初中的作文

时间：2023-09-13 08:00:21 初中作文我要投稿

初中的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文

初中的作文篇1

　　每天清晨五点多钟，是同学们上学的高峰期。同学们像潮水一样涌进了学校。有的同学一边吃着蛋饼，一边急匆匆地往前走；有的同学边走边谈论着什么有趣的话题，笑容满面地走着；有的同学，你追我赶，叫喊着、打闹着，跑进了教室；有的同学背着书包，哼着流行歌曲悠闲地走着……

　　在上课和下课这段时间校门口是很安静的，没有什么特别的事情发生。

　　叮叮叮……”放学铃响了，校门口顿时热闹起来。

　　家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。发各种宣传单的人像一条条小鱼，在人群里游走，抓紧时机把宣传单硬塞给家长。可惜，这些塞在家长手里的宣传单，很快就变成了地上的垃圾，上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。

　　当然，学校附近有很多小摊……

　　有天我们放学后，看到在路边有卖炒板栗的，其中有些比较小的，怪招人喜欢的，心想爸妈喜欢吃栗子，不妨就给他们买点。要7元一斤，给砍价后，6元一斤，让他给我称半斤，结果给称了4元钱的。也无所谓，我就付给小贩4元钱。回家吃完饭后，爸妈吃的时候，谁知道，里面有坏的不说，有一半是以前炒的，都硬了，一点也不好吃！这才知道上当受骗了，真是好气人啊。这小摊小贩，真是昧着良心赚钱，以后我再也不到小摊上买小贩的东西了，小贩永远是小贩，成不了大商的根本原因就在这里。我相信他们把诚信这两个字学好了，小贩们一定会变成大商的'！

　　面对放学而至的同学，摊主们也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一边拿东西、一边收钱。看到如此情景，我真为同学们的健康担忧。

　　随后，我随即问了几位前来接孩子的家长，他们说，这些食品摊位的存在，不仅影响学校周边的环境，更重要的是对孩子们身心健康存在着很多潜在不良影响，希望有关部门好好管一管，真正让学校周边环境净化起来。

　　放学了，同学们涌出校门，校门口的商贩们又开始忙碌起来了。

初中的作文篇2

　　沙啦啦，沙啦啦……”不知不觉，雪，悄悄地来了。

　　去年冬天几乎没怎么下雪，没想到在今年初春的第二天，大雪悄然而至。昨天一整天，雪都在下个不停。一片片的雪花，像一片片轻盈的鹅毛，从天空中飘落下来；又像是一团团洁白的柳絮，从很远很远的地方乘坐着轻柔委婉的风，飘到了这里；更像是仙女家盛开的白色花瓣，一不小心散落到了人间。

　　打开窗，伸出手，轻轻地将雪花捧在手中，小心翼翼地凑到眼前，雪花那小巧漂亮的六个瓣就呈现在眼前，要能把它镶到窗上做窗花多好啊！可它像是跟我捉迷藏似的很快化掉了，化成了一个小小的.水珠。窗外，雪纷纷扬扬地飘落下来，纷纷到我的头上、手上、脚上和肩膀上做客，也有调皮的落在我的睫毛上蹦来跳去，好不热闹，我热情地与这些晶莹的小精灵打着招呼。

　　今天早晨，雪才刚刚停下。向窗外看去，外面早已成了雪的世界，汽车上覆盖了厚厚的雪，看起来就像刚涂抹好新鲜奶油的蛋糕，整齐地排在那里；平时飞一般的汽车，今天也只能小心翼翼了；落满雪花的树枝上，有三两只小鸟在不知疲倦地叫着，好像是在为这场雪歌唱。汽车与人们压过雪的声音，组成了一支欢乐的踩雪乐曲。公园里、草坪间，一群孩子正在做着快乐的游戏：瞧，这边的孩子堆好了一个小雪人，好像在好奇地望着这个银妆素裹的世界；看那边，几个小朋友正在打雪仗，只听“啪”的一声，一个小朋友被打中了，传来一阵哗笑。看，这是谁，怎么还抱着一个诱人的“大蛋糕”呀？哈哈，原来是巧手的我呀！

　　我喜欢下雪，还有雪那又甜又苦的、冰凉的气息。

初中的作文篇3

　　一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起读三年级时做帆船布贴画的事。

　　记得那是个晴朗的日子，我闲着没事干，很是无聊，想找点事情做做，做什么好呢？哦，对了，想起了老师交代我们没事情可做时，得多学习做一些手工，于是我想到了做个布贴画。当然，老师曾经教过，就当是复习吧。

　　我找来许多碎布，剪成了各种形状，再细心地拼起各种图案。我把一块带花纹的黄布剪成等腰三角形，然后再用一块棕色的布剪成了小船，接着用胶水把它们细致地贴起来。再贴上蓝天和大海的图案，我左看右看好像缺少了点什么。哦，海上有海鸥，我便贴上几只海鸥。一幅美丽的布贴画完成了，我看着画，心里有说不出的高兴。于是，我给它起了一个名字《海上的帆船》。

　　后来，我的`布贴画被评上了二等奖，我捧着奖状，心理高兴极了。真是功夫不负有心人啊！我把喜讯带给了妈妈，妈妈也很高兴，不住地夸我：不错，继续努力！

　　听着妈妈的夸奖，我的心比吃了蜜还甜！我知道，无论做什么事情，只须用心去做，就能把事情做得好。