初中作文

时间:2023-08-28 08:36:39 初中作文 我要投稿

(荐)初中作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)初中作文

初中作文 篇1

  跨进初中,我遇到了的挑战——各科难题。

  在上小学的时候,我曾经盼望着走进初中的大门,期待交到更多朋友,迎接崭新的学习生活,可一次次的期待终究沦为土灰,把我推向万丈深渊,我依旧期盼着,一步步披荆斩棘,解决一道道别人看似简单,而在我看来却十分困难的题目,我终于踏进了理想中的初中。

  可一来这儿,我就完全蒙了,这和小学完全不同,上小学的时候,游离一会儿,想想别的事,不会对成绩造成多大威胁,但进入初中,只要无意间地开个小差,就会吸引老师的注意,让你无论如何死命挣扎,也无法想别的事,作业更是我最不敢面对的了。

  一道道难题犹如一个个有种有阴冷的铁锤打击着我的自尊心,让我迷失了完成作业的方向,我开始畏惧这些定时定点出现的陌生人,一遇到他们,我便不懂得如何迎难而上,变成了胆小怕事的缩头乌龟,我开始一再地寻问能解决这些问题的`同学,不会就空着,渐渐地,我走不过这个拐角了,但那个课堂拯救了我,我找回了自己。

  那是一节数学习题课,用来评讲周末的回家作业。“完了,我有好多题没写,别点我名,别点我名……”我和焦虑地坐着,生怕老师经过,用异样的眼神看着我,我担心的事情终于没有发生,握紧的双手松懈了。老师开始讲评难题,我双眼像是紧贴着似的盯着老师,生怕他会说起作业的事。

  “难题遇到了不要紧,读清楚题目,仔细认真地做,肯定能做出来,不用心,再怎么努力,都一定不会解决。”伴随着说话,老师抬起头,停留了一阵,我以为他要点名了,结果看着班上一位成绩不太突出的同学示意了一下,“对”,同学痴痴的回答惹来了同学们的哄堂大笑,老师也笑了。我沉默了,想起从前我一遇到难题便逃离,我懂了,那节课我异常的喜欢,时间过得很快。从那以后,我重拾起认真思考的习惯,知道了脑越用越灵的真理。

  我走过了那个拐角,做回了真的自己,俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,成功,还会远吗?

初中作文 篇2

  何谓友情?友情就是在你迷失自我时,一声令你恍然大悟的呼唤;友情就是在你伤心失望时,一副根治负面情绪的良药;友情就是在你自以为是时,一桶令你清醒的冷水……

  曾经的我,总以为友情就是同学之间的那种感情。现在想想,当时可真是够幼稚的。当我伤心难过时,那些陪我笑过的人,却不知在哪里。所以我只能为自己那种幼稚无比的想法买单,而且招收无误。也许,人就是在经历了失望之后,才会明白一些真理吧,学会从幼稚走向成熟。

  当我翻开那尘封已久的相册,掉入回忆的大海,我知道我一辈子都不会忘了她,那个陪了我整整一个曾经的人。她是我一生的朋友,我们在一起的那段时光,将会是我最宝贵的人生财富之一。

  三年的美好时光不是随随便便就能忘记的。我始终坚信我们的缘分比任何人都要深。我们彼此了解,互相帮助。记得我们一起打扫教室,一起擦过黑板,一起散步的黄昏。那时候,我们都是寄宿生,并且我们的床是连在一起的,有时候我们只有握紧了手才睡得着。我的印象里,她好比闹钟,甚至比闹钟还有用。每天早晨她都喊我起床。她最吸引人的地方,莫过于她那似百灵鸟的嗓音。我喜欢听她唱歌。我以前可是个名副其实的“音乐盲”几乎不会懂的与音乐有关的一切东西,大概会的就是几首大家耳熟的儿歌。我至今不能忘却他那美妙的歌声,那么温柔,似乎让我一下子忘记了烦心事。

  回忆总是那么美好,但也不得不承认现实得残酷。她在读八年级的时候,因病辍学了。她的离开,让我很长一段时间无法从伤心中走出,那是一种无法割舍的'情感。后来,我们两人各自面临着难题:她在社会中孤身闯荡,而我,整天面对着厚厚的试卷。终究,在现实面前,她学会了,寂寞时喝酒等陋习。我想帮她,希望我的真心可以打动她那关闭的心窗。

  友谊,在岁月的洪流中并未被冲淡,而是越发的耀眼,透彻。

  我的年少有你,你的青春有我。

初中作文 篇3

  时间的缝隙里,总有那么一双眼眸,透着丝丝信任,让我的心,霎时间温暖起来。

  假期的最后一天了。眼前堆积如山的作业使我不由得心生烦躁。不耐地揉了揉头发,看着手中的题目,却怎么也下不去笔。突然之间,一杯热牛奶递到了我面前,伴随着一声长长的叹息:“出去走走吧。”点了点头,虽然心中知道此时时间的可贵,但我还是穿上了鞋,下了楼,想要借此时间来忘却心中的烦闷。

  望着远方青葱的树木,不由得恍了神。向着小区后面的小花园走去,却被一声细小的哀鸣所吸引,腿不受控制的循着声源走去。在一棵枝叶繁茂的树后,我发现了声音的来源,抬头望了望树上,什么都没有发现,那他肯定不是从树上掉下来的了。

  那是一只鸽子,灰白相间的羽毛,亮黄色的小嘴,红色的`眼睛格外可爱,让我心中的烦躁瞬间就消失了。可是,它那美丽的双眸中却透露着丝丝恐惧,那是对我的恐惧。是怕我伤害它么?可是我没有恶意啊,我友好的望着它,想要靠近它一点,但是,只有我进一步,它就会小心翼翼的退后几步。一个疑问也在这不断的退步中浮上心头,它为什么不飞呢?

  它受伤了,脑海中突然浮现一个念头。于是我不再逼向它了,而是转身就跑,一会儿后,我气喘吁吁的站在家门口,用力地敲着门,门一开,着急的我也顾不上换鞋,立即跑向了房间,拿上一些碘酒,棉签,纱布,小面包,就又风风火火地下了楼。

  急切的我,以百米冲刺的速度回到了那棵树下。先拿出一点面包,撕成方便它啄食的碎片,先是丢到了它面前,许是太久没有吃东西了,我一丢过去,它就吃了起来,可是,在这种情况下,它还是没有放松警惕,一边吃一边观察着我,但它眼中的恐惧却是在一点一点的减少,于是,我把面包屑扔的近了些,它犹豫了不过看着我真诚的笑容,还是被打败了,选择了相信我,所以,我干脆直接将面包撕碎了放在手心,引诱它过来,这次,它没有犹豫,很快地向我走来,它的这一动作,使我的笑容更灿烂了。

  过了一会儿,它好像吃饱了,没有再吃我带的面包,而是歪了歪头,在原地转了一圈,像是在找些什么,突然看到了我手中正在摇晃的碘酒,用嘴啄了啄,我这才恍然大悟,原来是它要喝水了。我四处找了找,终于找到了一口井,用树叶装了一点水,看它喝下后,我就立即将棉签沾上碘酒,笨拙的为它处理伤口。

  我小声的对它说:“请你相信我,我一定会照顾好你的。”

  因为怕它待在外面不安全,就把它带回了家,和妈妈解释了一番后,妈妈也就同意我养它了。于是,从那之后,除了枯燥无味的学习之外,我还可以同它一起玩耍。可是快乐的时光总是短暂的。某一天,我观察到它的翅膀似乎已经恢复了,但因为要上学,就没有在意。

  等到放学回家的时候,我习惯性的地走向阳台去寻找它,可是我找遍了阳台的每一个角落,妈妈同我说:“它飞走了。”

  我先是高兴了一下,它的翅膀终于恢复了,可随后扑面而来的,便是伤心。我不知道该如何去接受这个事实,但转念又想:谁都会独立的,即使被狠狠地伤过,还是向往自由的吧。

  直至今天,当我不自信时,脑海中还是还是会浮现那双红色的眼眸,透着些许信任。每每回想到那双眼眸,我都会变得更加自信,让我更有勇气去迎接人生的挑战。

初中作文 篇4

  今天是周五,我们来到了兵一体验一天初中生活,昨天晚上,我满心欢喜,兴奋地睡不着觉了,因为我们走进体验的学校可是鼎鼎有名啊!

  今天早上,我起了个大早,8点三十就来到了学校,一进校门,我就明显感觉到了初中与小学的区别在小学我们由值周管理着走在队伍里,而在初中的校园里没有值周,初中的同学们三三两两的走进校园,但没有打闹的。静,出奇的静,硕大一个校园竟然没有一点声音,以至于我都有些不好意思说话了。

  随后我们跟着学哥学姐来到了初一,我被分到的是初一(14)班,我们来到教室后,忽然又一种莫名其妙紧张的气氛。学哥学姐们正在读英语课文,所以我们知道了第一节课是英语课,读了两遍后,就开始背诵了。我没有想到速度会这么快,就只读了2遍,就要求背了,这就是初中和小学的不同之处。

  时光总是过的'飞快,这一天的初中体验让我受益匪浅,即将踏入初中生活的我也要赶紧适应这种学习环境,做任何一件事情也要井井有条。努力,加油!谢谢你,兵一,让我真正有了一次收获和感悟!

初中作文 篇5

  雨,一点一滴的落下,打湿了我的衣裳,浸透了我的发丝……

  ——题记

  曾经的懵懂岁月,已渐渐离我远去。看着镜子里的女孩,熟悉又陌生。这是我吗?为何,脸上不见了儿时无暇的`笑容,而是丝丝的忧愁;为何,不再像儿时一样活泼开朗,而是些许文静内向。

  回首,过去的日子,我似乎看到一个天真的女孩向我跑来。不,应是渐离渐远。每当我想要伸手拉住她,她却消失了。

  我光着脚丫在沙滩上奔跑,身后留下一个个脚印。这,就是我人生的历练。拾起沙滩上的贝壳,把它们一个个串起来,让它们变成一串贝壳风铃,挂在窗台,风儿一吹,便叮当作响。难道,这不是它们生命的升华吗?

  在海边吹着风,让我不禁感慨,时光的飞逝。时间,真的是一个小偷。它偷走了父母的青春,掳走了我的儿时。

  树荫下,我听着歌。听着,听着,脚步缓了;听着,听着,思绪乱了;听着,听着,眼睛红了。最后只听见眼泪打在落叶上的声音。

  别人都说,十五岁时多梦的季节,我亦认为如此。十五岁的季节,是令人羡慕的花季,是充满活力与激情的季节。

  蓦然,才发觉,身边的空气是如此的新鲜,才了解,岁月之河的流过不仅仅只留下了迷惘和惆怅,还有收获和喜悦。

  我一路走着,寻找我青春的灵性。在我记忆的空间里,除了家人,还有那漫长而缠绵的雨季,它浸透了我的心,洗净了我的灵魂。

初中作文 篇6

  时光流逝,岁月如雪片片纷飞,纷繁的夏花盛放不休。恍惚间,已陪我走过了十五个春秋。

  多少雨雪霏霏的日子在我指尖悄然流逝,像一指流沙,不留半丝痕迹。校园静静地躺在悠长的梦里,每一片斑驳的树影都烙印上我走过的足迹,每一滴泪与汗,都凝结着记忆中成长的模样。

  时间像一叶扁舟,送走了太多一个个怀着梦想和为了向往远方而摆渡的人。然而,要远航就要忘记彼岸,船桨所激起的浪花,终是在忧伤那心间一泓淡淡的离愁。

  恍惚间,仿佛还是昨天,你明媚的笑靥,温暖了我陌生的心田。我们这一帮稚嫩的笑脸,因缘分而聚到天际的这一边,恍惚间,仿佛还是昨天,操场上流的汗,模糊了我的视线,不见了的心爱的纸飞机,又轻轻落到了谁的脚边。许下的青春不散的愿,又成了谁口中的轻叹。

  初中的时光曾经那么慢,现在却为何如此短暂。

  中考还未来临,可分别似乎就在眼前,看吧,它尽扭着腰肢,让过往的一切变成颗颗的催泪弹,逗人悲伤。

  可是,这真实的三年难道只剩下了苦涩的眼泪了吗?

  “离别时重逢的.开始”。不由得想起这样一句话来。是啊,没有离别怎会有重逢呢?天下没有不散的宴席,任何人生难免要经历离别,而我们更多的应该不是忧伤,而是将他转记成一种积极的能量,支撑着我们去远航。

  人生就像一条曲折悠长的路,不探索,便永远无法走到尽头。我们的未来不会就此停留。世界又真的很小,说不定跨越一道陌生的门,那熟悉记忆中熟悉的面孔,就在转角。

  所以请快快收起将你涂抹得面目全非的忧伤和阴郁,打开你的心扉,让梦想的阳光照进你心灵的窗下,刹那间,铺下一季春光。

初中作文 篇7

  我的脑子就像无边无际的蓝天,天上的白云形态各异。我记忆中那一张张喜怒哀乐的面孔像白云似的,在蓝天中自由自在地漂浮着。时间流逝着,但这一张张不同的喜怒哀乐的面孔仍充满着人生中的甜酸苦辣。

  在这使人心动的'蓝天中漂浮着一朵朵脸上总挂着慈祥、幸福的白云--我的外祖父。他已在我11岁的那年离开人世,想起外祖父去世时,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  外祖父一去世,家里变得静悄悄、空荡荡的。回忆起我以前放学总兴高采烈地向外祖父说悄悄话,外祖父不时点起香烟,一阵阵浓烈的香烟味儿飘散着。每次看喜剧时总少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵闹声和欢笑声,我都捧腹大笑。可现在不会再出现从前的欢声笑语,它已匆匆跟我永别了。

  外祖父是一位农民记得小时侯有一段时间,爸爸和妈妈有急事外出了,留下我和外祖父一起生活。那时候,我刚读小学一年级。爸爸和妈妈外出后,很快春耕就来临了。家家户户都开始犁地插秧。因为我家那时生活比较困难,所以养不上一头牛,外祖父只好拿锄头一锄一锄地把我家里的三亩地锄好。早晨,外祖父踏着露珠,中午顶着烈日,他日夜不辞劳苦地工作着,我多次提出要帮他干点零碎的活儿,他却以我年纪小为理由不肯答应。望着外祖父那渗透汗水的脸,我心疼得刀绞一般,悲伤得快要哭起来。

  过了大概一年,外祖父应患上绝症,而导致双目失明,行动不便。大家听这个突如其来的消息都悲痛欲绝,大家都伤心得泪水止不住从眼眶里涌了下来。外祖父却恬然自得地对我们说:"人是没有十全十美的,虽然现在我是个残疾人士,但我不会放弃我自己的。我要更加快乐、积极面对人生。我感到喜不自胜、骄傲极了,我拥有一个多么美好、幸福的小家庭啊!"我强忍着泪水,可是,心底下的泪水到底翻上来了……

  现在,外祖父已去世多年了,但他那高尚的精神仍时刻陪伴着我度过每一个年华。我为外祖父感到自豪,"我要快乐、积极面对人生。"

初中作文 篇8

  是谁像园丁一样,辛勤地浇灌着花朵儿?是谁像蜡烛一样,燃烧着自己照亮别人?是谁像路灯一样,照亮着前方迷茫的人生?

  每到夜深人静的时候,总有那么一盏灯在寂静的深夜中点亮,总能看见有一个人在窗边工作着,总能看见一个人睁着迷蒙的'睡眼地坚持着,总能看见一个人在窗边踱来踱去地思考着……这个人就是老师!

  第二天,老师们疲倦着站在那三尺讲台上,用着粉笔在黑板上描绘出一幅幅生动的画面,把我们带进那浩瀚无边的海洋中,在那里畅快地玩耍,淋漓地遨游……您们毫无保留地把知识倾囊相授,就是为了让我们能够在知识的滋润下茁壮地成长,长成一棵参天大树。

  每次的考试便是你辛勤汗水收获的果实的时候——你会为成绩优异的同学感到骄傲,你会为成绩欠佳的同学耐心的讲解,直至他们掌握了知识要点。因为每位学生都是你的孩子,你舍不得把任何一位孩子落下。所以,为了每位孩子,你鞠躬尽瘁;为了每位孩子,你废寝忘食;为了每位孩子,你埋头苦看……

  “滴水之恩当涌泉相报”,老师对我们的恩情很深,很重,怕是我们这辈子怎么样也偿还不清的!课堂上,总有个别同学调皮捣蛋。然而,那些同学何曾想过:他们一次次地打断了老师的思路,亏损的是谁?不还是他们自己吗?老师们为他们倾囊相付,而他们却枉费了老师的苦心!他们是否有想过老师为了他们究竟付出了多少?是否有站在同一角度将心比心?

  若是想回报师恩,那么请你在课堂上端端正正地坐着,请你为老师多一些着想,请你为老师做些小事……这些事情或许微不足道,但却可以温暖老师的心……

  难忘师恩,铭记于心;心系师恩,点滴相报!

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