初中生活的作文

时间:2023-10-01 12:17:44 初中作文 我要投稿
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实用的初中生活的作文【精选5篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中生活的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中生活的作文【精选5篇】

初中生活的作文 篇1

  内心芜杂,太多的美好早已搁浅。时光荏苒,暑假来临。本该热烈澎湃,可“冬季”还是冰封其中。

  屡次的考试失利,抹灭不掉的失败,烙印于心。纵使暑假这个快乐女神踏着欢快的脚步走来。我的心中也不免有几分悲戚。

  姑且把哀伤搁置,但该来的快乐却觅不见影,是青春将它偷走了罢。如一只漂泊的小桨,找不到温暖的港湾。尽管答案近在咫尺,自己却仍旧身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的,有着难以言语的伤。太多时候,在意别人的眼光,却忘却了自己。时间的沉淀,终于让自己找到了那久违的答案,有人对我说“人世间有太多的无奈,我们不能让别人迁就自己,而应理解别人。无论怎样,都要坚强。”一股暖流流入心底。

  没有了之前躲在角落暗自垂泪,而是在失败中寻找根源。两个月的沉淀,我懂得了更多。静下心来,这才恍然大悟。自己之前的年少轻狂,它嗤笑着我。太多的无奈,也只能忍受。

  不知该诘问谁,也不知是谁在咎过。过去的自己始终放不下那些睚眦之怨,孤单坐在回忆里逞强,对寂寞甚是稔熟。现在的自己会笑着面对一切,因为眼泪不值钱。现在的自己会在痛苦时安慰别人,因为没人会愿意倾听那所谓的累。现在的`自己会听从父母,因为不可忤逆。

  直面惨淡的人生,那些开始不甚了了的事,耳濡目染多了,也会有点歇斯底里。正是这两个月,我才发现不能一味地去嗔怪别人,而首先应该反省自己。不能一味地注重成败,而应该认真对待每一天,充实地过好每一天。不能一味在意别人的眼光,而应该做好自己。

  吊唁童年,光阴一去不复返。未来属于我,当然也应由我主宰,绝不能望而却步。跌倒没什么,重要的是要在跌倒后站起来。曾经必然若失的自己被风带走,展颜一笑,答案我终于找到了。

  似乎暑假不会令人枯燥乏味,一定是有趣生动的罢。憧憬的假期也是如此,不免渴慕拥有。这次,我找到了自己的目标,砥砺自己不能有丝毫松懈。不再浮沉于那些琐事,而换用一颗沉着的心看待。

  那个关于幸福朦胧而飘忽的梦,终究是个梦罢了,沉浸不得,不容有所眷念。暑假,反思过后的醒悟,我知道自己该去向何方了,过去的日子如轻烟,被微风吹散,如薄雾,被初阳蒸融。现在,彻底醒悟了。

  那个心中的“冬季”渐渐忘却了。

初中生活的作文 篇2

  刚刚踏入初中,虽然时间不是很长,却让我感受到成长带给我的喜怒哀乐。

  初中的军训生活对于我来说是兴奋和未知的。我满以为穿上迷彩服后会像军人那样神采奕奕。谁知去了才知道,军训生活是那么紧张而又艰苦。我们每天早晨六点起床,除了午饭后短短的三十分休息时间,其余我们都在操场上练习站军姿、走正步。教官对我们非常严厉,有一个动作做不到位就让我们反复练习。老天好像也在和我们作对,太阳像大火球一样炙烤着我们娇嫩的脸,同学们不时地发出叹息和抱怨声。我在为自己悄悄的鼓劲,坚持!坚持!

  七天的军训生活终于结束了,我学会了洗衣服、叠被子,很多以前在家里不做的事情。最大的收获是懂得了人要有坚强的毅力,没有克服不了的困难。

  初中的`校园生活更是让我耳目一新。我们不再是懵懂无知的少年,而是充满朝气、奋发向上的青年。有一次课间休息的时候我不小心踩在一块圆石头上,石头一动,一下子扭伤了脚。我“哎呦”叫了一声,一下子坐在了地上。正好,情景被小杨看见了,他急忙跑过来,蹲下身子把我从地上扶起来,一瘸一拐的向教室走去。刚进教室小米看见我扭伤了脚,边说边走向了她的课桌:“这是中午我给我爸买的跌打损伤药,你刚好能用上。”然后用力拧开盖子,往伤处轻轻地倒了一点,同学们轮流帮我按摩伤处。顿时一股清凉的感觉,疼痛减少了很多。一股暖流充斥了我的心房,眼泪顺势流了下来。我突然觉得人与人之间互相帮助是一件多么美好的事情啊!

  初中的学习生活是紧张而又充实的。七八门功课扑天而来,压得我喘不过气来,作业也明显增多,频繁的考试让我时时提心吊胆。记得一次英语考试老师一再嘱咐我们一定要好好复习,我对这次考试充满了信心,因此,整个双休日都没有复习英语,匆匆把作业给做完了,接着就看电视、玩电脑。结果英语作业做错的非常多。星期一的早上,我全副武装准备“应战”!考试时,我很快就把试卷给做完了。正等着交卷,把妈妈说写完检查的话忘到九霄云外。当英语老师宣布我们的成绩时,我还以为我得了一个一百分呢,可老师读到我的名字只得了八十五分时,我傻眼了心里很不是滋味。

  回到家后我大哭一场,妈妈用一句名言启发我:“眼泪只会淹没自己,汗水才会将你送到成功的彼岸。”从此我开始发奋学习,成绩也有了很大的进步。

  初中生活五味俱全。我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一份耕耘就有一份收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

初中生活的作文 篇3

  生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

  早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

  他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

  犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的.悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

  享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

  多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

  的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

  人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

  没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

初中生活的作文 篇4

  转眼间,我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活,感慨颇多真是有苦也有乐。

  当我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的环境,新的老师,还有新的同学……在这新环境中,我与同学们共同学习,一起玩耍,体验初中生活的快乐与美好。

  记得那是开学第一天的语文课,老师正在给我们讲古诗,她突然问我们:“你们知道苏轼是谁吗?”同学们异口同声地回答“知道”,接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事,最后还问我们:“同学们,你们谁知道唐宋八大家都有谁?”老师的话一出,教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见,同学们都纷纷低下了头,只有我自信地举起了手臂,老师示意我回答,我便流利地回答了出来,说完之后同学们都给我送出了热烈的'掌声,我十分欣喜,原来学习生活是如此的令人愉悦。

  学习之余,我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起,我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练,技术很好,我就经常指导大家打球的技巧,并带领他们与其他班级比赛,所以朋友们都称我为“篮球天秀”,为此我特别开心。

  当然,初中生活就行一条溪流,有晶莹的浪花,也有阴暗的风潮。

  那次,数学成绩一直名列前茅的我,却在考试中让人大跌眼镜,只考了87分。回到家,我被爸妈责备了一顿;第二天到学校,又被老师批评教育了一番。其实没考好,我心里也很伤心难过,为了再次证明自己,我吸取教训,总结经验,刻苦学习了半个多月,功夫不负有心人,终于在接下来的数学考试中,我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座,同学们都向我投来了赞许的目光。

  这就是我丰富多彩的初中生活,在这里,有同学的友谊,有恩师的教诲,我就像一株小小的幼苗,经历着风雨,茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光,在四年后,我会自豪地说:我没有辜负时光,努力做了最好的自己!

初中生活的作文 篇5

  太阳当空挂,快入冬时秋老虎来了个反扑。已是上午最后一节课了,我已筋疲力尽,被炽热的阳光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一声,开始最后的150米冲刺。我机械地快速奔跑,闭上眼睛,屏蔽掉所有体力不支的信号。如果在一分钟内冲到终点,我就能打破个人保持的1000米纪录!想到这里,我信心大增,来了力气……突然,我感到有一双眼睛正直勾勾地盯着我,我被盯出了一身冷汗,心里发毛,浑身不自在……

  我睁开眼睛,发现她就趴在床边,盯着四仰八叉睡在床上的我,手托着腮,装出一副很萌很无辜的样子。我一时有点儿反应不过来。

  “说好让你睡到自然醒的,既然已经醒了,赶紧刷牙洗脸干事儿去!”她的语气很温和,让人听着很舒服,可这话的内容听起来就不怎么舒服了。再说了,这哪里是自然醒,我难道不是被你盯醒的?但我什么都没说,我知道,跟她斗嘴是徒劳。我和妈妈新一天的“战斗”已经开始了!

  由于前两天卧病在床,很多功课没做,今天显然是集所有作业于一身的超级忙碌的一天。窗外是一片白色世界,雪花飘落,落在屋顶上、树上、草地上,还有我的`心上,我多想冲到雪世界里玩耍呀!但我知道这根本不可能。我的世界只有砸得我头晕目眩的作业,还有雪花般白茫茫一片的大脑。物理、化学、数学作业是12页的练习册,最奇葩的是生物老师,周二上的课,满心欢喜地以为没作业,周五才发现前几天的沉默是为了积攒能量放大招——血型调查。所有的老师都以为我们只学他教的那一门课吧?

  “效率怎么这么低?!”她皱着眉头走了过来,“半小时才做……”

  “我尽力了。”我无奈地回答。我知道她接下来要说什么,但我真的尽力了。她总觉得我做事慢、磨蹭,这是不是做母亲的通病?

  下午要上课外班,坐在公交车的窗边,我迫不及待地擦掉窗户上的水汽,准备好好看看这大雪中的世界。

  “背不背诗?”她问。

  “想看景,不想背。”我知道刚才那句虽是问话却没有选择余地,但拼了一上午我已筋疲力尽,我想休息一会儿。她劝了我几次,我都不搭理她,固执地扭头看着窗外。她生气地皱着眉头闭上眼睛不再说话。

  她总说“推着我走”推得好累。其实我也被她“推”得很累,失去了自己的节奏。