中学作文

中学作文10篇【热】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的中学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学作文 篇1

　　本来以为今年不会下雪，可终究老天爷按耐不住，下了几场雪。我趴在窗边，欣赏着这幕由无数纯白仙子们演出的舞台剧。

　　我记得，以前我曾写过风和雨。我说雨总让我有种莫名的悲伤，仿佛失去了最珍贵的东西似的。而风，冬天的风，我说它就像是对沉睡的大自然肃然起敬的军人，为人民守护即将到来的春风。那雪呢？它带给我的.是什么？是不同与雨带给我的沉重感和悲伤感。这不禁让我想起了在乡下的姥姥。那瘦弱的身体，深深印在我的脑海里。我看着窗外的舞台剧，雪花们好像借助了风的力量，用自己的身体为人们演出这一场场感人肺腑的故事。 我想给雪写个故事，想在雪上染上属于我自己的颜色。可是，我看见一群孩子在雪上跑着，他们在纯白的雪上，留下自己的脚印，染上了自己给雪带来的颜色。许多脚印重叠在一起，雪一点一点变灰变黑。顿时我明白了，越是美好越是喜欢的东西，人们都要染上自己的颜色，作为自己曾拥有过这些美好事物的证明，可颜色染多了，终究会变成最污穟的黑色。 雪就像是生活中美好的东西，总有人无意或故意染上自己的颜色，但美好的东西尽量保持它最先的美好吧！姥姥也是个干净的人吧，这么多年来生活在这种现实残酷的社会里，却依旧保持着她原有的朴素。 这场雪太纯洁了，就让它们干净的来干净的消失吧！

　　寄我在天国的姥姥

　　年享九十四岁

　　爱你的重岁女

中学作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了运动会，同学们兴奋地尖叫起来，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度、也是我们在小学阶段的最后一次运动会。

　　开幕式和奥运会差不多，不是各国代表队而是各班代表队出场;大家穿着整齐的校服，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，面带微笑，是开幕式的最亮丽的一道风景;鲜花队、彩旗队、气球队、花环队……都已经在操场中央站好，为各个班送去甜美的祝福：祝他们在运动会上取得好成绩！ 来看看男子和女子的.800米赛跑吧！

　　随着一声枪响，第一组参赛男生争先恐后奋力跑着，里面正好有我们班的运动健将杨浩。我们班的女生们站在最前头，举着五个大字：‘六七班加油’高喊：“杨浩，加油！杨浩，加油！……”杨浩终于从后面冲了上来，第一个跃过了终点线！“耶！”我们如此兴奋、如此激动，何不为这个好消息而感到高兴呢？第二组里的邓硕伟也不甘示弱，和着我们的喝彩声，努力拼 搏，第四个冲破了终点线！不管他有没有得名次，但在我们心目中，他就是最棒的！ 女子800米赛跑中，我是第一组参赛队员。只听“啪”的一声，我自信满满地向前跑，可我没有预料到其他运动员有多么强悍！速度飞快无比，不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈 ，我因体力不支，开始减速，赛跑变成了我独自慢跑，脚趾也在和我最对，变得疼起来。“林曦，加油！坚持就是胜利啊！”杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲，去她个不行吧！我最后一个跑过了终点线。

　　发令又响了，哦，原来是女子800米第二组要开始PK了;我们班的王婷同学，一鼓作气地向前冲，一下子甩开了其他运动员，跑到了前面。到了最后，她因体力不支，在加上脚持续抽筋，开始减速，慢了、又慢了，同学们紧悬的心，和着她的每一步跳起来;她最后一个跑了过去！

　　虽然王婷没有获得名次，但她那种奋力拼搏的精神非常可贵;她明知自己的脚抽筋了，还坚持比赛，这说明她热爱集体、热爱班级！虽然她只跑了最后一名，但她得的这个最后，比第一名更好！更有意义！杨浩同学也是，虽然参加了好多项，但他并没有抱怨，奋力去拼，为班争光，这部也是具有很强的集体观念吗？ 之后，我们班又和其他班上的同学竞争了投篮、VS了30米迎面接力……我们在团体总分上，取得了第五名。

　　六年的小学生活就要结束了，我不会忘记同学们曾经在一起读书和玩耍，更不会忘记大家在这次运动会上奋力拼搏、为班争光的好精神！

中学作文 篇3

　　每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫理想；每个人都有一段必经的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……

　　小时候，妈妈经常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写着什么，但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了，每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章，我都会用着羡慕的眼光去望着他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉了揉因为仰望作家们太久而发酸的脖子，也开始行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？

　　转眼间，我已从一个充满幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用幼稚可笑的语言去应对：你的理想是什么？这个看似深奥的问题。因为我知道了要有一颗同情心；要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们；要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤，把过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的灵感加百分之九十九的.血汗，我现在才十三岁，正是要为了今后的生活而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦，努力的完成我伟大的理想—如果你要问，我的理想是什么？我一定会毫不犹豫的回答你：“我的理想是当一名作家。”如果你要问我，我为什么要当一名作家？我一定会满怀信心的告诉你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的生活是多么幸福……”

中学作文 篇4

亲爱的调皮鬼妹妹：

　　你好！

　　你已经睡着了吧，不然我可不敢当着您的面写这封信。

　　当你姐我给你写这封信的时候，我脑子里盛满了你的影子：你开心时的笑容，你伤心时的泪水；你生气时的怒吼，你担忧时的颦蹙；你恐惧时的惶恐，你认真时的憨劲。

　　是谁将我的花瓶打碎后，顶撞说不好看；是谁将我的作业本撕毁后，狡辩说写的不好；是谁将我的书乱画一气后，淡定的说多棒……是你，是你，干这些坏事的就是你！你知不知道，花瓶，我花了所有的压岁钱买的；作业，我熬了一晚上才做出来的；书本，我费了无数的`口舌要来的……等等等等。

　　不过，你也不用太伤心，因为我没有怪你：作业，我加深了一遍印象，还检查出几个错来。呵呵，你姐我永远是爱你的，怎么可能怪你呢？你知不知道啊，别看我表面上厌恶你、骂你。有时候还拿你撒气，其实，我心里边是很爱你的。

　　记住哦：姐姐永远爱你。

　　好了，睡觉吧，明天起来，接着撕我的作业。

　　祝

　　学习进步，天天开心！

　　最爱你的老姐

中学作文 篇5

　　一杯水、一顿饭、一张床、……，以及一场——生命，这些我们现在都拥有的东西，也许我们都已经是习以为常的事情。是谁给了我们这些？是生来自带的特权？是上天的礼物？其实我自己非常的清楚，这是我的父母日夜兼程为我送来的礼物，为了给我带来这些，他们不知奔波操劳的多久。又一次我去问了妈妈：“为什么父母会对孩子这么好呢？”其实当时我早就猜到了答案，但是我还是想听听妈妈的说法。在我问了这个问题后，妈妈想都没想地就回答我：“还能为什么？因为你是我儿子啊。”是啊！更本不会有其他的原因，只是因为我们是父母和孩子，是一家人。就像我知道她是妈妈所以我依赖他一样，他也知道我是孩子，所以会无私的照顾我。

　　但是我作为被久泡在蜜罐的孩子中的一员，也许早就忘记了“甜”是什么的滋味。在享受着父母运来的甜蜜的时候，还总是有所抱怨。殊不知，自己还是作为一个瓶中的小人，却什么都不能为他们做，他们却还是孜孜不倦的将最好的`东西送进这个无底的瓶子。

　　在小的时候，我也曾想过在将来长大的时候再来报答他们，每次都将未来的日子想象的多么美好，但这都只是没有体会过社会艰苦的我的美好幻想而已。而且在渐渐的时间久了之后，这个想法也不知道什么时候变成了我的一个借口，成为了一种阻碍。

　　殊不知，虽然这个想法是好的，但是我却常常忽略了一个最重要的事情，当我有能力做到这样的事情的时候，他们也已经失去了最宝贵的东西——青春。我看着那些待在乡下的奶奶们，也许她们的生活比起原来是有了很大的提升，也变得更为轻松。但是，大部分的人，在付出了大半辈子之后，谁又愿意孤独的独自待在一个空空的房子里呢？

　　想到这里，我就后悔了起来，后悔我在之前没有想到这些早在眼前的现实，后悔我之前为了逃避父母要求的种种借口。他们为了养育我们，已经付出了太多太多。我没有丝毫的付出，却享受了多年无忧无虑的幸福生活。

　　但是，越是想，便越是浪费时间，也许现在就行动起来才是真正正确的决定。也许父母的青春已经随着我的长大流逝。但是，一杯水、一顿饭、一张床……这些却是我现在就能为他们做到的。

中学作文 篇6

　　当我初中岁月的第一节英语课的铃声打响时，我正坐在教室门边的座位上，正想象着将要给我们上课的新老师的模样。突然一阵“咚” “咚” “咚”的高跟鞋踏地面的声音铿锵响起，顿时，全班同学都把目光定在教室门口。一位身穿时尚连衣裙、顶着狮子毛样发型的女士走进了教室。我心里顿时一惊：这个老师会不会很凶！

　　直到这节英语课下课时我才发现第一印象不能决定一切，因为这位老师一点也不凶。她上课的时候心情开朗，而且内容也很丰富多彩，甚至让我感觉英语这门我一直觉得枯燥的学科生动起来。从此，我便快乐地想：我有一个好老师！

　　在我的记忆里，还从来没有一位老师能在课堂上用我们喜欢的东西当道具来上课，而英语老师却使我们迷恋上她的课。七年级英语有一个单元是教人如何做食物，我在上这单元之前还指着书上那诱人的食物对同桌说：“要是课堂上真有这样的吃的就好了。”没想到一上课，老师就拿着一个大包走了进来。这节课的情景我到现在都没有忘记。我记得老师一边笑着榨果汁，做三明治，一边用英文给我们讲解。我们则两眼放光，还争着向老师讨东西吃，整节课我们都在快乐中度过。从此，我便自豪地想：我有一个好老师！

　　我常想，我是一个自卑的小孩，也许是因为我比我的朋友长得矮，也许是因为我脸上长了雀斑，可是不管怎样，自卑总像一团阴云笼罩着我。也正因为这样，我在课堂上不敢答问题，而英语老师却偏偏喜欢点人上讲台比赛背书。我生怕被老师点到，因为我想我要是背错了，同学们一定会嘲笑我。可是老师终于还是点到了我，我顿时两腿发软，脸颊通红。老师发现了我的异常，她机灵地把我的好朋友也点了起来。不知怎的，有了朋友的.陪伴，我就不害怕了，并顺利地背完了课文。从此，我就感激地想：我有一个好老师！

　　到了初三，各科老师都开始争分夺秒，企图多占点时间来完成教学任务，提高教学质量。这使我感到压力很大，也对学习产生了一点厌烦。一天课后，数学老师才把电脑收拾好，英语老师就站在教室门口等着进来了。我在心中暗想：哎！这回又休息不成了！没想到我们的英语老师并没有立即上课，而是给我们放了一首动听的英文歌。此后，她一有时间就给我们放这首歌，现在我都能记住这首歌的歌词和旋律了。从那时起，我就坚定地想：我有一个好老师！

　　回想我的初中岁月，我是一个多么平凡的学生。我和每个孩子一样背着书包，进出校园。可是我在这群孩子里又是多么的幸运，因为我遇见了一个人，她让我爱上了学习，她让我战胜了自卑，她让我的生活充满了快乐。她就像暖暖的春风，让迷失的风筝找回方向；像绿绿的茶叶，让淡淡的白水溢出浓香；还像金色的阳光，让小小的蓓蕾争相绽放……

　　她将是我永远铭记的人——好老师张召莲，您是我心底永远的好老师！

中学作文 篇7

　　再见阳台上的植物时，我不禁惊叹于生命的坚强、精彩与伟大。

　　我家的阳台是混凝土砌成的，寸草不生。有一天，我到阳台上晾衣服，墙角的一抹新绿吸引了我。我好奇地走过去看它。那是一棵瘦弱的花类植物，叶片很细/文秘站－您的专属秘书，中国最强免费！/小，透着几分油油的绿意。一阵风吹过，把它吹得左右摇摆，像一位可爱的天使正张开双臂舞蹈。我不禁陶醉在这美妙的境界之中了。

　　这株植物怎么会在我家的阳台上生根发芽呢？我不自觉地向邻居家的阳台上望去，那里放着一盆盆花草：百合、栀子、水仙、菊、仙人掌……在这众多的花中，我发现一株与我家阳台上一样的植株。我明白了，准是春风把种子吹到我家的阳台上，它就此落地生根了。

　　我不禁惊叹于植株顽强的生命力了，竟能在如此“贫瘠”的土地上生长，并且慢慢茁壮起来。它是如何将根须伸进密实的混凝土缝隙的呢？它又是如何汲取混凝土里的水分来维持生命的呢？它令我诧异。它用坚强的意志越过生命的'禁区，用顽强的生命力傲立在天地之间，为我们演绎了一段精彩的生命传奇。

　　春去秋来，四季更迭，阳台上的那株植物由瘦弱变得强壮，已经开花了。它的花很小，每一朵花都有五个花瓣，淡黄色的花蕊，一株上有黄色、红色、淡粉色三种色彩，这在植中好像也很少见。它用美丽的容颜向我们展示了生命的异彩和美好。

　　如果我没有亲眼见证这生命的成长，我不会相信生命会有如此巨大的生命力。一株植物的生命尚且如此美丽，那么，我们人的生命应该更有魅力。

　　一颗露珠能够折射出彩虹的美丽，一株植物能够发散出生命的熠熠光辉。

　　让我们为生命喝彩，我们的生命将会因此而更加精彩！

中学作文 篇8

　　拜访亲戚好友，总要沏上一杯茶。小时候，我总觉得有茶叶的茶太苦了；所以只喝白开水。现在就不同了，喜欢上了加上茶叶的茶。觉得一杯白开水对于新年里显得太单调乏味了。加上茶叶的茶，茶里就有了一丝绿意，觉得很有新年色彩。渴不渴都要喝上几口。白开水是解渴，而茶是为了回味舌头上甘苦清甜的味道，也是为了温心。

　　一杯好茶，柔嫩翠翠，悬悬倒立，状似“雀舌”；明净无尘，碧绿透亮，轻呷一口，顿觉浓郁芬芳，鲜醇甘美，满口生津，浑身爽快。一杯太浓的茶，失去了茶的本味。淡的茶，芳香馥郁，清新扑鼻，才不失茶的本色。白开水，一饮而尽，为的是求畅快，解渴，如儿时的直爽，懵懂的人生。而一杯茶，是求慢慢的品味，细细的'回味。

　　听说有一种茶叫做“童女参茶”。是用七岁童女手指采摘，用七岁童女手腕“杀青”，用七岁童女手心搓揉，然后用人参薄片把每片茶叶夹起来，再用七岁童女手掌在锅底运气压烤，压烤之时，手不离茶，茶不离锅。因它吸取了童女之精灵，吃了可以生津，润喉，解渴，提神，去腻，沁肺，健胃，通肠，顺气，活血，消疲，除病，延年益寿等功效。

　　可见此茶之珍贵。但我看，好茶不好茶，应该与七岁童女无关吧！难道还非得经七岁童女子之手才能酿造出好茶吗？一杯入口生津的好茶，其实并不注重这些。热闹，喜气洋溢的新年，喝茶只是图个气氛。满嘴油腻之时，肥头大耳之人，喝茶只是为了清清肠，健健胃，总是认为喝茶到底还是有点好处的。身在景色其佳，闲情雅致，心胸开阔，无悠，自然，闲情之人，才会认真的去品茶。并不注重什么好的茶叶，好的紫砂壶，好的井水。

　　他们只求身在繁市之中，心却在莲何之上；烦恼琐事尽抛其后，才算是真正的端起茶杯；不去理会，不去在意世俗的眼光，才算是喝下一杯纯净的好茶。林间小路，古道西风，山泉低呤，深山小屋；那意境正是呤诗作对，谈天说地，亭台楼阁，海阔天空。不免回到诗风醇正，对山而诗，对水而赞，对万物加以想象，对万景加以夸张。李白，杜甫，苏东坡等人；并不是嗜酒如命，如痴如醉。也是品茶邀月，伴茶赏花。那些有感概的诗句，“疑是银河落九天”“但愿人长久，千里共婵娟”。正是诗人对万象，包含着对茶的情怀。正是茶配合着诗人，而不是酒的刚烈，让他们夸张比喻，抒写情怀。茶的清神，茶的心境正让他们有如此美妙的心境，而不是酒的疯狂，酒的迷醉。

　　茶，始终是诗人最喜爱的，也是和诗人最谐调的。茶有着酒所没有的文气。岳阳楼阁，亭台楼阁之中，成群而坐，眺望江河，共论诗句，共赞歌赋。正是诗人在品茗阔论。而豪爽豪迈，豪情壮志，也并非出自酒的猛烈。正是古代诗人的形象，与茶才是完美和谐的。酒始终是山野村夫，打柴守猎的莽夫所乐道的，酒不离饭的。还哪有什么闲情与雅兴呢？

　　我虽然还品不出那种回归自然，沁人肺腑的境界，但以后我会仔细的去品味这杯生活之茶。

中学作文 篇9

　　走在路的人们;时间的步伐，在路上行走;历史的轮子，在路上走;一切在世界上，走在路上。在起点和道路的终点之间，或平或扭曲或阳光明媚的雨或荆棘，和一些道路似乎永远看不到结束。一切在路上，一些为路的尽头，和一些关心的过程的道路。结束的征服意识和成功感，丰富的意识的过程 舒适，什么样的更重要？

　　其中一个骆驼长

　　丝绸之路骆驼铃声，在中国和西部地区之间的几个世纪，骆驼环不仅带来了丝绸之路的繁荣和荣耀，而且带来了不同地区，不同民族，不同国家的文化融合，形成了强大的文化遗产的.西部地区。古丝绸之路，作为连接大陆和西部地区的重要枢纽，繁华可以想象，骆驼队周围的商人带来各种商品，品种，颜色和多样性。西部地区和大陆之间的交流将在这长长的骆驼之中。内地蚕丝通过丝绸之路进入西部地区，高昌乐西部地区也通过丝绸之路进入大陆。各种经济和文化的碰撞，丝绸之路的成功辉煌。

　　随着新的交通方式的使用，新的道路开通，光荣的丝绸之路开始下降，终于来到了路的尽头，虽然丝绸之路现在不再存在，这是它的结果，但在它在发展过程中，大陆的融合和西域的作用，但它从来不消失，正如骆驼戒指，虽然已经听说了几个世纪，但仍然 在人们的心中响了。

　　第二，反弹琵琶

　　如果丝绸之路的发展，如茶，一般的魅力深远，那么今天的科技就像灵魂一般暴力而迅速。报纸，电视上，到处报告了新的科学技术成就：克隆羊的诞生，基因组密码的破译，新的全球卫星定位系统...但是，科学技术的迅速发展，前几年，非常重要的结果，几年会被新的结果取代，大多数人忘记了，其结果的确是一些悲剧。但我们不能否认，它也给我们带来了很多方便，也是历史的英雄。如果是生产，开发，破坏为一条道路，那么，就是起点，死亡结束，那么它是最美丽的道路上。

　　科学的发展是无止境的，我们不能预测它的结束或结束是什么，但我们只知道在其发展的道路上，它显示最迷人的风格。

　　第三，我的想法

　　俗话说：通过罗马的路段。从罗马的脚下开始，最短的道路只有一条，美妙的道路不止一条。结果是一样的，过程不同。有些人在和 风和雨在散步，和一些人在暴风雨中通过，当他们到达结束，大多数他们难忘的可能也在路上或美妙或浪漫或孤独或危险的各种经验，因为它是为他们说是个人的感觉，个人的理解，这样的感觉和理解，往往比美丽的结果和结束更令人难忘。

　　所以我说，最美丽的路上！

中学作文 篇10

　　香港佛教联合会去年10月与内地《萌芽》杂志合办“全国新概念作文大赛——港澳区首届比赛”。来自港澳地区不同中学的.5位“小文豪”，在100多所参赛中学学生中表现突出，勇夺一等奖。他们于2月初赴上海参加“全国新概念作文大赛”总决赛，再下一城，勇夺大奖。

　　“全国新概念作文大赛”由内地《萌芽》杂志于1998年发起，并与北京大学、南京大学、复旦大学等13所著名学府联合举办，被誉为中国“语文奥林匹克”，至今已是第19届。本届赛事的总决赛于上海举行，全国210名文学爱好者参赛，包括在“港澳区首届比赛”中胜出的5名“小文豪”。

　　结果，香港佛教善德英文中学许晋业、澳门濠江中学黄尔菁勇夺一等奖；佛教黄允略中学麦杰峰、佛教马锦灿英文中学林慧、拔萃男书院李兆澄荣获二等奖。

　　“全国新概念作文大赛—港澳区首届比赛”主席李家祥表示，藉此赛事提高港澳学生的文化素质和学习兴趣，鼓励学生以母语写作。他恭贺各得奖同学，并为他们得到机会获保送升读内地大学而感到高兴。