中学作文

[推荐]中学作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的中学作文8篇，欢迎大家分享。

中学作文 篇1

　　生命的日子里，有晴天，也会有陰天、雨天、雪天。

　　人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。

　　烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折，苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息几轰然被击倒。

　　倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。

　　20岁，忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事，”才在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。“决定活下去试试”。

　　正攻读博士学位，却患上里运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂分。霍金，做里一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船，驶进里神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……

　　在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不辜命运的救赎之路。

　　也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过陰天、雨天、雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的.情景，常常突然间就横亘在面前。

　　当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时。我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？

　　有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重迭迭的黑暗实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也有奋力将自己摆渡到对岸。

　　也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有陰风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓嗓着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。

　　所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。

　　追求是幸福的。

中学作文 篇2

　　路过旧时光

　　旧时光如流水一般悄悄地从指间流淌而过。偶然间，翻开那尘封已久的相册，视线便定格在三张有着特殊意义的照片上。虽然岁月的年轮在不经意间增加了一圈又一圈，但看到三张珍贵的照片，我就会想起那一段段令人难忘的时光。

　　那一年，我幼儿园毕业。穿着不合适的大T恤，头发乱蓬蓬，笑得已看不见眼睛——这是幼儿园毕业照上的我。那时的事虽然已经变得模糊不清，但总还没有忘却。那样的年纪，无拘无束，一大堆朋友，大家在一起做游戏、听故事，即便是最幼稚的内容，我们也很爱玩、很爱听，玩得开开心心，听得津津有味。都不知怎样过的，只知道自己很快乐。

　　那一年，我小学毕业。紧身的衣服和短裤，故作严肃的姿态，一脸堆笑——这是小学毕业照的我。六年级是我最找不到自己的一段时间，憎恶束缚却又不知何为自由，只是一天天地度过，没有什么说服力的.成绩瞒过了大多数人，终究瞒不过自己的内心，彷徨得有些找不到方向。小学，谈未来尚太早，谈过去没资格，谈青春是憧憬，谈梦想是空话。总是向往着青春的模样，小小的心里已在渴望所谓的成熟。只知道，自己很迷茫。

　　那一年，我初中毕业。中午匆匆找出的衣服，来不及剪的厚头发，几乎没有笑容——这是初中毕业照上的我。现在的我已感觉到了压力。压力不仅仅来自于升学，更是来自于对未来的担忧。能挑的高中学校有好几所，不仅希望能上一所好一些的学校，还希望以后能有更好的未来。有时会不由自主地想到将来会学什么？找什么样的工作？明知想这些尚早，却总也忍不住问自己，今后会怎么样呢？初中三年是匆匆的，来来往往的人，有知心的朋友，可常常是擦肩而过。现在，一只脚踏入青春的大门，内心却有些犹豫了。看着前面，不是电影里穿着漂亮校服的俊男美女，而是一群人拼着命地学习。站在门口，反而有些犹豫，看看身边的人，大多数和我一样，也是满脸的茫然不知所措。此时，身边没什么朋友、没什么支持。只知道自己很孤独。

　　蓦然回首，那一段段旧时光、一个个故事、一个个人、一段段经历、一份份友情，我不愿忘却。愿岁月静好，愿时时路过旧时光。

中学作文 篇3

　　又到一年春节。

　　街头巷尾，张灯结彩，陆续出现在大门上的“倒福”提醒着人们这个只属于中国人的节日又将来临。

　　年，对于每个人来说都不一样。

　　对于无法归家的游子，年是苦的，混合着牵挂与思念，难以下咽。

　　对于辗转千里终于回家的行人，年，是甜的。混合着温暖与亲切，令人迷醉。

　　对于历尽坎坷的探索者，年，是咸的。交杂着过去一年里受过的委屈，忍受的痛苦和对未来的美好的憧憬与祝愿，神秘，复杂，刺激着味蕾。

　　春节，新年，不能明白道来它在我心中的份量，但隐约感觉它所承载的情义与感情不可估量。

　　在我们家，一年到头来，最忙的要数婆婆，炸藕夹，炸圆子，蒸豆腐圆子，晒腊肉，小小的空间里堆满了婆婆为家人准备的年货。婆婆已经接近80岁了，爸爸劝婆婆休息，让她不要再忙碌。婆婆有时也生气地骂咧：“都要吃，又都不学着做，真是累死了，明年再也不做了。”可是每一个“明年”婆婆都拿着锅铲重操旧业，又骂咧下一个“明年”，不再做了。我从来不劝婆婆休息，因为我知道一个就这么忙碌了大半辈子的人，只能以这种方式，在羊的最末，表达对子女们的关心。不劝，因为劝不动。

　　初中三年，高中三年，因为在外求学，所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我总是开玩笑说，人家都是省际大春运，我是城内小春运。放寒假，对很多人来说都没什么，但对我来说它意味着回家，意味着炸圆子，意味着“年”。圆子我只吃婆婆做的，一如今年从英国回来的哥哥，见到婆婆问的第一句话便是：“做了粉蒸排骨吗？”

　　于我而言，年，没有久别重逢的热泪盈眶，相聚有时又何必故作伤感？也不是爸爸一直教育我的“传统”，“家庭”，那好像有点沉重了。它很简单，就是婆婆炸圆子的味道。重油，精廋，酥软，咬下一口，那种嘴巴和心都被填满的充实是独属于“年”的.味道，也是这世间不可多得的美妙味道。

　　吃了十多年的圆子，只好这一口，是真的好吃。

　　人的记忆很有意思，那些在脑海了顽固盘踞的东西都连接着一段段不可替代的经历或者事件。正如我，贪念圆子的味道，无非也是贪念那些过去的记忆。五岁，十岁，十五岁，吃着圆子，我数着年岁不断成长。很多东西都在不断剥落，外表渐渐模糊褪色，不再记忆。只有这玩意，与婆婆，与家人，与年，与希望融为一体，成为一年又一年里，只属于我的牵挂，只属于我的年味。

　　去年年饭时，哥哥在英国，和我们人人都在电话里拜了年，可是人没到，不能叫团圆。今年年饭，他回来，反而是我因为高三，最后回家。上桌时发现第一个菜就是他的粉蒸排骨，第二个就是我的炸圆子。

　　婆婆坐在一边傻乐，她什么都记得，一个不落。

　　酒过三巡，兴致正高，大家纷纷站起举杯。特别热闹。声声祝福里，人人欢快的饮下各自杯中，那无法言说的，美妙的，年味。

中学作文 篇4

　　牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之君子者也，梅，花之坚毅者也。我爱梅花，因为难得。

　　老家盛产白色的梅花，故名为白梅。我家近水，在小溪边，想去山上玩必须走一段路，这也已经是我开始记事后的时间了。

　　记得小时候是外婆带我的，与我年龄相仿的有几个表哥表姐，以及唯一比我小的表弟，也正因为小，所有人都宠着他，惯着他，唯独我不这样，对他的一切行为都表示反对，矛盾不断。

　　有一年冬天寒风刺骨，谁不在家里裹着被取暖，我这表弟又有了个奇妙的念头，他要去爬山，在山顶看最美的雪景，向来受哥哥姐姐们欺负的我成了陪同前行的最佳人选。平日里和我走得最近的'表哥前来送行，“这一路任重道远，多保重！”“嘭”的一声门关上了，随即里面传来了一声“真冷啊！"

　　无奈上路，说是同行，他倒是玩得不亦乐乎，我只是远远地跟着，不过山上的白梅吸引了我的注意，由于厚厚的积雪，白梅低了头。我伸手过去触碰，只是轻轻的一下，白梅顺势松了松身体，挺直了腰板，一方面山上的白梅太多，另一方面要看好表弟，我没有对这株白梅有太多的留恋。

　　我发现通往山顶的路有一块大石壁，因为积雪，所以很滑，我心想：这下你该死心了吧。出乎意料的是，他没有停止脚步，还是继续前行，我没有伸出援手，很显然，他不需要。后来，他累得不行，直接瘫坐在地上，死死地盯着石壁，泪水在眼眶里打转，而泪水覆盖着的是坚定的信念。这时，雪花又飘飘洒洒地落下了，对我来说，这真是天降瑞雪了，终于可以回去了。然而意想不到的是，他还没有放弃，似乎在完成光荣伟大的神圣使命。

　　我不耐烦地坐下了，见我坐下，他却弹了起来，鼓了鼓劲儿，奋力攀登，借助一切能借力的东西。最终，他登顶了，望着苍茫的大地，放声大笑。

　　很快，他带着喜悦下来，脸上洋溢着笑容，返回途中，我见到刚刚那株白梅，又覆盖了一层”银装”。

　　回到家后，如我所料，等着我的是一阵劈头盖脸的骂，不同的是，我没有像往常一样反驳。因为，这一次，我真正地认识了他，一个倔强的少年。

中学作文 篇5

　　燥热的蝉鸣声渐渐消失，洁白的云朵接踵而至，一抹秋风带走了所有的不安与惶恐，清晨，一束阳光柔和地跳进我们的窗台，洒在一件件蓝、白色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸，我们是一群刚入初中的学生。

　　跨入新教室的那一刻，我知道我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，坐在小学的课堂里，不禁有些失落。但我渐渐的发现，中学的生活更加多姿多彩。

　　看啊，教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着窗外秋风拂过树叶的沙沙声，余音绕梁，真有一种诗的韵味啊！

　　铃声响了，是语文课，王老师气宇不凡的登上讲台。跟着老师的步伐，我们很快沉浸在课文当中，细读朱自清的《春》，仿佛把我带到江南美妙的春天，感受草地的柔软舒适，望向澄澈的天空，摘下一朵美丽的花儿，感受鸟儿轻声歌唱，淋着可爱的小雨，欣赏雨中令人沉醉的美丽。多么美好欢乐啊！

　　初中的课程变多了，作业自然而然也多了，可是我却觉得真棒。或许有人会问，现在作业这么多，别人哀嚎还来不及呢，你还觉得真棒，难道你是受虐狂吗？不，当然不是，课程内容的增多，就意味着学习机会增多，就意味着知识面得到扩展，作业的增多会激发我们的潜能，实现自我超越。所以我是中学生了，作业变多了，真棒！

　　中学的新课程令我感到真棒！数学课上正数带着我们走进负数，我与他们在数学的海洋欢乐嬉戏；熟悉的英文字母和全新的`音标课程挑战着我的英语学习能力；历史课堂上一块块的头盖骨化石和北京人、元谋人、山顶洞人的复原头像，让我们清楚地知道，北京人是人类历史上的一块里程碑。其中我最喜欢的就是历史课了，历史老师可谓是我见过讲课最风趣幽默的老师，没有之一。

　　漫步在操场上，我和同学们逐渐适应了中学的节奏。让我们放飞花季的梦想，立下鸿鹄之志，昂首挺胸，充满信心地喊一声：我是中学生了，感觉真棒！

中学作文 篇6

　　每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的.饺子，这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，然而我们家还是继承了这种传统。

　　初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西?”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢!我非常着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，然而还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。

　　我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。

中学作文 篇7

　　不论何时何地，在我们的内心深处都应该有一种自我安全防范意识。正处于青少年时期的我们，内心充满了一种无法驱赶得叛逆感，往往有的时候正是这种叛逆感，占据了我们的内心，使自我安全防范意识没有办法找到立足之地，才会使各种不同事故在校园中不断上演。

　　在我们读书的二十多年当中，学校是我们每天学习生活的场所，几乎每天都有大约三分之二的时间是在学校中度过的，校园的安全隐患直接关系着我们的生命安全。每个人的一生中只有一次生命，应当学会好好珍惜，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地的具有安全防范意识。否则将会丧失美好的人生。

　　校园里的安全隐患共有五大项内容，包括：校区安全、体育活动安全、校内劳动安全、教学实验安全、集体活动安全。

　　一、校区安全

　　1、每天放学时应注意锁好门窗，关好电扇、空调

　　2、学生进校后中途不得离校，住校生不能与陌生人出校，不得与父母虽意外出，如确有需要，应征求班主任同意并开出证明，方能离校。

　　二、体育活动安全

　　1、当我们在进行体育活动之前，一定要做好准备活动，防止肌肉拉伤等不必要的伤害

　　2、受伤后应立即送往医务室，进行治疗

　　三、校内劳动安全

　　1、学校会定期组织大扫除，劳动中不能嬉戏打闹

　　2、要有规律性的进行扫除活动

　　四、教学实验安全

　　1、进入初二、初三阶段，会有大量的实验需要我们完成，应当按照老师的要求进行试验操作

　　2、使用酸、碱溶液时要特别注意对人眼部、面部的伤害

　　五、集体活动安全

　　1、所有的'集体活动，应有秩序的集合、解散，严禁在楼道内出现拥挤、起哄的现象

　　2、在校园中如果出现突发事件，一定要沉着、冷静的面对所发生的事情，不能慌，要听从老师的安排，因为老师会带着我们走向安全地方。

　　生命无法重来，安全不能等待，时刻将安全放在心中，不让悲剧发生，生命只有一次，可以说是难能可贵的，为什么我们不好好地珍惜呢？只要我们将安全防范意识谨记心中，平安会伴随着我们一生。珍爱仅有的生命吧！

中学作文 篇8

亲爱的新红：

　　你现在过得好吗？上次你寄信来说你的烦恼，你说你经常被别人忽视，尤其不喜欢别人将手放在你的肩膀上或摸你的头，你说这是你的习惯，希望别人能够尊重你。你还说生活没有意思，有时候甚至不知道为什么而活；你又说别人对你不够好，你向别人说出你心里的想法，但别人总是用一句：“不要说了”来回绝你。你说你很苦恼，但我要告诉你，其实你也是生活的主角。

　　你说过“凡事往好处想”。也许别人搭你的肩膀或摸你的头有时表达的是一种友善，有时你真应该多想一想，其实别人并没有恶意，其实别人也是在乎你的。

　　你说你“细微之处体现一个人的性质，关键之处体现出一个人的本质。”其实生活也是如此，细微之处可以体会到它的美好，比如你可以多到户外游玩一下，多看一看花花草草。而在特别的时候，你也可以感受着大自然的奇丽，如朝霞的红晕，晚霞的静美，以及暗暗星空中所蕴含的希望，用心体会其实一切都是那么美好，你根本不需要为生活的意义而苦恼，因为你才是主角。

　　你还说过“性格和习惯才能决定一个人的命运”。你对别人好，别人不懂得珍惜，这是别人的.损失，只能说明他的性格存在着缺陷，如果你为之烦恼，这就成了你性格上的缺陷了。还有，你应该先从自己身上找问题，在与人相处时，应该尊重自己和别人的习惯，这样别人就不会无缘无故的对你冷漠或厌恶。不要以为别人对你不好，而更应该想一想你对别人够不够好。因为在人际交往中你也是主角。

　　注重你的思想；注重你的行为；注重你的每一个细节。体会生活的美好，体会生活的烦恼，体会生活的每一种姿态，其实一切美好，而你也是生活的主角。

　　一切烦恼，都是因为你对生活的忽视，对你自己的忽视。细细品味生活中的每一个细节，生活将因你而精神，因为你永远是生活的主角。

祝：学习进步，天天开心！

　　最好的伙伴

　　20１x年5月9日

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