中学作文【精品7篇】
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的中学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
时光在股掌间游走,仿佛沙子般悄然流逝。可它又不像沙子,不那么渺小,仿佛一块流金,闪着光,却永远留不住它。
—————题记
从踏入吉林大学附属中学的第一步起,我就告诉自己,你只有三年罢了。可如今,却不得不把日子数着过,似一个抠门的大妈,哪怕只有一秒也不轻易放弃。岁月被我捂出了霉,却散发着一股淡雅的清香,我把它拿出来,晒一晒。
还记得初一时,我还是中规中矩的“好学生”。那个时候,不愿意开口多问的我竟然在没问一个人的名字的情况下仅用了三天便记住了所有人的名字,这,或许就叫缘份吧。面对新人,新事,新环境,总觉得少了一份的熟悉,一丝温暖。只知道听老师的话是对的,所以头发是合格的,听课是认真的,胸卡是戴好的,小学也当过干部,也不想当。到了中学,老师让我当数学课代表,那时候,哪里懂要送作业,问作业。手中的活除了青涩早已老练所替代,如今想来,当初的手忙脚乱,还让人隐隐发笑。
过了一年,对于初中生活早已十分熟悉,而且每次搬家我都一定会到场,不是爱干活,而是喜欢看见一个陌生的环境有了家的气息。那时候,或许是对“小黑屋”太过惧怕,对小黄楼也产生“爱屋及鸟”的情感,只感觉他们被囚禁了,只有在和他们因为球场的事面碟碟不休时才会觉得他们有自由。北京之行让人觉得是一块嚼不烂的牛肉,总让人觉得永远值得回味。
转眼,离开了自由的天地,我也终天成为了“笼中之鸟”。初三上学的时间长了,睡觉的'时间短了。曾经感受不到时光的飞逝的那只手突然握紧了,终于知道韶华流逝的速度,终于知道原先还在手中合不拢的细沙现在已剩下了一面掌心,终于知道九百零一天已然成为云烟,成为回忆。那天,课前的歌声是一首《那些年》,“黑板上的排列组合,你舍得解开吗?”唱到这一句,隐忍了好久的泪花终于在眼中绽放,仿佛昨天今天同时在放映。想到三月草长,四月流芳,五月打点行囊,六月,天各一方,心中悸动,不舍,留恋遍布了大脑,想抓,怎奈何已太晚了,只能顺着它走,成为时光的奴隶。
时光流转,回忆宛如一盘握不住的散沙,从掌心悄然滑落,剩下我空空如也的掌心里握着青春与梦想。
什么时候,又什么时候,心
才能懂得这时间的距离;山河的年岁;
昨日的静,铃声
昨天的人
怎样又在今天里划下一道影!
中学作文 篇2
如今,上网已经成为了人们十分热衷的一个话题。网上,有很多的东西,国内国外的都有。娱乐、新闻、电视剧、电影等等。所以,大部分的人都喜欢上网,特别是年轻人和学生。但是,有大部分的家长,都反对孩子单独上网。
上网的利。网上包含着许多我们在日常的学习中涉及不到的许多知识,我们可以利用闲暇时间来查一查我们想了解或是还没有想明白的一些东西,比如,我想了解秦文君的`背景,我就可以百度秦文君,获取我们想要的结果。我们还可以查看一些文学作品,读一读小说,这样,既方便又快。也不用在偌大的读书馆里面如“大海捞针”般地去寻找我们想要的书籍。最后,还有游戏,现在许多家长都反对孩子玩游戏,并认为所有的游戏对孩子只有坏处。其实,这样的想法是错误的,玩一些小游戏不仅对孩子没有坏处,还可以锻炼孩子的审美观、反应能力等等。
但是,现在的不法分子却利用网络来干坏事。在网站里面放病毒,毒害用户的电脑,甚至控制他们的电脑。最可恨的是,制造一些黄色软件,毒害人们的心灵,毒害社会的风气。其次,就是电脑的辐射,还有就是一些学生不务正业,沉迷于网络游戏中,导致学习成绩下降。这三种现象,也就是家长反对孩子花太多时间在上网上的原因。
我觉得,上网可以上,但是我们要在适当的时间,适当的地点上网,有必要的话,将上网的内容告诉父母,以免造成不必要的误会。把握好查询的范围,上网才能真正对我们有益哦!
中学作文 篇3
这时,只见一个人冲我跑过来。她虽然不算瘦,没我这么苗条(羞羞羞,脸真大),只见她满身大坠肉,上下跳动,两手张开。虽然看的我有点反胃,但有人拥护,找我做朋友,也算我有点气质,招点人缘。我看她马上要奔过来,为了给她留下一个美美的印象,我再三考虑,决定摆一个POSE:两手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自认为酷酷的一撅,(嘿,帅吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身体裹住我这个“排骨”。我准备陶醉在秋风中。哇噻,她过来啦!可,可是,她,她从我身边跑了过去。跑过我身边时,还停下了她肥肉的.抖动,看了我这“雕像”一眼,把她的黑眼球在她浑浊的白眼球中转了一圈,然后又抖动她的坠肉,径直向蓝箐萁跑去。
当她消失在我视线里时,我还呆呆地摆着原来的“造型”。回想着她刚才的动作,她在干什么?思了又思,想了又想,终于想明白了……她在瞪我!我放下了动作。我是那个气呀,差点哭出来啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多难看呐!我便把头一甩,径直向校外走去……
怎么样?这就是我开学的第一天。我初中生活的第一天,够残的吧!
中学作文 篇4
秋天,是一个诗情画意的季节。凉爽的风,湛蓝的天,美味的果……这一切的一切,源于秋天,始于秋天。人们折服于他,收获与他,感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一个最美的范围的话,我想,那一定是“校园的秋天”!
校园的秋天,是金色的。一颗颗挺拔的银杏树依旧不改往日坚韧,在秋风中昂然挺立,只是他那翠绿的铠甲,泛起了微微金边,他那丰硕的果实,也奉献给了大地。在风中,在雨中,飒飒作响,宛若英勇的战士,宛若不老的传说。
校园的秋天,是宁静的。弦歌湖里,柳树将自己的秀发探入水中,欣赏着自己的花容月貌;湖里的小鱼儿,也不住的将头伸出水面,看看太阳,望着云端,无忧无虑。教学楼里,朗朗的读书声成为了校园的一大亮点,无人欣赏,却弥足珍贵。
校园的秋天,是热闹的。中午,褐色的`大地被太阳环抱,温暖和谐。突然,下课铃响了,一股人潮从教学楼涌出,弥散在整个校园里,跑着,走着,结伴的,独行的,拥挤着,打闹着,这时的校园,一改往日的寂静,变得活泼,奔放了。
校园的秋天,是繁美的。下雨了,一滴,两滴……滴在人们的脸上,也滴在了人们的心里。路上,一朵朵美丽的花骨朵缓缓绽开,小心翼翼的装点着清一色的世界,花下,是一张张质朴无暇的笑脸,迎接着阳光雨露,迎接着暴雨风霜,美的纯净,美的动人。
校园的秋天,是金色的,是宁静的,是热闹的,是繁美的。万物被他折服,又被他打动,他就像一首韵味的诗,使人领略不完,又像一曲动听的歌,使人沉醉其中。似若飘渺,似若有形,使人沉醉其中,忘乎所以……
中学作文 篇5
人间的文坛已经沉寂了许久,一代文学巨匠——曹雪芹肩负着历史的使命,再一次来到人间拯救文坛。
随着一声清脆的啼哭声,曹雪芹降临在一个知识分子家庭,“哈哈,我当爸爸喽!我当爸爸喽!”“你瞧,他长得多可爱”……耳边传来一位男士欣喜若狂的声音。
从小雪芹会说话的那一刻起,妈妈就教他背唐诗宋词,凭着他对文学的感悟,读了一两遍就记住了,妈妈认定小雪芹是个聪慧的孩子,于是每天都让他背一些名著,当同龄的孩子们都在外面玩耍时,只有可怜的小雪芹像一只关在笼子里的小鸟,徒有飞翔的翅膀,也只能默默地望着窗外黯然叹息。
回想起前世的.生活,昔日的浮华历历在目,小雪芹也曾经提出过抗议,但是爸爸、妈妈总是语重心长地教育他,一定要赢在起跑线上。小雪芹虽然不能完全明白,但是也只能如此。
时间过得飞快,转眼,小雪芹成了一名小学生。奥数、奥语、画画、书法、钢琴等学习班……小雪芹每天都疲于应付,连吃饭都只能囫囵吞枣。数学课上,小雪芹望着一黑板的数字符号,一脸茫然,最后,连他最擅长的语文都由于压力过大而成绩一落千丈。小学毕业的时候,他只考进了一所普通学校,在一群小混混的怂恿下,小雪芹整日沉迷于网络,终日不能自拔,从此,他的学习成绩像乘滑滑梯一样,一下子滑到了谷底。
由于太大的压力,导致他的文学潜力没有被释放出来,他就这样混混碌碌地过了一辈子,最终也只能成为衣来伸手、饭来张口地啃老一族了。
一缕青烟缓缓飘向天空,“唉!00后的生活不好过啊!父母都要孩子们成才,不管孩子的真正需要,就算是一代文学巨匠,在人间,也只能变成一只菜鸟啊!”
人间的文坛再一次沉寂了……
中学作文 篇6
童年是马路旁一阵阵歌声,勾起我们回忆的点点滴滴。童年是树上知了的悦耳交响,唤醒我们沉睡的梦想。童年是褪色的乘法表,那是我们人生起航的讯号。
那个夏天,我9岁。
同表弟一起来到这个陌生却又熟悉的地方,在马路上跑来跑去的我们脚踏上了湿润又厚厚的泥土,我知道这片土地上有多少农民伯伯的汗水,小时候天真的我踮着脚慢慢走,也怕踩坏了这片土地。
知了在树上“吱吱吱——”的叫,我欢快的和弟弟一起头戴荷叶手拿荷花漫山遍野摘果子,外婆家可真是热闹,小猫小狗还有可爱的.小鸡,嘿,真够我们玩了。
哥哥撑着船载着我们去摘长在池塘边的野葡萄紫的绿绿的,坐在船上吃起来,弟弟调皮的跳来跳去,最后滑稽的滑倒跌到水里,一番手忙脚乱才将“落汤鸡”给捞上来。
我们听见鸡叫,也一大早起床偷偷遛到二哥家去偷偷拿走他前天从土里挖出来的蘑菇,农村的夏天,别有风情。
那年,那个夏天,我的童年。
中学作文 篇7
过重的痕迹会使原本的一切失去最初的意义。 ————题记 雨水滴上玻璃,留下一道道清丽的水痕;云朵飘过天际,留下一片片迷人的彩霞;笔尖划过纸上,留下一笔笔清秀的字迹;岁月穿梭人群,留下一丝丝银白发丝与逐渐衰老的容颜......一切存在于世的物或人不管是否已经消逝,所做的每一件事都会留下属于自己的特殊痕迹,尽管这些各色各样的痕迹的颜色或许会清新淡雅,或许会炫彩夺目,或许会虚无缥缈,但这都是属于发生在我们身上特有的,是我们曾经或现在所经历的事的证据。 我们现在正处于人生中最美好的阶段——青春。
这是一个适合我们大放光彩的年纪,但是,在这光彩的背后也会有阴影,这是我们每个人都必须经历的一个必不可少的过程——叛逆期。而我的叛逆期也在初二的时候毫无征兆地开始慢慢的显现出来了出来,我与父母间的分歧越来越严重,他们似乎并不知道这是我的叛逆期,而是觉得我不体谅不理解他们,我们之间的关系变得越来越疏离,我的心里开始认为他们根本不在乎我也根本不关心我,这种思绪在我心底扎根,逐渐开始生长。直到数次无果的争吵终于引发了我们之间的.矛盾。那天,我刚回家,为了避免争吵,我径直走进了自己房间戴上耳机回想这几天所发生过的事,所以我并没有听到他们叫我吃饭的和敲门声音,没过几分钟,我听到了一声巨响,原来是我爸生气了,他直接推门而进,弄出很大的声响,我惊讶了一下,立马取下了耳机,在我不明所以的时候他向我吼了一句“你是没耳朵了吗,叫你吃饭你是听不到吗!”我顿时间懵了,我戴着耳机怎么听得到其他人说话,我心里不禁也升腾起了一股怒火“我今天不想吃饭行了吧!”没有过多的思考,我的这句话在我还未反应过来之前就已经脱口而出了,爸爸估计也没想到我会这样,他没有多说什么,只是楞了一下便转身走了,我看着他无奈甚至有些落寞的背影,开始反省自己,在经过一番激烈的思想斗争后,我终于决定为我刚才的行为向他们道歉,并想和他们好好谈谈,当我走出房间的时候他们也在那里,我们之间就这么坐着,一句话也没有说,谁也没有开口的迹象,最后,我说了一句:我去热水。尽管这次我们谁也没有开口,但我们之间想说话都传达到了对方那里,因为我感觉到了我们之间开始相互理解。而我的叛逆期所留下的痕迹也正在渐渐的淡化,直到现在,它成了我与父母间谁都不想提起但却都记忆深刻的一段记忆。
雨水,云朵,岁月,这都是我们所无法触及无法掌控的,但笔尖却犹如我们自身,是与我们密切相关的,是我们所能掌控的,而我们所留下的痕迹也并非一定要轻或重,每一种痕迹都或轻或重,就像写毛笔字一般,有时候,轻轻的痕迹会使人觉得清新淡雅,所以,学会掌握痕迹的轻重,将会成为我们人生中重要的色彩。
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