初中生活作文9篇(精品)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中生活作文9篇,欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
夜深了,星星困得直眨眼睛。我坐在床上,看《安徒生童话》,看着,看着,不知不觉中,进入了梦乡……“咦?我这是在哪儿?呀!好大的燕子!”我边说边站起来。
突然,有一只燕子朝我飞来,幸亏我眼疾脚快躲过去了,可那只燕子却倒下去了,我赶快跑过去,原来它的翅膀受伤了,我拿出一包纸,给它拭去鲜血,又拿出布,给它包扎。我一边为它包扎,一边喃喃自语:“天啊,我从来也没有见过这么大的燕子呢。”“呵呵,大?你真是奇怪,我也没见过拇指大小的人呢。哈哈。”燕子开口了。我大吃一惊,惊叫道:“天哪——鸟会开口说话!我这是哪儿?怎么感觉在故事里。”“呵呵,你在云上。”燕子说。“什么?云,云上!”我大叫起来,“等等,他刚才说拇指大小的人,啊,莫非我变小了?我是不是变成拇指姑娘了?”燕子疑惑的看着我。时间一天一天的过去了。我在云上玩腻了,于是我对燕子说:“嗨!朋友,带我去个美丽的地方吧,你的伤也好得差不多了,就带我去吧。”燕子答应了,它让我爬在它的身上,我便坐了上去。起飞了,燕子像个大飞机,东拐西歪的,特别刺激。
不一会儿,它飞累了,就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中,花瓣上的露珠滴在我的`脸上。“啊,好舒服!”这时,一只蝴蝶飞来,它停在我前面,嘿!居然和我一般高!“HELLO,你好!”蝴蝶朝我问好,我也笑了笑。不一会儿,它说:“我叫美美,你呢?”“我,我,我叫拇指姑娘。”我觉得应该说个有童话性的名字。“来吧!我们一起去参加花王子的生日派对吧!不过,你的衣服,太老土,给你换一件。”于是蝴蝶带我来到了超市,给我选了一件玫瑰做的公主裙,还在我脸上抹上了花粉。打扮完后,我来到露珠前,照了照:“嘿!不错,真漂亮!”然后,蝴蝶把我领进了派对。哇!派对真热闹,喇叭花使劲的吹着喇叭,一切昆虫都来了,它们互相寒暄着。蝴蝶给了我一杯由蜜蜂调酒师精心制作的百花蜜饮料,我尝了尝,哇!太好喝了。我一饮而尽。正当我吃着玫瑰奶酪时,突然激昂的音乐响起,全部灯熄了,我下了一跳,把嘴里的奶酪喷了出来。这时舞台上出现了一位英俊的王子,应该就是花王子吧,灯光往他哪儿一照,显得更英俊潇洒。忽然,花王子的目光转向了我,还邀请我跳舞,我答应了,可突然花王子咬了我一口,我大叫一声——啊!我醒了,原来是个梦呀,真遗憾,舞都还没跳呢。我看了看妹妹,只见妹妹正咬着我的手,嘴里还叽里咕噜地说着什么,唉,都是她搞的!
初中生活作文 篇2
雪不约而至。
——题记
一次偶然的眺望,恰似狭隘的碧落,失去了往日的湛蓝,凝住了灰灰的“美丽”。
迈入雪景,茫茫天际洒满了雪的身影,不知是你荡来,还是我漾去。雪是天际的主宰,虽然嵌着雪白,但并不是平庸之辈,却将观者的眼球吸引,忘却异物,沉醉在雪的怀里。光从雪的空隙中钻入,触到这雪白的色际,射出了闪耀的“水晶”,这银光闪闪的光,现出了雪的珍贵。我眯着双眼,缓缓迈着脚步,望着你白嫩的身体,忘了自己身驻何处,你颜色不着边际,我望不到边,也望不到际,唯有望到你雪白的身躯。
驻入雪景,却见一棵参天大树会顶而上,雪倚着树静静包裹着生命,荒秃的枝杆上,雪无比精神,矗立在枝头,凝成一根根钢筋有力的冰锥,密密麻麻,参差不齐,传来了阵阵寒意,告知万物她的坚韧,威严。树的风格被雪彻底改变,那种纯纯的沐白展现出雪的高贵,树的壮丽,凝结着支配一切的气息,我卿然领悟爱雪并不仅仅是被吸引,更有一种文人的情绪——纯真与善良、宁静与美好。
融入雪景,俯身细视,雪失去了高冷的气质,变得天真如童,她那皎洁的身体,稍稍不慎,便可将其摧毁,她是天宫派下的仙女,她是月宫桂树上落下的玉叶,她是一朵玲珑剔透六角小花。将她捧在手心,丝丝凉意,渗入肌肤,像一双稚嫩的`手在抚摸你,你欲罢不能,渐渐将焦虑不安的心熔化,仿佛你也是雪,你也在随风飘荡、包裹生命,用自己淡雅的身姿,书写了一幅淡妆浓抹总相宜的画面。这雪可爱而睿智,加上一种神秘的气息,美亦在其中矣,我深深陶醉其中,被她征服。
雪的温柔、坚韧、可爱,诠释了她的魅力。美在雪景,是不惊艳却打动人心的美那美早已漾入我心,以她毫无瑕疵的美意感染着我,征服我雪中澎湃的心。
初中生活作文 篇3
静静流淌的小溪才能在翻山越岭的时候不被泥石所浑浊,才能在终结于大海时保留一颗赤子之心。
静,是一种生命中的浏览。在面对生命,如有偷步的心理,莫不是让回忆变得空白。在行走时,蓦然回首,看到以往浏览过的地方已铺上地毯,接通了电路,摆上了家具。而前头却依然一片无际的白茫茫,只有静心继续浏览,才能不留空白,把家扩大。无论是停歇,还是行走,告诉自己:路还很长。静,让生活更美好。
静,是一种彷徨中的对待。在面对彷徨,若有过急的心理,莫不是自己陷入困境。当局者迷,旁观者清,做一个旁观者,静心对待,以静态面对动态,以不变应万变,试问有哪一出日落留恋过晚霞?无论是彷徨,还是无措,让心静下来,告诉自己:走下去。静,让生活更美好。
静,是一种无语中的前进。在面对无语,若有厌恶的心理,莫不是让美丽变得丑陋。静,并不是不思进取,而是一种宁静以致远。焦躁的导游只会带领自己来到死胡同。,不鸣则已,一鸣则惊人,这世界才有奇迹,前进并不需要大肆喧哗。静,是不用豪言壮语伪装自己,而是用脚踏实地证明自己。无论是沉默,还是无语,告诉自己:用脚去走。静,让生活更美好。
静,是一种疲惫中的休憩。在面对疲惫,若有逞强的心理,莫不是让心灵变得崩溃。在心灵被重荷所累时,何不静下心来,闭上眼,在自己的世界里,没有日出日落,没有沧海桑田,更没有车水马龙,有的只是自己浅浅的呼吸声。再次睁开眼,心灵被宁静所充沛。无论是无力,还是疲惫,告诉自己:懂得休息。静,让生活更美好。
静,是一种前进时的`清醒。在面对前进,若有迷茫的心理,莫不是让一切变得扭曲。面对这个大千的世界若能不随波逐流,不极端挑战自己的极限,何不是一种享受?静心前进,看世界变幻的潮流,无论在那个时代,都能做到众人皆醉我独醒。若心是静的,怎随名利而荡起涟漪?。无论是前进,还是停顿,告诉自己:静心面对。静,让生活更么好。
在漫漫长路中,生命、彷徨、无语、疲惫、前进,你我都拥有,都曾告诉自己,它们是美好的,而静只是让它们变得更美好。静,让我们保留着人之初之性本善,让生活在激流中更美好!
初中生活作文 篇4
从前有一户富裕人家,有上班的爸爸妈妈,还有读小学四年级的小男孩。
正因为一件事情,改变了这一家人的生活。
小男孩的妈妈老爱发脾气,小男孩有一次数学考试考了99。5分,被妈妈发现了考试的试卷,就狠狠地吵了小男孩一顿,妈妈还生气地对小男孩说:“就差这么0。5分,你就是100分,下次数学再考试,不要让我再见到这个分数,听见了没有!”
小男孩慢吞吞地回答:“听见了。”小男孩趁妈妈走后的这段时间,在电脑上呼唤了小男孩电脑里最要好的朋友:多面体、连容苞还有冰柠檬。他们会在小男孩遇到困难的时候帮助他,小男孩对这三个小伙伴说:“我有一个困难,你们一定要帮助我,就是给我发明一个让妈妈高兴的东西,尽量快一点,明天学校还有一次重大的`数学考试,后天过星期我们一家还要出去钓鱼呢,还有后天数学考试的成绩也下来了,你们可要帮帮我,让我的妈妈不再发脾气呀!”三个小伙伴答应了小男孩的要求,他们决定后天中午到中心公园见面。
时间过得真快,一转眼小男孩的成绩单下来了。“啊!99分,比上次还少0。5分,这回不仅不能出去钓鱼,而且还要挨妈妈的训斥。”小男孩情绪低落地说道。这时,小男孩忽然想到他的小伙伴要送给他的东西,于是,他来到中心公园,看到了他的三个小伙伴早早地那里等着他,当小伙伴们给他了一样东西——“开心老妈”这件宝物时,小男孩高兴极了,他一把接过“开心老妈”并飞快地朝家奔去……
刚走到家门口,他就一眼就看见爸爸妈妈正在收拾东西准备去钓鱼,小男孩还没拿出“开心老妈”这件宝物,妈妈就问他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答:“99分。”
真是出乎意料,小男孩的妈妈微笑着说:“考得不错,继续努力!”小男孩不解地问妈妈:“妈妈,你不是说考100分才算不错,我这次只考99分也算不错吗?”
妈妈回答:“你们还不知道吧,前几天我听了一个教授的讲座,说的是‘用微笑面对生活’,生活就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑,所以,我才没有对你那么严厉,原来妈妈对你的要求过于苛刻,以后我决定当一个开心老妈,让我的儿子也开心学习。”小男孩听了妈妈的话很感动。
只有小男孩知道其中的秘密,他高兴地对爸爸妈妈说:“咱们去钓鱼吧。”从此这一家人又过上了幸福又美满的日子。
初中生活作文 篇5
从小学毕业前我便憧憬着初中生活,但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧,我踏进了初中生活的大门。
进入初中后,我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘,顿时憧憬丝毫不再有,恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了,我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时,我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁,虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗,尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念:我要向前冲,克服困难!
在初中生活了几天后,我发现这里并不那么乏味,因为我与好几个小学同学在一个班里,这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的好奇,我不知何时竟起了想在这多呆几天的念头。大概我已经适应了吧。
说是适应了,倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了;学习目标增多了;学习的科目增多了,进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了,自主性多了,最让我觉得困惑的'是自由少了。
我在初中的生活大致是这样的程序吧:早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习,学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业,接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。
我感觉初中生活还是蛮不错的,所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟,而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。
初中生活作文 篇6
老师说我们的初中生活已经过去了两年半不到,但是现在想起来,过去的生活都历历在目。
我们15班其实是一个奇特的班级,因为我们可以团结的时候很团结,内讧的时候很激烈,我们都是很青春活泼的人,有着属于我们这个年龄的特征。虽然级部里对我们班的纪律很不满,但是我们中的每一个人都是心地善良的人。
刚进入这所学校的时候,我因为觉得小学的时候纯真而且感情好,多少对这所学校有点排斥,找到属于自己的班级,看着一张张陌生的面孔心里有着很多想法。
现在我们已经接触了有两年多了,对班里每一个同学都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身边有一个神经大条、搞笑、坚强的女孩子,以前的时候大早上一到教室就开始把几乎半个书包的书的拿到桌子上摆着,而且还是大小不一的摆放着。还会经常说:“完了完了,我什么什么没带,怎么办怎么办。”还经常特别搞笑的给我讲各种系列的笑话,例如小松鼠系列,而且不好笑的笑话也因为她笑的很开心也变得好笑了。说她坚强是因为她和我有点相反,我是个爱哭鬼,而她去特别的坚强,很少哭鼻子。她真的是我初中生活中对我最好的了,不虚伪,不做作,只要我做错了就会毫不犹豫的说我,我很庆幸有她。
还有一个如疯子般的女生曾在我的生活中出现。不知道,远在加拿大的她好吗?我可能是个比较无情的人,我对不管是谁都只是想念不联系,对她也是这样。她在我心中留下的印记很深很深却也只是深在了记忆的深处,她是个很好的人。
有一个热爱生活、热爱篮球、热爱新华操场的女孩子,有着满腔的.热血和用不完的精力,而且重情重义,虽然有时她会有点小冲动,却真真正正体现她的本色。
有负责任的班长,有个傻傻的团支书,有个分给我小青青徽章的人,有个心地善良却偶尔脾气暴躁的人,有一个一回头笑倒我们小组的人,有个有点神经经常迟到却能学习不错的人,有个肉肉的能制造出各种笑点的人。还有许许多多的人。
我们这些人组成了这个15班,我为我的初中在15班而骄傲、而自豪,我为我的初中三年的光阴和青春在这里度过而满足。
初中生活作文 篇7
站在茫茫人海中,平凡的我们并不闪耀。
生活犹如梦幻,无论述写着什么样的欢乐,什么样的悲伤,什么样迷离的故事,我们都会是梦幻里的主角。故事是悲愁迷离,是欢快怡然,都会是美丽价值的过去。
生活,就像一场梦幻。时间是永恒的,生命是不断繁延。昨天开心的.笑颜或悲伤的泪帘成为梦幻中的过去。迎接我们的是未知的明天······虽然过去的事情是真实,但它就像一场梦幻的演出被记忆留在脑海里随着光阴消逝······
生活,就像一场梦幻,童真童趣的我们有着爱丽丝各种神奇的幻想;花季少年的我们有着赫拉克勒斯超越自我的冒险精神;青春活力的我们有着午夜王子捡到玻璃鞋,灰姑娘的憧憬,王子的牵念;年过半百的我们还有什么呢?我们还有回忆人生的梦幻,就像老街灯一样品味人生······
冬去春来,夕阳印照着晚霞,晴空早已消逝,爱丽丝的幻影依旧萦绕,灰姑娘的憧憬依然存在······岁月在梦幻中流逝,夕阳在梦幻中西下。
生活,难道只是一场梦幻吗?
初中生活作文 篇8
时间如水,不经意间,悄然流逝,而我却不懂得去珍惜。
在如今的初中生活,学习可谓是重中之重,节奏非常快,可我的生活,却是典型的慢节奏。
每天清晨五点多,闹铃声仍旧像往常一样响起,我极不情愿地瞄了一眼时间,“五点十分,还早。”心想着,于是就继续躺在被窝里,不起床也不睡眠,呆呆地看着天花板,想着昨天的趣事。不知不觉中,时间飞快地溜走,闹铃声再次响起,一看时间,五点四十了,于是就准备起床,可身体不听使唤,身上被窝温暖的诱惑,仿佛成了沉重的枷锁,我上下眼皮竟有开始不停地打架。
困意渐渐地占了上风,抱着一丝侥幸心理:“嗯,就再眯一会儿吧!就一会儿,反正还有一个六点的闹铃呢。”于是,合上双眼继续享受着被窝的惬意。
正在我即将彻底进入梦乡时,一声爆喝响起,“怎么还不起床,难道你想迟到吗?”一瞬间,我的意识被拉了回来,睁眼一看,爸爸正站在床前,脸上的无奈与愤怒一览无余。再次看表,却吓了一跳,六点十五了。在一阵慌乱之中穿好衣服,骑上车就出了家门,可由于时间太少了,以至于我无法吃早饭,只能苦了可怜的.肚子,哎!等中午放学一起吃吧!
晚上放学回家后,身体已被饥饿征服,迫不及待地跑到厨房,也顾不上会不会被噎到,就开始狼吞虎咽桌上的美餐,可当几口饭下肚,饥饿感消退一点后,我又慢了下来,开始细嚼慢咽。
吃过饭,也不急于写作业,总是想着还早,还早,休息一会儿再写。可当我准备写时,才发现已然是晚上九点了,便只能应付一下,草草了事。这导致我的作业质量不高,字体也更是一点点地潦草起来,可我似乎并没有发觉,每天仍旧重复着这样的经历。
时间就像海绵里的水,是挤出来的,连空闲时间都不会好好利用,那又怎么进步呢?只能看着别人渐渐向前的背影,自己却一直落在后面!
初中生活作文 篇9
回首往日的校园,使人不禁感到他确实有些狭小。而我,也早已不能满足它。蓦然,对初中生活的向往与憧憬,再次着然重现。
我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动,犹如一颗颗硕大丰满的果实,我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的`,何谓求知?
我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师,在他们的悉心培育下,我们成长,也会得到知识。之后,我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学,我们既是互帮互助的朋友,又是拼搏不懈的对手;我们会树立友谊,也定会相互竞争。慢慢的,我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。
无论如何,我的初中生活是快乐的,因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。
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