中学作文范例(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的中学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
时间像流水似的一去不复返,六年的小学生活转瞬即逝。我们步入了中学的大门,进入了新的天地。
9月1日是开学的日子,我的内心有一些忐忑的走进新的校园。那校外一排的大楼也为学生们增加了很多可供乘凉的地方,只可惜我来学校的时候,那天正好下起了小雨。进入学校,来到了新的班级,一张张陌生的面孔展现了在我的眼前,我随便找了个地方坐下。
这时其实我的内心百感交集:“我们班我没有一个认识的同学,万一我的初中找不到好朋友怎么办,那我是不是会很孤单呀?”看着周围一张张陌生的面孔又开始想了:“好想回到小学啊,那么多认识的人,那么多认识的好朋友,那么多可以谈心的人,可是现在连同桌都不怎么熟悉。”我想了又想,开始主动和旁边的人聊起来了。在融洽的交谈,当中午便开始互相熟悉起来了,彼此之间也开始变得无话不谈起来。没过几天,我们就开始互相熟悉打打闹闹了。我也慢慢的感觉初中生活可能还是很不错的。
初中与小学有了很大的不同,这里我认识了新的同学,新的老师,新的课程,同学们也有什么不会的问题也会一起讨论,一起请教老师。初中也比小学,要让我们有自己的想法的时候更多了。比如:小学时上下学还有课间操的时候,我们要排队才能进行活动,而初中就不一样了,上下午放学都是自己走,上课间操时,我们也可以下去之后再自己进行排队。
而我在这一段时间交的朋友也不少,和我最好的就在坐在我后面的旁边,他是一个很好的朋友有不会的.问题时,我们下课会一起讨论,当我不舒服时,他会嘘寒问暖 ,我们互相有不会的问题时,还会互相请教,他也是一个比较有礼貌的人,要我帮助的时候,他也会说几声谢谢,语气十分真诚。
现在我已经认识很多人了!下课的时候我们总会聚在一起聊天,一起谈天论地,中午的时候,我们也会结伴一起走出校门回家,当我们遇到不会的问题是或者不确定的问题时,也会互相请教或问老师。他们当中也有很多人多才多艺。有的会弹琴,有的会唱歌,有的会写字。有了他们的陪伴,我感觉我的初中生活不会变得孤单,我们会彼此进步,共同成长。
中学,感觉真好!
中学作文 篇2
在附中学习已经有几天了,可是我还是叫不出班上所有同学的名字,可能只能认出一半的人。初中的科目增多了好多,每一天也多了一节课,一周下来,语数外三科分别有7节,大多数的课任老师我都忘记了姓,见了面只能“老师老师”的喊。
也许,初中与小学最本质的区别就是老师不再跟班了,只是自习、午休时偶尔来看一看,要培养我们的自觉性和独立性。
现在我们的家庭作业并不多,但老师给我们买的《名校作业》的内容很多,和小学的美术书差不多大吧,字很小,给我们留的横线很少,可是一篇课文就有将近四页,所以老师并不要求我们一次性做完,一次性评讲。初中多了文言文阅读,也许,根据题目,根据里面某些字词的理解,我们可以知道大概的意思,但不知道一些字词具体的意思。所以,聂老师在给我们评讲文言文阅读的时候,把速度放得很慢,一句一句,很仔细的`给我们将每一个字的意思,由这一个字有联想其它的语句。
聂老师告诉我们,初中的考试,阅读题会明显比小学多,比小学难,并且要求的是精,句子要短,但又要有力,要扣到中心,而不是像小学一样,写多长都没什么,只要言之有理,老师就可以给你算对。初中就不行了。
这几天,用聂老师的话来说就是让我们先适应初中的生活,从下一个星期开始,就要严厉对待,让自己真正的变成一个中学生!张周宇,加油!
中学作文 篇3
金秋九月,我挥手告别学习生活了六年的小学,迎来了充满挑战的中学生活。开学这一个月以来,我适应、学习、收获颇多。
开学的第四天,我们开始了人生中的第一次军训,心里既激动,又紧张。我们对军训充满了期待,又担心自己难以忍受严酷的训练。当军训正式开始后,我们担心的事情还是发生了。
第一天我们顶着烈日在操场上站了一上午,期间不能挠痒、擦汗,必须保持一个姿势,这种考验真的让人难以忍受。
中途,也有个别同学因身体不适,进入了休息区。每每看到有同学进入休息区,备受烈日炙烤的我多想找个借口也去休息一下。就在这时,我脑海里响起爸爸的那句话,“你已经是中学生了,要学会自己面对困难。”“对,我是中学生了,这点困难不算什么,我可以克服的'。”我在心理暗示自己,最终我还是坚持下来了。紧接着,我们又学习了队列、手语操,结营仪式上一一进行展示,大家的表演很精彩,我还荣获了“优秀学员”的称号。为期三天的军训很快就结束了,让我们明白了,一分耕耘,才有一分收获。
有了军训这个美好的开始,我对自己的初中生活充满了期待。虽然主科从原来的三科摇身变成了七科,但是越来越多新奇的知识等着我去学习探索。虽然作业越来越多,但是我吸收到的知识也同样会“全速前进”。课程的全面,我相信我一定会做到“德、智、体、美、劳”全面发展的。
这一个月的中学生活让我懂得了很多,相信后面的中学学习生活会让我变得更好,更优秀。
我爱我的中学生活,虽然累,但很快乐。
中学作文 篇4
昨天,一篇文章中写到现在的中学生就只会读书,为了高考他们拼命学,使劲学,在他们的世界里所有的时间都花在学习上,他们一点也不快乐。
其实不然,高考让我们不得不花费大量的时间放在学习上,有时,繁重的作业让我们喘不过气来.但花一点时间放松自己,交点朋友聊聊天,也不为过吧.况且,我们可以快乐学习啊.每一节课,老师都会有不同的"花招",细细品味,每一节课都很有趣,每一门课都有自己的特色,一天中我们品尝多种不同的"美食",难道不快乐吗?
总觉的自己浪费了不少时间,但也觉的'值.当别人沉浸在书本中,而自己却很累时,我便不会再让自己抱着书本,眺望一下远方,欣赏一下学校的美景,或是闭目休息一下,接着再回到课本中去,也许刚才想不透的地方突然就想透了,值.当然听讲的时候可不允许欣赏美景,上自习的时候,看的也只有地板,因为,老师会在你不经意之间站在你身旁.周末,老师让我们上自由自习,那时,这样做再好不过了.课下,我喜欢站在阳台上,可是,现在许多老师不允许我们学生站在阳台上,只好,我找个没人的地方好好放松十分钟.每天都这样度过,但快乐着.
我喜欢放松自己,喜欢玩,所以每次成绩下来时,就算是我前进五六个名次,老班还是会问:"这段时间总玩对吗?"我总会答复说:"没有."他们怎麽非让人整天没日没夜的学习呢?是为我们好?不管老师怎麽管我,腿长在我身上,为了天天快乐,我只好和老班对着干.
想当初,认为别人努力的学习,像个书呆子,生活似乎没有乐趣,现在想想,他们那是勤奋,也许,那样学习也同样是快乐的.
快乐学习不分种类,我们完全选择不同的方式快乐学习,谁说中学生不快乐?
中学作文 篇5
哭,我为了感动谁。笑,又为了唤醒谁。在患得患失之间我们学着努力长大。
偶然看到了这句话,内心涌起些许小小的感触。已经记不得哭过或笑过多少次,只知道在成长的足迹里那些眼泪与微笑占据了很多空间,原来哭和笑是相互依存的。
一直以来,我就认为哭是脆弱的象征,它牵绊着我。所以我发誓坚决不在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。
直到毕业那天,我竟奇迹般得流下了眼泪。也许是内心积存已久的情感在释放,又或者真正感动了。六年的友谊,六年的生活,曾经一起欢笑,一起伤悲,而如今,又将各奔东西。我只能对微笑说一声对不起,因为我无法抑制住自己的情绪。终于明白,哭不仅仅是脆弱的代表,同时也夹杂着许多情感。也许,这也是一种宣泄感情的方式,只是形式不同罢了。
笑这个字眼真的好复杂。我们快乐时笑,得意时笑,甚至连悲伤时也笑。那么,笑得太久会不会哭得越久?有人说:笑一笑,十年少。这显然有些夸张,其本意只是想让人们都拥有一个豁达开朗的心态。这种心态必然好,可是,又有谁能一辈子欢笑呢?所以,要靠人与人之间的和谐相处来传递这种快乐,即使短暂也是好的。在摔跤时,有人扶你一把,你是否会感到温暖?在公交车上,有人把自己的座位让给你,你又是否会感到无比地感动?是啊,我们不需要过度地去追求所谓的快乐天堂,只要自己能够快乐地微笑就行,因为任何华丽的语言都比不上微笑。
我承认,现在的我们还不能正确地控制自己的情感。可是换个角度来想这样不也是挺好的.吗?在这无所顾忌,无所忧虑的青春海洋里我们尽情畅游。当我们踏入了社会,接触了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再没精力去游了。因为那时我们已不再是现在的孩子。所以,不需要刻意隐藏自己,我们要成长,就必须表达出自己最真实的一面,让自己活得更精彩。
即使微笑与哭泣都是短暂的,我们依然珍惜。因为眼泪与笑声中记载着成长的点点滴滴。
中学作文 篇6
这是一个神奇莫测的地方,一个纤尘不染的风景名胜区。它原始、古朴、壮丽、神奇的景色令无数人向往,它如诗、如画、如歌、如梦的景色吸引了无数人前来观光游览。它就是位于重庆市近郊,有国家级森林公园之称的金佛山。
金佛山山势险峻,绵亘千里,今天,我有幸与家人到金佛山一游。
仰望金佛山,只见那嵯峨黛绿的群山,满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,飘渺的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。又看山的正面,悬崖峭壁,有华山那雄伟的气势看侧面,又有秦岭的绵延景象,真是“横看成岭侧成峰”啊!那一座座山脉宛如一个巨大的高僧躺在万山之中,长眠不醒,也许这就是金佛山得名的原因吧!
我们坐索道来到半山腰,这里有一座卧龙宾馆,我一看就有点纳闷了,我们是来游山的,到宾馆来干什么。我问妈妈,妈妈却神秘地一笑。我走进宾馆,却听见潺潺的流水声,高一阵,低一阵,就像无数调皮的孩子组成的无人指挥的合唱队,无拘无束,活泼欢畅。我赶紧从宾馆后门出去,哇!原来后面有一个悬崖峭壁、奇峰突出的`山谷,从幽深如削的山谷中,流出蜿蜒的溪水,好像几条从山谷中飞腾出来的蛟龙。
我们沿着水流逆流而上,远远望见座石拱桥,它横跨过谷中的溪流,那形态犹如一条彩虹。走进看看,桥拱又像一个单峰骆驼的背,从正中突然向空中隆起,给人一种险峻的印象。我小心翼翼地过这石桥,却因为桥面长满了青苔,脚下直打滑,还差点滑了一跤。一路上,我的鞋都湿透了,可是心情特别愉快。
我们终于登上了峡谷的顶端,谷底的景色尽收眼底。清澈的溪水从山上直流而下,像一条白色的绸带,在山间盘旋。阳光从峰峦中射出无数把金黄色的“利剑”,照在金佛山高耸的山峰上,抹在峡谷陡峭的岩石上,构成了一幅美丽的画卷。
我坐在回家的汽车上,趴在妈妈的腿上睡着了。在梦里,我又回到了幽幽的金佛山……
中学作文 篇7
五岳山川天下秀,首屈一指倾南岳。神秘唯美的传说和无与伦比的奇景,让我迫不及待的想去揭开它神秘的面纱,先睹为快。
呼吸着清新的空气,怀揣着期待的心情,踏上征途。所坐的公交车一路盘旋而上,风温柔地抚摸着每个人的脸颊,也吹开了一朵朵灿烂的花,道路两旁的树木亦青葱、亦笔直,宛如边防战士一般坚守在自己的岗位。我们来到索道站,匆匆购好门票就迅速的奔入缆车内。车身慢慢滑行,越来越高,我往下俯视,压抑不住内心的惊异,尖叫了一声,原来我距地面已经这么的遥远,南岳的`一切山、一切岭、一切美景都尽收眼底,山峰一座比一座高,一座比一座险,一座比一座嶙峋,连绵不断,看的我眼花缭乱、心惊胆跳。
终于到站了,我又一个劲儿的钻了出来,扑向南岳山顶。我在宽阔的水泥道上连跑带蹦,右手旁一片全是树木,它们井井有条的排着队站在那,仿佛正对游客们行着迎宾礼。这时,人群中不知谁喊了一声:嘿!看,从这条小道过去就是‘会仙桥’了。我一听,喜极了,这下可勾起我的好奇心了,为什么会叫‘会仙桥’呢?它又有什么稀奇古怪的故事呢?会仙桥,俗名试心桥,又叫仙人桥,为第二十四福地,乃群仙聚会之所而名。明代李郁曾作《试心桥》一诗云:颓然岩石堕峰腰,下界烟云万丈遥。顾我未曾履艰险,扪心来过试心桥。
真想一睹它的风采,我沿着小道走去,这番景,就如英格兰羊肠小道的灌木丛似的,但却比它更富有朝气和生命力,两旁的草木郁郁葱葱,长的那个标志啊!亲翠欲滴。不远处就有一块青色的石头,上面混而有力的写着会仙桥三个字。石头身后就有桥,叮咚的溪水仿佛不眠的吟唱出一曲优美的赞歌,这虽没有枯藤老树昏鸦的悲凉,但却有小桥流水人家的风情,这简直就是一片心灵的净土,洗涤我内心的尘俗,使人豁然开朗,完全遗忘世俗,这儿还有一个神秘的传说,这里之所以会叫会仙桥是因为经常有神仙下凡到这里来,幸运的话,如果碰上了还可以对神仙许愿,此后,就会运气可佳。啊!这般景宛如仙境一般,四处顾盼,搜寻神仙踪迹,真让人流连忘返。
南岳是一个佛教圣地,山中藏经殿,隐于幽谷深处,四周古木参天,绿条掩映,飞鸟流泉,鸣声互答,显得生机无限,幽静逸脱。随后,我们登上了衡山的山顶,进入大庙。首先映入眼帘的是两只雄狮,分居在平坦水泥路两旁,双眼炯炯有神的注视着前方。然后我们上台阶,台阶的左侧是望风台,正中央摆放着写有衡山两字的大石头。继续往前是用水泥砌成的两个香炉屋,分别在大庙门口台阶的左右两侧。走进庙内,中间摆放着三尊高大的佛像,尊贵而森严。两侧也摆放着许多中等的其他佛像,佛像前是游客们跪拜祈福用的软垫子。在三尊大佛的后面还摆放着几尊佛像,据说她们是送子佛。后面的西面有一扇门,门是开着的,我走到门口一望,门外放眼万里,望不到边际。我脚下全是奇岩怪石。风如长风巨龙般无休止的翻腾怒吼,我的身体轻飘飘的,好像只要一放开紧抓着门槛的手,就会被吹的无影无踪一般。
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