中学生作文

时间:2023-08-29 16:33:38 初中作文 我要投稿

中学生作文通用(5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的中学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文通用(5篇)

中学生作文 篇1

  那棵树终是被伐去了。

  那块地一下子就空荡荡了,半截儿树干突兀地伫在泥土上,恬静得像入了一场酣梦。她,梦着些什么了?

  ——或许是枝繁叶茂。她那似由生褐色颜料随笔勾出的躯干,像一只骨节分明、苍劲有力的大手,托住了一冬的芬芳,托住了一个孩子欢快的心。

  桃谢了,荷残了,桂落了,寒气氤氲的时候,天地被擦得干干净净。温带的季风戏谑般地扯去在枝头飘摇的叶子,又在常青的叶上泼上一灰黄的颜料,让他们黯然地没有了春夏时飞扬的神采。小城的冬天是冷寂的,像个冰窟,只有钻进空调呼哧呼哧喘大气的房间,才能稍稍采撷几缕暖意。

  她就是在这会儿挑着满树的春意,走进了我的视线。

  不用文人墨客的大肆吹捧,蜡梅的清雅与深邃是浑然天成的,温润如玉的嫩黄花瓣儿在遒劲的枝干上,丛丛簌簌地晕开了一片新亮亮的色泽。她甚至比红梅之流更为冰清玉洁——红梅是要在悬崖百丈冰开得花枝俏,活生生孤芳自赏的`主儿;她疏影横斜水清浅,她暗香浮动月黄昏,她清清淡淡的,宛若从千年前《诗经》墨巷走出的在水一方的佳人,让人惊羡,让人辗转反侧,让人寤寐求之而不得,让人在她面前要自惭形秽了。

  就这样,她以她的花枝,伴我走过了一个又一个小城的冬天,她不言,我亦不语,相看两不厌。

  再后来,我去淮安上学,那儿的风更加刺骨,却再没有了她的陪伴。怅然若失后,我似乎又明白了些什么——她的傲骨,她的高洁。

  那棵树终是被伐去了。

  我的心一下子就空空荡荡了,惶然在张望着,那家主人皱眉说,蜡梅春夏秋不开花,那叶子难看得很,不如我栽两盆牡丹,富贵、喜气。

  “蜡梅太傲啦……”那声音仿佛从很遥远很遥远的地方传来。

  眼里有什么在酝酿,终是温热地滴在土地上。

  点评:文章虽短,却精练优美得让人惆怅——有美说不出。为“那棵树”叹惋,红花绿叶,用语婉转,终显意韵之悠悠。

中学生作文 篇2

  想到这次的作文题目——《漫游语文世界》,我心乱如麻,脑子里像一锅粥,手中的笔似乎有千斤重我呆呆地望着你的脸,哎,怎么写呢?

  忽然,一点火花在我眼前一闪:“五官端正”、“眉清目秀”、“唇红齿白”,这些成语都是说你长得好看,其实这就是语文嘛!想不到这么简单,我的思路顿时开阔了。 看呀,你的眼睛是心灵的“窗户”,两道眉毛是弯弯的“月牙”,一张能说会道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”,“红苹果”似的脸蛋让人垂涎欲滴。 怎么样?这一串比喻用得挺不错吧!这就是你脸上的`语文,再来说说你的行动,这里面的语文词汇和修辞手法就更丰富多彩了。 思考问题时,你“全神贯注”,“左思右想”想不出来,你是“愁眉不展”;忽然有了答案,你是“福至心灵”,脸上如“春风拂过”。高兴的时候,你“一蹦三尺高”,心中“乐开了花”。伤心时,双眉紧锁,眼泪从“珍珠”变成“珠链”,然后是“小溪”,最后变成了“滂沱大雨”。生气了,你“咬牙切齿”,胸中怒火像随时会爆发的“火山”。着急的你是“心急如焚”,又如“热锅上的蚂蚁——团团转”。 咦,你今天起床一定很匆忙,因为我发现你的脸没洗干净,真是“小猫洗脸——马马虎虎”。是不是有什么急事呀?对了,老师通知过,今天早上要单元测验,你一定是想早点来复习。可惜这是“平时不烧香,临时抱佛脚”,来不及罗!考试时间快到了,这时你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧?等拿到试卷,你就该像孙猴子一样“抓耳挠腮”了。不过,奉劝一句,千万别做“长颈鹿”,不然,那你可是“错上加错”、“自欺欺人”了。

  希望你能记住这个教训, 不过,这次作文真得多谢你了,因为我从你身上发现了这么多有趣的语文知识,学到了这么多丰富的语言词汇,使我“下笔如神”,“一挥而就”。现在我心里比喝了蜜还甜,脑海中更是如湛蓝的天空一般清朗朗的。

中学生作文 篇3

  丑小鸭,突然很期待与你重逢在某一天,你会对我说些什么呢?

  ——题记

  (一)

  毛毛虫虽丑陋,但总有蜕变成蝶的时候。世间的万物,都有一个蜕变的机会。若把握得好,命运便完全被篡改,以后便是今非昔比,天上地下;若把握得不好,便永远错失良机,后悔终生。

  要论起蜕变,那典型的一个正面形象便是安徒生笔下的丑小鸭了。一只相貌丑陋受众人唾弃的小鸭子;一只被赶得四处逃窜无家可归的小鸭子;一只走到哪里都只会迎来排挤讪笑的小鸭子。一只从未向命运低头的小鸭子;一只心怀梦想追求美好的小鸭子;一只坚强执著的小鸭子。结局是异常美好的,它经过不懈追求,终于成了一只美丽的白天鹅,拥抱着属于它的蓝天。

  其实人的一生何尝不是一场蜕变的旅途,有时,也许连我们自己都不曾感觉,悄无声息的在发生着改变。也许此时,你仍是一只丑丑的笨笨的小鸭,没有雪白高贵的羽毛,没有强劲有力的翅膀,更没有强健的身躯。但是,你有一颗永不言败的心,你怀揣着美丽的梦想,去努力,去成长。那么,你的羽毛终将会丰满,翅膀终将矫健,身躯终要强健,等到那一时刻,你会无比华丽地出现在众人面前,连绵不断的掌声一阵高过一阵,你可以尽情享受这属于你的一切。

  (二)

  丑小鸭终于蜕变成美丽的白天鹅,完成“转型”之后,人们对它的赞美不绝于耳,而华丽的背后是些什么,人们从来没有多余的好心情去了解。他们只在意你身上所笼罩的巨大辉煌的光圈,你所体现出来的非同凡响。

  我理解其中的艰辛,因为我就是一只行走在梦想路上的“丑小鸭”。也许,有人不理解,我和丑小鸭是截然不同的。论身份,我是一班之长,;论成绩,我名列前茅;论经历,我一帆风顺。可以说,无论在任何方面,我完完全全优越于它。

  可这并不说明,我的心里一片光明,自信乐观。与之相反,我觉得我不如丑小鸭,彻彻底底,完完全全地不如它。我一直觉得,我内心埋藏最深的感受,便是自卑。我并不像表面上看上去的那样理直气壮,自信满满,胜券在握。我害怕失去一切,每说一句话,我会思量再三,甚至有时为了思考一个建议的提出,思考一个行为的进行方式,哪怕实际完成只需要一分钟,我却会在心中反复琢磨个十几遍。我害怕失去朋友,害怕让老师误解,害怕被同学所瞧不起,害怕失了体面,害怕有损名声,害怕闲言碎语······我担心的`事情实在太多了,我活得实在太累了,因为我太在乎生活中的一切。有的时候,我心里满腔怒火已经到达了极限,可我仍会笑着说没事,我仍会将所有的一切扔进我心中那个深不见底的黑洞。极少的时候,我会在一些知己的面前放纵自己,将铁牢中那个放荡不羁的自己展示在他们面前,我会坚决强硬地说“不”,我会有胆量拒绝一切,正如“酒后吐真言”,我会倾诉那些鲜有人知的内心想法。

  我明白,丑小鸭不是这样的,它从来就不必害怕失去些什么。比起我,它多了那面对生活时的那份从容、坦然、真实、洒脱,少了那份怯懦、虚伪、多思。它从来就没有为生活悲悯叹息,就算寄人篱下,它仍然能够保留自己所有的个性、风格,去追逐自己的梦想,去实践自己心中想要做的一切。

  也许正如一句俗语所说“君子坦荡荡,小人长戚戚”,君子光明磊落,不忧不惧,所以心胸宽广坦荡;而小人却患得患失,又每每庸人自扰,所以经常陷于忧惧之中,心绪不宁。我承认,我永远无法达到它那种至纯、至善、至美的境界。可是,冥冥之中,我却有种感觉,我心中所有所有的想法,它,都会懂的。

  丑小鸭,如果你生在今世今生,我们不见不散。

中学生作文 篇4

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨少女一边在绿色的树叶上弹奏着优美的乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的柳树:“快醒醒!快醒醒!柳树姐姐。”柳树姐姐听到了呼唤,睁开惺忪的睡眼,醒来了。她发出嫩绿嫩绿的小芽,排列得整整齐齐的,好像是二月春风这把剪刀裁剪出来的一样。无数根柳条从树上垂下来,软软的,风弟弟一来,柳条不由自主地跳起了欢快的舞蹈,她边唱边跳:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”她的'树干粗粗的,摸上去涩涩的。远看柳树,像一把绿色的大伞,又像一个美女身着绿色的衣裙,上面用碧绿色的玉石装饰而成。

  “轰隆隆,轰隆隆……”雷公公敲着大鼓和柳树打招呼:“你好,你的变化真大呀!”柳树姐姐点点头,笑了。她的叶子碧绿碧绿的,长长的,像眉毛。一根根长长的柳枝,犹如跟跟鞭子,犹如串串鞭炮。她洗了个雨水澡,叶子更绿了,更亮了,还不停地对我眨着眼睛。

  “呼呼呼,呼呼呼……”秋风少女迈着轻快的步伐来了,她轻轻一挥手中的画笔,柳树姐姐的叶子被染黄了,并且纷纷飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,这是柳树姐姐送给秋少女的见面礼。即使离开柳树妈妈,她也给妈妈留下最美丽形象。树叶无声无息地落在地面上,回到了大地妈妈的怀抱,好温暖!

  “叮叮当,叮叮当……”冬爷爷驾着狗拉雪橇来到人间,地上、树上、房子上全白了。柳树姐姐留着最酷的发型,身披洁白的婚纱,轻轻地晃晃柳条,她会赠给你一团团“棉花糖”,这“棉花糖”凉凉的,甜甜的,又如朵朵白云拿在手中,记在心里,映在眼里。

  我爱美丽的柳树。

中学生作文 篇5

  看了许许多多的幻想片,觉得自己也有点胡思乱想了,脑子里充斥着许多不可能实现的想法,估计是有点走火入魔了。

  有了许多奇怪的想法之后呢,就觉得自己是不是也写着玩玩,掂量了半天,才觉得这是个大工程,就像前面说的,是不可能实现的想法。

  但是我还是有了一点心得的。

  要写这么个东西,首先需要有一个很能打动人的例子引出故事,让大家都觉得,在某种情况下,事情真的就是照我这个逻辑发展的。

  其次,因为这是我的幻想世界,所以别人并不清楚这个世界到底与真实的世界有着怎样的区别,这就需要设定一下细节,防止别人在接受我的思想的时候产生偏差。

  最后,故事当中,肯定会有很多很多的人,每个人虽然出场的时间不同,但人物的出现绝对说明他(她)跟这个故事有或多或少的联系,不然这个人的出现就没什么意义了。我想说明的'就是,在写多个人物的时候,一定得让别人觉得,不管是什么人,都是有血有肉的,是可能存在在现实中的。

  这样一来,故事首先会在人的心中留下深刻的印象,会让别人不由自主地想象,如果我身处此境,会如何如何……

  至于故事的教育意义和对事实的反思什么的,那就是更深一层的了,貌似我连现在的这层都没打到,深度什么的……暂且不论了。

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