初中作文

时间：2023-09-02 08:00:44 初中作文我要投稿

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　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。

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初中作文篇1

　　天阴沉沉的，好像快要下雨了，空气像是沾湿了的被子一样似的沉重地压在我的肩头，压得我喘不过气来，脚步就这样停留在原地，想挪又挪不动，又考砸了呢！站在街中央的我被一丝寂寞的风吹得快要倒下

　　回家后，我独自坐在房间，晕黄的`灯光映照着我不带一丝表情的脸，作业的页脚被风轻轻吹起，无力地向上翻着。这时，门被小心翼翼地打开了，就这样，你走进了我的视线里，你伸手将灯开得亮了些，那光有些刺眼，照得我头晕目眩。

　　过了许久，沉默的你开口说话了：遇到什么不顺心的事啦？我家大姐怎么没声音了呀！平淡而温和的语气还夹着一丝幽默。

　　我连头都没回，话也没有说，还是静静地坐在那里。

　　一下子气氛变得十分尴尬，你搓了搓手，不知道该往哪放，便拍了拍我的背，女儿，其实这一次没考好你轻声轻语地说道可还是触及到了我的伤口。

　　我猛地一回头，眼里早已注满了泪水，对不起我是没考好，你可不可以不要来烦我啊！！！我现在心情很糟糕我大声地对你吼着，而你看着我过去激动的表情反而愣住了。

　　其实我没有这个意思，我不是想来烦你的！你一脸歉意地，我看着你那尴尬的表情，刚止不住的泪水一下子就顿住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰着我，我的情绪开始慢慢缓和，渐渐平静了下来。

　　一段沉寂后

　　爸，对不起，刚才我太过激动了！我深深地埋下来说，语气里尽是不好意思。

　　没关系，我不在意的，老爸相信自己的女儿会成功的，不要气馁哦！你听见我的话开心的笑着，我看着带着灿烂笑容的你，不经意间，这个形象一点一点渗进我心里

　　我也破涕为笑，默默把你我最敬爱的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏着。

初中作文篇2

　　生活中的确处处有真情，倘若你是海，真情将与你相伴——真情是海岸的椰子树。

　　也许，真情每天都与人打交道，你是否有这颗善良的心去发现，去体会。

　　曾经有这样一个故事演绎在我脑海里，是一幕动人的真，更是一幕动人的情。

　　有一个人甲和另一个人乙，他们的性格都是内向的，不喜欢说话。但命运安排他们相遇，他们一起度过愉快的童年，一起度过黄金时间。甲和乙从小时侯一起读小学，初中，甚至考上同一所重点高中，他们成为了形影不离的好朋友。

　　但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，无法意料自己何时发病，无法知道自己的生命何时结束。

　　甲曾经埋怨过，生命是如此短暂，为什么生命是自己哭的开始，别人为自己掉泪，就已知生命结束了。

　　所以甲不想让乙知道，让他伤心，甲就特意找借口跟乙吵架了，绝交了。

　　乙回到家很伤心，怎样想也不明白，因为他知道甲不是这样的人，他相信甲，更相信这份友谊的所在。

　　乙不甘心，就去寻问他的家人，真相大白之后，他马上对甲说：“生命就象一棵渐渐长大的小草，生存和长大是它的迫切需要，但就难免遇到风风雨雨，磕磕绊绊。人总在不断地得到的过程中，又不断地失去，这就是人的.本质。你懂吗

　　生命不要过分强求些什么，只要你珍惜人生中每一次相识；天地间的每一份温馨；朋友间的每一个知心的默契；朋友之间的每一份信任，那你的生命将完善了。

　　有一句名言：海内存知己，天涯若比邻。甲乙的真情所在，人间的每一个真情所在。

初中作文篇3

　　有人得闲，有人不得闲；有人闲不住，有人闲得住。但比起这些，我更关心何为闲，闲如何。

　　我原先一直认为闲为空闲，可是当我看完了《麦田里的守望者》，主人公被学校开除之后，有三天两夜的时间无所事事，吃喝嫖赌占满了他全部的生活，甚至到最后他竟觉得活得很累，难道这为闲？再说说我自己吧，整个暑假，我沉迷在吃了睡，睡了吃的行列，等到暑假结束，我心里竟只有对时间流逝之快的无措与茫然，这更不应该称之为闲。

　　后来，我一直找不到词来解释“闲”，随着年月的增加，我似乎对“闲”有了新的理解。苏东坡闲来找友人月夜散步，湖水的澄澈、月光的透澈，更是抚平了他生活中的失意。这样没有目的却享受了过程，应当为“闲”。我的老师是个很忙的人，可是不管再忙，她的夜晚是令人羡慕的。画画，吃茶，亦或弹琴，如此种种，皆为雅事。这种忙里偷闲，让我也隔着手机屏幕也感受到了生活的美好，更让我看到了一种宁静致远的淡泊。

　　“闲”与无事可做完全不同。闲是有意识的，再忙的人，只要热爱生活，永远都会有得闲的时候。无所事事是茫然的'，一个不热爱生活的人，只能看着时间流逝，却什么也做不了。生活中的那些感动，更是与他失之交臂。我以前也经历过这种令人麻木的凝滞，它使得每一天都暗无天日，都在重复着过去的日子，分毫不变，真是无比痛苦。直到后来我努力地找寻生活中的美好，才脱离了这种苦海。

　　至此我才了解，只有在热爱生活，才能闲得起来。

　　我热爱生活，我可以在夜间骑自行车出去，穿过一颗大树，来到一片草地，在草地上看着两个小弟弟打闹；我可以经过路灯向它表示感谢；我可以跟花虫打着招呼，为车窗擦掉薄雾；我可以看了一个饶舌节目就找时间写韵诗。正因为我热爱着生活，我才愿意在空闲的时候，干着那些在别人眼里傻乎乎，却让内心感到富足的事。

　　所以，闲亦忙，忙亦闲，热爱生活最关键。白鸽甚至都想在它舒适的窝上插两朵花，我们为何不让自己的生活更缤纷些？

初中作文篇4

　　坐在窗前，看着天空的雨淅淅沥沥地落下，思绪不由得飘向那一个人，那一份情……

　　那是一个寒冬的早晨，地面铺上了一层“水晶”，去学校的路被冰封住了。可是，我不得不去学校。走在路上，寒风像把刺刀一样，吹得我的脸都快裂开了。我一步一步地坚难的走着。啊！看见了，我终于看到学校了，突然发现，前面的那座桥上围满了人，还时不时地传来刺耳的求救声，惶恐和不安突然涌上心头，我赶紧跑过去，只见一个十一、二岁的小男孩落入水中正与死神博斗，可是岸上的人却无动于衷，始终站在岸边观望着这难得一见的“好戏码”，心中一股无明的怒火油然而生，正当我准备破口大骂时，一个熟悉的身影出现了。是他？我揉了揉眼睛，生怕自己眼花了，没错，真的是他——我们学校里最年长的王老师，只见他说了一句：“你们快叫救护车，孩子冻坏了”，就跳进了水中。啊！王老师，在这样的时刻，您想的'还是别人的安全，你真的好傻啊！

　　提起傻，王老师可不止傻了一回了，记得上次，我们学校有个老师要去镇里开会没有体面的衣服，王老师想也没想，就把自己这毕生唯一一套体面的西装借给了他，这可是他平常都舍不得穿的啊！

　　“救上来了，救上来了”，欢呼声打断了我的回忆。只见王老师用他那通红的颤抖的手紧紧地抱着那个孩子，生怕孩子会再受到伤害。而此时的他全身都湿漉漉的，颤抖着。只见他使出全身的力气笑着说：“孩，孩子没……没事了……，呵呵”，说完。就像后倒去，我呆了。他怎么能倒下，他是一座山啊！他要保护我们的！此时，救护车赶到，人群簇拥着送王老师上画，可是，我却没有，我怕，我怕送了他就再也见不到他了，他真的是位好老师。我只能站在原处，望着救护车远去，用眼泪来为他祈祷：愿好人一生平安！

　　可是，即使这样，还是斗不过死神的召唤，王老师因抢救无效，于12：03分逝世，享龄52岁。

　　写到这里，泪水模糊了我的视线，人活在世上，无论你多么坚强，最终还是敌不过“情”。

　　敬爱的王老师，希望在天之灵能够感受到我们对您的思念与崇敬……

初中作文篇5

　　楔子

　　静水深流，沧笙踏歌，三生阴晴圆缺，一朝悲欢离和，女主无意于天下权势，只想找一人，平凡的过一生，奈何事与愿违，事事不如愿。在这风起云涌的时代，人心难测，阴谋不断，女主被迫反击。本可坐上天下最高的位子，但，为了唯一的亲人，她甘愿退后。

　　（正文）花落一生（—）

　　奉天承运皇帝诏曰，尉迟年心存歹念，欲谋害我国圣姑，按律当斩，但念蔚家未过一生操劳，故免其死罪，自即日起，蔚氏一族，迁离皇城，永不得踏进皇城一步，钦此。

　　“主子，皇帝并没有杀他，我们要不要。”

　　“去吧。”

　　“是。”

　　悦影湖旁，站着一位身着白衣的女子看似刚过及姘之年。

　　当天夜里，蔚家突起里一场无名大火，有人说这是上天的`报应，有人说，这是得罪圣姑的代价，一时间众多纷纭。

　　我来到古明湖畔，这里如今已是一片凄凉，微风吹过，似是有什么东西，迷了眼睛，恍然间，我似乎看到了当年的少年，他站在瀑布前，回头对我一笑。

　　十年前

　　“影儿，你又跑去哪里了。”

　　“皇兄，影儿是特地来找你的。”

　　“哦，影儿又犯什么错了，需要为兄背黑锅呀。”

　　“皇兄哪有，影儿最近都在乖乖的呆在自己宫里的。”

　　"那今日，为何出来了？”

　　“影儿想皇兄——”

　　“带你出去玩吗？”

　　"恩恩。”

　　这是我的皇兄，朱悦辰。如今天下分为三国，分别是南城，北辰，东厘，三国鼎立。而我，便是这北辰的公主——悦影公主。

初中作文篇6

　　有人说生命就像一条活泼的鱼,既能无拘无束地遨游也能成群结队地觅食。但是,如果这条鱼受伤了,而且它还是一条未成年的小鱼，它会怎样一种的感受，它最需要的又是什么呢?是同伴的关怀、父母的照顾还是能挡风避浪的处所?作为医护人员，我们又能为她做些什么呢？

　　假如我是病人,是一个小孩，我的病使我很难受，医生的药可不可以不那么苦，护士姐姐打针可不可以轻点再轻点，病房里的小朋友会和我玩吗?爸爸妈妈会来陪伴我吗?我还可以上学吗?

　　假如我是病人家属，我又会有怎样的要求呢？假如我是病人家属，我要求住的医院拥有先进的医疗设备；假如我是病人家属，我要求管床医生拥有良好的医疗技术和医德；假如我是病人家属，我要求责任护士拥有过硬的操作技术水平；假如我是病人家属，我希望病房安静明亮整洁；假如我是病人家属，我希望医生用对药、避免做不必要的`检查；假如我是病人家属，我希望每日看见护士有关怀的眼神、面带甜美的微笑；假如我是病人家属，我希望我的小孩能够在短时间内痊愈、康复出院。或许有太多的假如，但在我们儿科确实存在。

　　当病人在忍受病痛的刀口上打滚的时候,当他用喊着疼、哭着、闹着、痛的时候，当他们用无助、担忧的眼神望着我们的时候，他需要我们的医疗技术和药物,更需要我们的理解与关怀。我们儿科的病人是小孩，大家都知道“年幼无知”这句话吧！面对穿白大褂的医生和护士，在他们的眼里是可怕的，见到他们就意味着打针、吃药与恐惧。这时我想我们不仅要从心理上理解孩子的病苦，更要想着“假如我是孩子父母”我会怎样？这样才能更好地去照顾孩子，去理解病人家属的紧张心情，才能用平和的心态去对待病人家属。记得一位老护士曾说过这样一句话:”我爱自己的职业，以病人的笑为笑，以病人的苦为苦，在奉献中找到自我和人生的价值。”是的,解除人们的疾病痛苦、维护人们的身体健康、提高人们的生命质量，始终是我们科和全体医护人员的根本任务。

　　“假如我是病人”这句话是双赢的。我们只有怀着“假如我是病人”这颗心，工作起来才能切切实实地贴到病人的心上。也正是只有怀着这颗心，病人的心才会真真正正地拿出来，让我们去读，去聆听。而病人才会真真切切地感受到我们所做的每一件事、我们的心意。在我们儿科，不单是要有“假如我是病人”的意，更要有“假如我是病人的父母”的心。如果现在我遇到了那条受伤的小鱼,我会说:我愿做那浩瀚的大海，用广博无私的爱尽情挥洒衬出生命的辉煌与美丽!

初中作文篇7

　　这天晚上，我和桐桐姐姐给奶奶画了一幅十分漂亮的画。因为，明日是奶奶的.生日。

　　我们想画一幅最美丽的画送给奶奶。我在画面上画了一座小房子，涂上不一样的颜色，可美呢!正在这个时候，爸爸走过来了，笑着说：“画得好!”我们还想把画画得更好，就又在画面上加上了太阳、大树、小鸟等作装饰，在空白的地方写上：祝奶奶生日快乐!站在远处一看，哇!整幅画变得五彩缤纷!我们高兴极了。

　　我们把画献给奶奶的时候，大人们也很高兴，爷爷说：“这是给你奶奶最好的礼物!”

初中作文篇8

　　在一场寒冰刺骨的大雪中，一个生命在这里诞生了，用顽强的生命生存下来。

　　银杏种子在这寒冷的大雪中伸出了它的脑袋，北风呼呼的吹打在它的嫩叶上，大雪覆盖着它，这美丽的大雪成为了它的噩梦。

　　春风轻轻的走来了，吹绿了大地，吹皱了河水，吹开了杏花的荷包，原本以为春天是快乐的天堂，是万物乐园，可是很快春天的第一场雨来了，稀里哗啦下着，雨点重重的拍打在它那柔弱的身上，突然成了它的噩梦。银杏种子深深的陷入了泥土里，它并没有放弃，努力的'固定住自己的根，慢慢的让其雨点拍着自己。

　　第一场春雨过去了，银杏种子茁壮的成长起来，长成了一棵绿油油的小树苗，可万万没有想到一场残酷的事情正在慢慢的靠近它，一群小朋友在一旁玩耍着。忽然，一个足球从空中飞了过来，防不胜防的把它那脆弱的枝头踢断了，那里流淌着汁水，好像一股热血流淌，风吹过的树叶发出了“沙沙”的声音，好像在说：“为什么我会发生这种事情呀？”谁能理解我的心情。

　　银杏树苗坚持不懈，在艰难困苦中成长，成长成一棵参天大树，谁都不知道这颗参天大树背后的经历了什么大风大浪呢？

　　摸着银杏树那凹凸不平的树，我知道了它经历了许多的艰难困苦的事情，我不禁敬畏着生命。