初中生作文

时间：2023-09-18 11:00:33 初中作文我要投稿

初中生作文精选[8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文精选[8篇]

初中生作文篇1

　　若有人问起，你是否想要梦回三国，我拒绝。才不要经历打打杀杀的人肉战场。愿意像李清照一样，尽管“才下眉头，却上心头”，尽管“人比黄花瘦”。但是“舴艋”难载的愁岂不是更能历练我的情感？

　　Hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似单薄的情感，在一字一句的流露里，你无不展示着一代才女的飒爽风姿。“轻解罗裳，独上兰舟”，你轻轻地解开了绸罗的裙子，换上便装，独自划着小船去游玩。“独上兰舟”以消愁，若非愁之极何以出此？然而，它不过是象“举杯消愁愁更愁’一样。过去也许双双泛舟，今天独自击楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？

　　Hello，理查德。音乐不仅是供人聆听的，还要能使人沉迷陶醉其中，虽然每个人感受不同，但音乐的出发点是让人们以心来理解音乐，使心情安乐且追求美丽的梦。你正是以那真挚感人、充满激情与梦想的琴音，拨动着每一位听众的心绪。浪漫是一种美好的情怀，它是情意缠绵的春池荡漾，也是令人心醉的美丽忧伤，是温馨一刻的忘情微笑，又是投向未来的期盼目光。你带给我了一种享受，在《秋日私语》里，忘却了自己，放下一切，让心灵赤裸着感受爱的气息。

　　Hello，李白。从记事起，耳边就有“低头思故乡”的旋律。逐渐的尝试着品味“上有青冥之长天，下有绿水之波澜”的浩瀚。上有迷迷茫茫的长天，下有清澈的绿水波澜。你为何发出了这样催短心肠的感慨？

　　Hello，奥斯特洛夫斯基。在《钢铁是怎样炼成的》的阅读中，我和保尔一起，从艰苦到斗争，在日日的精神升华里，我发现自己长大了，真的长大了。即使我去到保尔的.时代，相信自己也会努力地在磨难中历练。你留给人类的精神财富不是时间所能泯灭的。你的精神，你的人格，你的毅力，无不感染着我们，让我们在生活中时刻想到你塑造的人物所带给人们的精神鼓舞……

　　想到了，所以记录了；感受了，所以倍受鼓舞；领悟了，是精神饱满。

　　从易安居士到理查德，从青莲居士到奥斯特洛夫斯基……我，继续品味着，追求……

初中生作文篇2

　　太阳每天都保持日升日落，四季依旧不停变换，日历一天天，一页页的翻过，花草谢了再生，时间一点一滴在流逝。我也从哭闹不停的婴儿变成了牙牙学语的幼儿，然后蹒跚学步，进入幼儿园的校门，学会与他人相处。一转眼，我来到了小学的校园。再一转眼，我踏入了初中的校门……

　　对于时间的飞快流逝，我不禁感慨：时间真是一个调皮的孩子，一会儿让人们经历彼此相遇的喜悦，一会儿又让人们经历分别的苦痛。当然，它也使我在年幼无知时做了一个荒唐的事，现在回想起来真是让我受益匪浅。

　　还记得那年的初秋，我才刚刚开始读五年级的第一个学期。我们班就转来了一个转学生。

　　那个转学生是一个男孩子，在看到他的第一眼时，便觉得这个男生很安静，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低调行事，还是能引起旁人的注意。那时的他穿着一件白色外套，一条黑色牛仔裤。让人觉得他十分清爽，就像一个不染纤尘的天使。再一看，他的五官生得十分精致，至少在我们学校是一个顶级的帅哥。

　　我们班的许多女生看见他的第一眼就喜欢上了他，我想：这些女生肯定都是看中了他的'颜值。

　　我不是一个颜控，面对他的颜值，我是不会动心的。可是偏偏在一个课间时候。一个喜欢他的女生拿着作业去给他借修正液，他不想让自己的东西对女生碰就自己拿着修正液给那个女生在作业上修改错误的地方。

　　那时他趴在桌子上，纤长的手指拿着一个白色的修正液，正在那女生的作业上修改。那时的他一脸慵懒就像一个猫咪，刚巧太阳从窗子里射出来照在他的脸上，那个画面是多么的美，我好像一瞬间就沉沦了，一直盯着他的那个姿势看。后来才发现自己多么的失态，连忙收住了眼神。

　　可是在后来的日子里我的眼神总是禁不住被他吸引，常常盯着他看，我想这懵懵懂懂的感觉应该就是爱了吧。

　　可是后来我才发现自己多么的愚蠢，他根本就不像我想象中那么完美。随着时间的流逝，我们班许多女生按耐不住都向他表白了。他仗着自己颜值高，有女生喜欢，便开始和女生拉拉扯扯。今天和这个女生搞暧昧，明天又换一个。我看见她们疯打的身影时，我的心脏就像被人插进了一把匕首——疼，疼得我想哭。

　　可是现在，我会想起自己以前是多么愚蠢，因为我到了新学校脑子里就再也没有闪过他的脸……

　　到了中学，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不会再有了。只是现在回想起来，莫名想嘲笑自己。

初中生作文篇3

　　看着商店的窗户上喷绘的烟花图案，门口摇摇摆摆吹奏乐器的慈祥圣诞老人，不禁轻轻感叹道又一个温暖的圣诞到来了。厦门的冬天温和得仿佛空气里都是和煦的笑容，阳光淡淡的，北风也淡淡地吹。每年的这个时候情景都是一样的，熟悉的店铺没有变，喜欢的'挂饰依然又摆了出来，只是我们在不经意间长大了，一年一年，毫无声息。

　　现在是童年的结束还是青春的开始呢，亲爱的同学们？

　　不管我此刻伫立的站台叫什么名字，也不管远远驶来的班车要把我载到什么地方，现在，就是现在，是我的学生生涯中最值得珍惜的时刻，想必你们也是一样的。

　　用惯了奇迹这样的字眼，但其实连奇迹都不足以形容我们的相遇，如果仅仅一个奇迹是创造不了这样多美好的。我们能够一起坐在这间充满魔力的教室里读书、嬉闹、争执和聊天，是生命中特殊却平凡的过程，这段时间在很久以后想来，会呈现出温馨的色彩，俯身去看时，也会嗅到青草一样单纯的味道。那时我们都会微笑着接受曾经的云淡风清所赐予的淡定从容。

　　就是在你们快乐的笑声里我懂得了即使失去了全部也可以重新开始，就是在你们明亮的眼眸里我看见了给我以勇气的力量，也就是在你们愉悦的问候中我青春的日记本上洒满可爱的阳光。

　　你们都是那样优秀、聪明、才华横溢，你们都有着自己坚持的方向。男生在打球的时候其实心里和未来已经有了约定，女生在看书的时候忽然发现梦想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的灿烂的路由一个顶点朝各个方向延伸出去，交错出一幅绚丽的图画。这是一幅缤纷的画，却非常干净而神圣，也非常清晰。

　　这还是一幅没有尽头的画。

　　我们因能和彼此一起完成这幅画的开始而感到无限荣幸。没有人能担保这件作品会是什么风格讲述了什么故事，但我们已经为周围的每一位同学做了见证人，见证了他们布满荆棘的未来，见证了他们将会拥有的整片天空。

　　就是头顶那广阔无边，湛蓝纯净的天空，你们看。

　　我想，现在坐在初二十班的每一个同学，都是我遇见的最棒的朋友。因此那么坚定地相信，你们每个人都会找到不可思议的风景。那是上帝对善良的馈赠，对努力的褒奖。

　　所以，加油。

初中生作文篇4

　　“水陆草木之花，可爱者甚蕃，水中仙子。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。”今天，作为跨世纪的新一代的我和周老先生一样，只爱荷花“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是杨老先生对莲花的赞美。荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名称最多的花之一。荷花为多年生水生植物。根茎肥大多节，横生于水底泥中。荷花栽培品种很多，依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。

　　我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人；象征着追求自由、理想、不受世俗羁绊的独立的自主的生活。

　　我不想过着为了怕影响朋友的感情不说出她的缺点的虚伪生活；我不想过着面对种种人情而做自已不耐烦的事情的生活；我不想过着这世间独一无二的“送人情，还人情”的烦琐生活。

　　我渴望可以过着自由自在的生活，自已想学习的时候就学习，想听音乐的时候就听音乐......反正，我渴望的是能够过着自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但这决不是在纵容自己的惰性，是让自己愉悦地学习，正如陶渊明所言：“但使愿无违”。

　　荷花生长在河塘中央，只供别人欣赏却不受周围环境的一点沾染，水中仙子。我就是喜欢它的这一品行，我要做一个具有荷花这一品行的人。记得周老先生说过：“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净值，可远观而不可亵玩焉。”这体现君子的美质，高洁傲岸，洁身自好，又不孤芳自赏，姿态从容大方而又令人肃然起敬。如果所有人都可以做到这一点，那么国民素质何愁不提高？社会文明怎能不进步？外国人就再不敢小视我们，对我们更加要“士别三日，刮目相看”。回想中国历史，那一条条不平等的辱国条约，我们作为中国人怎能能无动于衷呢？老一代人经历的.凄惨生活，中国以前所承受的欺辱事件，被迫签订的丧权辱国条约，说也说不完，道也道不尽......原因只是我们中国人不能活出自我，被人欺侮，蹂躏。如果我们人人都做到荷花般的品行，那么我们的国家就是一个真正的世界强国，再也不用在外国人面前抬不起头，就可以在世界强者之林中一枝独秀，就可以成为世界强者之林中最璀璨的一颗明珠。只要人人都可以活出自我，就永远都不会有高贵低贱之分，只有平等，只有和谐......我力求这样的社会风貌，力求这样的生活，也力求自已做一个像荷花那样的人......

　　水中仙子-----荷花。我要做一个像你这样的人，做一个心灵像你一般高洁的人，踏踏实实，坦坦荡荡，活出自我，活出尊严！

初中生作文篇5

　　给生命留些空隙，好让十几岁的尾巴安然度去。

　　我认识一个女孩，算起来，她今年十九岁了。记忆仍停留在多年前她送我的那条白色百褶裙上，裙摆扬起细碎的时光，也扬起我对她的思念。

　　记忆中最深的是她的喘息声，习以为常她蹲在路边脸上大块大块的紫色，大口大口喘着粗气对着我远去的身影叫着，“等等我”。我折回，身下是如水般澄澈的眸子，稚嫩的脸庞扬起一个大弧度的微笑，“我走不动了”。那时我对“先天性心脏病”这个词还很陌生。只是经常听到她急促的喘息声，才感受到事情的不妙与严重。她曾跟我说，她羡慕那些在夕阳下奔跑的身影，如果可以的话，她宁愿付诸生命，痛快淋漓地奔跑一次。我还能记得她说那话时的神情，诚恳，眼睛里放着光。当奔跑也成为一种奢侈，大概生命的延续也就杳无生趣了吧！

　　可偏偏记忆中的她的，嘴角都是上扬的。有时候人的笑容会骗到另一些人，但眼睛从来都不会。若是单看眼睛，这是个怎样明媚的女子。她喜欢晒太阳，喜欢光线映照到自己脸庞的样子。我时常看见阳光里，她的手轻轻叩击桌面，像是酝酿着什么旋律。她喜欢看阳光如何慢慢爬到她的'脸上，又是如何悄然落下木桌。我听过太多因绝症而自暴自弃的人们的故事，所以感到费解：那么弱小的肩膀，怎么承担得起这生命之重？最后一次别离，她只笑笑，然后送给我一本书，经年不读，书卷已附上陈旧的时光，却仍记得楔子里的一句话―－“世界以痛吻我，而我要报之以歌。”这大概就是她对这个世界固执而坚决的态度吧。

　　生命有裂缝，阳光才照得进来。若是生命过于圆满，也就丧失了它最初存在的意义。可我们中的大多数人总因为生命的裂缝以及它所给予我们的磨难，而将自己深埋进泥土里，任由它腐烂，发臭。于是我们开始逃避生活，辜负青春，错待生命。其实一切都无可挽回，不如许给自己阳光、诗意的几年。生命之轻，恍然间飘若鸿毛；生命之重，任由你我残喘几十载。在这个庞大的尘世面前，我们中的任一位都如同一粒星卒，也许不能脍炙人口，也许只是微不足道，但我们需要的不过是一束和暖的阳光，一种名为信仰的东西。愿你我的生命侥幸存有等待的空隙。

　　过了很久，我才明白生活不是演电影。我终究也没能见到她在夕阳下奔跑的身影，也再没有听到那一声声熟悉的喘息声。我还能记得那天明媚春光，她站在光的尽头，手悬风中。

　　给生命留些空隙，亦如是给阳光留些空隙。与生命和解。好让我们安然的度过十几岁的尾巴。

初中生作文篇6

　　我的偶像有很多，有人人皆知的大科学家，也有万人迷的大明星，但说起最佩服最向往的当属刘慈欣爷爷了。

　　从小就很喜欢想象，当时接触的大部分外国书籍从不缺少幻想，而所接触的'国内书籍只有少数带着想象，其实国内不乏带有幻想的书籍，但相比较外国书籍而言，却少了一份大胆和丰富。

　　所以我很佩服刘慈欣爷爷。

　　第一次接触刘慈欣爷爷的书，是朋友推荐的。第一本让我对未来无比憧憬的国内书籍——《三体》。

　　《三体》这本书结构严谨，内容很引人入胜，虚构什么的根本不存在于这本书中，让我甚至认为这就是真的。

　　作为中国科幻作家的领导人之一，刘慈欣爷爷真的很让我佩服，也让我不知不觉中渴望学习物理科学，有的人可能会问，看科幻书籍和学习物理科学有什么关系？

　　其实，关系还大着呢！

　　写好优秀的科幻书籍，就必须借助扎实的学问，我想这一点应该是无可置疑的，因为如果浮想联翩，不结合实际，那么写出来的就成了空谈，笑话。而且如果对物理科学一窍不通，那读科幻书籍可就难咯！

　　科幻，顾名思义，科学与幻想的结合。刘慈欣爷爷不仅具有扎实的学问，而且思维十分活跃，他的书籍常常充满大胆想象，让人陶醉其中，脑子里全是书中的假设。

　　讨厌理科的朋友，我大力推荐你可以读读刘慈欣爷爷的书籍，因为它会令你不由自主地想要弄懂它！

　　我的偶像——刘慈欣爷爷，我也很想成为像您那样的科幻作家，虽然有些不切实际，但梦想不就是这样吗？我会努力学习，等到拥有扎实的学问，我一定会写一本属于我自己的科幻小说！

初中生作文篇7

　　我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。

　　上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。

　　上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。

　　下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的`人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。

　　这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。

　　眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。

　　到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。

　　初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。

　　这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

初中生作文篇8

　　温柔与严厉是相互对立的，可是有的时候严厉中含有温柔，有的时候温柔中带有严厉，可是我们又发现么？我们总是一味的认为严厉就是严厉，严厉是没有温柔的。

　　父亲的爱是严厉的，母亲的爱是温柔的，其实父母对于我们的爱都是一样的，只是他们所表达的方式不同罢了。父亲对我们的爱其实也是温柔的，只是在我们做错事的时候会对我们格外的严厉，抑或是在学习中对我们十分的严厉，因为我们的自制力太差，不知其重要性，但是父亲知道啊！

　　父亲比我们年长许多，经历过的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不经世事的我们什么都不知道，只知道享受，可是对于我们的未来，我们虽然都充满着幻想，可是我们却不知道到底该如何做才能是我们的未来过得更好。

　　在学习的时候我们总是想偷懒，可是父亲总是会用严厉的表情来监督我们学习，每次当我们看到父亲那严厉的表情时，我们就会认为父亲对我们的爱是严厉的`，可是又有谁看到父亲握着我们的手，叫我们一笔一划的学写字，又有谁看到父亲在看到我们睡倒在书桌前为我们盖上毯子的情景；又有谁看到父亲牢牢记得我们索爱吃的事物；又有谁看到父亲不舍得吃唯一的一个苹果，专门留给我们吃的情景；又有谁看到……

　　父亲的爱不仅严厉，在那些严厉中也包含着父亲的温柔，只是我们没有仔细的去看，只看到掩盖了温柔的严厉罢了。

　　世上不止有母亲的爱是温柔的，其实所有的爱都是温柔的，爱本就是一个让人感到温暖的温柔，只是我们的眼睛被那掩盖在表面的东西所迷惑，严厉中的温柔有多少人看到，有多少人注意到呢？

【初中生作文】相关文章：