诗圣。

　　放飞心灵，让生命拥有一片广袤的天空。在那杂草丛生的原野上，一农夫正手持锄头，辛勤耕耘，他偶尔停下来，仰望蓝天的飞鸟，眸子里写满的是平静和坦然。他就是一代豪放派词人――苏轼。“乌台诗案”的余声尚未消尽，诗人的心灵却早已随飞鸟飞翔。“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”，诗人的心灵穿越了旷野;“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，诗人的心灵飞过了大江;“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，诗人的心灵穿越了今古。放飞心灵，让诗人看到了自然界的风风雨雨，感受到了百姓的古道热肠，欣赏到了黄州这片土地的美丽――鱼肥水美、竹茂笋香;放飞心灵，让诗人学会了随遇而安，学会了超然物外，学会了“一蓑烟雨任平生的旷达。，放飞心灵，让生命便拥有了一片广袤的天空。

　　放飞心灵，在淡泊中觅得心灵的宁静。作为著名学者、作家的钱钟书先生就是一个淡泊的人。他周岁”抓周“时，抓得一本书，从此一生爱书如命。他喜欢在书中放飞心灵，任思想自由驰骋。晚年的他闭门谢客，有位外国记者因为看了他的《围城》，想去采他。打了很多次电话，终于找到了钱钟书。他却在电话里拒绝了采访的请求，并说：”假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那个下蛋的鸡呢?“放飞心灵，让钱钟书学会了淡泊处事，让他视名利如粪土，心灵因而更加晶莹透明。

　　放飞心灵是一种心态，更是一种智慧。从今天起，放飞心灵。

中学作文篇7

　　初三，快节奏的生活，掩盖了一切愉快抑或悲伤，留下的只有淡淡的看不见踪迹的惆怅。

　　我看到文综卷上一个又一个红叉的时候，有了想哭的冲动。“怎么又都错了呢？”我不停地自责，却无法改变眼前的事实。一气之下，我把卷纸丢到妈妈面前，红着脸喊着：“为什么你考我时，我背题出现了那么多错误，你都没有提醒我，你就这么不重视我吗？”

　　我明明知道，是我背时又快又不认真，连题都没仔细看，但还这样难为面对满眼陌生的政治、历史题的妈妈。现在，我只会伤害最爱我的'人。

　　“无言独上西楼，月如钩。”夜晚，我揉着干涩的眼睛，抬头仰望。可就算望得再远，也看不到终点，满心的不安，却始终不甘地游动着。将来的我是否能考上重点高中，以后是否能步入名牌大学，现在都找不到答案。

　　我在想，若是多一点耐心，天上的墨黑，会不会慢慢地淡下来，然后万里晴空，梦想也开出花朵，盛放满地。

　　晚风微凉，几经思量，也理不清思绪，我只好回到屋里。走到客厅，拿起桌上的温水，这是妈妈早就准备好的。

　　屋内，妈妈喃喃的声音跳进我的耳朵。我努力地听着，却仍听不清内容。我轻轻地推开虚掩着的门，可是，旧木门不争气地发出“嘎吱嘎吱”的声音，也许是妈妈太专心了，她竟然没发觉。我侧着身子，屏住了呼吸去听——“十月革命”“美国新经济时代”“混合所有制经济”。我仔细地听着，忽然感到每一个字，都有力地撞击着我的耳膜。

　　一刹那，我全都懂了。

　　年近四十，自称为榆木脑袋的妈妈，竟然拿起文综卷的提纲，一遍又遍地读着，一遍又一遍地背着，就为了能在我又快又不认真的背诵中挑出错误。现在，想必这提纲，她比我记得还熟吧。

　　全都是为了我，为何她从不言说。她是为了抚慰我那颗敏感的心吗？每当我生气的时候，她除了安慰就是沉默。她不发火，并不说明她没有脾气，只是不想让我的心情更糟。

　　有时候，我也很后悔。有一次，我向妈妈承认错误，妈妈笑着说：“妈不怪你，你心情不好才会这样呀！我们一起努力吧。”那甜甜的笑容如一缕春风吹来，又似一场细雨落在我干渴的心田。

　　又一个夜晚，妈妈递给我一本名叫《格言书屋·励志馆》的书，我摩挲书页，感到很暖。我忽然在扉页上发现妈妈娟秀的小字：“有理想，确定了，就义无反顾，要输就输给追求。谁在黑暗中与种子紧紧拥抱，谁就在金黄的秋中收获。一路上，一直有我陪伴。”“谢谢你，妈妈！”我和妈妈相视一笑，然后一切都云淡风轻。感动的暖流，在空气中氤氲着。

　　窗外，天仍是墨黑，可遥望星辰，却一片灿烂。

　　辽宁省沈阳市实验学校指导教师：黄书满

　　星星的微光，足以让夜空不再是一片墨黑；母爱如星，即便力量微薄，但足以让学习受挫的女儿鼓起勇气面对失败。文章描述了一位母亲默默地承担了女儿考试失利的责任，并默默地背诵女儿的考试大纲，她用沉默消解了女儿的怒气，更用沉默践行了不放弃的精神。这位母亲无疑是女儿学习上的最好拍档，懂得用行动激励对方，鼓舞士气；而这份母爱无疑是女儿学习土的最佳动力，用包容和耐心等待着女儿的慢慢成长和华丽蜕变。作者从小事入手，用细节例证，刻画了一位朴实无华的母亲，用实际行动和温暖心灵的话语支撑起了女儿学海扬帆的梦想。

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