初中的作文

时间：2023-08-30 08:47:12 初中作文我要投稿

初中的作文[精华8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文[精华8篇]

初中的作文篇1

　　等待着启迪的火车。

　　透过窗口，一张张陌生的脸孔，始终不见你的身影。钟表伴着心跳的旋律，钩起了对你的无尽思念。

　　当初我遇见你，是在那羊肠小道，衣着普通的你却透出一股逼人的英气与豪爽，我似乎感到了春天的到来。于是，我欣然地靠近了你，紧握着你黝黑而又带有泥土气息的双手，静静地与你相依。

　　那次我们并肩于夕阳下。美丽的晚霞映照着你我的身影。你握住我的手，轻声说：“愿我们友谊天长地久。”当时温暖的血液通过指尖传达到我的心脏。我顿时感到心灵春意盎然，羞红了脸的夕阳见证了这一刻。

　　我陶醉在友情的春天里。我们一起步入游乐场。快乐的笑容洋溢在你我的脸上，“雪山飞龙”的刺激不及我们彼此的热情;“猛鬼屋”的恐吓惊动不了你我的承诺;雪糕的甜蜜滋润着你我相依的心灵。我坚信，我们友情的花朵会结成丰硕的果实。

　　大海深知天空的湛蓝;天空却不晓得大海的深度;灯塔深知大海的广博，却不了解大海的明净;珊瑚虽知大海的款款深情，却对大海的汹涌澎湃毫不知情。岩石置于大海，每一潮汐变幻，都心照不宣。涨潮时，岩礁鼓励着大海的信心，填充它的空虚。天地万物，只有岩礁与大海惺惺相惜。

　　你我的友谊犹如大海与岩礁，相知、相依、相伴、相随。彼此共处在友谊的春天里。

　　也许是上天的嫉妒，不允许我们细细品尝友情春天的柔情细雨。在家庭的影响下，我将要离开这座可爱的城市，离开忠实的`你。

　　汽笛长鸣，火车缓缓启动。

　　路边的人影渐渐离去，这座可爱的城市化作一点影子渐渐远离了我的视线，我期待你出现的心情，顿时化作泡影随之消失……

　　事后，我得知你在赶来为我送行的途中遇到了车祸，顿时，我心灵的春天跨越两季跃入了严冬。你我彼此的承诺化作一丝暖意，悄悄潜入我的血液。春天的暖流在我的心灵荡漾。我会永远守护着我们友谊的春天，让友爱的暖意永远在我心灵上流淌。

初中的作文篇2

　　环保是什么?

　　环保的具体措施是什么?

　　环境保护，这是使用频率很高的词语，然而，让生活完全不影响环境，在科技发达的今天，依然是一个棘手的问题，我们不可能回到原始时代，吃生肉，住山洞，击石点火，编草为衣。但我们可以尽量少影响环境。我们也不能强求别人必须环保生活，我要做的，是倡议环保，并且告诉正在读这篇文章的你，生活，本应环保。

　　20xx年的冬天，我走在回家的路上，街上行人匆匆，人人都戴着厚厚的口罩，只露出两只眼睛，就好像核危机来临戴着防化面具的.士兵，天空笼罩着厚厚的阴云，阳光透过灰蒙蒙的雾霾投下的光影，闪闪烁烁，若有若无，灰色的天，单调的颜色，压抑到令人无法呼吸，空气中，呛鼻的气味，频繁地干扰着我的呼吸，耳朵里钻进此起彼伏的咳嗽声。我曾经觉得雾霾与我们无关，现在看起来，它就在我们身边，而且正在影响着我们的生活。

　　这些环境的破坏者，为了一己之利，毫不顾忌后果，他们为了省电而把污染的空气直排到空中;他们为了省钱把废水直排进河流;他们把固体污染物堆积成山，任凭风吹雨打……他们也可以拼尽全力去维护一些东西，但这些东西，叫利益，环境在他们眼中，永远比不上利益。亚当·斯密说过：人天生，并将永远，是自私的动物，这只是生存的法则，不是人与自然对抗的手段，更不能成为破坏环境的借口，试想，如果每个人都用牺牲环境来换取利益，那几百年后的地球，就不只是雾霾那么简单了。

　　是做破坏环境的获利者，还是环保生活的倡导者?抉择掌握在你的手中，你如果想做前者，看到这里就可以放下文章了，对不起，这篇文章，不是告诉你如何破坏环境而获取利益的;如果你想做后者，你可以干些什么来保护环境呢?

　　一切从自身做起，你可以骑自行车上班，减少二氧化碳的排放。到了单位，你可以选择用自带的杯子喝水，而不是一次性纸杯;纸张双面打印，更划算，也更环保;中午肚子有点饿?出去买饭吃，不要用一次性饭盒，高温下一次性制品释放的有毒物质可能会致癌，难以分解的材质也会污染环境;下班，记得随手关上电脑、打印机，最好拔下插头，这样既省电又安全;回到家里，天气有点热，选择开风扇，而不是功率更大的空调……当你晚上躺在床上的时候，回想今天所做的一切，你为保护环境做了自己该做的，若是天天坚持做下去，衷心地祝贺你，你已经成为了一个环保者。

　　环境是不会说话的，但它是最有灵性的，你骑车来到公园，红花绿草，郁郁葱葱，一派欣欣向荣，参天大树也许就是你节约纸张、少用纸杯而保存下来的。抬头看看天空，蓝天白云，光影流动，空气清新也许就是你少开车、少排放净化的，低头看看马路，干干净净、一尘不染，也许就是你少用了塑料盒、方便袋，减少了白色污染而保持的。

　　环境是大的，大到每个地球人都重负在肩;环境也是小的，小到与我们每一次呼吸都密不可分。破坏环境带来的恶果，是每个人都无法逃避的;保护环境带来的益处，每个人都能切身体会到，让我们携起手来，为了蓝天白云、绿水青山一起努力吧!

初中的作文篇3

　　天上飘零下来的雪花，是时间，转眼即逝；树上飘落下来的枯叶，是时间，只在眨眼间；怒放的昙花，是时间，美好瞬间消失；潺潺作响的小溪是时间，如离弦般的箭，忽而远逝。

　　别说，别说，别说时间不珍贵。好似初中三年，瞬间飞逝。过往三年的点滴，已逝去，我已不能再挽回，而现在我能做的，就只有珍惜眼前的。

　　曾几何时，我们坐在窗旁谈笑风生，明朗的教室里充满了我们银铃般的笑声；曾几何时，我们共同追逐着李白，来到走马川，领会好友分离时的痛楚；曾几何时，我们一起穿越时光的隧道，了解新中国成立时的辉煌，激动的心情在我们心中澎湃；曾几何时，我们一起仰望着牛顿的画像，绞尽脑汁的探索这他那伟大的“万有引力定律”。

　　曾经一起领略大自然的杰作的我们、一起遨游在知识的海洋的我们、一起研究着烦人的数学的我们、一起讨论同学的品行的我们，如今，已不复存在。取而代之的'是一种前所未有的紧张感和压迫感。对此，我只能感叹道：“惜时吧!” “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“这句古老的谚语，我们大家早已耳熟能详了，可是我们哪一个能明白其中的精髓？谁又能真正做到这一点？

　　看不到，摸不到的时间，只有用心与体会。

　　时间没有形状，可是它却能令人感到生活的美好；时间没有重量，可是它却压着人的脊梁越来越弯；时间没有颜色，可是它却使大地变的如此的五彩缤纷。但是，如果你不懂得珍惜，那么，这些美好的事物，永远都不会属于你。

　　头发，慢慢变长了；身体，慢慢长高了；思想，渐渐成熟了。这一切，都是时间的功劳。但是，不可置疑的是，时间，也在你不经意之间，悄然溜走。

　　面对人生，面向初三，面向同在学业中拼搏的我们，我叹息：惜时吧，用惜时来纪念我们美好的过去。

初中的作文篇4

　　一个人，透过教室的窗户看外面。这时候，心里就会有美好的句子流动。蝉鸣的夏季，我想遇见你。

　　盛夏，本应是美好的季节。遇到最好的人，做最美好的梦。蝉鸣的声音被无限放大，原来是爱恋满满地涌动。然，你不会变，让我也难以感受你爱的浓烈。曾经平淡而舒缓地相识，我投入他人的温暖。只是你爱的深沉，我别无选择。我不选择离开你，不能轻易妥协你眼里的执着。爱我太难，爱你亦不容易。

　　盛夏结束的时候，荼蘼落了一地。我的爱终要划上句号。见不到你，我便不再执着。情的美好，是我与你的屏障，可以触碰，却无法得到。我知道，我过去，现在，都深爱着你。我怎能够忘记这份感情。爱得太难，失去更难。我终于明白，是自己想得到的东西太多了。一朵花要看遍人间悲喜才能绽放，我怎能放下一切独自凋零。一个人的夜宴，一个人的灯火。

　　盛夏，是你的生日，是我的纪念。对你的爱，犹如这盛夏的骄阳，开到最浓烈时骤然倾颓。夜晚凉凉的风吹过，我才意识到，我依旧就一个人。等待，是我的宿命，我不求你能回头，不求你的怜悯。只是，这样就好了。曾经，岁月静好的时候，我笑着说要寻找世上的永恒。现在却一阵苦笑。世上怎会有永恒？你背离我的风景，让我一人去寻找。可是，我不能做到。我只会漫无目的地寻找自己永远得不到的东西。就像你，用自己的方式爱我，我却得不到你的爱。对你的爱，已不再任何季节。你摘你夏天的绿叶，我拾我秋末的.悲凉。你是我一生的幸福。没有终点。

　　盛夏，美好的季节，美好的人，美好的爱恋。我却满满的悔恨。秋天的第一片叶子落下后，我终于能闭上双眼，看见一片夏天。我总该走我的路。

　　盛夏结束，我，再也不会爱了。所以我留下我的文字，这样就没有遗憾。我知道，要记得情的美好，要忘记你。

初中的作文篇5

　　校园里的各种“美”让学校展现出别样的风采，构成一道道绚丽的风景线。

　　校园内

　　一进校园，便可以看到校内两旁有个小花坛，花坛内种满草，有女贞子、剑叶兰、桂花树等绿色的植物，一到春天，嫩绿的枝叶长满树枝，时不时还会从土地里钻出两三朵花儿，放眼望去，到处一片生意盎然、生机勃勃，为这淳朴的校园增添了一番绿的风景线。

　　升旗仪式

　　伴随着国歌《义勇军进行曲》，同学们排着整齐有序的队伍来到操场，开始了今天新一轮的生活。唱着国歌，看着五星红旗缓缓地从旗杆底上升到顶端，心中真是感慨万分。“脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，自强不息……”同学们用嘹亮声音对着五星红旗齐诵金中誓言，这股精气神不愧为金中学子应有的气概，也构成了校园内最闪耀的一道风景线。

　　跑操比赛

　　广播放着集合铃声，同学们搬着各自的'凳子来到操场。今天，学校要举行跑操比赛。比赛开始，各班的同学装扮整齐、统一，随着指挥员喊着各自独特的口号，同学们是竭尽全力为班上争光。“脚踏实地，强身健体，初三无悔，勇夺第一”，这是我们班的口号，同学们都是想为班级争夺第一，这种相互争夺的精神不值得令人震撼吗？这种精神也正是一道风景线。

　　美的心灵

　　转眼看向别处，一个白乎乎的东西就在眼前。一个同学弯下身腰，把它放到垃圾桶，这看似举手之劳，却体现了美的心灵，正是“学校好，是因为你好，你美”的宣传标语精神的体现。同学对老师真诚的问候，老师微笑回应，这种出自于内心的心灵间的呼应，不也是一道不可多得的风景线吗？还有学校里，同学们之间的互相友爱，互相帮助，互相团结，互相学习……这些都是校园绝美的风景线。

　　校园里无处不在的各种“美”让淳朴的校园如此的绚丽多姿。

初中的作文篇6

　　前几天，妈妈从朋友那要了一只四个多月的贵宾犬，全身的毛卷卷的、咖啡色。它看到我们时一副很害怕的样子，全身发抖，妈妈把它抱到怀里，轻轻抚摸它得头说：“宝贝，别怕，我们并不会伤害你的，从此你就是我们家的一份子了”。妈妈弄了些狗粮喂给它，很快就被它吃光了，吃完后，用它的小舌头开始舔我的手，呵呵呵好痒啊。妈妈说：“子豪，看样子它是喜欢上你了”。

　　晚上，我们全家人在一起给它起名字，叫什么好呢？什么“饭团、贝贝、小可爱我们想出了一堆的名字，最后妈妈说就叫妞妞吧，全家人举手通过，从此妞妞就成为了我们家的一员了。

　　妞妞很可爱，全身的毛卷卷的就像是被精心烫过一样。圆圆的脑袋上有一双炯炯有神的大眼睛，两只长长的大耳朵，就像小女孩的两个麻花小辫子，跑起步来随风飘动很动人。妈妈还给它穿上了小公主裙，头顶上系了一个蝴蝶结，妞妞完全是一个可爱的小女孩，每当妈妈和我领着妞妞出去散步时，都会引来路人驻足。大家都说，好可爱的小狗啊！我的嘴角总会露出一丝得意的笑容。

　　妞妞活泼好动，每次我放学回家，妞妞都会第一个跑出来迎接我，围着我跑来跑去，站立起来用两只前爪不时地抱着我的'大腿要我抱它，我们要亲密一番才肯罢休。

　　妞妞最喜欢和我游戏，我们经常一起玩球，我把玩具球扔出去，妞妞总是如同离弦的剑一般冲出去，把球捡给我，然后我在扔，它再去捡，就这样反反复复我们重复着一扔一捡，我们都玩得很开心，玩累了妞妞会趴在地上，伸着舌头直喘，我会坐在它身边拍拍它的头，对它说：“妞妞真棒”，妞妞就会异常兴奋，摇头摆尾的。

　　看到妞妞憨厚可爱的样子，所有的疲惫和不快顿时会烟消云外了。妞妞给我们全家都带来了欢乐，这就是我家的小狗。

初中的作文篇7

　　又一个暑假，身为懒人的我就没怎上课外班。窝在家里好了。

　　妈妈作为语文教师，对我的书写一直抱很高的期待，但我却不太认真，没办法，只好买了本钢笔字帖给我。

　　刚开始那几天，我似乎没进状态，描的还说得过去，只是临的那张一塌糊涂，自然少不了妈妈的大发雷霆。

　　一看到我那字，妈妈就毫不犹豫的将练字纸撕得粉碎，要不是她火气很快消了，恐怕准叫她连我也撕个粉碎。看她那双好似要喷火的.眼睛，好不吓人。本想诚诚恳恳重练一张，却赶快远离书桌。第一次练字就这样草草收场。

　　第二天，不敢再马虎大意，静坐在椅子上，认认真真地翻开字帖，认真地描着，一个个方方正正的字，是比以前的一把乱草顺眼多了。很快，我自己也沉浸在练字之中了，横平竖直，一笔一画，累些又何妨？

　　不知何时，妈妈已站在我身后，摇着扇子，细微的声音传到我耳里，心里一惊，忙战战兢兢地起身听候“评价”（在实际上应该叫“发落”吧）。只是努力练了这么久，却只得到不冷不热的一句“还行，继续努力。”心里异常失落。

　　20xx-8-8，我坐在书桌前，落笔、起笔、顿笔、收笔一气呵成。每个字都是那么自然、那么认真，自己也渐渐认识到写一手好字的重要性。

　　想到书法家王羲之染黑一池水，苦练书法，终于成为一代书圣，自己练的，根本不算什么，只有细心苦练，才会练成一手好字。“只要功夫深，铁杵磨成针。”

初中的作文篇8

　　周未，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。

　　他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的`妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。

　　雨重重地打在雨衣上，像就是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！

　　我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先就是一怔，之后伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，此时高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。

　　啊！给予真得就是快乐的！

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