初中生活作文【实用】
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初中生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
时光不声不响地改变着一切,流连忘返,红了樱桃,绿了芭蕉,转眼初二半学期匆匆而过,回想起,心里不禁涌动朵朵涟漪。
书山有路勤为径
请求走过图书馆的每个书架,畅游书海,在万千书中,《西点军校》在阴暗的角落闪起了光。奔去,捧起,坐到光线充足之处,汲取营养。失败是暂时的成功;1%的失败=100%的失败;今天永远是死去的人最羡慕的明天。
是啊,或许就是一个细节,但是它却决定着一个人的命运,这正是我该学习的,书像一盏灯,给了我生活的目标!
功夫不负有心人
一二三四,同学们在操场大声喊着口号,这正是要命之时,顿时我的心里有十五个水桶在剧烈震荡---七上八下。双腿灌了铅似,汗珠顺着头发滚落,头发湿湿的粘在了额头,阳光此时更加放肆起来,灼人发出强烈的紫外线。唉,坚持到最后才是胜利者!我一定不能屈服。最终精神战胜了肉体,我下定决心加强锻炼,最终功夫不负有心人,我做到了……
忽如一夜春风来
登飞来峰……教室里充溢着同学们朗朗书声,好的,大家朗诵水平越来越高了,谁来单独展示一下。语文老师眼神流露出期待的目光。我……我……不知为何此时却懦弱起来。表面静如水的'我,内心却打起了游击战。
几次想举起的手,又迅速地收了回来。诶哟,没有一个人吗?老师眉头微微皱起,不,机会总是给有准备的人的,我鼓起勇气,艰难地举起。好,老师向我投来肯定的目光,你可以的,心里暗暗打气,全身心沉浸在千寻塔中,克服千难万险,顺利完成。
不错,语文老师的话语像缕春风般吹落我的自卑。不赌一把永远不知道自己有多优秀!
走过初二,才发现那个地方沉淀着我的记忆,年轻的我们品尝着生活的五味,感受着挫折的乐趣,接受着人生的洗礼!
初中生活作文 篇2
生活如同一幅巨大的水彩画,我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中,舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。
由于已入初三,科目逐渐变多,作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好,投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然,舞蹈与我如影随形,我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!鲁迅先生说过:时间就像海绵,要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈,我更刻苦地学习,更抓紧时间。
晚上,我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机,按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外,只有愉悦与我相伴。弯腰,下身,踢腿,跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜;如陶渊明初见小谭时的愉悦;如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。
可是,不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方!比如八字开吧。我扶着桌沿,将两腿分开,慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地,坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的.很痛苦。韧带已经绷到了极点,痛楚在身体里,脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗,嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去,我瘫软在地上,抖动双腿,放松腿部肌肉与两条韧带。
足足一个小时,我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。
有舞蹈的生活,多滋,充满了酸甜苦辣!
周六,我早早地便起了床。问我干什么?补课?对,是补课。可是与你们的性质不同,我补得是舞蹈课!
到了偌大的舞蹈房,我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高,常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青,不过,我仍坚持着!
老师来了,她对我笑笑道:“九年级还来这么早真不容易!”说着将我有些扭曲的动作摆正,顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道:“疼吧?忍忍就就好了!”
接着,她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦,仍不满足的样子她赞许地点点头。
最后,我才心满意足地回家。
有舞蹈的生活,多彩,融着粉色、青色、紫色、白色……
这就是我一周的生活纪实,充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移,舞蹈融入了我的生命,也成为了我生活之画中最美的一部分。
初中生活作文 篇3
时间过的真快,有过了一年,我已经是一名高中生了,告别初中的轻松生活,又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活,真是一种说不出的感动。
……
今天是一个特别的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学心情真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。
我说说我的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个特别的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。
有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的'语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火终于灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成今天的样子了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,非常激动。
最后说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音特别大,显得很有力,已经在我们学校交了40多年的数学。
有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师到了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去老师那里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎么样。才知道,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。
这就是我初中老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
初中生活作文 篇4
夏日,那一意孤行的高声划破宁静早晨,剎那,响彻云霄的蝉鸣如千军万马在郁郁的树林中奔驣,又如波涛汹涌的海浪,一波更比一波壮观。“十年寒窗无人问,一举成名天下知”沉没于土底无尽的岁月中,每天在黑暗中蜕变,一心只想在那良辰时机,窜出黑暗地窖,以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蝉儿的诞生,令人赞叹;代表了自然蕴育新生,令万物都感到奥妙。
暑期假期接近尾声,很快的,悠闲听小鸟在枝桠啁啾的日子慢慢消失,而战战兢兢的考试渐渐恢复;很快的,初中一年级的生涯落幕,而崭新的初中生活正逐步接近。我跟随着光阴一点一滴的成长,历经一次一次的考验,不论是咬牙切齿的撑过,还是含笑度过,谁没淌过泪水、谁没吃过苦头?已经是过去的事情,虽说无法改变,却值得一再警惕自我、反覆咀嚼。现在,只能把希望寄託在未来的前程,要它发光发亮,就说是大言不惭吧!
霎时,脑中的回忆如投影片般陆陆续续播出,想起刚进初一那烂漫天真的模样,懵懵懂懂的行为,令师长们好不为我们担忧啊!考过一次又一次的`段考,那时的我完完全全心不在焉,幻想自己会一路的一帆风顺,导致一天又一天的沉沦与怠惰,浑浑噩噩的日子更是一天过了算一天。直到初中一年级下学期,老师的话如暮鼓晨钟般,重重的打击我,回过神来才赫然发现,“光阴似箭,岁月如梭”,需赶紧亡羊补牢,否则将终生后悔!
庆幸,那时的教训,大大的挽回了我对学业的专注,让各科老师对我刮目相看。今年暑假,打从心底要充分这一分一秒的时间,不虚度光阴,好好为自己人生铺上璀璨的道路,好好养精蓄锐一番,就如同蝉儿般蓄势待发,等待一飞沖天的机会。而初中二年级,是我的转折点、重拾自由遨翔于天际的舞台,更是我的蜕变、新生,再一次的开始!我期许自己持之以恒、努力不懈,因为我已经看见璀璨的希望,傲人的光环……
初中生活作文 篇5
刚踏进学校的那一刻是快乐的,因为将要成为一名初中生了,刚开始上课的时候是好奇的,因为有些课程从未接触过。以后初中的生活大部分就是辛苦的了,但是我仍然对以后的生活充满了信心,我相信初中的生活会五彩缤纷的,会是奇妙的。
初中的生活就像一杯水,如果直接喝下去是平淡的,索然无味的;可是,要是放进去一些调味品那就是不一样了。如果放得是糖,它就是甘甜的;如果放的是盐,它就是咸咸的;要是既放糖又加醋还来一些盐……它就是怪怪的味道,细细地品味非常奇妙。
一开始军训就是甜的,军训既能锻炼身体,还有许多的乐趣。军训时,每天都能在户外活动,虽然比较累,但我认为军训时快乐的。
正式上课之后是苦的。每天都要早起读书,晚上写作业也要写几个小时,比小学增加了几门课程,还增加了许多的作业。课前要预习,课后还要复习,每天都会很累。
有时发了试卷后事酸的.,我第一次英语考试没考好,第一次语文考试成绩也不太理想,初中的生活便充满了酸味。
初中的生活还有咸的,有时我一些题不会,有时一些内容没有掌握;有时一些课文背的不熟;此时的初中生活又是咸的。
虽然如此,但甜的时候也有许多,而且我们已经是一名初中生了,应该接受挑战,磨练自己,还要在忙碌,辛苦、劳累中找到乐趣,有一个奇妙的初中生活。
总之,这些融合起来便是初中的生活,一杯怪怪的水,奇妙的生活。
初中生活作文 篇6
我们班有一个同学,脸黑黑的,是个酷爱运动却又很小家子气的男生,你们猜猜他是谁?
对了,他就是体育委员田丰啦。 这个人有点怪,先说说他的名字:田丰,一听到第一反应就是丰田汽车牌子(英文名字是TOYOTA),这个家伙,对车子一窍不通,他妈怎么还给他取个这名字? 他长得也很怪不错哦 ,两块酱油色的脸上,微微泛着黑紫红,透着阳刚之气(呕……),而且,他有足够的`运动细胞,跑跳蹦他样样精通,可是,为什么他长得贼矮捏?
他的脾气也很怪:非常的爱出风头,每次不该响的铃声一响,他马上“自告奋勇”的上去,装模作样的摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳失败,还在黑板下捂着肚子骂自己哩!他还很小家子气,那么一个阳刚的大男人,还一直婆婆妈妈的。另外,他还会哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……呜……”搞得别人莫名其妙。
有一次上美术课,出去写生,我和田丰、柳逸洲、车博文、张喆鸣一起去了葡萄藤长廊画假山。我们画完了,没事情,便坐在那边吹牛。谈到数学老师的正宗苏州口音超级爆笑的外国话。比如,把张喆鸣叫做“张这铭(第一声)”,把吴雨萌叫做“无郁闷”,田丰笑得了眼泪都出来了,还模仿着韩老师“唉毙稀缔异唉夫器”(ABCDEFG)的声调,他笑得从座位上摔下来,连翻了两个跟头!不错哦
叫他酱油桶,不光是因为他的脸是酱油色,还因为他的性格就是酱油的味道咸咸的;火的时候没人敢尝、乖的时候人见人爱。
初中生活作文 篇7
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??.我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的'友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆....
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