中学生作文

时间：2023-09-04 17:52:49 初中作文我要投稿

中学生作文(通用9篇)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文(通用9篇)

中学生作文篇1

　　那是一片铺天盖地的黑暗，夜空上那颗颗繁星透亮的仿佛能凝成一滴滴水珠滴落下来，地处高原，冷得能呼出白气。

　　不远处，扑面而来的一股热浪，伴着几盏马灯，夹杂着人声，骆驼站到了。那一座座小山似的庞然大物，柔顺皮毛上的驼峰间，架着几张牛皮，绒布缝成的驼鞍。我心中没低，不知不觉间，手上已密密麻麻地布满了汗珠。风一吹过凉飕飕的，一时间双手也不知放哪儿，只是怔怔地望着那只骆驼。它也转向了我，那一对亮如繁星的眼睛圆睁着，与平日里见到的那种温顺不同，它带着些许近乎高傲的闪亮。

　　引驼人好心告诉我：那是一匹刚刚载人的骆驼，略有点自私，久了就好了。

　　驼铃响了，骆驼一步一步向前走去，可我这匹却带着“泰山崩于有而色不变”的淡定。我略急了，坐在鞍上不住地抖动缰绳，而引驼人居然毫不着急，悠哉悠哉地在一旁看着，笑着说：“别急，前面的走了，它就走了。”我半信半疑，仍是拽住那已是湿漉漉的缰绳。就在这时，这匹骆驼“忽”地立起了后腿；我的心一紧，还未从震惊中回过神来，它已顺势立起了前脚，一步步向前走去。我那本吊在半空中的心又回到了胸口，长舒了一口气，一面感叹骆驼行动之“迅速”的同时，一边被眼前的景象震惊地瞠目结舌。

　　可能是并排蹲着的原因，我竟未发现那驼队竟有十几米长。六只骆驼一匹跟着一匹，悠闲地仿佛散步似地行着，驼铃声一步一响，颇有些许古时丝绸之路的味道。

　　就那么地从“当当”的驼铃声中升起，那样慢，又那样地美。略微金黄的`阳光照在骆驼金黄的皮毛上，反射着耀眼的光芒；那样柔的毛，似乎只有羽毛可以比拟的柔顺。看着周围的沙漠美景，我也渐渐放松了下来，不由地赞叹道：“骆驼的性子似乎也不是引驼人说的那般自私。骑骆驼不难，就像赏骆驼、赏沙漠一样。”

　　心中是这么想，刚出发时的紧张也荡然无存，取而代之的是一阵喜悦，一种享受。

　　朝霞下，那驼铃声变得悦耳了许多，骑骆驼的滋味，便像这朝霞，不像红日那样触动人心，但意境柔美，不失为一种享受!

中学生作文篇2

　　总是没有风，阳光斜斜地射进那间的房子的一个小小的角落里，那个角落里有一个安详地躺在地上的塑料袋。

　　那个塑料袋呆在这个角落已经有很长的时间了，它早已被人遗忘得一干二净。从它落在这个角落起，它就没有奢望过能够被人记起。只是如此其貌不扬的它，一直有一个梦想，那就是能逃离这个角落，进行一次小小的旅行。

　　终于，有一天起风了，风轻轻地把那个塑料袋揽入自己的怀里，塑料袋一点也不反抗、挣扎，而是静静地躺在风的怀里，不停地吸吮自由的气息。它知道风会带它逃离了那个角落。那样它生存在这个世界上将会变得有了意义，有了希望，有了憧憬。可是谁又知道等待它是什么。

　　它在风的.怀抱里感受到了飞翔的美妙，它不停地吸吮着自由的气息，它在想如果能这样一辈子那该多好。

　　可是正当它神游之际，雨淅淅沥沥地下了起来，即使是在风的怀抱里，它依然被雨滴鞭打着。于是，它便想着挣脱风的怀抱，可是在它挣脱的前一刻，风放开了它。“原来风也嫌弃我……它自嘲道，然后狠很地摔在了一户人家的院子里。尽管它被摔得很痛，但它此刻无暇再去顾及这个。因为雨越下越大了，而此刻又是冬天，它仿佛被扔入了冰窖，好冷，好冷。它现在唯一想着的便是怎样到温暖的地方去避雨。

　　渐渐地夜幕降临了，可是雨还一直在下。孤独感正铺天卷地地向它袭来，这种感觉甚至比寒冷来得更可怕。即使是在那个角落它也从有过这种感觉，它蜷缩着身子，试图寻求救命草。过了好久，它才进入了香甜的梦乡。

　　第二天，雨已经停了，阳光温暖地照耀着它。

　　直到了正午它才舍得醒来，此刻它身上的湿意早已被阳光的照耀消失得一干二净，取而代之的是温暖。但它依然感到不安。

　　终于，这户人家的小孩发现了这个脏兮兮的它，那个小孩随手捡起直接将它丢入了垃圾桶。那个垃圾桶里有着许多它的同伴，其中很多都还是有用的。它不怪他，因为这样的它确实是没有了用途，而且它旅行的梦想已圆了，但其它的呢？它恨，它恨人类的无知，既然制造它们，不是好好地利用它们，而是就这样轻易地抛弃它们，同时它也在担忧人类的未来。

中学生作文篇3

　　半命题作文是中考作文的一种重要命题形式，是中考作文复习的重点之一。往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题，因此，掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文，首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步，填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型。考生补题时要反复斟酌，仔细琢磨。

　　填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，考生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。如题目我俩的误会终于解除了，考生既要注意写误会，也要注意重点突出终于，从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。

　　写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定，要注意命题限制，如动力来自于就限定了考生一定要写动力，并写清楚动力来自于哪里，要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语，提示语中往往有隐含信息，提供了选材的范围、思路。

　　在写作过程中，考生要有总体构思，先列出提纲，写作过程中随时审视自己是否跑题，有的考生写了题目的前面，忘了后面，有的'内容不是自己填补的。如果考生想在半命题作文中用上以前积累的材料，一定要注意侧重点的变化。在选材上最好选取近期生活中的事情，以便有感而发。

中学生作文篇4

亲爱的儿子：

　　尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的'事。

　　的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧子和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗?

　　后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

　　当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想你也同时看到这则新闻，一时间相见恨晚，及时娴熟地运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然，得知真相后我并没发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。这已经成为一种心病，病根就是你——我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历之外，还能否长一丁点善良的心？

中学生作文篇5

　　幸福是什么?我不知道。我不曾体验过幸福，学校里，老师除了学习还是学习，家里母亲总是唠叨得我烦不胜烦，而父亲却一脸严肃难得一见笑容。幸福是什么，我踏上背上的列车，寻找幸福。

　　我来到一个小村庄，住进一间宽敞的小旅店，准备寻找幸福。夜幕降临，我带着食物坐在门前。这时，一个衣裳褴褛的乞丐蹒跚的走过来，人摇摇欲倒，似乎非常饿了，忽然我旁边冒出了一个小孩，他端着一碗水和两个面包跑向乞丐，乞丐吃了后，满足的一笑。哦，他是觉得幸福吧，因为他受到了别人的帮助。而小孩也灿烂的笑了，对，他也是幸福的，因为助人乃快乐之本。

　　第二天清晨，窗外响起了一声声悦耳的笑声，我打开窗户一看，原来是一家四口正走在马路上，只见大人、小孩子衣服破旧，但从他们口中传出的声音听起来是那么动听，那么悦耳。这时，老板娘走过，她说，他们是一户贫穷人家，但他们很幸福。噢，原来他们是很幸福的，虽然他们无法享受高级、良好的物质，但他们相依相爱，享受着天伦之乐。

　　寻找幸福的旅程似乎要结束了，但我却只寻到别人的幸福，没有寻到我的幸福。我很失望，就打电话给母亲。当母亲在电话中得知是我时，她“哗”的`一声哭了，许久，才稍微停息，她说：“孩子，你最近去哪了，怎么都不跟家里联络一声?让妈好担心你。” 说完，又是哭泣。爸爸接过话筒在旁边淡淡的说：“回来吧，别让……你妈……挂念”忽然，一股暖流进我的心窝，湿润我干燥的心。

　　噢，原来我也是幸福的，因为我有亲人的关怀。

　　我结束了这段旅行，因为我找到了幸福，其实幸福一直就在我们的身边，只是我不曾用心去体会。是啊，幸福其实只是一种心境，我们健康，我们青春，我们享受着爱……

　　踏上回家的路，我心里满满的，我想大声喊：“我是幸福的!”

中学生作文篇6

　　喧嚣红尘，难忘乡水。

　　白墙黑瓦的楼房简朴无华，参差的石拱小桥与泛着丝丝涟漪的河水晕染在一起，若似一幅淡淡的水墨画，散发着温婉气息。

　　这便是我的故乡，县城一隅。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是它的写真，“一千顷，都镜净，倒碧峰”是它的本质，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是它的卓姿。旖旎风光，怎可无水？

　　水，世之常物，皆可见之。或洗涤污秽，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更爱其脉脉流淌。最念念不忘的是自己小时候凿的那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花钱去买鱼缸。而我偏偏喜欢在水中捕虾捉鱼，拾螺嬉水，拾来的青螺是不要紧的，在盆内置放三四天也无碍，可虾、鱼往往命不久矣，让人很是心疼，于是我想在河滩边筑个池塘养虾，养鱼。

　　费了好大劲挖好坑掏尽沙，用手将水捧入坑内，每次都如获至宝，十指紧贴，小心翼翼，可总是只有一点点入得沙坑，往返数次，望着那“池塘”，透过恬静澄澈的水，仿佛可以看见沙石不一的纹理，可以看见善恶并存的整个世界。

　　当第二天巡查时，才发现水、虾皆不着踪影，心中很是郁闷，去质问祖母，祖母起初一脸诧异，待我道清前因后果，她就捧腹大笑。“旁边就是河流，水哪有不流走的'道理？”尽管她后来给出了解释，我还是因此赌气了好些日子。

　　现在回想起，不免为“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是时光，与水共流，一去不复返；感慨的是人生如水，奔流不息，与日月齐飞。

　　芊眠枝下水凼栖，水凼之外溪流思。水具有流动性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊与恬静中点滴汇成溪流，汇成江河，汇成大海。路漫漫其修远兮，水是柔和的，又是坚韧的，因为锲而不舍的追求，所以它在自然界中有着至高的权威，更拥有最高尚完美的品格。

　　风鸾远去，江南水乡，前方等待着我们，遥远而未知。我知道既非圣贤，必有愆尤，游离在满是繁华的街市，迷惘难免，但乡水难忘，也不可忘，当效仿水之柔韧，让那份锲而不舍的追求，一直流淌在心间。

中学生作文篇7

　　有一种植物，我不仅喜欢，还十分敬畏，那便是小草了。你可曾经注意过你脚下那些微小的生命吗？每当冬天即将过去，是谁最先将春天的气息带来？是小草。河堤边的柳树还未舒展筋骨，千万的花苞仍在沉睡时，是消除先从地面钻出来，仿佛就是一个顽皮的孩子，告诉我们：春天来了。随处都是淡淡的青色，带来新的希望，让人充分体会“要看草色近却无”这种景象。

　　它是一种生命力极其顽强的植物，但却又是这等的`渺小和不起眼。任何人都可以随意地践踏，他也有哪次折断了腰，像生病的孩子般贴在大地妈妈的怀抱中，但它们并没抱怨，并没撒娇，有谁想象几天过后它们又将挺起柔弱的身骨？记得有一天，我在东山岭上散步时，看到一侧的草地被烧得一片焦黑，顿时惋惜不已。但过了一段时间过后，在焦黑的一片中，映入眼帘的依旧是零散的淡青色，让我欣喜之余，也感叹先人对它的赞颂“野火烧不尽，春风吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都会倔强地钻出地表，点缀大地。

　　它们都是谦逊的，它们从来不与大树比高，只是安分地在树下生长着。它们也从不与花儿争妍斗丽，不计较人们在赏花时对它们那吝啬的目光。它们总是如此默默无闻的。

　　当树上的最后一片叶子落下后，小草便穿上黄绿的衣裳，做好也风雪斗争的准备。不畏狂风，不怕暴雨。也许当你俯视脚下，却早已不见它们的身影，因为它们已融入大地，化为肥料了。

　　看到它们，你可会想起烈日下或是寒风中清扫街道的环保工人？可会想起疏通道路的交警？可会想起千千万万个坚守岗位，安分地为人民服务的劳动人民？它们都在默默地付出，甚至有许多连名字也不留下就走了。但没人吃惊，就如同脚下的草被拔掉似的，显得如此自然。他们身上的这些精神，不正是小草的精神？

　　我敬畏小草，如同我敬畏他们一样。它们的倔强，坚强，这些平凡生命中不平凡的品质，永远值得我们学习。当我们遇到困难时，不妨看看脚下，看看它们的倔强，也许你会明白今后的路要怎么走。

中学生作文篇8

　　今天我是中学生了暑假转眼就过去了，我从一名小学毕业生成了中学生。新的环境，新的同学，新的老师，新的学习，一切都是新的，唯一不变的就是朋友们那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的话了“又开学了，呵呵…”。虽然只是几句话，但对我来说，包含了许多。暑假已经过去，现在我要认真努力地学习，因为今天我是中学生了。

　　初中课程比小学的.多得多，也意味着要加倍努力地学习，学习是一件会让我们众生受益匪浅的。虽然现在和同学们不是很熟，但我相信，不久之后我会在班里交到许多的朋友。每当我站在教学楼前，都会仰头看看楼上的那八个字，心里都会自豪。

　　中学的生活让我向往，老师们让我感到无比亲切，同学们让我感到无比快乐，只是让我感到无比充实…希望在初中的3年里，我的成绩会进步，朋友会更多。今天我是中学生了，我很自豪。