【精选】中学生作文
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的中学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
读书破万卷,下笔如有神。今天,我读了一篇课文,题目是《窃读记》,读后,我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。
课文主要讲了:作者家里很穷,买不起书,所以便常常到书店读书,她很快乐,也很惧怕。快乐的是:她可以通过读书获得更多的智慧与知识;惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现,她常常贴在一个大人身边,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女儿。
再想想我自己,生长在一个充满爱的.家里,想要什么就有什么,家里的书多得像一座小山,而我却不珍惜这来之不易的美好时光,不爱看书。记得有一次,老师要求我们写一篇,题目是《可爱的小狗》,我记得抓耳挠腮,也想不出该写点什么,我记得跑去问爸爸,爸爸说:“以前叫你多看书你不爱看,现在没东西可写了吧?”我回到房间,爬上书柜,随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看,忽然,我眼前一亮,看见许多篇,描写动物的,我看了一遍又一遍,脑子里不像之前那样没东西可写了,我迅速拿起笔,把记在脑子里的东西统统写了下去,不到一个小时,一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看,爸爸仔细地看了一遍说:“嗯,写的不错,你刚刚不是说没内容可写吗?现在怎么又来灵感了呢?”我笑着说:“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了,就知道该怎么写了。”
俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!
中学生作文 篇2
我家庭院门间的屋檐下伫有两个燕窝,左边一个,右边一个。几年前的一天,有几只燕子飞到我家院内的电线上,好似一幅跳动的五线谱,经过认真考察后,便商量决定在此安家,于是便衔上软草和泥筑巢,我多此一举,似乎太碍事啦,便丁了两个钉子,中间用身子缠好,一边出他们一臂之力,可燕子不领情,他们并没有在此借势筑巢,而是自立更生,硬是靠自己飞啦数不清的来回,建好啦自己的家园,燕子们尽情享受明媚的春光,嬉戏追逐,快乐的生活着,很快燕子有啦爱的结晶,孵出啦小燕子,雏燕每天待在窝中张开杏黄小嘴等候母亲来喂食。老燕则是很有责任感不知疲倦去觅食,然后再飞回来喂孩子,就这样,燕子们和和美美,安享天伦之乐不知不觉中雏燕变长大啦出窝啦,在老燕的带领下,练习飞翔的本领。
秋天到啦,待天气渐渐变凉之际,燕子便归心似箭,到南方过冬去i啦。我想,燕子啊,来春你还能找回到家的路吗?令我惊喜的是,第二年春天,燕子们便如约回来啦,它们欢快叫者,来到自己的家。感觉真好。
我不禁在想,燕子啊,你还是去年的你吗?后来我便把燕子安家的事讲给母亲听,母亲说,燕子是很有灵性的,喜欢红火的地方,燕子来这里安家,说明这里脉气旺,我听了,心里掠过一阵快意,是啊,又有谁不希望身居福地、生活幸福呢!燕子啊,你虽然没有牡鹃那样大的名气和其在文学史上的地位,但是,燕窝却是非常有名的.。对了,说到燕窝,我想多说两句,真正的上品燕窝,营养丰富是难得补品,之所以说燕窝珍贵是海边的金丝燕常食水中之鱼,吐出胃液和血去筑窝,当然这样的燕窝便非同一般了。
又是一年秋来到,燕南飞,燕南飞,燕叫声声心欲碎,目送远去的燕影,心中便期盼来年的早春了。
中学生作文 篇3
火影完结了!火影,真的完结了?我曾经见证过的心疼,热血,火影青春最终将散场。
当我痴迷于那惊艳的画面,追求于那热血的青春,也曾带给我许多人生的感悟。
这部动画讲的是在十二年前,九尾妖狐袭击了平静祥和的木叶忍者村,木叶忍者村的首领第四代火影以生命为代价将九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋涡鸣人,保住了村子。正因为这样,村中的人把对九尾妖狐的怨恨强加在他的身上,他在人们的鄙夷的目光中孤独的成长着……然而,他的坚强使他从不绝望,他努力,给自己进行特训,渴望让自己能得到大家的认同,与此同时了他也结识了很多生死与共的伙伴,为了自己的梦想而变得越来越强,于是通过努力从一个吊车尾变成火影。
这部动画看似讲的是一个以吊车尾成为天才为题材的平淡无奇的动画片,而其中却告诉了我们许许多多需要一生去感悟的道理。在中忍考试期间,邻国音之国与砂之国企图分裂村子,在危急情况下,第三代火影为了挫败邻国音之国与砂之国企图分裂村子的阴谋,而同第四代火影一样为了村子牺牲了生命。在死前,他留下这么一番话:“只要有树叶飞舞的地方,火就会燃烧,火的`影子会照耀着村子,树叶还会重新发芽。为保护自己最重要的人而战,即便知道那是邪恶的,人也抵不过孤独。掉落在木叶上的小小火种啊会更加的强大,熊熊的燃烧,继续照耀着这个村子,保护着这个村子,总有一天,成为新的火影!继承这份火的意志。”这段话中充满着第三代火影对村子的美好期望与他对木叶忍者村的理解,他与每一代火影一样用死贯彻了火影的忍道!这种为了保护重要的事物而做出牺牲难道不值得我们学习吗?试想一下,如果有天,对你最重要的人面临险境。你是选择冷眼旁观,还是不顾一切的救他。我估计没什么人会选第二个,为什么呢?因为我们还不够勇敢,不够坚强。要知道,如果这个世界上还有需要你的人,还有需要你做的事,自己不是没有价值的,不是有没有都可以的。那么,我们就有了活下去的意义和勇气。真的,我也很希望我可以找到这样一个可以让我用生命去保护的人。
主人公旋涡鸣人用行动诠释了这一点。
木叶村受袭,他的老师伊鲁卡身负重伤,伊鲁卡半跪在地上,眼睛死死的盯着敌人,嘴里流着血,衣服破烂不堪,右手已经废掉,只能艰难的用左手捂着伤口。这时伊鲁卡已经绝望时。对方冷冷一笑,举起大刀正要砍向伊鲁卡。这时还在上忍者学校,连影分身都不会的旋涡鸣人冲了出来,他怒吼一声挡在伊鲁卡起面。“啊!~~”整整23刀,鸣人整整挨了23刀。终于增援来了,鸣人强忍着痛笑着说:“没事,我会保护你。”伊鲁卡呆呆的看着,眼神中充满了愤怒,无奈和怜悯。
或许着就是火的意志吧!!!
这部作品不只是给小孩看的,更是给成年人看的。《火影忍者》早已在外国赫赫有名,连老年人都津津乐道,为什么?这部作品从1999年连载至今还人气不降,为什么?就是因为它里面的精神感动了一代代人!激起了许多人对生活的无限向往。
不!火影没有完结,因为它的灵魂永不熄灭。
中学生作文 篇4
周末,雨很小。
我打着伞独自在大街上漫步,浏览着令人眼花缭乱的广告牌,欣赏着晰渐沥沥的雨景。
无意间,一个小男孩的身影扑入我的眼帘:这个小男孩十岁左右,头发蓬松,衣服破烂不堪,脸蛋和手都脏兮兮的。他侧身坐在一张破椅子上,细一瞧:天啊,他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨,真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的20元钱。我正欲掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若是这时施舍。回家还不是一顿“笋子炒肉”?还是给吧,你瞧人家多可怜呀,怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜,现在在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯,万一被骗了怎么办?人家还这么小,怎么可能是骗子呢?亏你还是个中学生呢,难道就这样见死不救、袖手旁观吗?不能给,就是不能给!给,一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗,我真的好乱,到底该不该救济他呢?
正当我进退维谷的时候,一位衣衫槛褛的老太太缓缓走来,她拄着一根拐杖,迈着艰难的步伐,慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去,只见老太太轻轻蹲下,伸出手中的破瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进了小男孩的碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍小男孩的双肩,在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切,我的心像被什么沉重地撞击了一下,我见过富人帮助穷人,幸运的人帮助不幸的人,积极向上的人帮助消极落后的人,但是这穷人帮助穷人,乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临着贫穷和不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人,出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。三枚硬币,对于乞丐来说,是多么不容易啊,有了它,也许她能解决一天的饮食;也许再加上乞讨来的一点钱,就能买件好衣裳;也许她的生活可以更好一些,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是,她没有这样做。她的.心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她心灵中播下了爱的种子,那么神圣,那么伟大。
老太太迈着跳姗的步伐,渐行渐远,我转身望着天上的小雨,像牛毛,细细,密密。于是,我大步走上前,将手中的20元钱放在了小男孩的碗里。我长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。
雨,还在下着。
我身后,人群又热闹起来,人们的爱心行动在进行着……
中学生作文 篇5
亲爱的同学们:
当我提笔给你们写这篇序的时候,窗外大杨树已是枝繁叶茂、郁郁葱葱,我的思绪也如这绿叶一样繁密。马上就要分手了,你的心情又是怎样的呢?会和我一样沉静而感伤吗?
毕业考试马上到来,六年的学业即将结束,毕竟这是我们在经历了无数大大小小考试后的最闲散的时光,也是在母校最后的时光。这么说,似乎有些残酷,但“把酒留君君不住,莫被寒云,遮住君行处。”离别即在眼前,在所难免,珍惜这段光阴和彼此的缘分,是最明智的选择。至少,这是你们童年中最美的时光。就让她为我们留下最宝贵的回忆吧。
刚刚我找出了自己小学时的毕业照——一张有些破损的黑白照片,小学的光阴距离我真是太遥远了,从小学走出去后,我又读了中学、大学,结识了很多同学和朋友,很少与小学的老师和同学联系了。但当我拿起这张照片时,小学发生的一切,一下子又涌上的心头。
我的小学校园今天想起来并不大,但在儿时我的心中却是最让人留恋的地方。我现在还记得我们的音乐教室是两间平房,门前有几棵高大的柳树,也是我们女生常去的地方。水泥主席台旁边就是沙坑,在那儿我的立定跳远总是全班倒数几名。紧挨着我们学校的是一个白灰厂,经常会有些纷纷扬扬的“雪花”飘落在操场上,那时的孩子还不懂空气污染,反倒觉得挺新奇有趣。白灰厂住宿区有几株“野葡萄”,具体叫什么我也不知道,只是它能结出许多紫色的小浆果,味道很甜,吃完后舌头会变紫。我经常随着那些家属的子女混进厂子,边吃边采,再一路小跑着回家。照片上教我的.老师们当时都已四十多岁,年轻的极少,现在想来他们早已是进入暮年的老人了,真想知道他们现在怎么样?还记得我吗?那个好动顽皮、数学总抄错数,写作文总得满分的学生。我们生活的童年尽管绚烂多彩,但条件不允许我们留下太多的声像资料,只能在记忆中找寻。
我们班十九名可爱的女生,我还记得你们四年级那天真、幼稚的小模样,还记得你们曾怯生生地问我,老师可以到楼梯口玩吗?每当想起,都会忍不住笑出声来。现在你们已经成长成一处亮丽的风景,丰硕成一片惊人的收获。牵手的日子如阳光般灿烂。也许,多少年过后,我呼喊不出你的名字,但我会记得你们那朴实的娃娃头或飘逸的长发,记得你们纯真如鲜花般的笑脸,记得你们在联欢会上动听的歌声;那一篇篇清新隽永的文章,让我找回了怀念中的真实,记忆中的故事。
我不会故作镇定地说,我不在意今天的分别,但我真的对你们的未来充满信心——我总是固执地相信,明天总会有一个惊喜在那生命的历程中等候,等候着未来的你们,把汗水凝结成收获,把忙碌积累成充实。
七月份我们将举行隆重的毕业典礼,我希望看到你们每个同学神采奕奕的站在舞台上,来展示你们青春的光彩。这是一个多么美好的回忆啊!童年像梦一样过去了,小学时光像小鸟一样飞走了,明天的你还会像今天一样细数走廊上的雨滴,和太阳照在地上辗转的光阴吗?孩子们,人生的路虽然漫长,但总有一些回忆让我们温暖,令我们感动。
“我是公主,所有的女孩都是,即使她们住在窄小的阁楼上,即使她们穿得破破烂烂,即使她们不漂亮不聪明不再年轻,她们还是公主,我们全都是。“这是电影《小公主》里铿锵有力的一段话。我把它送给你们,我可爱的小公主们,请记住:人,永远要在阳光下行走。面对不可预知的未来,要以无与伦比的昂扬和奋进,保持着乐观和希望。只有对生活充满爱的心灵,才会让撕去的日历如缤纷的落叶,滋润生命的土壤。
未来我期待着你们的声音!
永远爱你们的刘老师
20xx年5月7日
中学生作文 篇6
“啊!大海好辽阔呀!”,“大海太美啦!”……我天天都可以听到这样的夸奖。于是,我准备向人们展示一下我的力量。我一浪头把一条大鱼抛上了天空;又一个巨浪打向岸边,人们吓得四散奔逃。看着人们惊恐的样子,我得意地大笑起来。
忽然有一天,我一觉醒来,发现自己升上了天空。我十分恐惧。忽然,就好像有一只手把我们抛了下去。一些小伙伴摔倒地上,立刻粉身碎骨了。还有一些小伙伴落在了森林里,也消失的无影无踪。看到这些,我万分惊恐。不过我很幸运,落在了小河里。我又想用浪打小鱼,可一个浪打过去,小鱼连动都没动,反而吐起泡泡来,把我弄的晕头转向。“我这是怎么了?原来我可以托起轮船,吓倒人类,可现在怎么连鱼都吓不到呢?我的'力量去哪了?”我默默地向前流着。我想翻过一个小石头,可怎么也过不去。这时我想起人类的一句话“团结就是力量”。于是我和其他伙伴们团结在一起。开始了旅程。
我们历尽千辛万苦,来到了一条江里。江水翻滚着向东奔去。我们奔过了深不见底的深谷。深谷中到处都是我们奔腾的轰轰声,震得地动山摇。我们奔出了深谷,要下山了。我们像瀑布一样飞泻下来。
最后,我们又回到了我们的起点——大海。这时我才明白,我不是大海。我只是大海里的一滴小水滴,大海是由无数个像我一样的小水滴组成的。这真是“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”呀!
中学生作文 篇7
一颗晶莹可爱小水滴生活在小妈温暖的怀抱里,可有一年气候特别干旱,岸边的花枯萎了,田里的庄家渴死了,有的小溪也干涸了。看着一天天缩小的身体,可把小水滴急坏了,小水滴问妈妈:“妈妈,怎样才能永不干涸?”妈妈望着远方深切地说:“只有流入大海。”“妈妈,大海住在哪儿?快告诉我,我要去!”小水滴坚定地说。“大海离这儿可远了。你首先要绕过前面那几座高山峻岭,再进入山那边的那条江,穿过湖那边的那座桥,才能到达大海,但是你要记住:即使在路上有大山、悬崖当道,哪怕从悬崖上掉下,摔得粉身碎骨,也要想尽一切办法再重新汇聚起来,流向大海。再见了,孩子,祝你一路顺利!”小水滴向妈妈挥挥手就出发了。
小水滴牢牢记住小溪妈妈的话。途中,不时地碰到尖尖的石头和翻腾的浪花,它被撞得鼻青脸肿。可是,小水滴依然没有一丝抱怨,因为它知道,去往大海的途中,肯定会有很多困难,不经历艰难险阻,又怎么到大海呢?
小水滴绕过九曲十八弯,来到大海边,一看,啊!用千里之遥,不能形容海的辽阔;用千仞之高,不足以形容海的深度。小水滴开心地从东跑到西,从南跑到北,不仅认识了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……还认识了许许多多跟它一样的小水滴,它们一会儿在海面嬉戏,一会儿又到海底打闹,一会儿蹦,一会儿跳。玩儿累了,就躺在大海老人的怀抱里进入甜甜的梦乡。
晚上,小水滴梦见自己变成了浩瀚无垠、碧蓝碧蓝的大海。可一觉醒来,梦破碎了。小水滴感叹道:“如果我是大海那该有多好啊!”大海老人听见了说:“小水滴,浩瀚的.大海也是由无数水滴组成的,有你、还有你的许许多多的伙伴,如果没有了你们,也就没有了大海。这就叫‘不积小流,无以成江海。’,让我们紧紧地团结在一起为人类做贡献吧!”小水滴听了更佩服大海老人啦!
从此大海里有了一颗忙碌的小水滴。
中学生作文 篇8
吴大观何许人也?不了解不知道,一旦了解,敬佩之情油然而起,学吴大观有感。吴大观是我国著名的航空发动机专家,我国航空动了事业的开拓者,奠基人。被称为“报国有成的党员专家”。曾任中国航空工业集团公司科技常委,第三届全国人大代表,全国政协第五,六,七届委员。
细细通读了关于吴大观的报道,深切的感受到他所取得的成就,与她青年时所确立的远大志向,和付出的努力是分不开的。
少年强则国强,少年富则国富,同样国强才有国人的尊严,国富才有国家的繁荣。吴大观同志深知,没有国家的强盛,国际上永远没有中国人的一席之位。为了改善中国一穷二白的面貌,他依然放弃国外优越的条件回到自己情爱的母亲怀抱。这位有着60年党龄的优秀党员,一生爱党爱国,无私奉献,助人为乐,爱岗敬业,淡泊名利,以坚定的理想信念和崇高的思想境界,为我国航空发动机的振兴发展创造了无数个第一,也是我国当之无愧的“航空发动机之父”
“人生是施与不是索取”是他的人生信条,“活到老,学到老”是吴大观一生的真实写照,80岁学会电脑,便查资料、写论文;90岁还在钻克难题,每有一点儿心得,便详细的记录下来。作为中国航空事业的`老前辈,吴爷爷一直都是以“敏而好学,不耻下问”的态度来对待学问。吴爷爷90年来笔耕不辍,为祖国发展做出了巨大贡献。
吴爷爷虽领着不低的薪水,但自己却没有好好的享受过,也没留给子女。而且每月都交不少钱来缴党费,还用自己的存款来资助教育事业,帮助贫困孩子上学。大公无私、舍己为人在吴爷爷身上得到完美体现。吴爷爷为我们树立起一座高尚的丰碑,用他的思想光辉感动着我们。
《论语》“子曰:“见贤思齐焉”吴爷爷为我们做了一个这么好的榜样,我们应该像他看齐。做一个无论是道德品质,还是人格魅力都那么让人敬佩,让人惊叹的人 我们也必须具有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,在实践中磨炼意志,成长为知识丰富,技能精湛,视野开阔的人。让我们一起,一起将吴爷爷的爱祖国、爱科学、爱人民、无私奉献的光辉思想传承下去吧。
中学生作文 篇9
如果生活是一首交响乐,那么烦恼就只是其中一首小插曲。我们每个人在生活中都会遇到烦恼,可是每个人面对烦恼的方式却不同。有些人阳光灿烂的去面对,而有些人却整天愁眉苦脸,郁郁寡欢.。
我们每个人都是一株小树,只有经历过风吹雨打的磨练,才能长成一棵参天大树。记得六年级上学期,有一次我不小心从楼梯上摔了下来,结果把右手给摔骨折了。当时我的手很疼,而且右手也不能活动了,完全丧失了自理能力,就连穿衣服,洗澡,刷牙,洗脸这些微不足道的小事都需要别人帮忙。并且,由于我的右手骨折,写不了作业,担心会影响到我的学习。可我转念又想,塞翁失马,焉知非福。每一件事有坏的一面,它也必然有好的`一面。我可以把不利因素变成有利因素。虽然我的右手骨折了,但是左手干的活儿比以往更多了,所以右脑也会更灵活,更发达。因为右手骨折写不了作业,所以我上课必须更加认真听讲,回家也要格外认真复习。没有烦恼就没有进步,烦恼是前进的动力,我要把忧愁化成一种力量,来引导自己前进。我比以往更勤奋地学习了,我不能因为手骨折了而把学习给落下来。经过我的一番努力,我的成绩在班上名列第二。说起来我还真得感谢这次骨折,它让我知道了自己的潜力。
烦恼每个人都会有的,那些天天为烦恼而多愁善感的人既延长不了今天的快乐,也买不来明天的欢笑。烦恼是生活的一部分,生活有了酸甜苦辣才丰富多彩,有滋有味。不是吗?如何看待烦恼,的确与人的主观世界有关:心中没有阳光的人,势必难已发现阳光的灿烂!心中没有花香的人,也势必难已发现花朵的明媚。我们只要记住,烦恼只是支小插曲,它并不能主导我们的生活,让我们忘记烦恼,要以乐观的态度去笑对生活,奏响生命这部动听的交响曲!
中学生作文 篇10
亲爱的李强同学:
你好!
你最近好吗?有没有碰到不顺心的事?我们是最好的朋友,有些话不不好意思当面对你说,利用写信的机会和你说说心里话吧!有事时候,你的做法我实在看不惯。当我们玩时,也许会有同学撞到你,但那并不是故意的,他向你道歉,但你并不领情还会斤斤计较,同学之间不应该这样啊!
记得有一次,我们一起去厕所,有一个三年级的'小同学不小心碰了你一下,你大发雷霆,用力地推了他一把,还把他臭骂了一顿,我看得出来,当你骂他时,他内心充满了恐惧,他非常害怕你下一步会对他怎样,从此以后,你一见他就会用力拍他一下,他总是用恐惧的眼光望着你,但你总是不放过他。你太不应该了,得理不饶人啊!
还有一次上电脑课,你和李晋同一台电脑,你想玩游戏,李晋报告了老师,为此你受到老师的批评。没想到你下课后,到厕所找到他,直接冲上去,把他按在地上扇了他几个耳光,还打了几拳头。他被打得脸红红的,伤心地哭了起来,握紧拳头敢怒不敢言。好多同学也是很气愤,但也不敢告诉老师了,李强你对我很好,但你这种欺负同学的行为一定要改,好吗?我诚恳地希望你能和同学们和睦相处,不要再欺负弱小了,祝你早日做学习的“强”人!做学生心目中的“强”人!
【中学生作文】相关文章:
中学生的作文01-14
中学生作文(经典)08-25
中学生作文(经典)08-25
中学生作文(精选)08-20
中学生作文[经典]07-20
中学生作文(精选)07-29
[经典]中学生作文08-10
中学生作文【精选】08-23
中学生作文11-21
中学生作文03-16