中学生作文汇编（6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的中学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
回头看，不曾走远。
记忆如长线盘旋在天边。过去了的，只能转身在记忆中徘徊。那年的夏天，不觉炎热，安详的微笑永远停留在了那段记忆。
那年夏天，面临着升初中的考试，面对着山一般高的复习题、练习卷、知识点……感到万分的.无助，不禁倒在书桌上，默默地悲叹。
房门被轻轻叩响，他总是如此礼貌。我不情愿地挺直了腰杆。本以为一进门就要唠叨的他却轻轻地递上了杯冰冻牛奶。
无力地瞥了他一眼，见他一脸孩子气地挥动着手中暗灰的宣传单：“你考得好，爸给你买你想要的这款手机。”
突然发觉他很幼稚，玩起四年级就过时的有奖考试的游戏来。为了满足他突如其来的“童心”，万分无奈地答应下来。
每次小测考砸了，面对书山倒下了，唉声叹气时……他便不知从哪儿冒出来，挥舞着火红的宣传单，幸灾乐祸地挑逗道：“我看某人的手机没望了!”在他转身的片刻我心里狠狠骂了句：“可恶!”
每天，笔尖在纸面上飞快地跳跃，时间不经意地在笔尖上流过，流进了时间的大海里……
当我再次努力，把可爱的小测试卷摇晃在父亲面前时，他欢心地笑了，我看见他的酒窝上盛开着花儿。
没有屡战屡败，哪有所向披靡。
松树的枝叶告诉我们它所经历的风雨，彩虹的斑斓告诉我们它不是轻易就能得到。
那年的盛夏，鸟唱得响亮，花舞得忘情，终于我可以自豪地拿着毕业成绩单在父亲面前耀武扬威。他满意地兑现了“游戏”奖品。
父亲紧锁的双眉松开了，他酒窝上盛开着艳丽无比的夏花，他笑了，笑得像窗外的弯月一般。
……或许，最后所得到的最好的奖赏，是那年夏天，父亲安详的笑吧!
中学生作文 篇2
中药在我的心中就是苦苦的，有种特殊的药香味。今天，我就去参观了胡庆余堂中药博物馆。
“中医药的历史十分悠久。”在路上妈妈对我说。到了博物馆以后，我好奇的.心都好像要跳出来似的。放眼望去，一堵墙出现在我的眼前，上面写着“胡庆余堂国药号”这几个大字。还未走进大门，一阵药香味就飘进了鼻头。博物馆有两层，二楼是介绍博物馆的历史、医书和制作中药方法的天地。一楼是各种中药的材料标本。
中药几乎人人都喝过，可是不一定知道中药的材料有哪些，所以今天我就仔细地观察了解。我最先看见的是一头体型庞大、栩栩如生的犀牛标本，它的角有解热、镇静和强心的作用，所以是药用价值极高的中药原材料。接着看见了几只濒危猛兽标本，老虎、豹、熊。它们也是浑身是宝呀，虎睛可以明目祛翳、镇惊安神；豹骨可以追风定痛、强壮筋骨；熊胆能清心、凉肝，息风解毒。为了保护濒危动物，现在已经停止药用。除了这些猛兽可以入药，还有其他很多动物有药用作用：如鹿、麝、猴、龟。
传统用药中绝大部分是植物药，按照药用部位划分植物类药大致可分为根及根茎类、茎木类、叶类、花类、果实和种子类、全草类、藻菌地衣类、树脂类。绿色天然补品野山参的质量鉴别看“五形”，分为艼、芦、纹、体、须，五形俱佳者为上品。
岩石也可以入药吗？那是一定的哟，因为我来到了岩石区域，你们看，有滑石、白矾、自然铜、硼砂等等。真是想不到这坚硬的岩石居然也可以是中药的组成部分。
走出门口后，我看见了一个比盘子还大的灵芝，在灵芝边上写有一行字：中药发明于20xx年前。今天真是不虚此行，让人大开眼界！
中学生作文 篇3
今天中午，爸爸妈妈要包饺子吃，我非常开心。
开始包饺子了，爸爸负责擀饺子皮，妈妈负责拌馅和包饺子，我在一旁观察。爸爸从水壶里倒出一杯温开水，然后将水慢慢倒入面粉中，又打了一个鸡蛋放进了面粉里。然后用筷子不停地搅拌。爸爸和好面，把面切成很多小段，用擀面杖将面皮擀得很薄。
妈妈同时在一旁拌馅，她把猪肉剁碎后放入各种调味料进行搅拌，拌好后她就开始包饺子了。妈妈左手拿饺子皮，右手拿勺子舀了一点馅儿放了上去，然后用手一捏一个漂亮的饺子就包好了。我在一旁看着妈妈很快包出了一个一个的饺子，心里直痒痒，也想试包饺子。我跟妈妈讲：“我想来包饺子。”“你能行吗？”妈妈问。我说：“我肯定行的。”我学着妈妈的`样子，左手拿饺子皮，右手拿勺子舀了一点馅儿放上去，两只手把饺子皮合拢，用手一捏，呀，皮破了，肉馅都掉出来了，我赶紧向妈妈求救。妈妈说：“你馅放得太多了，要少放一点！”于是我一次又一次包饺子。我终于学会了包饺子。
中学生作文 篇4
放眼自然，处处有着迷人的色彩，第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节；第一屡阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一入清爽的季节；第一片金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个寂寞的季节；第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个温馨的季节。自然，将我的世界装扮得格外美丽。
春雨潇潇时，总会牵动我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不在心里高呼：多么美好的人生啊！
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的.内心却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起雪人，打起雪仗。想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻，美梦会伴你到天明。
自然，像一条无比绚烂彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美丽的大自然，我的生活便充满情趣。
细细品味自然，我发现一切是如此色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如此美丽。
中学生作文 篇5
初三，是人生的一个转折点，走进初三。当真正走到这里时，才真正了解它。 作文网
记得我刚上初中的时候，看到初三的学生比我们多上一节晚自习；看到初三的学生比我们多进行体育训练；看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象：苦。 作文网
到初二时，我明白了“一分耕耘，一分收获”。初三学生所付出的`苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了，连星期天都没有时间玩，这时，初三又给我留下了一个印象：紧张。
当我真正走进初三，我才感觉到初三的压力，中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了，摆在我面前的有两条路，一是辛苦一年，争取考入重点高中；二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点，也要努力奋斗，只有比以往更苦，更紧张，才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了，幽默的老师会使我们开怀大笑；我们有更多的体育训练，可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦；更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学，还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力，能使我们更好地学习，使我们更快的成长。
初三，是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
中学生作文 篇6
我的爸爸对工作十分负责，而且对孩子也很关心。只不过，他身上最让人讨厌的就是爱抽烟，这不，老妈就派我这扫烟2号去劝老爸戒烟。
早上，我六点就爬下了床。过了一会儿，一股浓浓的烟味就传到了我的鼻子里，我出去一看，老爸又在抽烟。我生气极了，想跑过去直接把烟拔下来，可又想想，这样做太危险了，我的.技术含量又没那么高，回头万一烫到可就倒霉了。哈哈，我的小脑袋里的宝贝就是多啊，一会儿，我就想出了一个点子。
我捏着鼻子走到他面前，示意他把烟灭掉，还好老爸开了窗，不然早就烟雾漫天啦。老爸灭掉烟，看着我，我松了松手，使劲吸了口气，语重心长地对爸爸说：老爸，你能不能不抽烟啊！你这样做损人不利己啊！我拍了拍老爸的肩膀。老爸还算明事理，在我们小孩面前很少抽，老爸听完我的话，点点头，对我说：我也不想啊，但是上瘾啦，你这个小鬼头，有什么办法吗？老爸说着还用冲我笑了笑，眼神里充满了哀求。我摇摇头，说：让偶想想！老爸点了一下头，转身就走了，我也追上他，说：咳咳，我想到了，不然我们打个赌吧！老爸好像还没听明白：打赌？我笑嘻嘻地说：恩，我们来赌你一个星期内抽不抽烟，如果你输了，你就得带我出去玩一天，如果，我输了，我就洗五天碗！ok吗？老爸想了想，说：好吧，你赌什么？我说：我赌你会抽。老爸说：那好，我赌我不会抽。哈哈！老爸留下他那轻蔑的笑声就走了，我也识趣地回房了。
第二天，也就是我们赌的第一天，我走到老爸面前，看他在吃旺仔小馒头，不禁笑了笑，对老爸说：呵呵，我会随时随地跟着您的！说着便坐在老爸旁边，老爸看了我一眼，就继续吃了下午，我还是跟在老爸后边，老爸好像有些不耐烦了，但看看我，还是忍了，我看着老爸那副滑稽的样子，对他说：不行就认输吧！老爸好像没听到一样，继续走着。时间一天一天过去，我家的烟头少了很多，几乎没了，但是，零食却愈来愈多，而且这零食还不是我们小孩吃的，是老爸大人吃的。
终于过了第七天，老爸对烟好像没了感觉一样，很少碰。我们的赌期已经到了，老爸赢了，他很开心，因为他终于戒烟了，而且还赌赢了。（不高兴才怪呢！某人）按照规定我辛辛苦苦洗了五天的碗，但是我还是很开心，因为老爸现在已经很少抽烟了，嘻嘻，这也要归功于我
是啊，吸烟有害健康让我们一起携手劝身边的人戒烟吧！
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